幼兒園實習心得

時間：2024-06-17 18:48:01 實習心得我要投稿

幼兒園實習心得(大全15篇)

　　有了一些收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣有利于培養我們思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的幼兒園實習心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園實習心得(大全15篇)

幼兒園實習心得1

　　這次在大班的實習經歷，讓我對幼兒教育的理解更加深入。大班的孩子們正處于一個既好奇又活潑的年齡段，他們有著豐富的想象力和求知欲，每天都能帶給我新的`驚喜。

　　實習期間，我參與了日常的教學活動，與孩子們一起探索、學習。我發現，大班的孩子已經有了較為明確的自我意識，他們渴望被理解、被尊重。因此，我在教學中更注重與他們的互動，尊重他們的想法，引導他們主動思考、解決問題。

　　同時，我也深切體會到了大班孩子情感發展的重要性。他們開始懂得關心他人，建立友誼，也會有自己的情緒波動。我學會了耐心傾聽他們的心聲，幫助他們處理情緒問題，讓他們感受到關愛和支持。

　　這次實習讓我更加熱愛幼兒教育事業，也更加明白了自己的責任和使命。我會繼續努力，提升自己的專業素養和教育能力，為大班的孩子們提供更好的教育環境，陪伴他們快樂、健康地成長。

　　這段實習經歷對我來說非常寶貴，它不僅讓我收獲了知識和經驗，更讓我收獲了與孩子們之間的深厚情感。我將永遠珍藏這段美好的時光，繼續前行在幼兒教育的道路上。

幼兒園實習心得2

　　轉眼間孩子在幼兒園的實習和生活就要結束了。在與他們的相處中，我和這些孩子建立了深厚的情意。回想學期初孩子們離開家長時撕心裂肺般的哭鬧聲，回想在吃飯、睡覺時拒絕老師親近的那一雙雙充滿恐懼的眼睛；想想現在孩子們在幼兒園里開心、愉悅的歡聲笑語，想想如今孩子們抱著我的腰，緊拉我的手的.那一個個動人的瞬間，我不禁由衷地感到欣慰。三年以來，我和孩子們成為了親密的伙伴；多少個日子，孩子們帶給了我無數的意外和驚喜。我感動著……

　　精靈般的小姑娘小雨，每天都是第一個像小鳥一樣飛進教室，甜甜的一聲“老師早，我喜歡你”直叫得我心花怒放。我感動著。

　　傳聲筒的游戲中，小帥弟煒煒的一句悄悄話“我想請你到我家，我喜歡你”直說得我淚滿盈眶。我感動著。

　　幫助孩子吃飯時，銘銘情不自禁握起我的手親吻的舉動，著實甜透了我整個身體。我感動著。

　　不經意間，笑容滿面的研研沖我喊出的那一聲“媽媽”，令我母愛之情油然而生。我感動著。

　　我感動著！這些感動，使我成為了世界上最幸福的人；這些感動，促使我更加努力地工作！！

幼兒園實習心得3

　　我已經被安排到大班中來了，在這里，每天的上課成為了更重要的內容，在這里，我每周都要有三天的時間給孩子們上課，同時，大班的指導教師在教學上給了我很大的.幫忙，幫我分析上課的每一個環節，她精益求精甚至每個細節都會給我更好的意見，如何更大程度的激發學生的思維，讓他們更簡單的發覺教師的意圖，承受新的學問等等，當我講完課的時候，她還和我一起分析，我在上課的過程中遇到的問題，幫我一起總結，讓我在教學實踐方面有了很大的提高。把所學的根本理論、根本學問和根本技能初步地綜合運用于實際訓練工作。在實踐中檢驗、穩固、提高、豐富所學理論學問和技能。

幼兒園實習心得4

　　“實踐出真知”，這是我們實習兩個月后的共同感受。在過去的兩個月中，我們把課堂上學到的理論知識應用到實踐中，不斷驗證理論，同時也得到了鍛煉。

　　一、幼兒園環境布置

　　教室是幼兒成長的主要環境，因此教室的布置非常重要。在第三周，王園長交給我們一項任務：為四個班級進行環境布置。我們將所學的手工和美術技能運用其中，并學到了很多。

　　二、園本課程的研發

　　我們和幼兒園的`園長、老師討論后，結合本地區的特色，將美術作為幼兒園的特色課程，并與該地區各種各樣的種子相結合。在這個過程中，我們嘗試了很多次，并了解了材料的應用和作品的保存方式……

　　三、學區美術培訓

　　4月16日早上7點，在六道河中心幼兒園進行了為期一天的美術教育活動培訓，為當地幼兒教師提供理論和實踐的指導。超過20位幼兒教師參加了本次培訓，包括學區張校長和幼教負責人趙老師。在上午，我們介紹了評估幼兒美術作品的方法，下午則是全體老師實踐美術材料的應用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。此次培訓獲得了張校長和所有教師的贊譽，我們將再接再厲，繼續為后續的培訓做好準備。

