《小王子》讀書心得精選15篇

　　我們有一些啟發(fā)后，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的《小王子》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《小王子》讀書心得1

　　說(shuō)孩子的時(shí)候，如果腦海里立刻出現(xiàn)很多美好的詞語(yǔ)，比如天真、無(wú)憂無(wú)慮、活潑可愛(ài)，那你就已經(jīng)成年了。眾所周知，孩子沉浸在自己的世界里，沒(méi)有時(shí)間去管大人所謂的漂亮話。那我們成年人為什么忘不了這些美好的文字呢？

　　因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)擁有過(guò)，因?yàn)槲覀兪�去了那段時(shí)間，我們會(huì)很懷念。畢竟成年人一開(kāi)始都是孩子，也就是《小王子》書中的小王子。小王子在自己的小王國(guó)里的一言一行，好奇與探索，夢(mèng)想與憧憬，快樂(lè)與悲傷，構(gòu)筑了一個(gè)孩子的世界。這是一個(gè)與成人不同的全新世界。

　　如果你熱愛(ài)生活，仔細(xì)觀察，你會(huì)看到成人和兒童的世界的不同，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的.許多秘密。現(xiàn)實(shí)生活中，孩子問(wèn)問(wèn)題，總要得到答案，問(wèn)出無(wú)數(shù)理由；成年人往往對(duì)事物漠不關(guān)心，好奇心急劇下降。在給孩子和大人介紹新朋友時(shí)，孩子會(huì)問(wèn)：“他的聲音是什么？他喜歡玩什么游戲？他收集蝴蝶標(biāo)本嗎？”大人們通常會(huì)問(wèn)：“他多大了？你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的？工作待遇怎么樣？有幾個(gè)兄弟？他父親掙多少錢？”問(wèn)完這個(gè)問(wèn)題，大人以為認(rèn)識(shí)他。其實(shí)成年人知道的只是這個(gè)人表面的東西。數(shù)字化只代表精確，但不能把我們引向事物的中心。看不到事物的本質(zhì)，就像看不到盒子里的羊。大人，本質(zhì)的東西是肉眼看不見(jiàn)的，只能用心去看。成年人越來(lái)越功利的心，不僅堵塞了靈魂，使人失去靈性，也破壞了曾經(jīng)擁有的童心。孩子可以花很多時(shí)間在自己的玫瑰花上澆水看花，而大人則認(rèn)為只有工作才是生意，工作之外的事情是次要的，可有可無(wú)的。“有正事做”應(yīng)該是成年人生活中的口頭禪。工作很單調(diào)，為什么不給生活一些時(shí)間呢？有時(shí)候，耽誤了該做的事也沒(méi)關(guān)系。我們都應(yīng)該在心里知道，我們應(yīng)該過(guò)上有意義的生活。什么是有意義的人生？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，你對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。就像一個(gè)孩子，如果他想多了解一朵玫瑰，哪怕她身上有很多刺，他也愿意花時(shí)間和精力去呵護(hù)它。"正是你為你的玫瑰花費(fèi)的時(shí)間讓你的玫瑰如此重要."然而，玫瑰雖然美麗，卻不屬于任何人。她孤獨(dú)而空虛。因?yàn)槊朗遣荒鼙徽加械模�一旦你試圖占有它，它就不存在了。所以小王子終究是孤獨(dú)的，沒(méi)有人能真正的安慰他。

　　這個(gè)童話充滿了閃閃發(fā)光的智慧，就像一座埋藏著無(wú)限寶藏的城堡。只要你走進(jìn)去，總會(huì)有一些風(fēng)景吸引你。它以生活為背景，以生活為影子，以憂郁為背景，以智慧為主要成分，以詩(shī)歌為補(bǔ)充，醞釀著淡淡的憂郁魅力。正如作者圣埃克蘇佩里在開(kāi)篇所寫的那樣：“給孩子寫信，給所有一開(kāi)始是孩子的成年人寫信。”當(dāng)然主要是針對(duì)世界上需要安慰的人。

《小王子》讀書心得2

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從小看經(jīng)典給我?guī)��?lái)了驚喜和享受。讀書成了我凈化心靈旅途中的伙伴，一直伴隨著我成長(zhǎng)。

　　小王子熱愛(ài)生活。他離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始旅行。她陸續(xù)見(jiàn)到了各種各樣的陌生人，他終于認(rèn)識(shí)了其他星球上的人。

　　安東尼《小王子》。德圣德蘇貝里具有雙重身份，既是飛行員又是作家。他喜歡冒險(xiǎn)，寫詩(shī)，玩機(jī)器等等.

　　故事里的小王子，天真無(wú)邪。如果小王子問(wèn)“我”，他一定會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底。他問(wèn)的“我”很難回答，但“我”知道小王子的無(wú)辜。

　　小王子的天真可愛(ài)讓我們明白了孩子內(nèi)心的幸福。一個(gè)天真的孩子獨(dú)自旅行，遇到了不同職業(yè)的人。他們的性格讓小王子難以忘懷。

　　小王子的天真、真誠(chéng)、純真、純潔值得我們學(xué)習(xí)。不放棄不放棄的精神讓我們刻骨銘心。小王子的'笑容是來(lái)自一個(gè)天真無(wú)邪的孩子的內(nèi)心。它是如此的輝煌，以至于我似乎看到了我對(duì)面的小王子，這讓我感到非常高興。

　　讀書是一件很快樂(lè)的事情。讀書就是在書中尋找快樂(lè)。我們應(yīng)該愛(ài)上讀書，因?yàn)椴粌H有“金屋”，還有“顏如玉”。

《小王子》讀書心得3

　　暑假里，我讀了傳奇作家安東尼圣艾修伯里的《小王子》。這個(gè)閱讀率僅次于《小王子》的寓言童話，突然有一種奇妙的感覺(jué)在手中，驅(qū)使我一下子全部讀完。

