小學生軍訓心得

時間：2022-12-10 17:02:30 軍訓心得我要投稿

小學生軍訓心得

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣有利于培養我們思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編精心整理的小學生軍訓心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生軍訓心得

小學生軍訓心得1

　　大家都說軍訓是一段艱辛的旅程，它不僅僅會讓一個白皮膚的人邊城麥色，會讓一個活力四射的人疲憊不堪，還會讓許多膽小的人退避三舍。然而，當我親身經歷軍訓后，才發現以上所有的說法都是片面的，因為軍訓給我們帶來的好處更是數不清。

　　我覺得，一個人的意志是否堅定，能夠從軍訓中體現出來。比如說站軍姿的'時候，假如你站了一會兒就覺得不舒服，然后東張西望，違反了站軍姿的要求;假如你意志堅定，明白站軍姿要求我們在隊里一動不動，無論外界有任何動靜，你都要熟視無睹。

　　一個群眾是否團結，有群眾榮譽感等，也能夠軍訓中體現出來。就像我們在會操中得第一名一樣，靠的就是同學們的團結一致，有高度的群眾榮譽感。正因為這樣，同學們才取得了優異的成績。

　　總的來說，我覺得同學們在這次軍訓中表現得很不錯，我也破了自我的記錄。大家必須覺得很奇怪，有人會破自我的記錄?告訴大家吧，我以前不能跑太長的路程，不然整個人就像虛脫一樣，臉色蒼白。但是這次軍訓中，我跑了800米，都沒有任何不適，是不是破了記錄呢?

　　軍訓，使我明白做人要堅強，遇事不退縮，團結就是力量。只要大家齊心協力，我們班級的明天會更好。

小學生軍訓心得2

　　今天下午，我們要為國慶軍訓檢閱做準備。

　　坐姿、站姿的環節過后，就是隊列了。“齊步，走！”“一二一、一二一……”我們擺動著雙臂，隨著王昊的口令，喊出了口號。漸漸地，我有些力不從心了。雖然沒有氣喘吁吁，但也是滿頭大汗。“現在是跑步環節，小腿要抬高，口號要響亮……”王老師說。我控制著我的小腿，努力地抬高，總算是達到了標準。“一二一、一二一……”“怎么還不停下來啊。”我有些累了。“好，全體力爭！”“呼！……”總算是停下來了。到了蹲下起立的環節，我因為昨天運動過度，所以一蹲下，小腿就會傳來針刺般的.酸痛。我咬緊牙關，才使得自己沒有摔倒。“表揚周哲夫，姿勢不好的同學要向他學習。”王老師表揚了他。“不行，周哲夫能做的那么好，我也行！”“蹲下！”“嘶……”我堅持著，克制蹲下帶來的酸痛。終于，我挺過來了。“起立！”老師的口令響起。

　　練完直角轉彎后，我們才回到了教室。這天下午，我深刻地明白了一個道理：堅持就是勝利。最可怕的不是失敗，而是沒有毅力，沒有堅持下去的勇氣。

小學生軍訓心得3

　　這次為期兩天半的軍事體驗生活雖然已經告一段了，但在軍營里訓練的好習慣不能丟，應該把他們運用到實際生活的環境中。經過這次軍訓，我終于知道了苦累這兩個字真正的含義，訓練時流下的汗水就很好的`詮釋了它們。

　　這次活動中，最讓我記憶深刻的，就是西溪濕地的拉練。

　　軍訓第二天中午，大家午休好后，我們在操場集合，只聽朱教官的一聲命令，三公里的拉練就開始了。排在第一個的是五（1）班，我們班在第五個。一開始，同學們心里還很高興，可是走了還沒三分之一，同學們的手就開始越擺越低，腿越抬越隨便，口號越喊越輕教官看我們這個樣子，便讓我們休息一下，再次起程時，大家的興奮勁沒了，但我們還是認真對待，特別是幾名男同學，口號喊得很響，今天上學時，嗓子都有點沙啞了。

