消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
有了一些收獲以后，可以記錄在心得體會中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇1
通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實(shí)際性理論知識，讓我在提高消防安全認(rèn)識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會：
一、認(rèn)清消防安全的重要性。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問題，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對社會、對公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長鳴，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。
災(zāi)害無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的.、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識，也提高認(rèn)識，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn)；
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線。
1、你所職責(zé)工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。
二、要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三、要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
四、必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認(rèn)識，增強(qiáng)消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。
五、遇到問題及時(shí)反饋上級領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，爭取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。
七、不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。
在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇2
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望的`處境。”當(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正；當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會驚慌失措。
消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇3
通過這次對消防知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也了一些消防安全的基本理論知識。如火災(zāi)時(shí)我們要往下要跑，切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子鐵鏈墜下去;在發(fā)生火災(zāi)切不可時(shí)切忌不要坐電梯，可以取旋緊捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬不能打開燈。同時(shí)火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)容易撲滅，過了時(shí)間段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻繼續(xù)保持冷靜，遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想用出解決辦法，迅速自救!如何做好預(yù)防：
一消防安全治理亦須做到“安全第一，預(yù)防為主”，把公安消防消防安全作為頭等大事來抓。火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到因?yàn)榘l(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
二消防安全其他工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防護(hù)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識和技能深入小學(xué)的各方各面。不僅要安全意識切實(shí)加強(qiáng)教師的安全意識，同時(shí)嬰兒還要加強(qiáng)幼兒的安全意識，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。
第二是要“抓薄弱”。相對東部消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時(shí)對幼兒園進(jìn)行清理維護(hù)，使幼兒園每天生存環(huán)境都處在安全的環(huán)境中。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防要從大處著眼，但應(yīng)該從小處講起。細(xì)節(jié)不是輕易引人注重，如老化的'絕緣材料放錯(cuò)了位置的廢柜，沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重” “不小心”引起的!。
路政最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和嬰兒幼兒都會使用消防工具和學(xué)會自救!
千萬別忘了消防電話119!
消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇4
在這次消防安全知識的主題班會中我對中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救 ：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的'樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。 四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學(xué)會保護(hù)自己。
消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇5
今天晚上，看了電視中播出的《消防安全知識》中的火災(zāi)逃生，預(yù)防踩踏事件的安全知識，讓我有所感悟。
首先，主持人先給我們看了一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí)，只見小朋友們用紙巾捂住口鼻，俯身排好隊(duì)小跑著下樓。就這樣，全校師生用了不到時(shí)長五分鐘的.時(shí)間，井然有序地逃離了危險(xiǎn)地帶。我想：好緊張啊!好像真的會發(fā)生了火災(zāi)一樣。
然后，由嘉賓得知了我們：如果發(fā)生了踩踏事件，一定不要去扶他，而是要繞開他。如果是你摔倒了，要側(cè)過身體，用手護(hù)住頭部小腿，不要移動，向周圍求救。
最后，是一節(jié)觀摩課，主要是告訴我們發(fā)生火災(zāi)會發(fā)生時(shí)候，不能乘坐電梯，要找標(biāo)有“緊急出口”的地方下樓，不能盲目跳樓。如果起火時(shí)被困在房間內(nèi)，要打開門窗。是在白天的話，就用彩色的衣服來回?fù)u動并大聲呼救。而在黑天，就要手電筒用手電筒漆黑并大聲呼救。火災(zāi)很大時(shí)，就躲進(jìn)洗手間內(nèi)，打開水龍頭，浸濕衣被，蓋在火源上。
看了這節(jié)《消防安全知識》后，我明白了：生命是美好的，所以加強(qiáng)安全意識，普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力是很重要的。珍惜生命，警鐘長鳴。
消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇6
今天xx消防知識宣傳中心河北宣教處的宣傳員，對我們進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)，通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的必要性和重要性，同時(shí)增添不少的見識和實(shí)際性理論知識，就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會。
一疏忽大意僥幸的心理不可有
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災(zāi)難之一，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益” “消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。
二引發(fā)火災(zāi)的幾種原因
1生活火災(zāi)。
①生活中燃?xì)廛浌芾匣?
②亂拉電源線路，接線板超負(fù)荷使用;
③使用大功率照明設(shè)備，④用紙張可燃布料做燈罩;
⑤亂扔煙頭，躺在床上吸煙;
⑥在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。
2電氣火災(zāi)。
①電視機(jī)電腦充電器電吹風(fēng)亂接電源線路，造成電源短路斷路接點(diǎn)接觸電阻過大負(fù)荷增大，②購置的電器設(shè)備如果不合格，尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性的因素。
3自然現(xiàn)象火災(zāi)。
①雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi);
②物質(zhì)的自燃。
勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在，而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，日常工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。
由于有些工作涉及到易燃易爆化品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，綜合樓內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的.防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能滅火器材的使用方法;報(bào)火警撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。
涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。
相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在綜合樓辦公區(qū)的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。
千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重” “不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
學(xué)生消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會四
通過這次對消防知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬不能打開燈。同時(shí)火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)容易撲滅，過了時(shí)間
3段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救!如何做好預(yù)防：
一消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
二加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。
我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識。
三消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。
除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識，同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。
第二是要“抓薄弱”。
相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時(shí)對幼兒園進(jìn)行清理維護(hù)，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。
千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料放錯(cuò)了位置的廢紙簍，沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重” “不小心”引起的!。
最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會使用消防工具和學(xué)會自救!
