給家長朋友們的一封信

時間：2022-10-29 15:28:23 寫給家長的信我要投稿

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給家長朋友們的一封信

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的給家長朋友們的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給家長朋友們的一封信

給家長朋友們的一封信1

尊敬的家長朋友們：

　　大家好！很高興有這樣一個安靜的時刻坐下來和大家溝通。學校生活如何，孩子學習怎樣，我們都很關心。下面就聽我一一向您訴說。

　　首先，本大周在換座位的基礎上，為了鼓勵學生發言，積極思考，班級實行了加分制度。每小組的組員上課回答問題即可得分，如果獲得老師的表揚加分更多，在班級做好人好事也可得分，如果作業沒有按時上交，板凳沒有放好等則相應的扣分。這樣一來，孩子們的熱情被點燃，極大地調動了孩子們的學習積極性，上課發言更加積極了，作業交的更迅速了，上課不注意聽講的情況也減少了。而每天晚上的公布積分環節，更是提醒各個小組注意反思、努力，以期取得更大的進步。從目前看，小組制度，好處多多。其實，靜下來想一想，和朋友們一樣，與孩子們相處，需要不斷進步的不僅有你們，我也是如此。其次，關于談心本。上周我規定了我們的談心思路：弘揚正能量，說出自己的心里話。果然不負所望，在上次的談心本里，大家都說出了自己的真知灼見，寫的非常優秀的有成緒、寶元、彥君、桐榆、哲琛、敬淇、王琦、益良、宜涵、卓雅、嬌嬌、晨鈺、藝涵、玉冰，他們有的是訴說自己的內心困惑，有的是書寫自己假期的所見所聞，還有的是弘揚班級正能量令人人血沸騰，給人昂揚向上的動力。除此之外，寫得很讓我感動的還有沅姿、雪含、董艾、一涵、夢杰、煜堯、潤涵、裴雪、冰姿、育涵、晴晴、雪玲、茹月、貴琰、王蕾、小涵、則卿。優秀的談心本都是相通的，這些孩子談心本的內容都有一個共同點：對于遇到的問題、困惑，不抱怨，不找客觀，不怨天尤人，而是向我訴說，把老師當做一個真正知心的朋友，一起分析問題，尋找方法。感謝這些孩子，十五班因你們而更加溫馨！

　　“好風憑借力，送我上青天”，沿著上次談心本的成功經驗，我們制定出本大周的談心主題“我三年后的夢想”。夢想可以是一個，也可以是多個，隨便來寫，字數在200字左右最好，趕快拿出你的生花妙筆，讓我們一起來分享吧。

　　另外，為了豐富學生生活，本大周學校開展了許多趣味活動，包括棋牌室、數學好玩和茶藝、多米諾骨牌，廚房等。本大周我們已經玩了數學好玩和廚藝，棋牌。數學好玩通過提供各種變化的圖形模具開拓孩子們的發散思維，在人群中，張文飛和蘆保元在最短的時間里解開“華容道”謎團而贏得了大家的贊賞。茶藝是讓孩子們自烹自品自己的煮茶成果，看著孩子們在茶具前正襟危坐，煞有介事，我也禁不住加入其中，品嘗孩子們的勞動成果，喝孩子們的茶真是一種幸福，只說了一句“好喝”，寶元、卓雅、雪含、茹月、晴晴、益良等一群熱情的孩子便把我的水杯打了滿滿一杯，盛情難卻，全部一飲而盡。宜涵、宜涵、嬌嬌、董艾這些熱情的孩子更是拿著我的手機四處奔跑幫大家拍照，還要拿我當背景留個紀念。孩子們嘰嘰喳喳，笑聲不斷，但歡樂的時間總是容易度過，一晃，兩個小時過去了，看著孩子們臉上洋溢的純真的快樂和意猶未盡的.依依不舍，我知道，開發孩子們智力，讓孩子們放松玩樂的初衷已經達到。下次，我們還會玩多米諾骨牌和廚房，到時，我再給朋友們詳細介紹吧。