　　終于，伴著大家的腳步聲，歌聲，口號聲，三公里的路程被我們一點點消滅了。

　　我們現在的小學生，基本上都屬于獨生子女，生活好的不得了，要什么有什么，在家更是被父母是為掌上明珠，要風得風要雨得雨，從不知道解放軍的生活是多么的拮據與辛苦，這次軍訓，很好的鍛煉了我們，經過大家的努力，我們班光榮地被評為優勝聯隊（鼓掌鼓掌！）我也表現的不錯，被評為優秀小軍人但我知道，我做得還不夠好，下次軍訓，我一定要加油，讓自己不留遺憾。

小學生軍訓心得4

　　班主任向我們宣布：“10月29日，是我們景行小學四年級全體同學為期一天的軍訓日。”聽到這個好消息，同學們都以為能輕松、愉快地度過這一天。于是，個個眉飛色舞，歡呼雀躍起來。誰也沒有去想這一天到底有什么樣的困難和苦累在等待著我們。

　　到了那天早晨，同學們早早地來到了教室，都像飛出了籠的小鳥，興高采烈。來到操場集合，同學們在隊列里有說有笑，把軍訓當作一場游戲。在這時候，教官走到我們面前，向我們嚴肅地宣布了三條要求：

　　1、不許交頭接耳。

　　2、不許亂動。

　　3、有事要喊“報告”。

　　軍訓開始了，教官明確了我們的訓練內容：一是整齊；二是立正與稍息；三是停止間轉法；四是齊步行進與停止。同學們聽了，覺得這些都是小兒科，可是一做，便有許多出錯的地方，走起路來如同一盤散沙。于是，教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導，不停地糾正同學們的錯誤。同學們也很認真。剛開始，還有幾名同學身體不適，后來休息好了便又參與到訓練中來。

　　在練習齊步走的時候，起初，我們口號喊得不響，動作做得不齊。經過教官一上午的精心指導和同學們的艱辛付出，我們的.隊伍慢慢變整齊了。下午，同學們又頂著炎炎烈日，一遍又一遍地練習著這機械的動作……

　　到了第二天早上會操時，同學們個個神采奕奕、精神抖擻。隊列方陣中齊步走動作整齊劃一、速度均勻，口號喊得振天響，人人都象個小軍人。

　　通過這次軍訓，我們吃苦耐勞的能力強了，遵守紀律的自覺性高了，不怕困難的精神足了。我們這次軍訓的收獲可真多呀！

小學生軍訓心得5

　　一周前，我們踏著整齊的步子，向紫帽山腳前進。一周后的現在，我們又回到了熟悉的土地。但我們都已和以前不同，我們的腦子里都有感想和收獲。

　　一到軍訓基地，就感到無比緊張和嚴肅。一走進宿舍，就感到周圍無比簡樸。我們分好自己的床后，便開始休息，我們都覺得以后的生活會不好過。果然，這次被我們猜中了。

　　早上，在不無知不覺中，起床哨吹響了，然后快速穿上衣服，在樓下集合，去廚房為舍員打飯，接著緊張地吃完這頓飯，又集合、軍訓、集合、吃飯、軍訓、睡覺？？無盡的訓練都快把我們整跨了，我們一點也不喜歡這里，這里一點也不自由，連吃飯都不能出聲，所以我們恨不得離開這里，回到熟悉的教室，回到溫暖的家，那兒有親人的關懷和朋友的幫助。

　　直到最后一次響起床哨，最后一次集合，最后一次在這里吃飯，最后一次疊被子。我這個時候才意識到這里對我有多重要，這里是我們成長的地方，我們通過這里才明白了許許多多為人處事的大道理，我那一刻才明白，之前的我們都想錯了，我們現在的勇敢、自立，無一不是在基地學會的，我們學會不能憎恨這個地方，更不能忘記這里，在這里的每一位教官，都是受人尊敬的'，他們為我們以后的生活和學習道路打下了基礎。

　　要走了，望著周圍的景物，我感受到即陌生又熟悉，再看看教官們，臉上已沒有嚴肅的表情，是什么樣的表情，到現在我也說不清楚。收拾衣物，無意中從地上拾起一張小紙條，上面清清楚楚地寫著：“好好珍惜軍訓生活，走時你會舍不得。”難道，真的被說中了嗎？