千萬別忘了消防電話119!
消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇7
安全工作重于泰山！為進(jìn)一步普及消防安全知識，提高教師的安全防護(hù)意識，我園于。4.22中午，特邀消防安全知識宣傳人員，到園為教師們進(jìn)行春期消防安全宣傳活動。
消防宣傳員以近年來發(fā)生的一些嚴(yán)重火患為案例，向全體職工講述了火患的破壞力和帶來的嚴(yán)重后果，讓老師們了解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。
消防宣傳員針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解。
通過消防安全培訓(xùn)，全園教職工增強(qiáng)了安全防范意識，進(jìn)一步掌握了消防安全知識，讓老師們在日常保教活動中，能夠更加正確的.向幼兒傳達(dá)相關(guān)安全防護(hù)常識，提高幼兒面對危機(jī)的處置能力。
消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇8
冬姑娘邁著沉重的步伐靜靜的走來了，寒風(fēng)呼呼的吹著，吹走了樹木的盛裝，吹的金黃的小草，姹紫嫣紅的花兒都彎下腰，低下了頭，悄悄的睡去了，一切都覆蓋在一片安靜中，只有風(fēng)兒狂奔時(shí)號叫的聲音。
突然，播送聲把這片沉靜打破了，只聽播送中說，我校這天要搞一次消防演習(xí)，以備后患，詳細(xì)安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力沖出教室，那時(shí)心中只有一個(gè)信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風(fēng)一樣，跑的飛速，等跑到操場上時(shí)，已經(jīng)有許多人了，回望后面，還有很多人在努力的向這邊跑來，有的則說說笑笑，像是漫步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來，由于是第一次，大家都很協(xié)作，根據(jù)教師的意思去做。當(dāng)其次次起跑時(shí)，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么強(qiáng)健，細(xì)細(xì)一看，大家都是手牽手一齊跑的，到了終點(diǎn)我就在想，假如大火真的降落在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑，當(dāng)看到有人跌倒時(shí)，還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災(zāi)現(xiàn)場。回到教室，我情不自禁的對同學(xué)們說了我剛剛的懷疑，大家都表示會帶上朋友一齊逃跑，他們有的說朋友就是有福同享，有難同當(dāng)?shù)模械?說到了關(guān)鍵時(shí)刻更就應(yīng)不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽了十快樂，真是大火無情人有情，我信任只要各個(gè)部門、單位做好放火措施，火災(zāi)不會發(fā)生，即使發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我信任我們必需能夠戰(zhàn)勝火災(zāi)，逃離危急區(qū)域。放學(xué)后，同學(xué)的答復(fù)久久
縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們答復(fù)的那樣，那么建立平安上海這一奮斗目標(biāo)就離我們越來越近了，校園這一消防演習(xí)好處非常重大，教育孩子火災(zāi)逃命，以及一些應(yīng)對措施，使我們心里有個(gè)預(yù)備，要不然火災(zāi)突然降落，對于我們來說確定是手足無措的，非常的慌亂，到時(shí)候只會帶來更加嚴(yán)峻的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃命，只要大家都團(tuán)結(jié)在一齊，大火并不行怕，人們在火災(zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無情人有情，縱使火災(zāi)非常的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi)，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆熾熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完善，讓我們一齊努力，為建立平安上海，和諧社會一齊奮斗吧！
消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇9
為增加全校師生的消防安全意識，初步把握火場逃命、自救的方法，提高同學(xué)們對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)大事的應(yīng)變力量，3月11日下午我們在學(xué)校舉辦了針對全體師生的消防演練應(yīng)急活動。通過這次演習(xí)，同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序，逃命和滅火學(xué)問有了切身的體會，肯定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃命有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。
下午第三節(jié)課，教室里根據(jù)正常的課程進(jìn)展教學(xué)著，不一會兒隨著一聲刺耳的警報(bào)聲，消防演練正式開頭。為了讓演習(xí)更有真實(shí)性，學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個(gè)模擬火點(diǎn)。各年級的學(xué)生在聽到指令后，在班主任的帶著下，安全、有序、快速撤離教室，并按指定路線到達(dá)安全地帶。同學(xué)們馬上根據(jù)正確的逃命方法去做，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃命，在教師們組織學(xué)生向外逃命時(shí)，心里很緊急，直到我確定最終一名同學(xué)走出教室時(shí)，我才趕忙追逐上最終的隊(duì)伍，全班脫離危急區(qū)到達(dá)安全的操場上時(shí)，用時(shí)只有一分鐘，并且無一人丟失。這時(shí)，我那顆懸著的心才安靜下來。原來的一場演習(xí)，教師和同學(xué)的緊急逃命卻似乎置身于真的火災(zāi)逃命中。在大家的共同努力下，這次消防演練順當(dāng)完成。
演練完畢后，消防員對本次活動進(jìn)展了總結(jié)，為同學(xué)們提出了一些安全建議，提示大家不忘安全意識。同時(shí)為了使學(xué)生對消防演習(xí)更加的深刻熟悉，進(jìn)展了一個(gè)類似逃命的“瓶口逃命”小嬉戲，每個(gè)班級派代表上臺進(jìn)展嬉戲，讓學(xué)生從這個(gè)小嬉戲中熟悉到，逃命的有序的.重要性，確定了這次演練活動的勝利，也指出了一些缺乏的地方。
