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小學的讀后感

時間:2024-09-16 09:19:52 讀書心得 我要投稿

小學的讀后感

  當細細品完一本名著后,你有什么總結呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的小學的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學的讀后感

小學的讀后感1

  在寒假里,我讀了一本關于珍惜時間的校園幻想小說——《誰偷走了我的時間》。

  它主要講了:郭果的班里來了一個新老師,叫于小魚。他能讓紙折的.動物變成真正的動物。突然有一天,街上出現了很多奇怪的魔法學校,接著又出現了一個個穿著黑色長袍的魔法師。許多家長怕孩子因不會魔法而吃虧,于是都紛紛把自己的孩子送到魔法學校。可是過了幾天之后,去魔法學校學習的孩子在一夜之間都變成了小老頭和小老太太。原來是黑暗領主讓邪惡黑魔們偽裝成大魔法師專門招收那些生命力旺盛,卻頭腦簡單的少年,用咒語和大嘴巴小鬧鐘偷走其最寶貴的時間。郭果的同桌艾可兒被一只蛇頭鷹身的大鳥捉去了,郭果得知了黑暗領主的陰謀后,和于小魚老師一起把同學們被黑暗領主偷去的時間拿了回來。

  珍惜時間就是珍惜生命,我們要抓緊時間學習,千萬不要等到“白了少年頭,空悲切”,

  要做時間的主人,充分利用它做有意義的事。

小學的讀后感2

  我們大多數人是獨生子女,是父母的掌上明珠,擁有優越的生活條件和學習條件,可是許多同學并不知道珍惜。我想如果他們也和我一樣認真地讀一讀高爾基的《童年》,就會知道應該珍惜今天的幸福生活。

  高爾基從7歲起就就沒有了爸爸,跟著媽媽和奶奶一起生活。別的小孩都有新衣服,而他只有幾件打滿補丁的舊衣服和一個破書包。因為他生活貧苦又沒有爸爸,所以每天都會受到別人無理的欺負和辱罵。然而,小高爾基并沒有在困難面前低頭,他沒有抱怨生活、沒有埋怨媽媽,而是更加努力地讀書,用自己的刻苦認真讓辛苦的媽媽感到一絲欣慰。

  讀到這里我臉紅了,我想到高爾基在那么艱難的條件下都能克服困難認真學習,而我每天坐在寬敞明亮的教室中,有時還會走神不能全身心的.投入學習;父母長輩對我的關愛照顧可以說是無微不至,可我有時還對他們發脾氣,抱怨這樣,抱怨那樣,與高爾基相比真是身在福中不知福啊!

  高爾基不向命運低頭、克服困難最終成才,真的太讓我佩服了。生活在逆境的人都可以通過努力成才,那么生活在家長老師關心、愛護下的我和我的同齡人們更應該珍惜如今幸福的生活,用自己的實際行動回報家長、回報老師,爭取在將來成長為真正對社會有用的人。

小學的讀后感3

  我讀了慈母情深這篇課文之后,一股母愛的暖流流進了我的心房……

  本文講了我很想要一本長篇小說,但他知道自己家境非常不好,但還是鼓起勇氣向媽媽要了錢,有了第一本長篇小說。母愛在無時無刻的關心我、照顧我。讀到這篇文章之后,讓我想起了發生在不久前的一件事……

  母愛、母愛。人們都說母愛如水、母愛如海,我更是這樣認為。因為她生我養我,為我付出了折這么多,貨車裝都裝不完,說也說不盡,就讓我在今后好好用學習成績來回報您!

