教師培訓的心得體會

　　我們得到了一些心得體會以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家收集的教師培訓的心得體會，歡迎大家分享。

教師培訓的心得體會1

　　作為一名新老師，接受培訓是特別有必要的，對今后的教學工作也會有很大的幫助，此次參加新老師培訓，我感到很榮幸，以下是我此次的一次心得體會。

　　一、專家指導使我思想改變很大

　　在專家的引領下，我的思想受到極大的震撼：作為一個一般中學的化學老師，我們平常思索的太少！平常我們在學校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學生的長期發展考慮地并不多，更勿論著眼于教化的發展遠景，作為新時期的老師，這方面實在太欠缺了！

　　二、自身素養方面不斷提高

　　通過學習，自身素養方面不斷提高，對專業學問的理解更深刻，平常教學中的'困惑得到有效的解決，加強了相識和理解。其他方面也有很大收獲，如老師的專業發展一般可分為四個基本階段，即新手階段、勝任階段、熟手階段、專家階段。分析自己狀況，應當屬于勝任階段，或是由勝任階段向熟手階段的過渡過程。專家對學員提出問題的說明全面、詳細、耐性，從中學習到許多學問。

　　三、同行溝通，共同成長

　　成員之間的互動溝通成為每位培訓人員提高自己數學教學業務水平的一條捷徑。在培訓過程中，我主動嘗試與其他學員之間的溝通，在溝通過程中，了解到各學校的新課程開展狀況，并且留意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中，我們不斷地溝通，真正做到彼此之間的相長。在探討中，老師們暢所欲言，很多提出的觀點和問題，都是化學教學中的實際問題，老師們提出的問題也得到專家們的重視，他們的回答也給了我們很好的啟示，對于我們今后的教學有著主動的促進作用。 最終，通過學習使我對一堂課的重新思索、一個學問點呈現方式的敏捷多變也比以前思索得更深刻、更透徹些了。但我認為，要把國培學到的學問和技能真正做到學以致用，至少須要幾年的時間去實踐和沉淀。目前全方位的新課程改革許多時候讓我們基層老師無所適從，我們許多時候感到茫然，感到手足無措。而這次培訓學習如同為我們打開了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然開朗。

　　其實，培訓的過程就是一個反思進步的過程。培訓學習是短暫的，但是給我的記憶和思索卻是永恒的。通過這次培訓，使我提高了相識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。把培訓學到的新理念、新學問、新思想應用到自己實際教學中去。

教師培訓的心得體會2

　　前幾天，我有幸參與了市北區教體局舉辦的優秀老師唇期培訓。起初以為是只有形式沒內容的垃圾培訓，及至參與了才知道，這真是一次難得的提升自己的好機會。我很慶幸自己已過不惑之年，又學到那么多的真知灼見。被一次又一次激勵借，仿佛回到7從前。

　　為期五天的培訓，我仔細聽.剛好記，很是辛苦，全身肉都在酸痛。但心卻是歡樂的。有兩個班主任的報告給了我靈感，讓我產生共鳴。

　　第一個是一位中學老師。她是教化學的，但卻有看特別扎實的文字功底。平平經常的一件事，經她的嘴一說立即變的魅力無窮了。比如有一次她帶班里的學生打掃學校的衛生死角，這是一件多么讓人厭惡的事情啊，但經她一說，全班同學不但干得熱火朝天，還從中獲得了無與倫比的成就感。她工作的藝術性讓人佩服、贊美。一樣都是老師，每天必不行少要支配學生干這干那的，學生都是被動地被驅逐著去做。我在完成學校的任務，學生在趕著完成我的任務，大家都做得心不甘，情不愿。好好一件有憊義的事，非但沒有讓學生從中受益，反而消磨掉了大家的愛好。這是多么大的反差啊。傾聽之時我已暗暗下定決心，要把自己手里的這件藝術活干的更精彩、美麗！