這次消防演習(xí)活動，不僅讓學(xué)生們樹立了“以人為本，生命至上”的思想信念，又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃命方式，進(jìn)一步增加了學(xué)校的消防安全意識和廣闊師生的逃命自救力量，也為學(xué)校今后處理各類安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)際操作供應(yīng)了一次難得的時(shí)機(jī)。
消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇10
通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識路政的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本大體理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻中才往往眾所周知，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了嚴(yán)重事故事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是積極分子二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、不斷提高防火意識為目的，不作口頭文章，真誠以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全教育工作。
二、加強(qiáng)交通安全知識培訓(xùn)，提高防范意識
由于有些工作涉及到等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)安全隱患有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)常規(guī)防范意識程度還是不夠辨認(rèn)出的`。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對可能和部門崗位涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)低危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、風(fēng)險(xiǎn)保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位傷害性的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防器材的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
1、要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要深入研究記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的民間組織是通過義務(wù)救火的組織，將消防意識和技能深入到專精重點(diǎn)部門的各方各面。
2、要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最貿(mào)然被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少銹蝕并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間拉艾和地點(diǎn)，但前者竟可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
3、要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的矽鋼片、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易變成小事故的放大器，使得成義由此而燎原。
消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇11
中午2：30，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲，從播送里傳來了繆教師著急的聲音：“同學(xué)們請留意！請留意！火勢已經(jīng)曼延到了一樓，請一樓的同學(xué)火速撤離教室！一樓的同學(xué)聽到警報(bào)聲后，趕忙從位子上站起來，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后，播送里又傳來了繆教師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請留意！請留意！緊急的逃命剛完畢，接著是滅火演習(xí)。校長嘹亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開頭！”話音剛落，操場上響起來熱鬧的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了。火好大呀，在這燃眉之急，消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清晰，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防服。同學(xué)們也積極參加到實(shí)踐體驗(yàn)中來。雖然他們的動作有點(diǎn)生疏，但熱忱特別高。
在這次消防演習(xí)中，我學(xué)會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防服，知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要冷靜，不要驚慌。曾經(jīng)的我們，不知道進(jìn)展過多少次的消防演練。“你們大家肯定要排成一隊(duì)，不要擁擠，肯定要快速的跑去操場集合，這是要進(jìn)展考核的。”班主任一次又一次的反復(fù)重復(fù)著這些話，可每當(dāng)我們聽到警報(bào)一響的時(shí)候，就會快速的沖出教室，剛剛班主任說的一切似乎都拋到耳后去了。可這一次卻不一樣，全部人井然有序的從班級出來，排成很整齊的一隊(duì)快速地下樓，聽著那根據(jù)規(guī)律發(fā)出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個(gè)念頭：大家，真的都長大了。是啊，又是一年，又長大了一歲，根據(jù)爸媽的話就是：咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，教師說的每一句話都會放在心頭了，都會牢記在心里的'最深處，由于那時(shí)我們最最珍貴財(cái)寶。
這次的消防演練和以往的不同，我們還真正的親自去體驗(yàn)了一把用滅火器滅火的味道，雖然說并不是全部人都嘗試了，但是我們都觀察了那個(gè)場景，看著濃濃的白煙飄過來，雖然說很嗆，但是我們經(jīng)受過了“火災(zāi)”，我們以后就不會再可怕了對不對？我們都學(xué)會了要如何使用滅火器。其實(shí)，最終回班的時(shí)候我碰見體育教師了，我靜靜地問了一句：“滅火器好不好玩？”他告知我說很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危急，所以呢，還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么，自己會有想玩滅火器的想法，我在想，我只是個(gè)孩子，我無權(quán)去考慮任何人的事情，但是，我覺得，我們可以真正的去了解安全、這個(gè)詞了。
