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《十年語文課程改革之路》培訓學習心得

時間:2024-09-09 04:17:27 學習心得 我要投稿
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《十年語文課程改革之路》培訓學習心得

  通過《十年語文課程改革之路》培訓學習,我深刻地認識到這次學習的重要性和必要性,也豐富了教師的知識面,以下是我的幾點心得:

《十年語文課程改革之路》培訓學習心得

  我作為一名語文教師,結合我校的現狀,我認為教學是學校教育的重要組成部分,是學生成才的奠基石。現社會我們的學生一定要受到良好的語文教育,為以后工作生活,打下良好的基礎,才能發揮更廣的想象力,從而顯示出語文教學的重要性。平時我發現大部分學生普遍喜愛語文課,但有個別學生普遍厭學語文。為什么呢?原因出在哪,我認為是教學的方式方法不同所造成的。

  在教學中對學生的學習行為沒有進行認真研究,教學模式單一,教學手段缺乏。無法調動學生學習的積極性。學生厭學語文課,可能存在這些原因:師生之間缺少感情交流,學生對教師的敬畏在不自覺中移植到對語文學習上,長期以往便導致學生厭學語文。由于條件環境有限,在教學中只有一本書,一支粉筆,這些便是整堂課的教具,內容比較枯燥、乏味。學生的思想不夠集中,加上課業負擔沉重,繁瑣重復的讀、背、抄、寫成了學生的語文作業固定模式。

  針對以上癥狀,怎樣才能激發提高學生學習語文的熱情,我認為最重要的要做到這幾點:我認為教師一定要樹立良好的自身形象,要有親和力。尊重學生,不斷地調動課堂氛圍,使學生對教師產生的感情,只有這樣才能影響學生更專注的學習語文課程。我認為學生學習語文在于積累,主要反映在上課時學生一定要做好筆記,便于反復研究思考,保持良好的學習方法。多組織學生參加課外活動和組織演講、知識競賽等,才能觸發學生寫作靈感,想象力一定有長足的進步。

  以上是我的幾點心得,也通過這次學習,發現自己在教學中存在不足,我一定要加強學習來充實自己,使自己的業務水平不斷地提高,我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,我要汲取專家的精華,反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。為我們農村的教育事業做出最大的貢獻。

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