疾控中心實習心得

時間：2023-10-20 08:18:14 實習心得我要投稿

疾控中心實習心得推薦度：
相關推薦

疾控中心實習心得

　　我們在一些事情上受到啟發后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的疾控中心實習心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

疾控中心實習心得

疾控中心實習心得1

　　20xx年伊始，帶著期待和未知來到了這里。開始了為期五個月的實習。如今，實習的日子即將結束，回憶這五個月的經歷，分享我的.一些心得體會。

　　來到這里的第一天，我們就認識了很多來自不同學校不同專業的同學們，簡單交流中感受到了大家的優秀，心中也暗自慶幸，可以與這么多來自不同學校的同學一起學習交流，對自己而言也會是一段美好的經歷來激勵自己成長。

　　予我們指導和幫助，也在生活上無私地向我們提供良好條件，使我們在工作之余也能有豐富多彩的業余生活，令我們深深感動、感激。今后，我們將更加刻苦努力地鉆研專業知識，以老師們為榜樣，認真踏實地工作，為公共衛生事業做出貢獻。

疾控中心實習心得2

　　20xx年7月4日——8月26日，我們xx大學xx級預防醫學專業6名同學前往xx市疾病預防控制中心，開始了為期8周的生產實習。很榮幸學校和單位能夠提供這樣寶貴的生產實習機會給我們，在這短短8周時間內，我們也抓緊每一個學習和鍛煉的機會，認真踏實地進行實習工作，收獲了很多知識經驗，并大大提高了動手能力。

　　20xx年7月4日——7月13日，我們組在急性傳染病控制所實習。實習內容有：疫情報告程序、某疾病的流行病學分析報告、年度防疫計劃的制定、外來人口的衛生管理。我在xx老師的指導下開始了為期一周半的工作。初來乍到，xx老師先耐心地向我們講解了中國疾病預防控制網絡系統的使用方法，并示范了基本操作，讓我們對于疾病預防控制系統有了大致的了解。隨后，她又詳細地告訴我們xx市各區縣的急性傳染病現況，以及疾病預防控制中心的解決措施、應對方法。xx老師還將各種工作簡報、工作文件等資料給我們閱讀，讓我們有更深入的了解。我們的主要工作是利用網絡系統，協助她進行疾病的記錄、審核和查重。在工作過程中，xx老師循循善誘，不厭其煩地教授我們，讓我們在很快的時間內學會了熟練操作網絡系統和各種報表，并對科室工作很快適應，初步樹立起了工作態度。7月11日，由于xx老師出差，我接替了她的科室工作，即接收從xx醫院以及各縣級疾控送來的手足口病、流感等流行傳染病的咽拭子樣本，并填寫相應表單，交往檢驗科送檢。這是我第一次體驗一個人全權負責工作的感受，由于正值暑假，天氣炎熱，各地的傳染病層出不窮，不時有各地樣本前來送檢。xx老師臨走前耐心地向我闡述了接收樣品的步驟與程序，使我能夠在一個人的工作中也能從容不迫、有條不紊，將一個個樣品交接工作圓滿完成。我非常感謝這兩位熱情耐心的好老師。

　　20xx年7月14日——7月22日，我們組在性病艾滋病防治所實習。實習內容有：艾滋病疫情管理與干預工作。我們的指導老師是xx老師。他是一位認真踏實、勤奮負責的好老師。由于工作的特殊性，他必須和許多同志群體、性工作者及其他hIV高危人群打交道，面對這些感染者和他們的家庭所帶來的痛苦，xx老師深知只有感染者和家人、和疾控中心工作人員共同攜手起來，積極面對艾滋病防治，艾滋病的陰霾才會漸漸在感染者身上被驅散。xx老師對于前來疾控中心的咨詢者、檢測者從來沒有一絲歧視和厭煩，他不僅熱情而耐心地解決咨詢者的每一個疑問，普及防艾知識，還帶著檢測者做血清檢查，并對檢測結果嚴格保密。在性艾科實習的一個半周，我對同志群體、hIV高危人群的.管理與防治工作有了新的認識，不再像以前那么恐懼和擔憂。人類戰勝艾滋病是一個漫長的過程，而人類消除艾滋病歧視并不需要等待，雖然現在還有很多人不能夠完全接受艾滋病，但只要全社會都能夠像陳曉宇老師這樣去對待所有艾滋病感染者及他們家庭，相信艾滋病防治工作會做的更好。

　　20xx年7月25——7月29日，我們組在地方病慢病防治所實習。實習內容有：地方病慢病疫情管理及防治工作。xx老師耐心地向我們介紹了科室的工作以及目的，為擬訂與慢性非傳染性疾病、地方病和傷