　　踏上回家的車，我心里無比沉甸，五天軍訓結束了，腦子里還不停回放著軍訓時的場景，感到鼻子突然一酸。

　　最后，由衷地說一句：謝謝教官們這五天的教誨，我們會永記在心。

小學生軍訓心得6

　　開學了，我又高興又苦惱。高興的是又可以和同學們見面了，苦惱的是學校要我們進行為期三天的軍訓。

　　軍訓開始了，我們在田徑場集合，等待我們的教官。來了來了，只見他身穿深綠軍裝，步履堅定地向我們走來。我們的.教官姓吳，他不胖也不瘦，頭發像觸了電一般一根根豎起來，炯炯有神的大眼睛下面有一個碩大的鼻子，嘴巴棱角分明。

　　軍訓開始了，吳教官教我們立正、稍息。我們剛開始興趣盎然有模有樣地學著，有的慢有的快，但一個個都很認真。天氣漸漸熱了起來，大家似乎都有些沉不住氣了。你看，這個皺起來雙眉，那個撅起了小嘴，還有一個眼睛都迷瞪了起來，是睡著了嗎？

　　休息了，同學們在這個短暫的幾分鐘里一個個又精神抖擻。可是休息的時間總是太短，不一會兒教官又開始吆喝著我們這群頑皮的孩子集合。教我們向左轉、向右轉、敬禮，不滿意就罰我們站軍姿。站了好一會兒，我已經滿頭大汗滿面通紅。

　　終于，我們等到了軍訓檢閱的美好時光。我們的同學把渾身所有的疲憊和辛苦拋得老遠老遠的，在教官威嚴的指揮指揮下，踏著堅定的步伐喊著響亮的口號，整齊劃一的隊伍經過主席臺的時候，身后傳來雷鳴般的掌聲。我們班獲得了最佳方陣獎，我們多么高興啊！

　　這是一次多么有意義的軍訓啊！

小學生軍訓心得7

　　在上個星期四和星期五，我們學校的三到六年級的學生，前往深圳市中小學德育基地——少年軍校。參加我們固戍小學舉行的軍訓活動。

　　剛開始，我們還滿以為軍訓是一種很好玩的活動，誰知，到了那兒后，我們才明白，原來，軍訓是為了要訓練我們的生活自理能力和好習慣的養成。

　　終于，為期兩天一夜的軍訓磨練營開營了。教官先讓我們換上小軍裝。然后，我們隨著教官領了幾樣床上用品，有：枕頭套﹑床單﹑毛巾被……隨后，我們便各自回到自己的宿舍里，打掃房間里的衛生了……

　　打掃完了后，我們統一在大棚里集合，然后，教官就帶我們去訓練一些軍人的常用動作，如：站﹑蹲﹑坐﹑稍息……這樣一訓練啊，可把我們累壞了。訓練完畢后，我們都累得滿頭大汗，不過，教官對我們還不錯，看到我們一副滿頭大汗的`樣子，不知是不是他心疼了，他就提前帶我們去玩了。

　　教官先讓玩的同學穿上救生衣，并做好安全設施后，便讓他們吊橋，我看著同學們那提心吊膽的樣子，不禁哈哈大笑起來。當輪到我時，我竟然頭也不回地往前走，走到一半時，教官便吹著口哨命令我回去了。當我正要往回走時，我的恐懼心立刻冒了出來，我每走一步，恐懼心就讓我越來越害怕，回到地面時，恐懼心就馬上消失了……

　　這次軍訓讓我懂得了不要做個什么事都依賴別人的人!

小學生軍訓心得8

　　10月22日，我們懷著激動的心情以及對軍訓的好奇與憧憬來到了山青世界，開始了為期5天的軍事化訓練。

　　剛到山青，分配好了宿舍后，教官首先教我們疊“豆腐塊”被子：“首先，要把被子鋪開，用手指量出三扎，劃一道印，把被子往里折……”我心想，疊個被子有什么難的?這還用教嗎?于是，一回到宿舍，我們就開始躊躇滿志的行動了起來，結果卻疊的亂七八糟的，還有人連被套都裝反了。看來，看似簡單的事做起來卻很難。