　　下大周，我們學校還會迎來規模空前的初一年級籃球賽，我班男生摩拳擦掌，躍躍欲試，看著孩子們在操場上生龍活虎的扣籃動作，經不起孩子們的慫恿，我也投了一把，奈何球技不佳，和我一組的七個男生，竟也打不過一凡、云龍、晨光、家寶四個“壯漢”，你們的球機確實可圈可點，預祝你們在球場上所向披靡，也希望你們在學習上能夠像打籃球一樣戒驕戒躁，踏實穩重。古人云“巾幗不讓須眉”，咱班的女生在下周的籃球賽上也會驚艷登場，給全校師生帶來一抹爽心的亮色。她們自發組織啦啦操團隊，自己編排舞蹈，自己找課下時間練操，自己找音樂，自己找麥克，真正是“自己動手，豐衣足食”，熱心的嬌嬌和宜涵則在外圍當起了助理和后勤，感謝你們，這樣一群省心又省事的孩子，大家一定會記住你們這支女子啦啦操隊伍的名字：小涵、王蕾、則卿、育菡、冰姿、潤涵、星宇、沅姿、藝涵、晨鈺、玉冰。加油，孩子們，預祝你們技壓群芳，滿載而歸！本大周我們對期中考試成績特別優秀的同學進行了物質獎勵，獲獎名單為王蕾，茹月，夢杰，雪行，益良，藝涵，成旭，晴晴，哲琛，晨光，小涵，董艾，冰姿，宜涵，卓雅，星宇（并列）。希望同學們見賢思齊，努力趕超，下一次名單上也出現你的名字。

　　本周特別表揚李喆、周迪、小涵、貴琰、育涵、昊雨、晨鈺、裴雪、雪玲、一涵、王蕾、茹月等同學學習態度端正、踏實，希望你們再接再厲，取得更大進步。最后一如既往的祝朋友們身體健康，工作順利，闔家幸福！

給家長朋友們的一封信2

尊敬的家長朋友們：

　　你們好！

　　交往是人生道路上的一項必修課，每個人的成長都是一個與人交往的過程。然而當今獨生子女的家庭模式，在讓孩子獲得更多關愛的同時也帶來種種弊端。孩子將來能否積極地適應各種環境，能否協調好與他人、集體的關系，能否勇敢地承擔起社會責任，能否樂觀地對待人生，決定于幼兒期的生活積累和受教育狀況。我園為了更好地培養孩子積極樂觀的生活態度、活潑開朗的'性格和良好的社會品德，增強社會性，提高孩子社會適應和交往能力，九月份將以“每月一事”活動為契機，開展“繡娃杯”交往節活動，本次活動主題為“童心友愛”。特邀你們共同參與，現將相關內容告知如下：

　　1中秋是我國的傳統節日，我們將根據孩子的年齡特點開展相應的“迎中秋”慶祝活動，誠邀您參與孩子的活動，并鼓勵孩子大膽表現、主動交往。

　　2結合教師節，引導孩子主動對老師說一聲：“我愛你”；和老師深情擁抱，親手制作賀卡送祝福。

　　3請您和您的孩子一起準備一件玩具，并鼓勵孩子將自己喜歡的玩具、圖書帶到幼兒園和小朋友分享（貼上姓名和聯系方式）。

　　4鼓勵孩子積極參加“玩具大交換”活動，引導孩子關注同伴，愿意和同伴交換玩具。（時間另行通知）

　　5各班每周都將組織一次節日課程活動，請您及時關注、參與、反饋。

　　6中、大班的家長請您配合：

　　（1）和孩子一起精心挑選自己喜歡的玩具，做好標記帶到幼兒園。

　　（2）鼓勵孩子用打電話的方法與好朋友交流。

　　（3）觀察孩子的“玩具交換”記錄表，傾聽孩子在“玩具交換”過程中的感想。

　　7在家多提供孩子和同伴間交往的實踐機會，繼續關注孩子交往、解決問題等方面的策略與能力。

　　8和孩子、老師一起豐富成長手冊，以文字、圖片等多種形式記錄下孩子的成長軌跡。

　　錦繡幼兒園

　　20xx．XX．XX

給家長朋友們的一封信3

親愛的各位家長朋友們：

　　您們好！

　　感謝您們一直以來的支持、信任與肯定，我們的教育理念：教人倫、順人性、終生受益。教學方法：痛快的玩，專心的學，訓練其動靜分明，將弟子規落實到生活之中，與孩子們共同成長。好的教育一定源自于快樂，作為老師，我們一定時時處處心系孩子一輩子的幸福。