　　小王子是一個(gè)童話，一個(gè)成年人的童話：小王子是一個(gè)故事，世界上最悲傷的故事；小王子是個(gè)小孩子可能聽(tīng)不懂的寓言。給我們講一個(gè)關(guān)于愛(ài)情和責(zé)任的寓言。

　　翻開(kāi)書，看到的第一句話是“你愿意被馴化嗎？”對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。在書中，小王子遇到了一只狐貍，一只等待愛(ài)情的狐貍。悲傷的小王子邀請(qǐng)狐貍和他一起玩。狐貍拒絕了。

　　狐貍說(shuō)需要馴養(yǎng)。小王子不懂馴養(yǎng)的意思，狐貍說(shuō)馴養(yǎng)就是一個(gè)個(gè)建立關(guān)系。

　　狐貍接著說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像千千成千上萬(wàn)的其他小男孩一樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我只是一只狐貍，就像其他成千上萬(wàn)的狐貍一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是宇宙中唯一的你；我也是世界上唯一適合你的人。”

　　小王子有點(diǎn)明白了。因?yàn)樗�記得他的玫瑰花。他�?yīng)該馴化他的玫瑰花。因?yàn)樗麄儽舜霜?dú)一無(wú)二，彼此需要。狐貍說(shuō)：“馴養(yǎng)我吧。”小王子問(wèn)狐貍：“你需要馴養(yǎng)什么？”

　　狐貍說(shuō)：“你需要非常耐心。”狐貍需要小王子離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，然后慢慢靠近它。需要小王的書給它一個(gè)快樂(lè)的期待。比如每天4點(diǎn)出現(xiàn)，那么3點(diǎn)狐貍就可以在等待幸福的同時(shí)遇到小王子。聽(tīng)起來(lái)很棒。小王子馴養(yǎng)了他的狐貍。是的.，他成了他的狐貍。但是小王子還是要走，就像他離開(kāi)了他的玫瑰一樣。

　　狐貍哭了。小王子說(shuō)：“你讓我馴服你，但我不想傷害你。你錯(cuò)了。”狐貍說(shuō)：“是的。”小王子說(shuō)：“那你得到的只有悲傷。”

　　狐貍不同意。它告訴小王子，它從來(lái)不在乎小麥的金色，但自從看到小王子的金色頭發(fā)，它就永遠(yuǎn)記住了小麥的顏色。是的，雖然小王子留下了，但是狐貍從被馴養(yǎng)的那一刻起，終于得到了小麥的顏色。

　　臨走的時(shí)候，狐貍給了小王子一句話：只有用心才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間花在你的玫瑰上，她是如此重要。

　　人類已經(jīng)忘記了這個(gè)簡(jiǎn)單的真理。狐貍說(shuō)：“但是，你千萬(wàn)不要忘記，你要對(duì)你馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你要對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)。”看完之后我想起了關(guān)于“馴化”的問(wèn)題，我想我可能有答案了。作者的一句話，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)不同的人，總是有著重大的意義：一個(gè)人只能用心去看；肉眼看不見(jiàn)重要的東西。

《小王子》讀書心得4

　　今年暑假，媽媽給我買了好多書，我最喜歡《小王子》這本書，我用了幾天時(shí)間就看完了。開(kāi)始看時(shí)，我明白《小王子》是一部法國(guó)兒童文學(xué)的經(jīng)典作品，原著是圣，埃克蘇佩里，這本書深受全世界小朋友的喜愛(ài)。

　　小王子居住的星球十分小，只能住他一個(gè)人，另外，小王子的有一朵玫瑰花，對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，這朵玫瑰花是“獨(dú)一無(wú)二”的，他還有一只小羊，為了不讓小羊吃掉玫瑰花，他便用草畫了一個(gè)羊套。然后，開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的旅行，小王子經(jīng)過(guò)了許多小型星球，最終來(lái)到了地球，小王子在沙漠中遇到一個(gè)飛行員，他給飛行員講述了他的旅行經(jīng)歷。最后，小王子要回星球的時(shí)候，被一條黃蛇咬死，結(jié)束了他的`旅行。

　　讀完這本書，我悲哀的哭了，小王子有顆純凈的心，有美麗的想象力，他不像實(shí)業(yè)家那樣歸為己有，不像點(diǎn)燈人那樣辛苦，不像愛(ài)慕虛榮人那樣驕傲自大，所以，小王子值得我們學(xué)習(xí)，他帶領(lǐng)我們走到心靈的最深處，讓我懂得了愛(ài)，職責(zé)和生命的好處。我喜歡這本書，更喜歡書的主人公小王子!

《小王子》讀書心得5

　　你在看什么？在這個(gè)忙碌的世界里，有很多事情一直在發(fā)生。而你，在看著什么。

　　是的，不使用它的人有不同的注意點(diǎn)。有很多人迷失了方向，看錯(cuò)了東西。但他還是那么清楚。

　　大人和小孩，從來(lái)不一樣，他們看到的，從來(lái)不一樣。

　　天真的風(fēng)格，簡(jiǎn)單的畫面，讓一個(gè)巨人巍然屹立在童話世界-《小王子》。

　　世事滄桑，人開(kāi)始迷茫，忘記了原來(lái)的方向，忘記了自己該看什么。這太可怕了。

　　一個(gè)眼神就決定了你的未來(lái)。如果你看起來(lái)比你弱，你就會(huì)變得越來(lái)越弱，而如果你看起來(lái)比你強(qiáng)，你就會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)。想想自己的弱點(diǎn)，看看別人的長(zhǎng)處，你就會(huì)強(qiáng)大。欣賞自己的力量，鄙視別人的渺小，你是在毀滅自己。