　　剛剛疊好被子，一陣尖銳的哨聲又響了起來，緊接著，廣播里響起了集合的聲音，我們趕緊下樓集合，開始了站軍姿的訓練。教官讓我們腳后跟并攏，雙腳呈60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，并且一個人說話全聯都要做抱頭蹲起，大家都像電線桿似的直直的`站著，沒有一個人敢說話。經過了一天的訓練，回到宿舍，我們都累得渾身肌肉酸痛，連喘氣的力氣也沒有了。沒想到第一天教官就給我們來了個“下馬威”，讓我不由得對接下來幾天的訓練感到恐懼。

　　后來的幾天里，我們每天都進行各種項目的學習和訓練，有敬禮、蹲姿、攀巖、紅十字急救等，豐富多彩的軍訓生活中有汗水、淚水，也有歡笑和收獲。一次又一次的重復演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我充分感受到了“十年磨一劍”的辛酸。在鍛煉中我們認識了很多，學會了不抱怨，更不放棄，從而才走向了堅強。

　　軍訓結束了，那不是解脫，而是不舍。這次軍訓是我人生中最大的財富。

小學生軍訓心得9

　　早上九點半，我們乘坐大巴來到大鵬的軍事訓練基地，在這里，我們將要進行為期兩天的軍訓。

　　剛到那，李教官就讓我們排好隊等他。過了幾分鐘，李教官抱著一摞軍裝走來。嘩！不會吧！李教官把軍裝扔在了地上，而且，地上都是雨水。幾個男生說：“誰穿最底下的那件誰最慘。”結果被李教官聽見了，大聲說：“全體抱頭，上下蹲一百個。”悲！軍裝還沒換上就做了100個上下蹲，那之后不是更慘？后來李教官又去拿褲子，我們全體趁機一起偷懶，等李教官來了，時間也就差不多了，最后我們總共才做了60多個，就這樣兩腿也站不穩了。

　　穿上軍裝后，李教官先讓我們站軍姿，一站就是十分鐘，而且在這十分鐘內必須要一動不動。其實，后來我們才知道，站軍姿已經算是幸運了，即使一直站著也好。吃完午飯后已是12：30分，沒有午休，李教官讓我們到宿舍去整理內務。我們的宿舍在5樓，住了13人，我睡下鋪。房間里有空調，可我們怎么按也打不開，最后教官說沒有遙控器，切！那這個空調和擺設品有什么兩樣？

　　一轉眼已經到了晚上6點，那時我們已經吃完晚飯，李教官讓我們到樓上休息，7點后再沖涼。回到宿舍，大家就開始吃零食聊天。7點到了，我們全部跑到澡堂。哎！還是來晚了一步，已經有好多人在排隊了。最后，我和李丹敏一起洗澡，包括洗頭我倆4分鐘洗完，第一次這么快就洗完澡。結果我們剛出浴室門，緊急集合的哨聲就響了，那時全宇銘和韋昭琦還在洗澡。我們迅速的穿好褲子、衣服、皮帶、襪子、鞋子，最后以平生最快的跑步速度跑下樓去排隊。男生一見我們，直喊女鬼來了。鬧了半天，原來教官是讓我們去看表演。有許多人都是表演孔雀舞和拉丁舞，唱歌的也很多，我們班的'5個女生上去跳兔子舞，就是上次新年時李雨婷教大家跳的舞。看完表演后已是10點20分，李教官又把我們帶到訓練場，讓我們做上下蹲。這次李教官沒說做多少個，只是讓我們做。最后我們實在是做不動了，一個個坐在地上，即使有一百個李教官來也做不動了。李教官看我們實在是做不動了，也就心軟了，讓我們上樓睡覺了。我們原本還打算一塊打撲克呢，可哪還有那個精力啊！一個個累癱了一樣，趴在床上就睡著了，哪還需要什么數羊。

　　第二天早上，我們5：30就起床了，到6：30的時候就下樓訓練。到了中午，我們去海邊拔河，拔了兩次都贏了。然后我們去海邊拾貝、踏浪，可好玩了，我還撿到了好多漂亮的小貝殼和小海螺。到了3點的時候，我們坐上了回學校的車。在車上，我靠著秦伊瓊睡著了，雖然只睡了半個鐘，但我睡的很香很熟。最后，我門進行了匯報表演，雖然我們班沒得獎，但我們同樣也付出了汗水，這也將會是一次難忘而美好的經歷。