　　在此先回復各位熱心、愛心的家長朋友們，我們短期內不會考慮擴大。9月份即將開學，我們最多招收12個孩子，最重要的是作為老師，我們還需要繼續學習，不斷提升、不斷積累經驗；也希望在明德學堂就讀的每一個家庭，也都應當是學習型的家庭。老師只能跟孩子幾年，家庭卻是影響孩子一輩子的，只有全家都愿意不斷學習不斷提升，才有德才兼備、身心健康的孩子。

　　我們將不接“寄養型”的孩子——父母忙著事業，把孩子送出去，自己卻從來沒有空參與學習的。孩子教育的希望不要寄托在任何教育機構的身上；有句話說“任何事業上的成功都彌補不了家庭教育的失敗”；孩子將來出了問題，買單的'只能是父母自己。

　　開學后，將不再上課期間接待來訪；這樣我們的時間精力將有更多地在教學上；另外每兩個月設有一次學習交流會，讓家長朋友們與孩子們共同學習，也讓想了解學堂教育，有學習交流的機會。一如既往地，低調、樸實、真誠，不要期待有什么大場面。

　　錄取優先原則有四：1、父母長期學習傳統文化者優先；2、夫妻雙方達成共識的優先；3、孩子能背誦《弟子規》《諸子治家格言》者優先；4、曾在學堂就讀者優先。

　　家庭永遠都是孩子的第一課堂，父母永遠都是孩子的第一榜樣。無論有多么忙，也請您抽出一些時間來關愛自己的孩子。與孩子一起共同成長。

末學林海鞠躬敬上

　　20xx年8月23日

給家長朋友們的一封信4

尊敬的家長朋友們：

　　大家新年好！彈指揮手間，咱們又共同陪伴孩子們走過了一學期。感謝一路上有你們！

　　一是感謝你們的大力支持！

　　每次班級活動，總有你們的支持。趣味運動會時，袁緣媽媽、耿梓航媽媽、蔣雨桐爸爸等人出謀劃策，為我們給出了許多活動的好點子；購買道具呼啦圈時，尹涵伊的媽媽扔下自己手里的重要事情就四處幫忙，并送到了學校里；邱子丞的媽媽為了幫買花球，四處托人購買，還親自送到我手里……

　　在元旦節匯演時，為了讓孩子們表演時取得更好的舞臺效果，耿梓航的媽媽專門到美容院請了美發師、化妝師為免費為孩子們裝扮；蔡馨儀的媽媽也是丟下自己的美容店不顧，帶上全套化妝品給孩子們化妝；林雨婷的媽媽一早就到市場上為孩子們購買各種各樣的頭花，卻分文沒要，周麗媽媽也是主動幫我們購買扇子等，尹涵伊媽媽、劉靜雯姑姑、陳薪羽爸爸、周麗媽媽、袁緣外婆等家長熱心幫孩子們換衣服，抱衣服，場面十分感人。

　　班級需要成立一個老師與家長之間起橋梁的作用的組織——家委會。聽說是為班級服務的，為孩子們服務的，耿梓航媽媽、林恬羽媽媽、林雨婷媽媽、杜翼翔媽媽、蔣雨桐爸爸、張林爸爸、張文豪爸爸等幾位家長就積極報名加入家委會。他們就開始想方設法張羅著如何讓孩子們成長更快樂。就在剛宣布家委會成立后，他們就在耿梓航媽媽的支持下召開了小會議，商量如何分工，如何舉行一些親子活動、如何讓家長們積極參與……我當天因為忙著參加學校會議，沒有來得及向他們道一聲：辛苦了！