　　四、親子運動會

　　在２０xx年5月7日，我們的幼兒園在小朋友們的歡呼聲中舉辦了一場精彩的“親子運動會”。學區中心校張校長、幼教負責人趙老師和其他思索幼兒園園長參加了本次活動。我們參與了活動的組織策劃，并擔任主持人。本次活動注重全園參與，親子同樂。在妙趣橫生的親子游戲中，小朋友們成為了真正的主人。

　　兩個月的實習生活已經結束，我們的努力獲得了回報。看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長，這是對我們最大的肯定。

幼兒園實習心得5

　　如今實習的時間已經是正式的結束了，通過這幾個月的實習體驗中，我真正的融入到幼兒園的環境中，與每一個小朋友真心的去交流，用心地對他們去付出，也是努力地讓自己在這樣的環境中去成長，去真正的改變自己，讓自己更加的適合于這份工作崗位。

　　一、個人的收獲

　　這一場的實習體驗，讓我真正的在自己的生活中得到了成長，也非常用心的讓自己在工作中去成長，去更好的完成屬于自己的工作。當然從個人的心理上也是漸漸地有所轉變，從學生的角度成長為教師，更是用心教導每一位小朋友，就是希望能夠在自己的教導下讓每一位小朋友都能夠得到很好的成長。這段時間我不僅僅更多的`了解了自己身為教師應該要完成的工作，更是對自己的未來生活有了更多的認知與感悟。這次的實習教會了我不管是任何的工作都需要認真的對待，這樣才會在其中有所收獲。

　　二、個人的不足

　　在這份工作的進行中，我深深的明白自己身為員工確實還有較多的不適應的地方，或許是自己在學校養成的懶散習慣，也或許是自己還沒有真正的得到轉變，總之實習的一切都是在促成我的慢慢成長。在教導小朋友的方面，我還有非常多的缺點，而這些的不好之處都是需要我擺正自己的心態，爭取自己最大的成功來讓自己成長與改變的。小朋友們是祖國的花朵，更是需要用心去呵護，以更好的方式來促成對他們的教導，所以還有很多的方面都是需要我去努力的，也是需要我擺正自己的心態，以加倍的努力去換來的。

　　三、實習后的感悟

　　通過這次的實習我真正的明白自己在社會中去工作的經驗是完全不夠的，而我更是需要擺正自己的心態，以更好的方式來讓自己去成長，當然也是要加倍的讓自己去有更好的收獲。雖然在這次的實習中我的個人的能力是不夠的，但是這一切都讓我明白工作能力的重要性。從這次的實習結果來看，我確實是收獲了不少，所以接下來的時間我也是會努力地提升自己，爭取在下一階段能夠有更好的發展。對于我個人來說，我需要進步的方面確實是非常的多，所以在以后的工作中我都是需要盡可能的擺正自己的心態，去更多，更好的認識到我自身存在的問題，如此才能更有針對性的去做出應對，才能夠真正的讓我有所改變。我相信未來的我一定是可以變得更加的優秀，同時也是能夠促成我更好的發展。

幼兒園實習心得6

　　時間飛逝，在悄無聲息的時光里，我實習的日子已經過去。通過這段實習經歷，我深刻領悟到了做一名教師的艱辛，特別是幼兒教師。然而，這次實習也讓我受益匪淺。

　　在實習過程中，我領悟到了一個重要的觀念：教育要因人而異，不能一概而論，需要根據每個幼兒的特點采用不同的方法。因為每個孩子都是獨一無二的，都有著自己獨特的內心世界，他們就像一把鎖，而老師則是開啟這把鎖的關鍵。只有真正進入他們的內心世界，去改變他們、教育他們，才能讓這個世界充滿天賦的孩子們。

　　活動應該靈活多變，根據不同情況進行調整。我們應該用心去發現每個幼兒身上的可愛和需要改進的地方，并幫助他們進行改正。除了關心和照顧幼兒，與幼兒家長的溝通也是非常重要的，這需要一種藝術的處理方式。在實習期間，我與每個家長保持密切聯系，分享幼兒在家和在園的表現。這次實習讓我獲得了更多對未來發展和成長有益的經驗，也為我的實習生活畫上了完美的句號。

　　在實習過程中，讓我深刻體會到了實習的重要，更增強了實習過程中我的學習。

　　首先，在保教工作中，我積極與保育員老師合作，注重教育和保健的結合。在戶外活動時，我會提醒幼兒慢跑，并主動提醒他們根據天氣情況增減衣物；回到教室后，我會告訴幼兒外面玩耍時可能存在細菌，并提醒他們洗手。洗手時，我會特別強調使用肥皂消毒，同時控制水龍頭的大小，以免弄濕衣服；喝水時，我要求幼兒排隊，不擁擠，并且不說話，以避免被水嗆到；在吃飯時，我會教導幼兒遵守規矩，要求他們在用餐前洗手，進餐期間不講話、不挑食、不剩飯，安靜就餐，不隨意扭動，以免弄灑食物或燙傷自己；至于睡覺方面，我會提醒幼兒及時上廁所、整理好床鋪，安靜入睡，期間不許交談。為了激勵幼兒積極表現，我引入了小紅花制度，給那些自覺去廁所、不講話、安靜入睡的幼兒頒發獎勵。