  我每天下午都有一個英語班,要上到七點多。媽媽的工作單位了學校很遠。媽媽本事五點下班,可是四點半就要出來,有時在校門口等上半個小時,也沒有媽媽的'身影。有時等不及了,就給媽媽打個電話抱怨一下。但這種情形很少,因為我懂母愛。

  就在今天上英語辦事,媽媽又要開一個短會,所以我又在寒冷的傍晚中站了半小時。到了家,媽媽脫了衣服都沒有休息,便直奔廚房,那一刻,我的眼睛里有一些閃爍的淚珠。便走向廚房,抱住媽媽說:”媽媽感謝您為我做的一切,我會用我的好成績來報答您!“媽媽的眼里也I有淚珠。

  再洗我的心里反反復復出現的只有一句話:”所有的母親都是全天下最偉大的母親!“

小學的讀后感4

  星期天,我和媽媽一起共讀了《一百個中國孩子的夢》這本書。我收獲到了很多。

  我讀了這本書,覺得四歲孩子的夢是天真的;五歲孩子的夢是可愛的;六歲孩子的夢是奇怪的;七歲孩子的夢是美妙的;八歲孩子的夢是聯想的;九歲孩子的夢是美麗的;十歲孩子的夢是向往的……

  我最喜歡的夢是:《“抓‘死’”》。《“抓‘死’”》講的是:王明的音樂老師李老師為了救一個即將被汽車奪去生命的'小朋友,而倒在車輪下。王明傷心極了,他下定決心,要去找死神把劉老師要回來!歷盡千辛萬苦,王明以他的驚人毅力把劉老師救了回來!在這本書中我讀的最興致勃勃的是十五歲的夢,雖然他的年齡最大,卻讓我覺得這些夢像小朋友的一樣可愛,充滿活力生機。

  《一百個中國孩子的夢》是有趣的,是可愛的,是天真的,是……讓我們一起讀吧!

小學的讀后感5

  《毛毛》一書的作者是米切爾。恩德,他出生于德國,他的作品有《小紐扣吉姆和火車司機盧卡斯》、《永遠講不完的故事》。《毛毛》是他寫的最為人知的一部作品。

  毛毛是這本書主角的名字,她是個女孩子,沒有父母,不知道從哪里來,她雖然穿的破破爛爛,但她非常樂觀開朗,她住在廢棄的圓形劇場的地下小石屋里面,在周圍熱心人的幫助下,小石屋也被裝飾的.很溫暖。周圍的人很喜歡找毛毛聊天,其實毛毛不會講很多話,但是她善于傾聽,在不知不覺間就讓有煩惱的人平靜下來了。

  但是城里來了一位灰紳士,他讓人們節約時間,把生活過的很機械化,沒有感情,然后把節約下來的時間存進時間銀行,灰紳士騙人們時間可以換取金錢,但是其實時間都被他偷走制成雪茄,抽了這種雪茄他自己就可以長生不老。然后毛毛識破了灰紳士的詭計,冒著生命危險,去時間銀行換取時間花,救了大家的命。

  讀了這本書,我明白了一個道理,我們需要節約時間,合理安排時間。但不能省下這些時間去換取沒有意義的金錢。我們不能活的沒有親情友情,沒有樂趣,這樣的生命也不是沒有意義的。從毛毛的身上,我還學到了好幾種優秀的品質,善于傾聽,勇敢無畏,樂觀開朗。

小學的讀后感6

  《笑貓日記——保姆狗的陰謀》的作者是楊紅櫻,講的是一只保姆狗因為嫉妒牧羊犬帥仔而多次設計謀害它卻被笑貓救下,保姆狗最終目的沒達成反倒死了的.故事。

  “善有善報,惡有惡報”,“性格決定命運”。這些話使我受益不淺。此時,我想起本書中的保姆狗。“無論是人,還是狗,都要有好的性格”,這是笑貓說的。是啊,保姆狗就是因為沒有好的性格而不得善終。但是,在保姆狗臨死前也向善良牧羊犬帥仔說了這一切,最終也明白了,醒悟了。

  在這本書中,我最喜歡笑貓和牧羊犬帥仔。笑貓是一只會笑的貓,它樂于幫助身邊所有有困難的人和動物。笑貓就是發現保姆狗老頭兒不大對勁兒,于是和伙伴們去營救帥仔。牧羊犬帥仔單純善良,一直相信保姆狗,就連保姆狗臨死前說出事情的真相,它也含著淚水說“不可能”。我覺得保姆狗也不是壞到極點,它的心里還是有一點兒善念的。我不喜歡杜真子的媽媽,因為她對待小動物很粗暴,還想讓馬小跳和杜真子吃狗肉。