　　二是感謝你們的真誠理解！

　　開學至今，當學校、班級里遇到事情事，你們總是那么知書達理。趣味運動會因為活動需要，只有幾個名額，你們都互相謙讓，參加了的，都是那么積極認真，因為你們說：我們代表的是七彩班的所有家長！真是令人感動！元旦匯演，也是只有幾名家長才有機會進入，你們都主動把機會讓給論文要參加表演的孩子的家長，因為你們說：“孩子們去是為班級爭光，孩子是最重要是，千萬不能讓他們感冒。不能到現場看，我們一樣可以關注孩子們！……”多么感人的話語，家長朋友們，你們是多么的了不起，有責任事主動挑起，有機會時卻總是謙讓他人，你們給孩子們做出了最好的榜樣，孩子們因你們而感到榮耀！

　　三是感謝你們的極力配合。

　　教育觀念上的配合。

　　咱們七彩班的孩子們的確都很聰明可愛，但是有的自理能力差、有的學習習慣差、多數孩子缺乏自信、部分孩子的學習基礎差、個別孩子特別任性……為了做到對孩子的了解更全面，當我指出孩子的不足時，沒有一個家長們有偏袒孩子的不足的思想，而是很誠懇地說：“歐老師，我們相信你！孩子之前就是有這樣那樣的問題，但我們不知道如何進行引導。現在交到你手上，你需要我們怎么做，我們就怎么做。孩子在你手下已經明顯有改變，我們的選擇是沒有錯的，選擇博睿特是正確的！……”看著你們信任的眼神，聽著你們真誠的話語，我只想說，家長們，我一定會盡力，不辜負你們對我的信任。

　　在學習上的配合。

　　為了讓孩子們一周的學習、習慣得到鞏固，為了讓我們更好地了解孩子在家在校的表現，我每周五都會將有關要求發到群里，個別不上網的家長，我還會發到短信到手機上，并希望家長們收到信息、看到消息回復，這樣便于我了解到孩子的行為習慣到底是出在家長身上還是孩子身上。持續至今，很多家長都能做到堅持給孩子作業簽字，讓孩子感受到父母對他的重視。我也從回復信息和簽字的情況更好地了解到了孩子一些不足的原因了。

　　榜樣的力量的偉大的，傳遞正能量的東西，需要我們的攜手！多數家長做到了，多數孩子也做到了。因此，孩子的改變也是顯而易見的。

　　在習慣上的配合。

　　咱們所有的孩子生活環境都很優越，導致很多孩子自理能力很差。自己的書桌、書柜收拾不好，教室衛生不會打掃。而你們都沒有嬌慣孩子，而是說：“到這來來就是想好好鍛煉他的！有什么事情就安排他做吧。記得常宇豪的媽媽在電話里就經常告訴我：“歐老師，小常力氣很大，班級里有什么活需要他做，你安排就是了！孩子不乖，你嚴厲懲罰就是了！我們家長絕對不護著的。”雖然我不是一個懲罰孩子的人，但聽到這樣的話語，是多么讓人感動。還記得陳書航的媽媽這樣說：“歐老師，書航好動，你就讓讓為班級好動，下課讓他打掃衛生或者干點什么的……”還有許多都很疼愛孩子的家長，在習慣引導上卻毫不含糊，他們知道“習慣決定性格，習慣成就人生”的道理。

　　因為你們的配合，孩子不做作業的幾乎沒有了！因為你們的配合，孩子們的`書桌、書柜整齊多了！因為你們的配合，孩子知道規矩比關系更重要，懂得了人品比金錢更重要的道理。因為你們的配合，孩子不良的不良的習慣越來越少，換之而來的是寬容、自信、競爭、陽光、快樂！我很高興因為你們的配合，孩子們七彩童年更美麗了！

　　因此，我在這里給家長朋友提出以下的希望：

　　一是希望您珍惜假期時間，多陪陪孩子。

　　陪孩子室外運動、陪孩子看書、陪孩子搜集制作語文小報的材料、陪孩子享受受春節的快樂。

　　二是希望您認真看學校發的《安全告知書》，度過一個祥和快樂的新年。

　　三是希望您持之以恒做好孩子的表率。

　　1.認真對待假期作業和周末，麻煩簽字。

　　2.收到手機短信或者群里的信息（不包括老師們的祝福信息），請回復。（備注：因為不可能每周都把每個孩子的在校情況都通過打電話的方式告知，我們都是在群里公布的，希望您能在百忙中查看。）