　　其次，上課時，在第一次主題課中，我發現自己對幼兒的了解還不夠，因此對他們提出的問題感到有些應付不來，我有點束手無策。同時，我也沒有充分整頓好幼兒的紀律，結果在上課過程中，不小心把教具掉在地上，引來全班幼兒哈哈大笑。那時候，我更加感到困惑，不知道該如何處理這個局面。

　　這時，助教老師交給我了一個方法，當東西掉在地上時，不要過分緊張，根據上課的內容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。

　　在第二次講課時，我總結了之前的經驗，并且意識到無論做什么事情都應該根據幼兒的思維方式來進行。不論對錯，我都要與他們保持一致。同時，在表揚和批評幼兒時，要及時給予適度的反饋。通過多次實踐演習，我積累了更多的經驗。

　　再次，聽課，看常規，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準備，隨機應變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。

　　另外，在幼兒教育中，家長的參與和合作是非常重要的。我們應該積極傾聽家長的意見和建議，并且根據實際情況進行妥善處理。同時，在與家長溝通時要及時告知幼兒在幼兒園的表現，對于他們的進步和努力要及時給予表揚，對于他們的不足和錯誤也要進行適當的批評。我們需要努力贏得家長的信任和支持，因為忽視家長工作可能會給我們的工作帶來不必要的麻煩。

　　經過這段時間的學習，我深刻體會到作為一名教師，我們應該堅守吃苦、忍耐、拼搏和奉獻的精神，與家長一同合作，為每個幼兒提供優質的服務。

　　經過這次實習，讓我真正了解了要想當一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易。

　　和孩子在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的'。

　　我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的誠心。

　　在喜悅中存在困惑，在快樂中有所感悟。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真切地感受到了這份重大責任。每個孩子都是天真可愛的，只有教師的方法不當，沒有不好的孩子；只有教師的態度不正確，沒有不對的家長。實習期間，讓我深刻體會到做老師并非易事，而從事幼兒教育更加困難。我認識到了自己的不足之處，我要在今后的工作中不斷充實自己，彌補這些缺點。

　　實習結束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師，因為他們教會了我很多很多!雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走，微笑著離開我所實習的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。因為他們給我指明了方向，給了我學習的_，工作的動力!我有決心，有信心，今后能做一名優秀的幼兒教師!

幼兒園實習心得7

　　我是幼兒園中班的實習班主任xx，在這次的實習工作中，我在做幼兒們的班主任中有了一些收獲，現在也來談談我在實習中的體會。

　　我是第一次做幼兒的班主任，而且還是單獨帶一個班，我幾乎是沒有任何的經驗的，在工作的這半年里，我只能自己去摸底同時也是想幼兒園其他已經工作了很多年的班主任指導，向他們學習，幫助自己完成工作。說實話，幼兒真的不是那么好帶的，他們年紀還很小，很多事情都不懂，我作為他們的班主任，不僅是他們的老師，還是他們行為習慣的教導人，必須要管理好他們，那就不僅僅只是教書那么簡單了，還要管他們的安全和生活情況，要將他們在園里的生活記錄下來，然后等到放學發給他們的`家長，幫助他們記錄幼兒的成長。

　　我能夠慶幸的就是，我現在管的是個中班，已經有了一年的學習了，不是小班的幼兒，他們都還剛剛進入校園，所以我這個班還能夠在幼兒的配合下做好工作。不然我大概會把工作搞砸，并且自己還是個沒

　　有經驗的班主任，所以在管理他們的時候，我也時常出現一些錯誤和笑話。

　　經過這半年的班主任工作，我也是喜歡上了幼兒們了，雖然因為年齡比較小，不怎么好管理，但是我他們都很天真可愛，每天我要做的就是在他們上課的時候時不時的去看一下他們，中午時分看著他們入睡，開始很難養成這個習慣，后來慢慢的他們也習慣了，基本上每個幼兒都能安然入睡，到了下午上課的時候，他們的精神也是很好的，這也算是一個進步了，由此也激發了我更加努力的心。雖然他們偶爾也會調皮，但是大部分的時候都還挺乖的，畢竟也是上了一年的幼兒班了，也知道該怎么做了，懂了一些道理，我所要做的就是加深他們對學習的興趣，努力的把他們引到正確的道路上，幫助他們更好的成長，也是為他們以后步入小學打下比較好的基礎。

　　半年的工作，讓我體驗到即使是這樣看似輕松的工作，其實也是有難度的，我更是從一個什么經驗也沒有的班主任變成現在有足夠經驗的班主任了，自己也可以做好工作，管理好這幫中班學生，不斷的在進步和成長，實習讓我體驗的不僅是真正的實踐，更多還是對自己的鍛煉，幫助自己適應工作，我想這樣的經歷我是樂見其成的。