　　如果丑小鴨一直住在鴨舍里，只看到普通的鴨子，她還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是天鵝嗎？如果匡衡看到的只是家里的`貧窮，而不是挖墻腳借光想發(fā)火，那他以后會(huì)成功嗎？如果錢學(xué)森只看到美國(guó)的高官，而不是回國(guó)發(fā)展，發(fā)展祖國(guó)，他會(huì)長(zhǎng)生不老嗎？如果馬云只是多次看到創(chuàng)業(yè)失敗，而不是重新振作，重新冒險(xiǎn)，他現(xiàn)在會(huì)有成功嗎？如果牛頓看到的只是普通的蘋果掉落，而不是不斷的思考，為什么，如果他不斷的研究，會(huì)有重力和他之后的一系列成就？

　　想想自己的實(shí)力，享受眼前的美好，真是可笑。

　　……

　　有時(shí)候，只有看得更遠(yuǎn)，放棄眼前的東西，才能有偉大的發(fā)現(xiàn)，收獲更多，贏得更多。

　　在《小王子》，這個(gè)道理從來(lái)都不是必須的。成年人只看著眼前的錢就放棄一切，這很可笑。但是獨(dú)生子女不一樣。他們總是知道自己在看什么。他們不把錢當(dāng)回事。他們看的是自己的夢(mèng)，自己喜歡的夢(mèng)。我愛(ài)《小王子》，因?yàn)樗�讓我明白了我該看什么，該看什么�?/p>

　　你在看什么？看未來(lái)，還是現(xiàn)在，看美好，還是苦難？這一切都取決于你自己。

《小王子》讀書心得6

　　“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。

　　他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國(guó)王；遇到了無(wú)所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人；遇到了厭惡職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味。“小王子”想拼命掙脫，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就能夠擺脫，其實(shí)不然，書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘因此他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費(fèi)在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不能夠機(jī)械的生活，

　　加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”透過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(zhǎng)知識(shí)，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的'模式，生活慢慢變得不一樣，同時(shí)也變得精彩。

　　人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選取風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲？要想活的精彩務(wù)必要發(fā)奮去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對(duì)生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！

　　“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)務(wù)必要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。

《小王子》讀書心得7

　　不知道怎樣開(kāi)啟對(duì)《小王子》的理解，過(guò)多理性的分析不是我的期望。

　　最近在給《文學(xué)院報(bào)》寫東西時(shí)，我已經(jīng)發(fā)覺(jué)自己為了文字上的討巧和淺薄的理性而嚴(yán)重?cái)D壓著自己的真實(shí)想法，片面追求文字閱讀上的快感，最終卻使自己的文字破碎而且面目可憎。

　　讀《小王子》完全是為了應(yīng)付作業(yè)，然而當(dāng)我讀完，我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸。《小王子》是一本清澈心靈的.書，是一本成年人寫給成年人的童話。正如書中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。

　　我對(duì)簡(jiǎn)單、干凈的故事有種天生的愛(ài)好，比如對(duì)幾米手繪畫的喜愛(ài)。在詩(shī)歌閱讀上，我喜歡簡(jiǎn)短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。簡(jiǎn)單、留白會(huì)少去很多壓迫感，會(huì)給人靜謐如幽谷的感覺(jué)。《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。

《小王子》讀書心得8

　　晚上您得把我保護(hù)好。你這地方太冷。在這里住得不好，我原來(lái)住的那個(gè)地方???

　　但她沒(méi)有說(shuō)下去。小王子讀書心得。她來(lái)的時(shí)候是粒種子。她哪里見(jiàn)過(guò)什么別的世界。她叫人發(fā)現(xiàn)她是在湊一個(gè)如此不太高明的謊話，她有點(diǎn)羞怒，咳嗽了兩三聲。她的這一招是要小王子處于有過(guò)失的地位，她說(shuō)道:

　　屏風(fēng)呢??

　　我這就去拿。可你剛才說(shuō)的是???

　　于是花兒放開(kāi)嗓門咳嗽了幾聲，依然要使小王子后悔自己的過(guò)失。

　　盡管小王子本來(lái)誠(chéng)心誠(chéng)意地喜歡這朵花，可是，這一來(lái)，卻使他馬上對(duì)她產(chǎn)生了懷疑。小王子對(duì)一些無(wú)關(guān)緊要的話看得太認(rèn)真，結(jié)果使自己很苦惱。

　　有一天他告訴我說(shuō):?我不該聽(tīng)信她的話，絕不該聽(tīng)信那些花兒的話，看看花，聞聞它就得了。我的那朵花使我的`星球芳香四溢，可我不會(huì)享受它。關(guān)于老虎爪子的事，本應(yīng)該使我產(chǎn)生同情，卻反而使我惱火???

　　他還告訴我說(shuō):

　　我那時(shí)什么也不懂!我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是根據(jù)她的話來(lái)判斷她。她使我的生活芬芳多彩，我真不該離開(kāi)她跑出來(lái)。我本應(yīng)該猜出在她那令人愛(ài)憐的花招后面所隱藏的溫情。花是多么自相矛盾!我當(dāng)時(shí)太年青，還不懂得愛(ài)她。?

　　我那時(shí)什么也不懂，我不該根據(jù)她的語(yǔ)言來(lái)判斷她，我本應(yīng)該猜出她所隱藏的溫情，為什么我卻去討厭了她，為什么我要和她吵架，為什么我要那樣執(zhí)意地攻擊她。離開(kāi)她。

　　我們總是因?yàn)橐恍┛诮堑募姞?zhēng)，與一些重要的人，一拍兩散。氣頭上的我們，互不退讓。還會(huì)在對(duì)方的背后說(shuō)一些壞話，來(lái)顯得自己才是最委屈的一方。于是，我們失去了那個(gè)重要的朋友，或者，再也回不到從前了。我也有這樣的朋友，雖然極少，但是，那都是我非常在乎非常在乎的，所以，記憶尤深，甚至，如何結(jié)實(shí)，如何失去，也歷歷在目。大概是自己太過(guò)在乎，所以，才會(huì)那樣出言不遜，而對(duì)方們，似乎和我有著類似的性格，于是漸行漸遠(yuǎn)。那實(shí)在是太可怕了!哪怕事后再多的抱歉，只可惜對(duì)方已經(jīng)沒(méi)了這樣的情懷，把你丟了，他們也不覺(jué)得可惜吧。