  在這個復雜的社會中,我們要的不是過多的算計別人,而是懷有一顆善良的心。以誠心待人,這個世界也許會變得更美好一些。我們要做一個善良、單純的人。生活中,就有許多像帥仔一類的人,他們單純至極,相信任何人。

小學的讀后感7

  今天,我讀完《史記》這本書之后,我覺得這本書給了我很大的感受。

  《史記》是我國的第一部紀傳體通史,它記載了中華民族上起黃帝下至漢武帝,共約三千年間的有關政治、經濟、軍事、文化等方面的重要史實,開創了我國歷史學和文學史上的究天人之際、通古今之變,成一家之言的個性化新篇章。

  在《史記》里,司馬遷寫出來的事都十分真實,即使是記敘本朝的皇帝,司馬遷也沒有忌諱,如他揭露武帝任用酷吏殘害百姓、愚蠢地迷信神仙方土等,并不為尊者諱。

  在《史記》那么多的`故事中,我最喜歡的是在〈〈項羽本紀〉〉中的鴻門宴一節,這一段在他們的對話中表現了各自的性格特征,如項羽的仁慈、坦率、優柔寡斷,范增的深謀遠慮和靈活機變,樊噲的粗中有細和當機立斷,以及劉邦的狡詐多謀,紛紛躍然紙上。

  《史記》真是一本讓人百看不厭的好書啊!

  

小學的讀后感8

  從我出生到現在,安徒生的故事我看過不少,但是,有一篇《夜鶯》令我非常感動。夜鶯那堅強,樸實,助人為樂的精神深深印我的心里。

  內容是這樣的:在宮廷深處,有一只夜鶯,它唱歌非常好聽,許多人都愛聽。這件事傳到皇帝那里。皇帝叫人找夜鶯唱歌。但宮廷沒有人知道夜鶯在哪。然后,他們找到夜鶯,把它送到皇帝那唱歌,但它不要賞賜,因為皇帝以經為它流下眼淚。后來,有了人造夜鶯,天天為皇帝唱歌,最后,人造夜鶯壞了,皇帝也快死了,這時,夜鶯飛回來,為皇帝唱最后一首歌。

  我覺得這個皇帝也太壞了,貪新厭舊,別人說什么,他也說什么,有了夜鶯又要人造夜鶯。而夜鶯呢,皇帝要賞賜它,它都不要。夜鶯的`樣子雖然不是很漂亮,但夜鶯仍然堅強地生活下去,而且還可以唱出美妙的歌聲,真是令人佩服。

  我們做人也一樣,應該堅強,樸實。不能貪小便宜,還應該像夜鶯一樣,在別人傷心的時候給予幫助。如果在學習中遇到了失敗,就應該要勇于面對事實,并找出失敗的原因,而且要及時改正。只有這樣,我們的學習成績才能提高。

  啊!讀完了這個故事,我懂得了許多道理。

小學的讀后感9

  讀了《梅花魂》這篇課文之后,使我深受啟發。

  課文由故鄉的梅花又開放了,引出作者對漂泊他鄉。葬身異國的外祖父的童年回憶。課文主要通過五件事表達了外祖父對祖國的無盡思念及眷戀:在教作者唐詩宋詞的時候,讀到思鄉詩時落淚;作者不小心弄臟了墨梅圖,因此大發雷霆;因年齡太大,不能回到日思夜想,闊別已久的故鄉的時候,竟像小孩子一樣“嗚嗚嗚”的哭了起來;臨走的前一天,送作者最寶貴的墨梅圖;上船時,送作者繡著血色梅花的西亞麻布手絹。從這里可以體會到作者的外祖父對祖國的熱愛。他熱愛梅花,因為它是我們中古的名花,他看待梅花就像看待自己親愛的'祖國,在他眼里梅花就是祖國的代表。她在傲雪而立的梅花上,寄托了無限的思念,眷戀。

  因為作者弄臟了墨梅圖發脾氣,送作者墨梅圖,遞給作者繡著血色梅花的手絹。從這三件事情中,我又感受到了這些:這幅墨梅圖與手絹就等于外祖父的生命,不過在他看來,這幅墨梅圖可能比自己的生命更寶貴,更需要珍惜。

  從每一件事中,從每一段落都能表達外祖父對祖國的眷戀,他對祖國的眷戀如梅花,堅貞。不移,雖身處異國他鄉,但他不變的是中國心!