幼兒園實習心得8

　　見習目的：觀察了解幼兒，熟悉幼兒園保育工作環境和一日生活安排，感受借鑒教學理念、方法、經驗。進一步理解鞏固幼兒教育學理論知識，加深對幼兒心理特點和規律的認識，了解幼兒園教育活動的組織方式及方法，激發學生對幼兒的熱愛之情，深化專業思想，仔細觀察，認真記錄幼兒在各項活動中的行為反應，語言動作，以便了解、分析幼兒心理發展特點和與之相適應的'教育方法，為以后更好的學習和實踐打下良好的基礎。

　　可以在對每個孩子做一個調查，由家長來填寫，孩子喜歡的顏色，食物，孩子的興趣，孩子害怕、抵觸的東西有哪些，孩子討厭的食物有哪些等等，老師在教育教學中可以針對不同的孩子，對癥下藥，以求全面發展，廚房人員也可根據大多說孩子的喜好來制定科學的食譜，這樣在孩子喜歡的食物中，加以不太喜歡但很營養例如青椒胡蘿卜等食物，一起烹制美味，孩子也會欣然接受。孩子吃得好，才能長得更結實，大腦發育的才會更完善。

幼兒園實習心得9

　　帶著對完美未來的憧憬和期望，我來到了XX幼兒園，隨著時間的飛逝，實習生活的結束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益匪淺。

　　俗話說：萬事開頭難，剛進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作經驗的我，應對新工作，應對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不明白到底該從哪里下手，看著老教師們輕簡便松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個游戲，看著孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。

　　在實習期間，我深刻領悟到對待不同的幼兒需要采用不同的教育方法。每個孩子都有自己獨立的個性和內心世界。作為一名教師，要真正了解孩子的內心世界，不能只憑直覺去發現他們的閃光點。每個孩子都有可愛之處和需要改進的地方。想要幫助他們改正缺點，不僅需要關心和照顧他們，與幼兒家長的溝通也非常重要。在實習期間，我嘗試與家長進行交流，了解幼兒在園中和家中的表現。實習過程中，我收獲了很寶貴的.經驗。

　　在我們的幼兒園，每個教室都設有一日生活常規時間表和主班配班教師的工作分工。在我的實習期間，我認真地遵循時間表，并與我的合作班級教師緊密配合，共同完成一日生活常規工作。

　　首先，從事保教工作，我非常愿意向經驗豐富的老教師請教，并積極與他們合作。在戶外活動中，我會提醒幼兒注意安全，特別是在炎熱的天氣里，我會提醒他們減少衣物、多喝水，并避免擁擠和說話，以免被水嗆到。在用餐時，我會細心防止孩子被燙到，并鼓勵他們靜靜地進餐，不挑食。睡覺時，我會確保每個孩子蓋好被子，并要求他們保持安靜，不許說話。我將盡自己最大的努力，照顧好每個學生的生活，營造一個充滿愛心和童趣的幼兒園環境，讓孩子們在快樂的游戲中不斷增長知識。

　　教育工作。應對上課，作為實習教師，面臨的問題是不熟悉教材，也不明白該怎樣對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣，盡管我認真備課，寫好教案，準備充分，但在第一次應對幼兒上課時，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律，第一次正式上課沒有成功，可是在又一次的講課中，我總結經驗，吸取教訓。

　　另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也十分地重要，我們要虛心聽取家長的合理化提議，同時對于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現要及時通告家長，取得家長的充分信任。

　　要成為一名合格的幼兒教師，除了需要豐富的教學經驗外，最重要的是擁有良好的職業道德。像母親一樣關心和愛護每一個孩子，并對他們負責任，是我們作為教師應該具備的品質。通過這段時間的學習，我真切地意識到作為教師，我們需要付出努力、忍耐和合作的精神，以便更好地照顧每一個幼兒的需求。通過實習經歷，我深刻理解到幼兒教師的工作并不容易。半年的實習生活讓我第一次體驗到做一名幼兒教師的辛酸和甜美。回想起與孩子們一起度過的日子，以及與他們一同分享的喜怒哀樂，就像一串串冰糖葫蘆，緊密地串在一起，既酸澀又甜美。

　　幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，細心，愛心，職責心并重，缺一不可。平時的日常生活工作中移動都疏忽不得。更需要有專業的幼教技巧，了解幼兒的生理，心理特點。掌握幼兒的年齡特點，性格差異，因人而異，因材施教。在調動幼兒情緒的同時，讓幼兒欣然理解新鮮事物，新的知識，在這方面我覺得我還是一大欠缺，我深感力不從心，在以后的工作中，還是應當進取向有經驗的教師多學習，努力提高教學水平。

　　總之，教師是一份崇高而神圣的職業。要成為一名出色的幼教老師并非易事。在這次實習中，我深刻認識到自己的不足之處。社會對于幼兒園教師的要求越來越高，因此我愿意付出我的熱情和愛心，以換取孩子們的快樂和家長們的信任。通過這段實習經歷，我得到了新的見識。做一名教師本就十分艱難，而幼兒教師更是如此。我對于自身的不足有了更清楚的認識，并且找到了一條不尋常的道路，全身心地投入到未來的幼兒教育事業之中。