　　所以，大家所說(shuō)的珍惜眼前人，才顯得那么重要，但，怎么去珍惜，你會(huì)去刺痛他們嗎?你被刺痛的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)對(duì)方心里那急切想得到你認(rèn)同的感受呢?希望我們不會(huì)再一次暫時(shí)性遺失那份理智，而后，后悔莫及。還硬著嘴巴說(shuō)道:我從來(lái)沒(méi)做過(guò)讓自己后悔的事。

《小王子》讀書心得9

　　今年暑假我讀了《小王子》這本書，它將我引進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。飛行員因?yàn)轱w機(jī)故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在與小王子的接觸中找回了童真；他是一個(gè)快樂(lè)的小王子，對(duì)于一切事物都很好奇，總是用天真無(wú)邪的目光去看待世界，媽媽說(shuō)這一點(diǎn)我和他很相似。書中寫了一只狐貍，狐貍與小王子第一次見(jiàn)面就成了好朋友，起初狐貍是個(gè)浪費(fèi)食物的家伙，通過(guò)小王子一心勸說(shuō)，狐貍漸漸變的格外節(jié)約食物。哎，我就和當(dāng)初的狐貍一樣，也總是不自覺(jué)地浪費(fèi)食物。吃飯的時(shí)候掉米粒啊，蘋果吃完紅色部分就扔了，鉛筆不等用完一根接一個(gè)的換。我想在生活中我還真應(yīng)該學(xué)習(xí)那只改掉浪費(fèi)毛病的`狐貍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。除了那只可愛(ài)的小狐貍，玫瑰花也是書中一個(gè)重要的角色，那是一朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她總是希望小王子能夠多關(guān)心她，我可不愿像她那樣?jì)蓺狻?/p>

　　許多小朋友的爸爸、媽媽在小時(shí)候也看過(guò)《小王子》，他們和我們一樣也非常喜歡這本書。書中所描寫的小王子、商人、地理學(xué)家、飛行員、玫瑰花、狐貍這些鮮活的形象，好像就在我們身邊陪伴著我們，讓我對(duì)童年的快樂(lè)與神奇充滿幻想，它像一個(gè)神奇的磁場(chǎng)，把我的心給緊緊的吸引了。爸爸、媽媽希望我能像書中描繪的小王子一樣健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，同時(shí)也希望我多讀書，從書中學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)如何和別人相處，形成樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格，并從中體會(huì)世界的美妙、人之間的友愛(ài)、處處蘊(yùn)藏的智慧。

　　你讀過(guò)《小王子》這本書嗎？快去看看吧，它能為你編織一雙想象的翅膀，在愛(ài)的天空下盡情的飛翔，飛到書中所說(shuō)的地方，神奇與智慧中快樂(lè)成長(zhǎng)。

《小王子》讀書心得10

　　當(dāng)初年少輕狂，現(xiàn)在內(nèi)向沉默；從一個(gè)人生活的狼狽中，我現(xiàn)在可以好好照顧自己了；從最初的勉強(qiáng)到現(xiàn)在的徹底遺忘；從絕望的愛(ài)，到現(xiàn)在的謹(jǐn)慎的愛(ài)。時(shí)間是一種藥。我希望在這個(gè)療程中，我們都慢慢變成另一個(gè)人。只希望我們治愈后，不要變成當(dāng)初討厭的樣子。

　　時(shí)間

　　時(shí)間過(guò)得很快，所以我們不能守時(shí)。外貌容易變老，所以我們不能保持年輕。

　　“然而不幸的是，我透過(guò)盒子看不到里面的羊。我可能有點(diǎn)像成年人。肯定是老了。”書上是這么說(shuō)的。

　　時(shí)間的匆匆，時(shí)間的無(wú)情，是耳邊的風(fēng)，呼嘯而過(guò)。你不再是那個(gè)畫第一的孩子，不再是那個(gè)抱怨大人只在乎物理化的想法的孩子，而是不斷增長(zhǎng)的人口的驕傲，只懂政治，數(shù)學(xué)有孩子，或者你已經(jīng)不再叫孩子了。經(jīng)常看著沙漏里的沙子一點(diǎn)點(diǎn)減少，不知道自己的生命是不是就這樣縮短了。在這樣的時(shí)刻，我們是否能堅(jiān)持自己的執(zhí)念。

　　一個(gè)人得到這個(gè)星球

　　“大人真奇怪。”

　　“大人一定很奇怪。”

　　“大人一定是失序了。”

　　一個(gè)星球，一個(gè)人。它是一個(gè)獨(dú)立的星球。在那個(gè)星球上，你可以扔掉所有的包袱，哭著笑著。你可以向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，你可以堅(jiān)持別人不認(rèn)同的堅(jiān)持。有了你的堅(jiān)持，你就有了你的方向。為自己活出精彩。

　　“心若沒(méi)有方向，便是到處流浪。”

　　成長(zhǎng)

　　以后我們都帶成人符號(hào)嗎？

　　“沒(méi)有一個(gè)大人能明白這件事如此重要！對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最美最悲傷的風(fēng)景。和前一幅畫是一樣的風(fēng)景。”

　　的確。

　　沒(méi)有一個(gè)成年人能理解孩子的想法。但是，大人，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是不可或缺的。

　　在成長(zhǎng)的路上，我迷失了，黑暗了。父母就像一座燈塔，指引著你前進(jìn)。朋友就像滿天的.星星。雖然他們微不足道，但他們?nèi)匀豢梢詾槟惚M自己的一份力量。在成長(zhǎng)的道路上，一些成年人像一雙巨大的手遮住了我們的眼睛，把我?guī)У搅藚拹旱牡缆飞希�給我們灌輸思想。

