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體育課程教學的心得體會

時間:2022-12-09 12:12:26 心得體會 我要投稿
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關于體育課程教學的心得體會

  開學已經一個星期了,我也漸漸地投入到了新的工作環境中,體育教學有感心得體會。這個學期我任教的是低段的學生,比起第一年任教的高段學生有點不太習慣和不適應。高段學生基本能領會動作的要領,相反低段學生畢竟還小,在理解能力和自控能力方面都還很欠缺,因此給我在教學上帶來一定的難度,換個角度來說也是對我的一種磨練,我也必須更加耐心教學。在小學階段,低年級教學是基礎。

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  這個基礎是否扎實,對以后教學的順利開展起著決定性的作用。通過教學、觀察、摸索、實踐,我得出了如下體會:

  一、注意教學常規的養成:

  低年級都是七八歲的兒童,剛進小學,差不多什么都不會。要在體育課中達到預期的教學效果,教學常規的養成是至關重要的。在體育課中,教學常規大致有:課前、課中、課后。各個常規又包含多方面的內容:

  1、課前常規:教師方面就要注意備好課,上課前設計安排好場地器材的布置。教師提前到達規定的集合地點等候上課;在學生方面就要注意準備好服裝,系好鞋帶,安置好匙扣之類的金屬物品。

  2、課中常規:準時集合上課,注意上課禮節,安排好病弱學生從旁見習,教育學生愛護場地器材,注意安全和保護,鼓勵學生刻苦練習,教育論文《體育教學有感心得體會》。在教學過程中,教師和學生都不得無故離開,要堅持正向教育,及時表揚好人好事,注意按時下課。

  3、課后常規:下課后,組織好學生收拾器材。教師課后及時總結經驗教訓。

  教學常規并不是一朝一夕就可以養成的,是要經過教師和學生共同努力長期反復的練習,才能建立起來的。而良好的教學常規的養成,對保證課堂教學的順利進行,完成教學任務,提高教學質量,起著決定的作用。

  二、注意體育骨干的培養:

  體育骨干是教師的左右手。體育骨干的培養是很重要的。當班里有幾位能干的體育骨干,那班的上課紀律就會明顯地好,課堂教學也更順利地進行。面體育骨干的培養并不是容易的事。你先要教會他們課堂常規。如怎樣依附,管理紀律,組織活動,同時你要向他們說明體育骨干的作用,讓他們自覺地做好榜樣。并且,你要時時地觀察,幫助他們改掉毛病,發揮他們的骨干作用。

  三、注意教師的講解示范:

  教師的講解示范是體育教學的基本方法,也是完成教學任務的基本手段。在講解方法中又有很多種,如直陳法、對比法、提問法、鼓勵法等。在示范中也有多種方法,如正面示范、鏡面示范等。教師在講解示范時就要注意:簡明扼要、清晰準確。

  低段學生的教學更加需要教師要有足夠的耐心,課前有充分的準備,課中要有層次和節奏感,這樣上課才能游刃有余。

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