幼兒園實習心得10

　　回想一下在這即將過去的一個星期里,每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學校之間,現在感覺還是蠻充實的。尤其是每當幼兒園的小朋友叫我“王老師”我感到特別地自豪。看著他們活潑可愛的身影,閑下來的時候,我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學習。我發現老師們特別善于引導孩子們跟著他們學習,而且他們對孩子也特別有耐心,這令我非常地欽佩。看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現，孩子們開始接受我喜歡我。

　　我感到非常幸運，能夠與小一班的可愛小朋友們以及幾位優秀的教師們一起度過了幾天的時間。這些小朋友給我帶來了無盡的快樂，而這幾位老師們的知識和經驗也成為了我寶貴的財富。特別是方老師的語言課，她的`聲音總是那么溫柔動人，總能吸引孩子們的注意力，讓我受益匪淺。在實習期間，她總是認真閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。上完課之后，她還會主動找我們談話，指出我們的不足之處，讓我們不斷改進。通過這次實踐，我不僅了解到了幼兒的生活和飲食習慣，更加深入地了解了他們的心理需求，從中獲得了很多啟發。我逐漸意識到，作為幼師這個職業承擔著重大的責任。因為我看到了祖國未來的希望正掌握在我們的手中，我們必須引導他們走好人生的第一步。為此，我們首先要自己做出表率，努力學習與學前教育相關的知識，為將來成為一名優秀的幼兒教師而努力。從而培養出更多優秀的幼兒教師。

　　一周的實習結束了，我深刻認識到幼教工作的不易。除了需要具備才藝外，我們的思想和行為也直接影響著孩子們的一言一行。更重要的是，我們必須要有耐心和愛心，用這份耐心和愛心去引導孩子們，讓他們健康快樂地成長。

幼兒園實習心得11

　　我畢業于伊犁師學院奎屯校區幼師專業，還未畢業時，我就在烏市的宏華幼兒園開始實習了直到現在已經上了三個多月的班了。

　　時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。

　　在這幾個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當一名的幼師真的不是件容易的事!

　　我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師，我的主班是一位很開朗的老師姓菜，看著菜老師給孩子們上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，這一切都要從頭開始學起。

　　剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了，菜老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看孩子的安全，千萬不要讓孩子離開你的視線，其次就是上課了，你的上課經驗不沒關系這個可以在以后的工作中慢慢培養，但切記教的.內容一定要正確，每天包括孩子的一日常規，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚，也會教我怎樣和家長勾通，我從一開始的無知到現在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師!

　　和菜老師在一起工作的這幾個月里，我們都會互幫互助，也越來越默契了，我們的目標就是帶大一班，希望大一班在我和菜老師的帶領下越來越優秀。

　　這幾月經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。

　　實習期間，體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事，翻開書，書上竟然一個字也沒有，都是簡單的圖畫，天啊!這需要多么豐富的想象力才能講這個故事啊!我一頁一頁的編著故事，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當中，當一個天真的孩子真幸福!故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說一定講的比我，這樣剛，就讓孩子們來個講故事比賽，這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達能力、豐富想象力。聽了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感，一個孩子講的故事竟比我生動百倍!

　　在為期一三個月的實習期間，我發現現實與書本卻是有很大的區別，在書本里我可以自如的穿梭，可當我要把所學的運用到實習的時候，我發現是那樣的微不足道，教育孩子既是我們的責任，又是我們的義務。

幼兒園實習心得12

　　12月的工作很快結束了，在班內老師的努力下，在園領導的關心下，我班順利完成了12月的工作任務，并取得了一定成績，現做以下總結。

　　一、日常工作的完成

　　12月份，我們班的老師們展現了團結協作、互相支持和配合的精神。他們始終以班級工作為重要任務，始終將幼兒的一日生活、學習、游戲和家長工作放在首位。他們認真地完成了園內布置的各項工作，并且在整個學期中有計劃地開展和落實了工作，最終取得了良好的工作效果。

　　各位老師工作踏實，能吃苦，老師間相互配合與協調，還經常幫助保育員做些衛生工作，不分你我，不計較得失。在業務上能認真鉆研，虛心上進，能熱情為家長服務。

　　二、教學工作的完成

　　我們結合幼兒的年齡特點和實際水平制定了較合理的學期教學目標，做到分步實施，平時能認真理會《規程》精神，并有計劃地落實在教學活動中，注重為幼兒創設良好的教育環境，發揮幼兒主體性，注重培養幼兒的學習興趣和學習習慣，發揮幼兒的想象力、創造力，考慮到在教學活動中，促進幼兒的全面發展。本學期，我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發展，在許多方面有了明顯進步。