　　從小王子獨(dú)自觀看的44次日落，到每天只有一分鐘的點(diǎn)燈人星球。從小王子特有的玫瑰到狐貍的《我愛(ài)你》。從一個(gè)人到有朋友陪伴。從哭到逗別人笑，我現(xiàn)在只能忍著笑。長(zhǎng)大就是要學(xué)會(huì)讓哭啞。

　　附言

　　品一杯茶，聽(tīng)一段鋼琴曲。清心至暖，明眸淺淺。在心里種一朵白蓮花，不為任何人，不為任何人。

　　不要忘記你的首創(chuàng)精神，這個(gè)原則很早就深深地扎根在人們的心中。無(wú)論是楚莊王要求莊子做官，莊子堅(jiān)決拒絕，還是陶淵明，他沒(méi)有為五斗米低頭。有的人迷失在醉醺醺的粉絲里；有的人對(duì)溫暖和財(cái)富麻木；霓虹酒綠中有些人的眼睛是渾濁的。多少風(fēng)清，到頭來(lái)兩行淚濁。

　　泛黃的照片，小王子的影子，紅塵，春風(fēng)。曾經(jīng)我們像小王子一樣滿足。是什么帶走了曾經(jīng)的天空？

　　輕看紅塵滾滾，兀自云淡風(fēng)清。不忘初衷，堅(jiān)持本質(zhì)。前方到處都能聞到香味，微風(fēng)溫暖人心。心不動(dòng)，風(fēng)能做什么？

　　別忘了初衷，這樣才能達(dá)到你的最終目的。

《小王子》讀書心得11

　　曾以為《小王子》不過(guò)是普通的童話，便也一直隨意地瀏覽。此番于《小王子》的世界中故地重游，發(fā)現(xiàn)似乎有些不同。

　　在撒哈拉沙漠中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)飛行員正為他身邊的小男孩畫畫。上前拍他們的肩以示招呼，卻不料雙手穿過(guò)了他們的身體，原來(lái)我僅是個(gè)旁觀者。跟著那位叫“小王子”的男孩，我遇到了許多有趣而令人驚奇的角色與事。

　　在茫茫宇宙的一些小行星，小王子遇到徒有虛名的國(guó)王，喜歡脫帽致意的愛(ài)虛榮者，羞愧于酗酒的嗜酒者，自以為富有得擁有所有星星的商人，荒謬的分秒不停工作的電燈者，僅靠探險(xiǎn)者勘探來(lái)編書卻連自己所在星球都不了解的地理學(xué)家......

　　在地理學(xué)家的勸說(shuō)下，小王子來(lái)到遐邇聞名的地球。我們先遇到一條能讓人從哪來(lái)回哪去的蛇；遇到一株三瓣花兒誤導(dǎo)小丸子地球上只有幾個(gè)人；來(lái)到了玫瑰園，發(fā)現(xiàn)玫瑰騙了自己，卻不知茫茫宇宙中的B612星球上的那朵玫瑰雖自恃清高，外表帶刺，卻口是心非，獨(dú)揣著一顆脆弱且怕受傷害的心深愛(ài)著小王子；遇到要求被馴養(yǎng)的狐貍；遇見(jiàn)了扳道工、賣解渴藥的商販......終于，遇到了飛行員并要求他畫畫。后來(lái)，小王子回到了天上。

　　小王子的世界里，大都是大人形象，他們荒謬、虛榮、自相矛盾、自以為是

　　......在安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里筆下，這些“大人”似乎并不討喜。

　　其中有這么一個(gè)對(duì)比：當(dāng)你向成人介紹新朋友時(shí)，他們從不會(huì)問(wèn)你“他的嗓子怎么樣？他喜歡玩什么游戲？他是否采集蝴蝶標(biāo)本？”而是問(wèn)“他幾歲了？有多少個(gè)兄弟？體重多少？他的父親掙多少錢？”在成人的思維里，了解這些就真正了解了一個(gè)人。

　　作為整個(gè)故事的核心人物，小王子的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望。他代表著兒童純凈無(wú)瑕的精神世界，那樣單純的、無(wú)私欲的內(nèi)心世界，使他在看待事物時(shí)能褪其浮華直觀其本質(zhì)，他才能懂得飛行員的童年圖畫是“蟒蛇吞大象”而非成人所認(rèn)為的“帽子”。他明白“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的。”兒童能清楚的知道自己所追尋的是什么，因?yàn)槟鞘峭ㄟ^(guò)他們不計(jì)回報(bào)的真心付出所換來(lái)的情感所依。

　　也滿懷期待看了《小王子》被翻拍的電影，十分失望，但同時(shí)也感嘆現(xiàn)實(shí)之殘酷。沒(méi)料到小王子回到太空后，在成人的邏輯束縛下長(zhǎng)大，也失去了最初純凈無(wú)瑕的內(nèi)心。

　　高爾基說(shuō)：人的空想是沒(méi)有止境的'，兒童的空想更是一望無(wú)際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨練出來(lái)的成長(zhǎng)，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污浪。

　　殷慶功也說(shuō)過(guò)：要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì)，從而取得健康成長(zhǎng)，那么，世界將不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫意的世界。

　　想到自己幼時(shí)也曾天真地夢(mèng)想過(guò)，并且為之努力，因之快樂(lè)。滿懷激動(dòng)地分享，卻被大人們一句“沒(méi)有前途”而抹殺。如今就像在茫茫大海中漂流，迷茫著暈頭轉(zhuǎn)向，僅能順著大人們所說(shuō)的正確方向前行。忽然很羨慕小孩子的無(wú)憂無(wú)慮，知道自己想要什么便去追尋什么。我本不愿被成人的邏輯與看法附上枷鎖，卻無(wú)法掙開(kāi)，只怕迷失在無(wú)盡的黑暗中。