　　害預防控制相關的法律、法規、標準、技術規范和防治規劃等提供科學依據;為衛生行政部門提供慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制的政策咨詢。擬訂并實施全省重大慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制工作計劃和實施方案，并對全省實施情況進行督導、檢查和評估。指導和開展全省慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制的流行病學調查、病情監測;確定我省慢性非傳染性疾病和傷害防制的優先領域，組織開展慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制的應用性研究、技術攻關和技術合作。組織制定慢性非傳染性疾病、地方病和傷害防制規范和指南，規范與評價慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制健康教育信息內容，促進慢性非傳染性疾病、地方病和傷害防制的大眾宣傳工作。老師們對我們照顧有加，xx老師為了讓我多獲取相關知識，還特地拿出《麻風病防治手冊》以及大量工作簡報、文件供我學習和參考，我對老師們的敬業精神十分敬佩。

　　20xx年8月1日——8月5日，我們組在免疫規劃所實習。實習內容有：免疫規劃管理工作、預防接種計劃的制定和效果評價。免疫規劃所是一個很重要的科室，它負責擬定全省疫苗針對疾病的防治技術方案，提出防治規劃、計劃、控制策略和建議等;協助衛生廳制定全省年度一類疫苗采購、供應、使用計劃和冷鏈建設與管理辦法，以及未納入免疫規劃疫苗的接種程序和實施方案;組織實施全省疫苗針對疾病的防治工作，評估實施質量和效果;開展全省疫苗針對疾病、疫苗質量及冷鏈設施運轉情況的監測、檢測、預測、專題調查;收集、統計、分析全省疫苗針對疾病疫情和人群免疫水平、免疫接種率等資料;指導并參與疫苗

　　針對疾病及預防接種異常反應重大事件的流行病學調查與處理;承擔全省疫苗針對疾病的業務指導、業務考核與業務培訓;承擔中心冷鏈設備管理;開展疫苗針對疾病科學研究;負責疫苗針對疾病防治知識的咨詢、宣傳，按中心計劃開展疫苗針對疾病健康教育及健康促進。xx市疾病預防控制中心的疫苗全部由專門的倉庫保管，老師們經常會帶著疫苗視需求分發到不同區縣，還會進行現場接種等相關工作，工作很辛苦。但是正因為有老師們的勤勞工作，我們的免疫管理工作才會越做越好。

　　20xx年8月8日開始，我們組在三個監測所實習，分別是公共衛生監測所、職業衛生監測所和學校衛生醫院感染監測所。實習內容有：食品、環境、生活飲用水衛生監測工作，職業衛生與放射衛生監測工作，學校衛生、醫院感染監測、消毒和除害。這三個監測所監測所負責開展工作場所職業病危害因素、放射危害因素、食品危害健康因素、環境危害因素、農村改水改廁情況、學生健康狀況及學生常見病和相關危害等領域的衛生監測和衛生學評價、職業健康監護及衛生學評價工作，提出和制定相關預防、控制方案和措施;負責開展裝修裝飾材料和室內環境危害因素的監測工作;負責開展職業病診斷工作;承擔食物中毒、環境污染、放射事故與職業中毒等突發公共衛生事件處理工作。夏季是各種疾病的高發期，公共衛生問題刻不容緩，老師們幾乎每天都要頂著炎熱的天氣外出采樣。由于我們所學知識有限，無法協助采樣及進一步分析工作，令我感到很遺憾。回學校之后我們將繼續學習預防醫學相關課程，培養工作能力，爭取早日能夠獨立進行衛生監測相關工作。

　　在這短短8周的時間內，我們圓滿完成了實習任務，初步了解到了疾病預防控制中心的組織形式，疾病預防控制中心各相關科室的工作內容和工作方法，把課堂所學的理論知識和技能用于實踐，受到疾控中心科室老師的一致好評。這也和老師們熱情、耐心、無私的帶領指導密不可分，老師們不僅在工作中給予我們指導和幫助，也在生活上無私地向我們提供良好條件，使我們在工作之余也能有豐富多彩的業余生活，令我們深深感動、感激。今后，我們將更加刻苦努力地鉆研專業知識，以老師們為榜樣，認真踏實地工作，為公共衛生事業做出貢獻。

疾控中心實習心得3

　　十年樹木，百年樹人。作為一名即將畢業的大四學生，我于二月二十一日至四月一日在原實習單位xx市疾病控制中心參加實習。這是我正式與社會溝通的第一步，通過為期一個多月的實習自己有了很大的收獲。

　　一、實習目的

　　實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學生的必修課，它不僅讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識，還能使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

　　這次有機會能夠到衛生防疫站實習，我感到很慶幸。雖然只有一個月的時間，但是在幾位老師的幫助下，我將四年的理論知識很好的運用到了實際應用，是我對于化學基礎知識有了更加層次的理解，增加了對化學知識的感性認識，鍛煉和提高了獨立分析和解決實際問題的能力。與老師相處一個月下，老師很熱心和真誠，盡心盡力的將實驗操作的技能和要點傳授給我，為人很和善，包容我的錯誤，讓我有了很大的進步。