　　三、班級特色活動的開展情況

　　我們班的特色是紙板玩具制作活動。首先，我們致力于培養幼兒對創造的興趣，制定富有成效的活動計劃，并打造適宜的室內環境，提供豐富多樣的材料供幼兒操作。在內容選擇上，我們從簡單到復雜、由淺入深地進行，以激發幼兒對紙板玩具的興趣，并通過參與制作過程，增加他們的自信心和成功體驗。我們耐心地教導幼兒如何剪裁紙板、折疊紙板、粘貼等技巧，讓不同能力的幼兒都能在同一時間內完成紙板玩具制作。我們為幼兒提供各種難度不同的半成品，引導他們進行選擇，讓每次制作活動都能帶給幼兒成功的喜悅。在我們精心安排下，紙板玩具制作活動成為了幼兒最喜愛的活動之一，每次活動都帶來新的收獲。通過這個特色活動，幼兒也得到了全面的鍛煉。

　　四、12月全園的重要工作

　　為迎接全市開放活動，我班的老師團結一心，付出了艱辛的努力，為開放活動做好了各項準備，為了做好開放課，老師們相互協調，相互幫助，精心設計和準備了書寫半日活動方案。在開放過程中，在開放之前，老師們兩次對十多名家長開展動員工作，使家長能夠積極配合，支持班內的工作。

　　為了迎接即將到來的開放活動，老師們投入了大量精力布置室內環境，并制作了豐富的玩教具，旨在培養幼兒良好的日常習慣。他們辛勤地加班加點，在周末依然前來班上努力工作，精心準備開放活動所需的各項準備工作，展現出他們對工作的熱情和全局觀念，為開放活動做出了應有的貢獻。在保育工作中，老師們任勞任怨，不僅打掃了室內的衛生，還配合管理幼兒的一日生活并積極配合班級的教學工作。他們經常加班加點，甚至主動在周末來園加班，付出了巨大的努力以確保開放活動的順利進行。同時，在這次大型活動中，老師們也得到了鍛煉，拓寬了自身的視野，并積累了寶貴的工作經驗。這些努力為他們日后的工作提供了良好的基礎。

　　總之，在開放活動中，增加了老師們工作的凝聚力，也體現出了老師們極大的工作熱情和無私的奉獻精神，并通過開放活動促進了多項工作的開展。幼兒的活動常規扎實，家長工作效果好，為這次開放活動打下了良好基礎。

　　幼兒園教師實習心得大全二

　　剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗。來到了幼兒園，面對新的環境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開始。

　　活潑大方的我一直很喜歡小孩子，是孩子堆的“十分有孩子緣，可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師x老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨，的窘況”

　　每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界。

　　漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。

　　幼兒的內心是純凈無瑕的'，當他們接納你時，會真心喜歡你、崇拜你并且信任你。孩子們的愛是最真實、最純粹的。當我看著孩子們一張張天真快樂的笑臉時，我的心中充滿了幸福。我愿意俯身走進孩子們的世界，傾聽他們內心深處的聲音。理解孩子，關心孩子。

　　在教學工作中，我非常努力地完成我的任務。我認真地準備了教案和教具，并虛心地接受了同事x老師提出的問題。我積極吸收他們的好建議，并重新修改和制定教案。在教學活動中，我以幼兒感興趣的事物為出發點，激發孩子們的興趣。我尊重每個孩子的個性和特長，讓他們自由地表達自己想說的話。我創造了一個讓每位孩子都能暢所欲言的環境。

　　在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。保中有教”戶外活動時。孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，回到教室里;督促孩子去洗手，喝水的時候;提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養孩子安靜喝水的好習慣，吃飯時;觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽。

　　在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現。

　　我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系。家長與教師的溝通很重要，的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展”在實習期間我嘗試與每個家長打交道。一起分享孩子在園在家的表現。

　　幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導。作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。

　　這次實習對我來說是一次非常寶貴的經歷和嘗試。我要由衷感謝我的母校X市職業高級中學和X市育才幼教中心，給予我這次實習的機會，同時也要感激我的指導老師X老師、園長和整個幼兒園的教職工們。在他們的指導和幫助下，我受益匪淺。

　　現在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天。

幼兒園實習心得13

　　歷經了這次實習，我也是對于在幼兒園做老師的工作有了更多的體會，清楚自己也是喜歡這份工作的，要學的還有很多，當然我也是通過實習，收獲很多，對于這次的在幼兒園實習，我也是有一些感悟和心得。

　　熱愛孩子，才能更好的去陪伴孩子成長，去做好教學的工作，只有熱愛，那么才能在工作之中認真的去做好這份工作，幼師的工作并不輕松，我也是看到同事們的忙碌，雖然我也是實習，但是進入到工作的狀態之后，我也還是感受到做老師的確是不容易的，雖然也是有假期，但是假期里也是要和家長去溝通，要準備好下一個階段的教學工作，在幼兒園剛開始實習的時候，我看著同事們忙碌的身影，自己卻沒有太多的事情要做，也是暗自焦急，不過帶我的老師也是看到了我的情況，告訴我，現在也是不是我忙的時候，而是需要我認真的`了解這份工作，熟悉環境，通過看，通過聽，知道其他老師是怎么做的，以后我真的來做的時候也是清楚如何的做更好一些，實習也是讓我明白，學習是非常的重要，工作之中不能只是埋頭的做事情，而是需要好好的去工作的同時，要積極的學習，學習也是非常重要，并且也是需要持續下去的。

