給家長朋友們的一封信2篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的給家長朋友們的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

給家長朋友們的一封信1

親愛的三年級二班的家長朋友們：

　　您們好！

　　開學一周了，感謝您一直以來對我的工作的支持、信任、理解和包容。每一個孩子都是一個希望，在新的學期里，我們又開始了攜手教育孩子的旅途，一路有你同行，我們心中充滿快樂，信心給我們力量，相信孩子在我們的引領下會成長得更好。

　　在寒假期間，大部分的孩子不但能夠認真地完成寒假作業，而且能夠較好地完成放假前我給他們布置的各項任務。從開學一周來的觀察得知，同學們的表現還是不錯的，能很快地投入新學期的學習！

　　家庭是學生的第一所學校，父母是學生的第一任教師，希望家長朋友們繼續積極配合學校工作，多與學校聯系，多與老師聯系，共同促進孩子們的'健康成長，為孩子的明天打下夯實的基礎。

　　“好的開始是成功的一半”，在開學初，需要我們家長及時督促孩子，幫助孩子順利適應新學期的生活，開學之初，溫馨建議送給您：

　　二、多關心孩子的學習情況。做到每天翻閱孩子的作業，和孩子一起分享收獲的喜悅。勤督促，多鼓勵，讓他從一開始就養成認真完成作業的好習慣。提醒孩子盡量少看電視、少玩電腦游戲。引導他們節約零用錢多買些課外讀物，閱讀好書，做一個有書香味道的人。在家中要特別要重視孩子的家庭作業，督促學生按時完成家庭作業，要慎重對待作業或試卷簽字。我們每天都有家庭作業而且要求學生按時、干凈、規范、認真、準確書寫達到這個水平您再給孩子簽字。其目的也是想通過家校攜手，共同提高你的孩子的學習成績。

　　三、在待人接物方面做孩子的表率，讓孩子爭做學校文明禮儀小標兵。

　　1．讓孩子學會做力所能及的家務，盡到作為家庭小主人的責任；關心孩子在學校的勞動、服務情況，鼓勵他們要在學校或班級設置的小崗位上積極努力地參與、鍛煉，幫助孩子樹立責任心。

　　2．要正確認識您的孩子，對他充滿信心，看到他們今天比昨天的進步，今年比去年的成長。在他們表現好的時候，請不要吝嗇您的贊揚；在他們犯錯誤的時候，一定要嚴肅地指出，讓他們認真地改正。

　　3．請及時和老師溝通，溝通是促進“合作雙贏”的最佳方法之一。

　　四、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發生。學生生病或有事必須請假，要在當天打電話請假或者遞交請假條。若您的電話或地址有變更，請務必及時告訴我以便隨時保持聯絡。

　　五、為了孩子們的安全，一定注意交通安全，一定不要在學校門口購買任何物品（學校的規定）。要嚴格按照作息時間準時接送孩子。

　　六、及時關注孩子的健康。進入春季就有進入傳染病的高發期，尤其學校里孩子比較聚集，容易相互傳染。因此，我們在學校里會督促孩子勤洗手，多喝水，同時也需要您更多地關注孩子的身體情況，如果發現異常，及時帶領孩子去醫院就診。還要保證學生堅持天天吃早餐，確保上半天精力充沛。請帶領孩子積極鍛煉身體，迎接本學期的春季運動會。

　　七、本學期時間較短，只有四個半月的時間。除去清明節、六一節、端午節、校級春季運動會的時間，再除去復習考試，大約只有16周新課時間。所以說：時間緊任務重！

　　如果因教育孩子有問題或看法或異議，致使溝通的不及時或不順暢，導致您對我們的老師或學校有意見，請您一定時刻保持冷靜，用正常的手段與我們進行有效溝通。相信我們：一切都是為了孩子的發展。

　　尊敬的家長，為了孩子的幸福，讓我們彼此用“責任與愛心”、用“真誠與理解”進行心靈對話，攜手共進，踏實前行，共同為孩子們的幸福未來奠基，共同創造美好的未來。

　　再次感謝您對我們工作的支持！

　　三年級二班班主任：畢文鳳

　　20xx/2/21

給家長朋友們的一封信2

尊敬的家長朋友們：

　　你們好！

　　交往是人生道路上的一項必修課，每個人的成長都是一個與人交往的過程。然而當今獨生子女的家庭模式，在讓孩子獲得更多關愛的同時也帶來種種弊端。孩子將來能否積極地適應各種環境，能否協調好與他人、集體的關系，能否勇敢地承擔起社會責任，能否樂觀地對待人生，決定于幼兒期的生活積累和受教育狀況。我園為了更好地培養孩子積極樂觀的生活態度、活潑開朗的性格和良好的社會品德，增強社會性，提高孩子社會適應和交往能力，九月份將以“每月一事”活動為契機，開展“繡娃杯”交往節活動，本次活動主題為“童心友愛”。特邀你們共同參與，現將相關內容告知如下：

　　1中秋是我國的.傳統節日，我們將根據孩子的年齡特點開展相應的“迎中秋”慶祝活動，誠邀您參與孩子的活動，并鼓勵孩子大膽表現、主動交往。

　　2結合教師節，引導孩子主動對老師說一聲：“我愛你”；和老師深情擁抱，親手制作賀卡送祝福。

　　3請您和您的孩子一起準備一件玩具，并鼓勵孩子將自己喜歡的玩具、圖書帶到幼兒園和小朋友分享（貼上姓名和聯系方式）。

　　4鼓勵孩子積極參加“玩具大交換”活動，引導孩子關注同伴，愿意和同伴交換玩具。（時間另行通知）

　　5各班每周都將組織一次節日課程活動，請您及時關注、參與、反饋。

　　6中、大班的家長請您配合：

　　（1）和孩子一起精心挑選自己喜歡的玩具，做好標記帶到幼兒園。

　　（2）鼓勵孩子用打電話的方法與好朋友交流。

　　（3）觀察孩子的“玩具交換”記錄表，傾聽孩子在“玩具交換”過程中的感想。

　　7在家多提供孩子和同伴間交往的實踐機會，繼續關注孩子交往、解決問題等方面的策略與能力。

　　8和孩子、老師一起豐富成長手冊，以文字、圖片等多種形式記錄下孩子的成長軌跡。

　　錦繡幼兒園

　　20xx．XX．XX

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