　　二、實習內容

　　在這一個月，主要從事工作場所空氣中的苯系物，錳，銅等有害物質。煤成分中的二氧化硅的定量測定，鹵菜中的亞硝酸鹽，食鹽的碘含量等的測量，污水中ph值，溶解氧，揮發酚，化學需氧量等。能夠熟練操作液相和氣象，原子吸收等大型分析儀器。

　　三、實習單位簡介

　　徐州市疾病預防控制中心是在原徐州市衛生防疫站、健康教育所、皮膚病性病防治所的基礎上于20xx年4月組建的全民事業單位，是實施政府控制重大傳染病的專業機構，主要承擔全市疾病預防控制、突發公共衛生時間應急處置、疫情及健康相關因素信息管理、健康危害因素監測與控制、實驗室檢測分析與評價、健康教育與健康促進、技術指導培訓，科學技術應用研究等工作。實驗辦公大樓12層共10800平方米，擁有氣－質聯用儀1臺，氣相色譜儀4臺，高效液相色譜儀2臺，石墨爐原子吸收儀1臺，離子色譜儀1臺，原子熒光儀2臺，大容量恒溫旋轉蒸發儀1臺，蛋白印跡儀1臺，熒光定量pcr1臺，全自動生化分析儀1臺，dna擴增儀1臺，酶標儀3臺，熒光顯微鏡2臺。正在按衛生部統一標準進一步配備儀器設備，更好地滿足社會的公共衛生監測及技術服務的`需求。建立了疾病控制信息網站。與高等院校密切合作，成為南京醫科大學等高校的mph公共衛生碩士教學基地；成為全國分子生物學網絡設備實驗室、衛生部細菌分子生物學重點網絡試驗室。

　　四、實習過程

　　第一天在老師的帶領下我們一起去單位了解一下環境和認識一下老師。到達后李老師負責我們這次實習的全過程，她將實習過程的注意事項和規章制度，并且了解各個實驗室里面的大型儀器。

　　老師告誡我們到實習單位后一定要跟帶領我們的老師的作息時間一致，不可以早退，更不能無故曠工，要眼尖手快，不能偷懶，一定要把實驗室的衛生搞好。我們即將進入社會，在如何與人相處，處理好人際交往進行鍛煉和提升，聽到老師的一席話，我受益匪淺，暗暗下決心，一定要好好的實習和學習，不給學校對丟臉。

　　開始時自己就是跟在實習老師的后面打打下手，幫忙拿溶劑，洗瓶子，稱量等。在實習老師的指導帶領下，我對實驗室分析的內容慢慢的有了很深的了解，自己在一個多星期的學習下也能獨立完成一些實驗，今天實驗中出現了小狀況，要求精確加了100ml的水，結果有份樣品加了150ml，使得實驗數據變得很小了很多，當時我第一反應就是要重新再做一遍，可是老師說沒有關系，可以通過計算來解決這個問題，這說明了當在實驗過程中遇到錯誤時，不要第一反應就是重新再做。這樣不僅花費時間而且也增加成本，我們應該多多思考找出最簡單的解決方法。

　　有時我在實驗過程中也會遇到困難，出現錯誤，我會虛心的向實習老師或者其他師傅請教，他們待我都很友善。在他們細心的指導下，自己漸漸克服了。比如，剛開始時，對于氣象色譜儀器開機和關機我老是記不住每一步都要按哪個按鈕，后來經過操作，終于搞明白了；還有就是，每次進樣拔針時我都比較慢，出現的峰都會拖尾，可是經過多次練習，出現拖尾的現象越來越少了，實驗的結果越來越準確了。李老師真的很嚴謹，很盡職，當實驗樣品多的時候，老師就會經常拖著不去吃飯，忙著做實驗，有與實驗有誤差很大時候，就會重新的來做，不管實驗多么的復雜，為的就是精確的實驗數據。老師說因為我們理化實驗室的實驗數據是其他科室參照依據，所以一定要把實驗的結果力求精確。

　　五、個人小結

　　實習比在學校中學習難度要簡單，工作性質比較單一，但是工作量比較大，時間久了可能覺得枯燥，單位中大部分實驗都可以查詢標準的方法，但是由于實驗儀器及條件等的不同，也要老師們不斷嘗試和摸索。實習期間，我對實習單位和產品分析有了一個較完整的了解和熟悉。實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。

　　在實習過后，我發現在校學生往往重視理論課的學習，而忽視實際動手操作能力的培養，所以我覺得學校應加強各種實驗課，實踐課，增強學生的實際操作能力和勇于創新的能力，讓學生在實踐中學會創新。

　　通過此次實習，我發現我之前的想法太膚淺了，真的是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。雖然具體的工作內容四年的學習中接觸很少，但是四年的基礎，使我進入工作后，學習

　　領悟新知識的能力變得非常的強，短短的一個月使我們自己對于化學基礎知識有了更加層次的理解。也為我們自己能順利與社會環境接軌做準備。

【疾控中心實習心得】相關文章：

在疾控中心掛牌喬遷慶典上的講話范文04-09

最新疾控中心副主任述職報告范文05-01