　　臨走的時候，我在我睡覺的那張床的床板上寫道：

　　軍訓雖然辛苦，但卻很有意義；也許軍訓會很累，但是，你會學到很多東西；也許你會盼著快點回家，但當你真的要走的時候，你會猛然發現有許多舍不得；我不知道你是誰，但我要送你一句話——堅持就是勝利。

小學生軍訓心得10

　　經過四天的軍訓，我發現自己成長了很多，遇到了很多。我覺得一個人每經歷一件事，都會有一些變化。軍訓雖然苦，但值得。

　　就是這樣的生活，每個人都在翻滾、攀爬、跳動中慢慢成長；正是這樣的經歷，讓每個人都在汗水中堅強。軍訓是每個人都讀不完的一課。它讓一個人由點到面的改變，增強體質，磨練意志。這一課會讓我們終生難忘，終生受用。軍訓讓我們更加清晰地看到自己的責任，不斷糾正自己的觀念偏差，形成正確的人生觀和價值觀，樹立堅定的民族自尊心和自信心。

　　以前一直以為軍訓就像旅游，就像在家玩，想干什么就干什么。然而，來到這里后，我終于發現我錯了！軍訓根本不是所謂的“旅游”軍訓，而是要求我們培養良好的生活習慣，體驗軍人的生活。就像蒼翠欲滴的松樹，如果沒有寒冬酷暑的挑戰，只有溫和的雨水和陽光，那么小松樹怎么能長成挺拔的松樹呢？

　　有時乘風破浪，把我渾濁的帆筆直地揚起，跨過深深的`大海。詩人泰戈爾曾在詩中說：“人生如渡大海。只有揚帆破浪，才能到達彼岸。”那么軍訓只是大海中的一個浪，還會有更多的浪等著我們去突破。短暫的軍訓生活雖然結束了，但卻給了我人生中最寶貴的精神財富，我會更加珍惜。

小學生軍訓心得11

　　在這個星期里的三、四、五三天，我們開展了軍訓活動。在這次軍訓中，使我最難忘的活動是“洪水決戰”。

　　在“洪水決戰”里，學校請來了大宋老師，他是一位教育專家，這次軍訓他要教我們成長。

　　大宋老師先給我們講了個小故事：在一個山腳下，有兩個竹樓，一位老師教著三十八個學生，她還有十個親人。晚上，孩子們睡在一個竹樓，老師和親人就睡在另一個竹樓。一天夜晚，下了一場暴雨，形成了洪水，驚醒了老師和學生們，老師趕緊跑到學生睡的竹樓里，抱起一個個學生帶到安全地帶，就這樣，救出了三十六個孩子，另外兩個實在救不了，被洪水沖走了。等老師干完這一切后，來救自己親人的時候，她發現，她的九個親人都被沖走了，只有她的大女兒自己救了自己，活了下來。

　　故事講完后，大宋老師讓我們想象我們就是洪水中的孩子，要我們想辦法，有些人想到了把不遠處的沙袋堵住門口，其他人想到把屋子里的水舀出去。老師要我們派兩位同學去搬運沙袋，我們討論來討論去終于選出了兩名同學。大宋老師就讓他們提著沙袋來回跑，望著他們來回奔跑的背影，我的鼻子酸酸的，流下了眼淚，他們付出的可是體力的.代價呀！這時，大宋老師又叫我們做舀水的動作，“把屋子里的水舀出去”，我們奮力地舀著，不知從哪兒來的一股力量，讓我不知疲勞地舀著。這時，洪水暴漲，把那兩名同學沖走了，教官莊重地摘下了他們的軍帽。這時，有人想出了可以在屋頂上站一下，可是，屋頂上承受不了我們全部人的重量，有五個人必須留在屋子里，我們選出了五名同學，教官也莊重地摘下了他們的軍帽。突然，一輛救生艇開了過來，我們歡天喜地，可是，救生艇上只有五個空位。

　　大宋老師讓我們把手中的“生命簽”給自己希望活下來的人。我把手中的“生命簽”都送了出去，同時，我也收到了許多“生命簽”。最終，我們選出來的五位幸運兒，登上了救生艇，離開了。這時，我們的黃老師游了過來，背起了我們班的一位同學，我們望著老師都哇哇大哭起來。