小學的讀后感10

  今天我讀了《養花》這篇文章,作者寫了許多養花的實踐和樂趣。我讀了這篇文章,不僅了解了一些養花的知識,而且懂得了一些生活的道理。

  沒有想到養花也要有學問,要根據各種花的特征來管理,正如作者從實踐中摸索出來的那樣,有的喜干,就別澆太多的水,有的喜陰,就不要放在太陽下暴曬,摸著了這些門道,花草養活了,新鮮茂盛,能為生活平添美感,我也很喜歡這些花草,可我確不注意摸索這些門道,不管喜陰還是喜干的,都三七二十一的一滴水都不澆水,結果卻是有的開出了絢麗的花朵,有的確枯死了,看來,我也要好好學習養花知識了。作者從養花中得到了知識和樂趣,并從中悟出了哲理,不勞動連棵花都養不活,是的,勞動創造一切,勞動能給你帶來幸福快樂。文章里寫到有朋友家訪,朋友高興的`拿走自己的勞動果實,這是作者以引為傲的事情。

  我從中也體會到養花的樂趣,我自己養的牽牛花開出喇叭一樣的花朵時,我流露出的成就感是用語言無法表達的,有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色,即需要勞動,又長見識,這就是我養花的樂趣,也是我學習這篇文章的心得。

小學的讀后感11

  俗話說:“燕子飛走了,還有回來的時候;楊柳枯了,還有再青的時候;桃花謝了,還有再開的時候。”時間如流水一般過去了,為什么我們的生活卻一去不復返了呢?許多人都忽略了時間的重要性,今天我看了大作家朱自清的'《匆匆》,這讓我不禁想起一些不珍惜時間的事情。

  “時間”這是一個多么不起眼的詞呀!而今天我才知道時間的重要性。以前我總是以為時間有一點也不重要,反正過了今天還有明天。不想做的事情就拖拉,今天要做的拖到明天,明天又拖到后天……這世界上又有多少個明天呢?生活中又有多少人知道時間的寶貴呢?

  生活中,有許多例子可以證明我們是多么的浪費時間呀!比如:老師講課,每一分鐘都會使你學到新的知識,可大部分同學在上課時講小話或者玩東西,沒有聽到重要的知識,在考試時卻又不知道怎么做題。還有許多同學在家里做作業時,一邊看電視一邊做作業,可能十分鐘才寫一個字,這樣不僅書寫很亂,還經常把字寫錯,等第二天把作業交給老師,才知道后悔。

  時間是寶貴的,我們應該要珍惜時間,不要讓它白白流失。

小學的讀后感12

  今天,我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,令我感到熱血沸騰,同時還包含著我對日本人的仇恨。

  這篇課文主要講了,七連和群眾準備轉移。把掩護的的任務留給了六班。六班的五個戰士用計將鬼子引上狼牙山絕路,令鬼子死傷無數。可到最后,彈盡糧絕的情況下,為了不屈服敵人只得英勇跳崖。

  俗話說得好,死有重于泰山,有輕于鴻毛。五位壯士的死就是重于泰山,他們死得其所,使得應該。他們的死是光榮的,他們這種勇往直前,大義凜然的精神值得我們學習。同時他們那種,把危險留給自己,把安全送給別人的英雄氣概,將一代一代延續下去。最令感動的是他們那種視死如歸的心情。還有他們那熱愛祖國熱愛人民,敢于犧牲,絕不屈服于敵人的革命精神。令我最為驚訝的是他們五個人,竟將幾千人的鬼子一次又一次的打走,是什么在支持他們。是他們那顆奮發圖強,一定要報效祖國的心。他們最后的遺言是多么的豪邁,多么的壯烈,多么的驚天動地!從這可以看出,戰士們是多么的仇恨日本鬼子,多么的'要保家衛國。

  讀完了這篇課文,我想說的是:“五位壯士是英雄,是中國人的驕傲他們的精神將一代代的延續下去。”永垂不朽!

