小學學習心得范文
當一個深夜睡眼朦朧的我看到BBS上二班團領導發的務必于周二之前上交“團情學習心得”的通知時，第一反應是，為什么大學生還會這么無聊的活動，為什么很久已經被團組織忘記的我們，或者被我們忘記的團組織，還要緊鑼密鼓的彼此大聲提醒：“我并沒有離開�！蔽乙庾R到久已隱藏于我內心的懶惰，但深信“比我更忙”的人還有很多。
果然接下來兩天便是大家集思廣益的最好體現，團支書給每位同學發來郵件，發來范文，發來學習材料�！跋冗M”的同學紛紛在網上介紹寫作心得，當然這些心得和團情學習幾乎毫無關系，無非是怎樣剽竊得神龍見首不見尾罷了。想必這場風波之后，一些著名段落將會再一次被廣泛復制，唯一變化的是它們的排列形式。
這種現象我并不是初次見到，前幾天才剛剛經歷了一次。那天晚上我作為入黨積極分子，去旁聽黨員們保先活動的思想匯報。在這之前黨支書說明要各自進行思想上的全面總結，各位黨員按照要求寫出總結并挨個朗讀�！犗聛碚嬲谷祟^昏腦脹。這些總結除了寥寥二三篇外，幾乎是一個模子里面刻出來的，不外是嚴厲自我批評，然后提出幾乎相同的解決方案。我聽完了將近十篇之后，只好舉手問道：“自我批評真得要這樣做嗎？為什么還要說‘以黨員的要求來衡量自己’而不是‘以優秀黨員的要求來衡量自己’？發言時能不能抓住一個重點來說？”潛臺詞是，如果真相如同你們自我批評那樣，我很懷疑你們當初怎么能入黨！當然木已成舟，我的發言對接下來的兩篇總結報告沒有產生任何作用。如果大家拿著多胞胎稿子去念，真不如不去念，要知道黨小組生活會并不只是黨員參加，難道表率作用就是這么做出來的嗎？會議發言就是讓黨外監督者們看笑話的嗎？天下總結一大抄，實在是太正常不過了。想來我太缺乏政治頭腦，但旁聽過那次會議之后不免憤然一次。
追根溯源，我們和這種總結形式實在太熟悉不過了。還是懵懂小童的時候，紅領巾就已經繞到了脖子上面�，F在想想那個時候究竟懂得什么，不外乎是看過幾部老影片，跟著老師念了幾遍“我愛天安門”“我愛中國共產黨”罷了。小孩雖然什么都不懂，但大腦一片空白，極具可塑性�；貞浧鹦W生活，有經歷的同學肯定能回想起每天早上在學校門口戴著紅領巾迎接師長的畫面。而小學的中隊長、大隊長，在學生中也算頗有人望的職務，因其常能組織活動，并以少年綿薄之力服務社會之故。雖然少先隊員們純潔向上，但同時也必須看到，每一個小孩都有紅領巾，這已經埋下了一顆地雷。
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