　　只愿能再次逢著那位金色頭發(fā)的小王子，希望他依舊擁有著純凈無(wú)瑕的雙眼，我會(huì)衷心地勸告他，追己所想，堅(jiān)持本心。

《小王子》讀書心得12

　　不知道這是第幾次讀《小王子》了，只知道小王子，b612星球上唯一的居民，再一次讓我的心溫暖了起來(lái)。《小王子》這本書仿佛是我心中唯一認(rèn)定的不朽之作，像是一個(gè)魔咒，讓我忍不住地想去了解他的性格，他的生活，還有他那顆遙遠(yuǎn)的b612行星。我讀過(guò)它的中文版，英文版，甚至連最近改編的電影也看了，莞爾一笑，這個(gè)過(guò)程跟一位有名的女作家讀《灰姑娘》的經(jīng)歷頗為相似。從小時(shí)候?qū)�這部作品的不理解，到對(duì)文章認(rèn)識(shí)的一步步深入。總覺(jué)得現(xiàn)在，我可以講好這次的故事了。

　　——題記

　　“人們不再有時(shí)間去了解事情了，他們總是到商店里買現(xiàn)成的東西。”是《小王子》中讓我印象頗深的一句話。這句話總讓我和現(xiàn)在的社會(huì)狀況——快餐化聯(lián)系在一起。在這個(gè)喧囂的.場(chǎng)域中，人們的行為節(jié)奏越來(lái)越快。盡管隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的愈加激烈，信息的快速傳播，快餐化顯然是歷史潮流的產(chǎn)物，但是在這個(gè)世界上有72億人口，有多少人選擇了無(wú)視身邊綻放的美麗，將目光聚焦在上班的大樓或是學(xué)校？又有多少人能做到放慢速度，靜下心來(lái)，去發(fā)現(xiàn)身邊的奇跡？

　　耳朵

　　放慢速度，我們能夠聽(tīng)到什么？窗外的燕語(yǔ)鶯聲，大街上的鑼鼓喧天，教室里的朗朗書聲。小王子也在他的星球上用耳朵發(fā)現(xiàn)了身邊的奇跡。他聆聽(tīng)到了生命的萌芽，一株美麗的玫瑰花在他那顆小小的星球上扎下了根。正是因?yàn)樾⊥踝影l(fā)現(xiàn)了身邊綻放的美麗，那株玫瑰成了他心中獨(dú)一無(wú)二的花朵。在生活中，我們聽(tīng)到過(guò)太多太多的聲音，數(shù)也數(shù)不清。假如要說(shuō)，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)的身邊最美的聲音，便是父母的教誨。父母的叮嚀，像是一陣微風(fēng)，里面總會(huì)夾雜著一些信息，就像夏風(fēng)預(yù)示著下雨一樣。父母的教誨里總有一絲鼓勵(lì)，又間接向你傳授著待人處事的方法。記得父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)“永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶”，青春不是一個(gè)年紀(jì)的終結(jié)，而是永遠(yuǎn)有沖刺夢(mèng)想的心情和挑戰(zhàn)的勇氣。放慢速度，耳聽(tīng)八方，每個(gè)人都能在這個(gè)世界中發(fā)現(xiàn)一些讓自己有感觸的聲音。

　　眼睛

　　放慢速度，我們能夠看到什么？或許我們能觀察到云的飄動(dòng)，看到風(fēng)的足跡，甚至能知道大自然的美麗。小王子因受不了玫瑰的虛榮心，來(lái)到了地球，在跟飛行員相處的時(shí)間里，他成長(zhǎng)了許多。小王子說(shuō)：“我那時(shí)什么都不懂，我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是根據(jù)她的言語(yǔ)來(lái)判斷她，她香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我當(dāng)初真不該離開(kāi)她的。”就像電閃雷鳴時(shí)，總是先聽(tīng)到雷聲，再看到閃電一樣，人的眼睛總是比耳朵慢了一步。但也正因如此，當(dāng)我們用眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的美麗時(shí)，這份美麗又多了一份凄清。我看過(guò)這么一篇文章，主人公因?yàn)楹湍赣H吵架離家出走，偶遇一位老人為他做餛飩，感動(dòng)之至，老人卻不理解為什么家人為你無(wú)私地做了十幾年飯，你卻不曾感動(dòng)？主人公事后才發(fā)覺(jué)母親深沉的愛(ài)。其實(shí)，做飯這件事很普通，普通到不足為奇，但為什么我們不能發(fā)現(xiàn)其中的真善美呢？或許在人們心中有一個(gè)“只有從未見(jiàn)過(guò)的新奇之事才是美”的思維定勢(shì)，這也正是人們不能從極其普通的事物中發(fā)現(xiàn)美的原因。放慢速度，眼觀六路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡不分先后，美不分小大。

　　心靈

　　放慢速度，我們能夠感受到什么？心靈總是能發(fā)現(xiàn)一些更深層次的東西，親情，友情，愛(ài)情。正所謂“只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不到的”，小王子在要離開(kāi)飛行員，返回自己的b612星球時(shí)，說(shuō)過(guò)這么一句話“因?yàn)橛幸欢湮铱床坏降幕ǎ�星星才顯得如此美麗“。這正是因?yàn)樾⊥踝酉矚g他那株獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，所以當(dāng)他在夜里仰望星空時(shí)，才覺(jué)得很美，因?yàn)樗�有的星星都像開(kāi)滿了花兒。心靈所發(fā)現(xiàn)的美，總是帶有朦朧感，但卻是最為美麗的，最讓人陶醉的。就那星星來(lái)說(shuō)，每個(gè)人心中的星星都是不一樣的。對(duì)于旅行的人，星星是向?qū)В粚?duì)于天文學(xué)家，星星是需要去探索的對(duì)象；對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，星星是可有可無(wú)的東西。而你的星星，誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，所以才顯得與眾不同。