　　在這次活動中，我成長了，知道了怎樣去體諒同學，體諒老師，也知道了怎樣去體諒父母。

小學生軍訓心得12

　　春游，是我們最喜愛的活動項目。它也許會把我們帶到一個美麗、好玩、有趣的地方，它也許回會把我們帶到一個訓練基地，讓我們鍛煉身體，提高自理能力，自覺性，去體會軍人們的辛苦，勞力。讓我們去感受，去體會軍人的一生。這次春游，我們來到的就是這個讓我們去體會，感受軍人一生的訓練基地——園山。

　　園山在龍崗區的一個名叫橫崗的地方。園山是一座大山，也是一個小學生的訓練基地。那里是群峰雄偉，連綿不斷的優美“風景訓練區”如畫的風景，讓人著迷。

　　這次春游也可以叫軍訓，因為我們要在那里訓練三天。這次“軍訓”也安排了許多有趣的活動。比如：“閃電報數”、“軟吸管建塔”、等等——許多好玩的.活動。其中我最喜歡的就是“飛奪瀘定橋”了。因為這不只是登山這么容易，它是讓我們去獻出我們的愛心。讓我們懂得“助人為樂，乃是快樂之源。”讓我們知道“團結就是力量”這句話的內容。我們雖然沒有拿到第一名。但是，我們盡力了。我們懂得了“團結就是力量”的這句話的內容。那就是——團結的力量才是最強大的!

小學生軍訓心得13

　　星期三，我們學校舉行了一次軍訓，地點是園山，在那里我體會到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話，讓我意味深長.在太陽的照射下，伴隨著“沐浴陽光……”的口號聲，我們在鍛煉。汗水濕透了衣服，我們仍然在繼續……就這樣日日夜夜的聯系，也進步了很多很多。汗水凝固成了快樂，令我們獲得了不少的'收獲與快樂。

　　我們還進行了很多活動，如：看電影、六頂思考帽、團隊浮橋、報紙時裝秀……尤其是那團隊浮橋，讓我明白了同學們之間深厚的感情，看見了令我討厭的同學也有可愛的一面。經過這些磨礪，讓我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。是啊，人也一樣，做什么事要下功夫，不怕吃苦，才會有意想不到的結果。不能怕吃苦而逃避，要堅持下去，心里要有絕不做逃兵的意念，才會成功。

　　這次軍訓，讓我學到了不少的東西并有了很多體會。“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉!

小學生軍訓心得14

　　今天，我們懷著喜悅的心情來到了修武縣紅陽基地訓練。這里的花花草草都豎起腰來，等待著我們的到來;來到這里，我感到神清氣爽。我對這里不太陌生，因為去年也是來這里訓練的。

　　首先教官安排宿舍，分發床單、被罩和枕頭套;我和我們班的幾個同學被分在樓上，我們把床鋪好后。哨聲吹響了，我們紛紛下樓站好隊。由于我們一直安靜不下來，“蝦米”教官讓我們寫檢查，蹲軍姿。果真是個嚴厲的.教官，我們大概蹲了二十多分鐘;“蝦米”教官收手了。同學們個個精疲力盡，腰酸背痛;教官讓我們坐下，給我們講了一大堆道理，同學們聽得很認真。教官讓我們大家全部回到宿舍整理房間，我們一起掃地、拖地、倒垃圾;不一會宿舍被我們打掃得干干凈凈。

　　哨聲響了，該吃午飯了。同學們馬上站好隊，走進餐廳，同學們有序的排隊打飯;坐在餐桌前聊著家常。吃過飯午休一個小時后，教官讓我們進行跳蚤市場這個活動。聽教官講解后我們開始，所有單數班級當賣家，復數班級當買家;同學們互相購買自己喜歡的東西，活動進行得很愉快。活動后我們又開始了訓練，學習軍人的基本動作，雖然有點累，但同學們很認真。

　　吃過晚飯，我們很快進入夢鄉。

小學生軍訓心得15

　　軍訓記一

　　經過了昨天的訓練，我發現了自己身上的一些不足和優點。不足是我的坐下、起立不好，腳抬得不是特別高，手臂越擺越低和走得太快，優點就是除不足之外的。昨晚，我認真的練習了我的不足之處，今天中午訓練時，我發現我的坐下和起立有很大的進步，但是走路進步的不是那么明顯。