消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇12
今日_x消防學(xué)問宣揚(yáng)中心河北宣教處的宣揚(yáng)員，對我們進(jìn)行消防安全學(xué)問培訓(xùn)，通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的熟悉到了消防安全的必要性和重要性，同時(shí)增加不少的見識和實(shí)際性理論學(xué)問，就參與本次培訓(xùn)談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會。
一、疏忽大意、僥幸的心理不行有
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災(zāi)難之一，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。
二、引發(fā)火災(zāi)的幾種緣由
1、生活火災(zāi)。①生活中燃?xì)廛浌芾匣?②亂拉電源線路，接線板超負(fù)荷使用;③使用大功率照明設(shè)備，④用紙張、可燃布料做燈罩;⑤亂扔煙頭，躺在床上吸煙;⑥在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。
2、電氣火災(zāi)。①電視機(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大，②購置的電器設(shè)備假如不合格，尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的'危急性的因素。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。①雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi);②物質(zhì)的自燃。
4、人為縱火。縱火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。
三、保持鎮(zhèn)靜冷靜的心態(tài)
1、當(dāng)面對火災(zāi)時(shí)，要保持冷靜，準(zhǔn)時(shí)撥打報(bào)警電話119，要精確
匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍;
2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和關(guān)心別人逃命，了解逃命的方向是否可行。
3、在室內(nèi)要實(shí)行趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會使用
1、滅火（方法）①冷卻滅火法;②隔離法;③窒息法;④抑制法。
2、家中配備必要的消防器材，時(shí)刻防范火災(zāi)。
在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了很大的啟迪，開拓了思維，同時(shí)也把握了很多消防學(xué)問，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，我們要時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇13
安全，不管是在工作當(dāng)中還是在平時(shí)的生活之中，都是一個(gè)永恒的話題。生命是非常脆弱的，而安全則是保護(hù)生命的一把傘，所以這一次培訓(xùn)，我認(rèn)為是非常有必要且有價(jià)值的。在此，我也在這次培訓(xùn)中有了很多的感觸，想通過這一次機(jī)會，將自己的一些心得分享出來。
酒店的安全是很重要的，而我們作為酒店的一名員工，首先也要把這件事情重視起來。或許我們在平時(shí)的工作中沒有遇到什么安全問題，所以對安全這件事情也沒有多大的感覺。但是如果事情真的發(fā)生了時(shí)，那時(shí)候再重新重視也無能為力了。所以對于安全這件事情來說，首先要擺正好自己的態(tài)度，不管何時(shí)何地，不管我們是否處于一個(gè)危險(xiǎn)的環(huán)境當(dāng)中，我們都應(yīng)該先把安全工作做好，其次才是做其他的事情。保證了生命的安全，才會有生命的進(jìn)展。
我是一個(gè)很重視安全的人，工作中我常常會注意一些安全的小細(xì)節(jié)，比如下班之后電源是否切斷，酒店電梯是否正常，房間內(nèi)一切設(shè)施是否安全，這些我都會定時(shí)的去檢查。酒店是一個(gè)公共空間，如果我們的安全工作沒有做好，給客戶帶來了安全隱患的話，我們是無法負(fù)責(zé)的。而如果由于我們的漏失，讓客戶受到了安全威脅，那更是我們無法承擔(dān)的責(zé)任。所以為了保險(xiǎn)起見，我們要定時(shí)做一次全面的安全監(jiān)測，排除一切危險(xiǎn)，保證公共的安全環(huán)境，為我們自己也贏奪一份安穩(wěn)和保險(xiǎn)。所以這次培訓(xùn)中，有很多地方都是說到了位的，我也更加清楚要在哪些地方做好防備工作了。而我也會繼續(xù)在安全這件事情上謹(jǐn)慎執(zhí)行，確保酒店的`公共安全。
通過這一次培訓(xùn)，我相信酒店大部分的同事都會重視起安全問題來。以前在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)有些同事的安全意識是不夠強(qiáng)的，所以這也是我比較擔(dān)心的一點(diǎn)。這次培訓(xùn)，我相信一定會起到作用，提高我們對安全的重視，也讓我們酒店員工更具備安全意識。很感謝酒店能夠組織這樣的一次培訓(xùn)，讓我們從愛護(hù)生命開始，注重他們的生命安全，維護(hù)酒店的公共形象。這會讓我們得到巨大的進(jìn)步，也為這個(gè)公共空間提供安全保障，確保各位住客的安全。我也會在今后的工作中更加仔細(xì)更加嚴(yán)謹(jǐn)，確保安全得到執(zhí)行！
消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇14
消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件，當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢？發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
1、火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。
5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全記。
7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
發(fā)生火災(zāi)如何逃生？
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的.透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
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