　　在實習工作之中，我也是不斷的了解孩子，熟悉孩子，孩子們也是和我的接觸之中，認可了我，愿意聽我的課，雖然開始上課的時候，也是有些磕磕碰碰的，但是老師給予的鼓勵，孩子們認真的眼神，也是讓我很是感動，特別是下課后，孩子們還給我加油打氣，讓我也是感受到這份愛，幼師的工作雖然是很辛苦的，有時候孩子們哭鬧處理起來也是不那么的容易，但是我也是在這份工作之中感受到了成就感，同時也是愿意持續的去做好工作，實習讓我更加的相信了自己的選擇，當然我也是明白自己要努力的有很多，畢竟經驗的確是不夠，現在和孩子們的相處，雖然也是得到了他們的認可，但是威信還沒有那么容易樹立起來，要做的地方是有挺多的。

　　通過實習，讓我更意識到這份工作的重要性，也是清楚了自己的能力水平是處于什么位置，我也是相信，以后會做得更好的，并且我也是要繼續的去多向優秀的同事請教，去做好我本職的教學工作，爭取以后能更好的陪伴孩子們成長，教給他們更多的知識。

幼兒園實習心得14

　　今天是周一小朋友們上幼兒園的日子，早春的雪花飄飄揚揚，整整下了一天！總的說，好開心度過了我在幼兒園里當老師的第一天！

　　我作為上大班的老師早上7點半來到園里開始一天的工作。由于是新老師要熟悉下幼兒園環境所以要從最小的班級開始，園長把我帶到年齡最小的班級——豆豆一班。早上家長把孩子們送到幼兒園里開始孩子們一天的生活，可是年齡比較小的孩子由于初到幼兒園剛開始離開媽媽來到一個新的環境里面還很不適應，整天的哭鬧吵著要回家找媽媽而且還有任性的現象這些都是很常見的現象！（今天我就遇到了兩個！很是頭疼~~）但是慢慢的經過一個熟悉的過程，小朋友們也開始有了一些自立能力所以就不那么哭鬧了，有的小朋友表現的非常好不僅懂事還能幫助老師協助其他小朋友適應。（這樣的小朋友會多些！）

　　早上做的第一件事情就是穿上小罩衣洗洗小手準備吃早飯。由于孩子比較小有的自理能力還不是很好，需要在老師的協助下會很順利的吃完在幼兒園的第一餐飯。此時孩子們從進幼兒園那一刻開始培養各種各樣的生活好習慣，比如飯前洗手，餐后要將小椅子擺好等等，雖然看起來很簡單這些都是很重要的習慣，而且讓每個孩子都做好其實不是那么容易的.！

　　吃過了早飯休息下，到了我們的晨讀時間，主要背誦”三字經”這么小的孩子能背下來很厲害！哈哈~~

　　自由活動過后小朋友們準備上課，小朋友們要學習些生活常識或者算數，開發智力的課程，都是很簡單的以啟蒙為主的課程。有的孩子由于較小還不能完全勝任課程所以這樣的智力開發課程主要因人而異，同時也由于各個孩子入園的時間長短不同，講的課程也會有所區別，老師們基本上是手把手的教給孩子！

　　下午睡完午覺吃過水果是講故事時間，此時小朋友們最高興了，他們不僅要仔細聽故事情節而且對老師用聲音扮演的各種角色最感興趣了！當然啦，故事講的越生動越形象小朋友們越被吸引！嘿嘿~

　　一天的時間就這樣一個環節接著一個環節有秩序的結束了，小朋友們都很可愛他們隨小但是各個都是小精靈！他們的小腦袋里面都有自己的小小想法，雖然都與自己有關但是這些想法都是很純凈，很讓成人理解的”小小心眼兒”。看著這些小寶貝們我常常會想不知道等待他們長大后會變成怎樣的一個人，也許老師的一句無意的言語都會傷害到孩子們幼小的心靈，也許今天的一個好習慣將使這個孩子成為一個很高尚的人，也許......做老師好偉大！（特別是幼兒老師，幫助我們培養一生受用的好習慣！）

　　小班的孩子主要以習慣培養為主要教學目的，此時也是孩子音樂才能初步培養的重要時期，如果在老師有目的有方法的培養下將給孩子終生受益！

　　忙碌的一天終于結束了現在的我坐在電腦前一句話也不想講，因為今天說的太多了！哈哈~~自己都覺得很煩，很佩服自己有這樣的耐心面對目前豆豆班的15個小調皮，能說的話，能用的方法基本上都用上了，真的是極大的挑戰我的最大耐心和忍耐力！不過當小調皮們依偎在你懷里的時候那種感覺好溫暖，好想保護他們，好想給他們天下所有的開心與快樂！也許是女人的一種母性的本能吧，覺得他們都是我的孩子好愛他們！呵呵~（有的時候我會偷偷的想，不知道當我抱著我的孩子的時候會有怎樣的感覺，也許會很奇妙吧！）