　　今天中午，我們班頂著火辣辣的太陽，在周老師、袁老師和阮老師的眼睛下開始訓練。在下樓梯走直角轉彎時，我們班走得特別不好，女生走的時間太慢，男生太快，導致全班產生一片混亂的景象，到了操場之后，周老師大聲喝道：“我對你們這次直角轉彎訓練十分不滿意！”哎呀，周老師火冒三丈啦，接下來要趕緊做好呢。接來下的走路還是最困難的——因為我們班實在走得太快啦！“一二一！一二一！”天哪，我漸漸的怎么也跟不上步伐了，太快了，怎么抬高啊？！怎么擺直啊？！我漸漸的成了“快速派”，腿也不高，手也不直，就是十分的快速，天哪，我不想這樣，我想慢些！我正想著，周老師又大喝道：“你們還是太快了，慢一些！慢一些也是很有精神的，你們看哪！”只見周老師響亮的喊著口號：“一、二、一！一、二、一！”踏一步大概只用15～20厘米左右，腳成90°直角，手臂像機器人一般直直的，同樣也很有精神呀！這正是我想要的速度與方法。老師又叫我們跟她方法練一下，我十分激動，認真的練好了慢動作的走路，哈！現在我的走路問題也沒了，只要在當天我發揮出120﹪的潛能就好啦。

　　加油！六一班。今年我們也絕不會把最后一個第一名也落下的。我們會把我們珍貴的小學六年最后一次軍訓也做到最完美。我相信，我們會把這次軍訓做到無可逃剔、無人能比！

　　軍訓記二

　　今天，我們最后一節課的半個小時都用來了軍訓。周老師說兩位新老師會把我們的動作都拍下來，我想著：“要是把我們不好的一面拍下來，那多丟臉哪！我一定要讓新老師把我們班好的一面全拍下來。那，我自己也要先做好呀！”

　　先是在教室里練坐姿，這對我來說倒不是很難的事情。手放平、五指尖用力，背挺直、臀部坐半張凳子、腿成九十度、腳后跟并攏、眼睛看黑板，要這樣端坐五分鐘也沒事。接下來就是要外出排隊了，“靜、齊、快”這三個字一直在我腦海里蹦，時刻提醒著我。“起立”，手緊貼褲縫、身體挺直，一步跨出，干脆利落；“推椅子”，快速干凈；“外面排隊”，快速小跑，快速干脆。總的來說，這方面我做得很不錯。

　　接下來就是走樓梯，主要是練九十度直角轉彎。周老師表揚了張心祥，因為他不僅做到九十度直角轉彎，還有了甩頭動作。但是后來他甩得太過了，可不能在真正的軍訓中這樣做呀。

　　接下來就是最最高分的檢閱了。一開始在走路時，腿還能抬高，手臂還能擺直，可后來我們班速度越來越快、越來越快，漸漸地，我的`速度也跟不上了，腿抬得沒原先那么高了，手臂也擺的不是那么直了，可我們班一直以來都是這樣，現在我想做的更好些、動作更標準些也不行了，我真的挺希望我們的速度可以慢些。老師開始選在最右邊的，也就是最靠近主席臺的那列隊伍的人。那列隊伍是要求最高的，要求手臂要直、腿抬得要高、要控制好間距、還是離主席臺、評委們最近的那列隊伍，當然，人也要最優秀。很可惜，我沒有被選上，但是老師說如果有更優秀的也可以換掉，然后我就很用心的把每個動作都做到最好。四面轉發、稍息、立正、蹲下、立正、佇立，我都覺得我完成的都很出色，可坐下、起立就沒那么完美了，坐下我老是斜掉、起立我總是慢一拍，老師叫我們回家要重點練坐下和起立，為了要給班級爭光，我當然要練啦。

　　還有四天時間就要正式檢閱了。我相信，我們班能一如既往的當上第一名，雖然我們是平常訓練的少，到正式檢閱那天，我們會像約好了似的，把每個細節都做得很完美，口號也是震天響的哦！加油！六（1）班！

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