　　星星依然每天閃爍光輝，太陽(yáng)依舊照常升起，這個(gè)世界依然美好，始終如一地而又千變?nèi)f化地運(yùn)動(dòng)著。對(duì)于一些人，世界沒(méi)有變化，但變化正是要去發(fā)現(xiàn)才能稱為奇跡。所以，請(qǐng)放慢你的速度，或許你會(huì)對(duì)這個(gè)快餐化的世界有不一樣的看法，找到那顆屬于你的星星。

《小王子》讀書心得13

　　《小王子》——當(dāng)我看到這個(gè)書名時(shí)感覺(jué)它會(huì)《格林童話》一樣，后者中的童話故事合集讓我的少女心爆棚。但一頁(yè)一頁(yè)地翻下去，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)句總會(huì)讓我去深思。我們隨著年齡的增長(zhǎng)，多少會(huì)與初心漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)我們駐足停留，回首走過(guò)的路，再看看我們要奔向的方向時(shí)，我們那年少的純真和那時(shí)心底的夢(mèng)想都會(huì)有所消逝。小時(shí)候的我們著急長(zhǎng)大，但真正長(zhǎng)大后，才知道大人的世界是多么復(fù)雜，成為大人后的我們要承擔(dān)更多的責(zé)任，壓力、煩惱、焦慮通通找上我們。我們就是書里的大人，起初我們是一張白紙，我們對(duì)于我們所見(jiàn)的世界有著自己的想法，迫于現(xiàn)實(shí)，我們成長(zhǎng)為那些大人。正如小時(shí)候的我們一樣，他的行為、話語(yǔ)都會(huì)讓習(xí)慣了“成人世界”的我們感到羞愧。

　　作者以第一人稱的寫法，讓我們有更好的代入感，當(dāng)“我們”發(fā)覺(jué)我們破壞了小王子的那份純真，我們也會(huì)臉紅，也會(huì)及時(shí)重拾起我們不小心丟掉的真心。小王子身邊的事物也存在于我們的'生活中。生活中的紛紛擾擾與那份純真形成鮮明強(qiáng)烈的對(duì)比，在我們和作者產(chǎn)生共鳴的同時(shí)，我們也會(huì)重新審視我們的生活，我們都是千瘡百孔，拖拉著我們空虛的肉體與靈魂前行。

　　我們要在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界做回“小王子”。

《小王子》讀書心得14

　　小王子——童話。但對(duì)成年人來(lái)說(shuō)也是童話；小王子——是一個(gè)故事，但也是世界上最悲傷的故事；小王子——一個(gè)寓言，一個(gè)小孩子可能聽(tīng)不懂的寓言，告訴我們一個(gè)關(guān)于愛(ài)和責(zé)任的寓言。

　　這是一個(gè)童話，一段平淡的記憶在作者的回憶中慢慢展開(kāi)。有很多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻埋藏著發(fā)人深省的內(nèi)涵。你只能用心去接近和體驗(yàn)，用你正在慢慢成年的想法去鑒別體味，一點(diǎn)一點(diǎn)去尋找那種純粹的感覺(jué)，以及純粹的想法。

　　小王子是一個(gè)非常小的人。他生活在一個(gè)星球上，一個(gè)非常小的星球。那里的一切都很好，包括他的兩座小火山和一朵玫瑰。太小了，小王子每天都要早起把可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗清理干凈，因?yàn)槿绻�不清理，他只需要三棵小�?shù)，就可能占據(jù)這個(gè)星球上所有的土地。星球那么小，小王子只需要向前或向后走，就能看到剛剛出現(xiàn)的日落或日出。它太小了，小王子知道如果他有一只羊，他就永遠(yuǎn)不會(huì)失去它。因?yàn)椋�羊能去哪里？這里這么小。它能去哪里？

　　作者是一名飛行員。他的飛機(jī)墜毀后，他掉進(jìn)了沙漠，然后遇到了小王子。他靜靜地聽(tīng)著小王子談?wù)撍�星球上的玫瑰。他說(shuō)離開(kāi)玫瑰后，他在許多小星星上游蕩。他聽(tīng)說(shuō)他來(lái)到地球，在花園里遇到了一只狐貍和5000朵花，看起來(lái)和他的玫瑰一樣。

　　這是一個(gè)平淡的故事，一個(gè)童話。但這只是童話嗎？它用平實(shí)的語(yǔ)言告訴你一些隱藏在事實(shí)背后的東西，一些肉眼看不到的東西。就像小王子說(shuō)的，真正重要的是看不見(jiàn)的。

　　所有的成年人過(guò)去都是孩子

　　我們有孩子。是的，一個(gè)孩子為丟失的糖果哭泣，為一條花裙子而高興。在我們這個(gè)曾經(jīng)的孩子的世界里，太陽(yáng)不一定是金燦燦的圓圓的，月亮可能是睡著的，草不一定是綠的。如果我們?cè)敢猓�我們可以讓它笑得像花一樣�?/p>

　　但是我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　就像修伯里說(shuō)的，我們長(zhǎng)大后只關(guān)心字典里所謂的‘重要’的東西，那些和數(shù)字——年齡、金錢、成績(jī)有關(guān)的東西。長(zhǎng)大后，我們會(huì)用成年人的眼光看世界，成為遵守‘規(guī)則’的忙人。

　　我們開(kāi)始感覺(jué)不到快樂(lè)，我們開(kāi)始失去一些敏感的感覺(jué)，我們開(kāi)始失去自我。我們開(kāi)始吧，——開(kāi)始成長(zhǎng)。