　　呵呵~~

　　好啦，新奇的周一生活結束了，期待明天更多的精彩吧！

　　對了，今天最該感謝有豐富經驗的大李老師（她真的是很厲害！什么樣的孩子都可以搞的定！）還有可愛美麗的小雪老師！（她告訴我好多班上的情況讓我很快熟悉幼兒園的工作！）在此表示感謝！

幼兒園實習心得15

　　時光荏苒，不知不覺，實習結束了。通過實習，我真的感受到了當老師的難處，尤其是幼兒園老師的難處，但是在這次實習中，我也收獲了很多。

　　在實踐的過程中，我學會了要根據自己的需要去教學生，不是一刀切的一種模式，而是針對不同的孩子采用不同的方法。因為每個孩子都不一樣，都有自己的內心世界，他們就像一把鎖，老師是打開鎖的主人。真正走進他們的內心世界，改變他們，教育他們，那么這個世界就是天才的世界。

　　活動不能死板，要因地制宜，因環境變化而變化。我們應該盡力捕捉每個孩子的可愛和缺點，幫助他們改正。我們不僅要關心和照顧孩子，還要和孩子的父母溝通，需要藝術，在實習期間，我和每一位父母打過交道，和他們分享孩子在家里和花園里的表現。實習給我以后的發展和成長帶來了更多的好處，也讓我的實習生活走到了完美的盡頭。

　　在實踐的過程中，我深刻體會到了實踐的重要性，在實踐的過程中加強了學習。

　　首先，在保護教育方面，我積極配合護士和老師，說明教學中有保護，保護中有教學。戶外時，提醒孩子慢跑。如果天熱，主動提醒孩子增減衣服；回教室的時候記得告訴孩子在外面玩的時候有細菌，提醒孩子洗手。洗手時，注意肥皂消毒殺菌，不要把水龍頭開得太大，以免弄濕衣服；喝水時，要排隊，不要擁擠，不能說話，以免被水嗆到；吃飯時要遵守習慣，提醒孩子飯前洗手，吃飯時不能說話，不能挑食，不要吃剩菜，吃飯要小聲，不要隨意扭動，以免食物灑出來燙傷自己；睡覺時，提醒孩子及時大小便，蓋上被褥，安靜睡覺，睡覺時不要說話。后來實行了小紅花制度，把小紅花獎勵給主動大小便，不說話，安靜睡著的孩子。

　　第二，階級。第一節主題課，由于缺乏對孩子的了解，很難應付他們的提問，似乎有點不知所措。上課的時候，我沒有很好的糾正孩子的作息規律。上課時，教具不小心掉到地上，引起全班同學大笑。當時的我更是不知所措，不知道該怎么辦。這時，助理老師給了我一個方法。東西落地的時候，不要太緊張。根據上課內容，及時把東西撿起來，給孩子其他知識吸引他們的注意力，這樣他們就不會因為掉東西而心煩了。第二節課，我吸收了之前的經驗。要知道無論發生什么，都要遵循幼兒的思維，無論對錯都要認同他們。對孩子的表揚和批評要及時恰當。經過多次實踐鍛煉，我積累了更多的經驗。

　　再次，聽課，看套路，做記錄，談談聽課的感受。在幾天的聽課過程中，我了解到，上課時一定要做好充分的準備，隨機回答孩子的奇怪問題，讓孩子感覺不到老師什么都不會。

　　另外，父母工作。在幼兒教育中，家長的工作也尤為重要。我們應該虛心聽取父母的合理化建議，妥善處理不合理的.要求。幼兒在幼兒園的表現形式要告知家長，同時給予表揚和批評。為了獲得父母的充分信任，父母的工作一定不能忽視，否則會給我們的工作帶來不必要的麻煩。

　　經過這段時間的學習，我真的意識到，作為老師，我們應該本著艱苦、耐心、努力、奉獻、合作的精神為每一個孩子和每一位家長服務。

　　經過這次實習，我真的明白了，做一個合格的老師，尤其是幼師，并不容易。

　　回想起來，和孩子在一起的喜怒哀樂，就像一串糖葫蘆，緊緊串在一起，甜甜的。

　　我愿意用我的熱情換來孩子們的安心；我愿意用我的心去換取孩子的幸福；我愿意用我的固體換來所有人的真誠。

　　喜悅中有迷茫，喜悅中有感悟。孩子的教育和成長掌握在幼師手里，我真的感受到了巨大的責任。只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有錯的老師，沒有錯的家長，而實習室讓我見識更廣，當老師難，做幼師更難。我知道自己的不足，也想在以后的工作中充實自己，彌補差距。

　　實習結束后，我們班的孩子我都舍不得。雖然他們對我還是很陌生，但是一想到要離開我就想哭！我不能忍受我們班的老師，因為他們教會了我很多！雖然只是短短的幾天，但對我來說卻是美好的回憶！一切美好的事物都會結束！耶！想笑著走開，笑著離開實習幼兒園！我永遠不會忘記我們班的孩子們和老師。因為他們給我指明了方向，給了我學習和工作的動力！我有決心和信心在未來成為一名優秀的幼師！

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