　　現在說說其次位，她是個小學班主任。她的.激勵式教學方式和認爽、嚴謹的教學看法令人贊美。其實在平常的教學中.我們的工作方式有很多的相通之處，比如她認為在小學階段培育孩子的習慣要比學習成果更重要。這一點我也一道這么認為的。所以我們的工作中竟能找出很多共同點，比如都特殊重視學生坐姿、寫字姿態、生活習慣等等。不同之處是，我只是每天用嘴在提示、強調。我以為自己每天都堅持這樣嚴格要求，學生肯定會記住，做好的，但是事實告知我，我消磨掉了學生的熱忱。因為他們只知道這樣做，卻不知道為什么要這樣，一個人被迫做自己覺得毫無愈義的事情，當然是特別枯燥、乏味的。而她是作為班里的常規在進行，什么樣的坐姿得什么樣的獎章；什么樣的寫姿有什么樣的嘉獎等等，都是有詳細的呈化的。同時這種習慣的培育還滲透到了學生的家里，讓學生在家也有良好的習慣。其實我也一道都覺得孩子在家的習慣是特別重要的，但是一道都沒有認其去思索、努力過。這一次，我真真實實看到了自己的惰性。結合兩個老師的做法，我想我可以把激情融進來，把目標豎起來，同時把行動實下來。信任，自己的工作會有很大提高的。 下面談談讓我感動、且驚的趙謙翔老師。趙謙翔老師只有中學沒有畢業的學歷，但是他教高三的學生，高考成級遙遙領先；他寫古體詩鏗鏘有力。不是因為他是天才.只是因為他懂得笨鳥先飛，一個勁地飛的道理。所以他一道都在不知疲乏的飛，一次又一次超越了自己。我很欽佩他的自己不會的寧可不教0作為老師，我們的隊伍里有多少人在混日子。好多學問自己一知半解甚至根本不懂，就照著教參去糊弄學生，要么就嫌問題出的刁鉆怪異，從不在自己身上找緣由，這不是誤人子弟又能是什么呢？這簡道就是犯罪。趙謙翔老師對于自己沒有弄明白的問題是絕不會放過的，他肯定要把它探討透，自己真正明白了，才走進課堂去教給他的學生。也就是學生該會的，他肯定要先會；學生該借的，他肯定先懂。這是一種怎樣的敬業精神啊，真是可歌、可嘆試想，自己本身是個正規師范院校畢業的老師，教了20多年的語文，在語文的修養方面哪里敢跟只有中學沒畢業的趙謙翔老師比呢？他的語文功底就是在教學中、在函授學習中得來的。思想上的不求上進，教學中的自我滿意，早已讓我墮落得一塌糊涂！

　　天道酬勤，這句話說的一點都不錯。回顧自己這么多年的教學，有勝利，也有失敗。但是現在特殊是近幾年，總覺得自己年齡大了，精力不足了，也起先想混日子了。看看趙老師，就知道自己有多么的可笑了，他說他的事業是從42歲才真正起先的。我卻認為這個年齡可以考慮享受了，這是多大的差距啊。三個人.三份力氣。三種收獲.我會好好把握的！

教師培訓的心得體會3

　　這次老師培訓的內容非常豐富，包括對教學規章制度、教學常規、師德等諸多方面的系統學習，通過仔細的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：

　　一、對學校的前景充溢了信念，也對自己選擇人民老師的職業無怨無悔。

　　在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱忱洋溢的講話，介紹了學校將來的美妙藍圖，并且勉勵我們努力學習，仔細工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充溢了信念，也堅決了自己扎根于人民教化事業、扎根于我們師專這片充溢希望的熱土的信念。

　　二、仔細學習教學規章制度、常規和教學方法，做一名合格的高校老師。

　　通過學習，我相識到，作為老師，要有劇烈的工作責任心，必需堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授學問和思想教化有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規范和堅守學校的各種教學規章制度，防止教學事故的發生，從而確保教學任務的順當完成。 三、相識到教學不僅是一項工作，更是一門藝術，須要長時間的積累和摸索。

　　通過聽優秀老師談閱歷和自己的仔細體會，使我對老師的內容和特點的相識從模糊到清楚、從茫然到豁然，的確感到受益匪淺。

　　我相識到，老師的教學是一個教與學的相互關系，是一個老師和學生共同參加的活動，教學并非只是老師簡潔的講授，而是一個老師主導作用和學生能動作用的'有機統一。 我體會到要作為真正合格的老師，的確要付出自己艱難的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。 四、觀摩課堂教學，結合自己的教學實踐，找到了差距，也找到了改進的方向。

　　這次培訓又支配了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合自己的教學實踐，找到了自己的差距，相識到自己在教學中很多須要改進和提高的地方。

　　總之，這次新老師培訓雖然是支配在學期之中，時間緊，任務重，我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有很多須要學習的地方。的確，作為一名老師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信念通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業學問和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優秀的老師，為我們國家的教化事業，為我們師專的發展壯大做出自己應有的貢獻。

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