　　小王子是個(gè)有點(diǎn)傷感的人，溫柔又多愁善感，讓人心疼。他用他旅行的故事讓我們?cè)谒�的�?jīng)歷中找到一些感情，純真和情感。

　　什么時(shí)候我們想象力的翅膀變?nèi)趿耍�甚至最后完全失去了？什么時(shí)候我們開(kāi)始仰望星空，卻覺(jué)得只能看到星星，看不到很多善良的眼睛在眨？我們是從什么時(shí)候開(kāi)始認(rèn)為天空是藍(lán)草或者綠色的.，又是從什么時(shí)候開(kāi)始認(rèn)為世界是它看起來(lái)的樣子，沒(méi)有多余的思考和想象？等我們長(zhǎng)大了吧？

　　關(guān)于玫瑰的寓言

　　小王子還是要走。離開(kāi)他的星球，這個(gè)星球上唯一的玫瑰。

　　當(dāng)他們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，他們都很難過(guò)。

　　華爾有點(diǎn)自責(zé)。其實(shí)她很清楚自己并沒(méi)有那么懦弱。她只是希望得到小王子更多的愛(ài)和關(guān)注。所以她寧愿要一個(gè)玻璃罩來(lái)隔開(kāi)她和這個(gè)世界的交流，卻只能得到小王子更多的關(guān)心。但是小王子要走了，就在這時(shí)羅斯突然意識(shí)到他們兩個(gè)都錯(cuò)了。她希望小王子幸福，所以沒(méi)有挽留他，甚至沒(méi)有責(zé)怪他。

　　她只是說(shuō)：把玻璃罩摘下來(lái)。我不再需要它了。

　　從那天起，玫瑰可以有更多的朋友，比如風(fēng)，蝴蝶等東西。雖然小王子不在了。她唯一的愛(ài)會(huì)枯萎。她甚至沒(méi)有哭，因?yàn)槟阒�道，她是一朵勇敢的花�?/p>

　　愛(ài)一個(gè)人需要他像自己一樣幸福。即使淚水在我心中堆積成一片深海。

　　論人性與矛盾

　　小王子開(kāi)始了他的星球之旅。除了地球，他以前參觀過(guò)的幾個(gè)行星都很小。像小王子的星球一樣，可以看到許多日落和日出。每個(gè)星球上只生活著一個(gè)人，他們是不同的。重要的是，這個(gè)星球的居民已經(jīng)是成年人了。用小王子的話說(shuō)，他們的世界——很奇怪。

　　第一個(gè)星球上住著一位國(guó)王。他是唯一的統(tǒng)治者，也是唯一的居民。他只能統(tǒng)治自己，但他覺(jué)得自己至高無(wú)上。他喜歡發(fā)出命令安排這安排那，雖然他是唯一的主體。他渴望權(quán)力，崇拜權(quán)力，但其實(shí)他擁有的權(quán)力只是為了管理自己。其實(shí)不可否認(rèn)，地球上有很多人就是這樣的。其實(shí)，也許在別人眼里，只是一句可笑的自言自語(yǔ)。

　　在第二個(gè)星球上住著一個(gè)虛榮的人。他戴著一頂奇怪的帽子，聽(tīng)不到任何批評(píng)。聽(tīng)到某人的贊美，他會(huì)摘下帽子，舉起帽子致敬。他每天都在等待別人的贊美，一遍又一遍地表演這樣的儀式，絲毫不理會(huì)頭頂?shù)拿弊佑卸嗫尚Α?/p>

　　第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼。他是個(gè)矛盾體。他喝酒是因?yàn)閼M愧，慚愧的原因是因?yàn)樗�是個(gè)酒鬼。不要嘲笑他。其實(shí)人都是這樣的。我們總是在做自我反省，做一些懲罰自己的事情。事實(shí)上，這種懲罰只是進(jìn)一步的退化，而不是根本的改變。所以在這個(gè)矛盾中，我們不斷的消化自己，直到星球滅亡。

《小王子》讀書心得15

　　《小王子》這本書講述了一個(gè)動(dòng)人的童話。小王子是一個(gè)憂郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，因?yàn)楹退�的玫瑰鬧了矛盾而離家出走，但他在出走的過(guò)程中，始終惦記著那朵玫瑰，當(dāng)他認(rèn)識(shí)一只狐貍時(shí)，狐貍的話讓他懂得了愛(ài)的真正含義，為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自我的身軀，飛回了自我的星球，守護(hù)著自我的愛(ài)戀……

　　這本書，有著孩子般的思維方式，又具有大人的智慧，它告訴我們很多很多：有太多的東西，應(yīng)當(dāng)向孩子們學(xué)習(xí)，或許，僅有他們，才會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多愛(ài)的真諦與原始的'質(zhì)樸。《小王子》告訴我們每一個(gè)人，我們以往都是孩子，心里僅有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們以往執(zhí)著于自我的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因?yàn)樗�以往和我們一齊親密地成長(zhǎng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此的不一樣。我們以往為了一只迷路的小貓會(huì)憂傷，我們以往為了一朵花兒的綻放而無(wú)限喜悅，我們也同樣會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的。

　　《小王子》告訴我，那些以往是木訥的孩子的大人們，生活的芬芳來(lái)自于它與大自然的接近，無(wú)論是從地理上，還是心理上。它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的歡樂(lè)和最淳樸的情感，告訴我們歡樂(lè)的來(lái)源有時(shí)只是一朵小花兒，或者，只是一滴晶亮透明的水滴，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)是我們每日里忙碌的數(shù)字的堆加。最重要最本質(zhì)的東西，恰恰不是我們能用金錢在商店里輕易獲得的。《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。小王子是否回到了自我的家，是否過(guò)著幸福歡樂(lè)的生活，我們都不得而知，但我們會(huì)在心底祝福他。正如小狐貍所說(shuō)，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)當(dāng)用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

　　“眼睛是什么也看不見(jiàn)的，應(yīng)當(dāng)用心去尋找。”我們應(yīng)當(dāng)好好體會(huì)。

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