小學的讀后感13

  愛迪生小時候好奇心強,無論做什么都喜歡問個為什么,而且只要可能,他喜歡動不動就做實驗,為此常鬧出笑話來,愛迪生讀后感。

  他六歲時,有一次他看見母雞孵小雞,就想:為什么雞蛋能孵小雞,我為什么不能孵出小雞呢?一天傍晚,愛迪生遲遲沒有回家,后來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍里找到了他,鄰居知道后,說他是個傻孩子。爸爸媽媽卻并沒責罵他,還鼓勵他多思考。長大以后,愛迪生發明了1000多種物品,他發明的燈就照亮了全世界。

  讀了它,我深深地感到:我現在的學習不太自覺,做作業總要老師和爸爸媽媽來嚴加管教,總是想多看電視,多玩電腦,只想著寫完作業怎樣去玩,不會多去問幾個為什么。

  讀了它,我懂得了一個道理:只有不斷地讀書,才能豐富自己的大腦;只有不斷地探索,才能拓寬自己的.視野,才能發現更多的奧秘。

  讀了它,我一定吸取他這種不屈不饒的精神,一定要認真學習,虛心請教,做一個對社會有用的人。

小學的讀后感14

  為了這本《父與子》,我吵了兒子多次,因為總是看到他拿著那本書翻過來翻過去的,好像總也看不完。我也曾偶爾翻過幾次,但從沒認真的看過,今年寒假,因為天氣寒冷所以就偎在家里沒出去,又看到兒子放著新買的書不讀而在看那本書,我不禁感到好奇,究竟這本小畫書有什么神奇之處讓兒子百看不厭,我便仔細閱讀了一遍。不禁為書中幽默搞笑的父親和可愛調皮的兒子所深深吸引,更被這對父子之間的深厚父子情所感動。

  這本書沒有文字,但書中生動有趣的漫畫卻能讓讀者對作者所要表達的'意思一目了然,書中每一個小故事都與我們的生活息息相關,從中我看到了現實中很多父親的影子。隨著我們物質生活的日益豐富,生活節奏越來越快,人心也越發浮躁,很多做了父親的男人在滿足了孩子的物質需要外,卻忽略了孩子的精神需求,這對于孩子的成長極為不利,但也有很多父親在親子方面能夠做得很好,能夠認識到父親在孩子成長過程中的重要性,在我身邊就有很多這樣的父親,他們能夠舍棄外面的燈紅酒綠,拒絕不必要的酒場飯局,把陪伴家人放在首位,想方設法的豐富家人的生活,從而使孩子能在濃濃的親情和呵護中健康的成長。

  真希望這樣的父親越來越多!

小學的讀后感15

  暑假期間,我看了一本書,名叫《天真媽媽》。從這本書中,我知道了馬小跳有一個像小女孩一樣天真的媽媽。她是一名櫥窗設計師,她像小女孩一樣愛哭,馬小跳給她做了一個十二層三明治,她哭;馬小跳給她洗腳時,她也哭;馬小跳為她過母親節,她也會哭。她愛把自己當成神探一樣,去破案。她愛吃比較臭的東西,如:榴蓮、臭豆腐這樣的東西,她睡覺時也會磨牙,發出像老鼠一樣的聲音。

  從這本書中,我還知道了馬小跳是一個孝敬父母的孩子,但也看出他是一個好心辦壞事的人。馬小跳雖然很想幫忙,可最后還是弄巧成拙。其實,要幫助父母不用干出一些驚天動地的'大事,只要做好身邊的每一件小事,讓父母少操點兒心,這才是最好的。

  以后,我也要幫助父母,做一些力所能及的事情,讓父母少操點兒心。

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