　　3.和老師保持一致的態度，正能量的傳遞對孩子的成長才是有益的。

　　4.幫孩子一起樹立“先與自己比，后與他人競爭”的意識。

　　先與自己比。就是先看看現在的自己與入學時的自己是否有進步，有進步就說明努力了，是值得慶賀的！

　　后與他人競爭。每個人的基礎不同（知識、能力、智力、心理等都是不同的，要先認識到自己本來就與別人的差距）但因為有差距，所以，我們要選擇目標進行追趕、競爭，而不應該是一味的抱怨。這樣只會打擊孩子的上進心與進取的積極性！

　　四是希望您把好的建議請告訴我們，或告訴家委會。

　　再次對你們對我、對學校、對班級工作的理解、支持、配合深表感謝！——謝謝你們，尊敬的家長朋友們！因為你們，我們的工作圓滿完成；因為你們，七彩班的孩子們又為自己的童年生活添加了一筆幸福與快樂！

給家長朋友們的一封信5

親愛的三年級二班的家長朋友們：

　　您們好！

　　開學一周了，感謝您一直以來對我的工作的支持、信任、理解和包容。每一個孩子都是一個希望，在新的學期里，我們又開始了攜手教育孩子的旅途，一路有你同行，我們心中充滿快樂，信心給我們力量，相信孩子在我們的引領下會成長得更好。

　　在寒假期間，大部分的孩子不但能夠認真地完成寒假作業，而且能夠較好地完成放假前我給他們布置的各項任務。從開學一周來的觀察得知，同學們的表現還是不錯的，能很快地投入新學期的學習！

　　家庭是學生的第一所學校，父母是學生的`第一任教師，希望家長朋友們繼續積極配合學校工作，多與學校聯系，多與老師聯系，共同促進孩子們的健康成長，為孩子的明天打下夯實的基礎。

　　“好的開始是成功的一半”，在開學初，需要我們家長及時督促孩子，幫助孩子順利適應新學期的生活，開學之初，溫馨建議送給您：

　　二、多關心孩子的學習情況。做到每天翻閱孩子的作業，和孩子一起分享收獲的喜悅。勤督促，多鼓勵，讓他從一開始就養成認真完成作業的好習慣。提醒孩子盡量少看電視、少玩電腦游戲。引導他們節約零用錢多買些課外讀物，閱讀好書，做一個有書香味道的人。在家中要特別要重視孩子的家庭作業，督促學生按時完成家庭作業，要慎重對待作業或試卷簽字。我們每天都有家庭作業而且要求學生按時、干凈、規范、認真、準確書寫達到這個水平您再給孩子簽字。其目的也是想通過家校攜手，共同提高你的孩子的學習成績。

　　三、在待人接物方面做孩子的表率，讓孩子爭做學校文明禮儀小標兵。

　　1．讓孩子學會做力所能及的家務，盡到作為家庭小主人的責任；關心孩子在學校的勞動、服務情況，鼓勵他們要在學校或班級設置的小崗位上積極努力地參與、鍛煉，幫助孩子樹立責任心。

　　2．要正確認識您的孩子，對他充滿信心，看到他們今天比昨天的進步，今年比去年的成長。在他們表現好的時候，請不要吝嗇您的贊揚；在他們犯錯誤的時候，一定要嚴肅地指出，讓他們認真地改正。

　　3．請及時和老師溝通，溝通是促進“合作雙贏”的最佳方法之一。

　　四、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發生。學生生病或有事必須請假，要在當天打電話請假或者遞交請假條。若您的電話或地址有變更，請務必及時告訴我以便隨時保持聯絡。

　　五、為了孩子們的安全，一定注意交通安全，一定不要在學校門口購買任何物品（學校的規定）。要嚴格按照作息時間準時接送孩子。

　　六、及時關注孩子的健康。進入春季就有進入傳染病的高發期，尤其學校里孩子比較聚集，容易相互傳染。因此，我們在學校里會督促孩子勤洗手，多喝水，同時也需要您更多地關注孩子的身體情況，如果發現異常，及時帶領孩子去醫院就診。還要保證學生堅持天天吃早餐，確保上半天精力充沛。請帶領孩子積極鍛煉身體，迎接本學期的春季運動會。

　　七、本學期時間較短，只有四個半月的時間。除去清明節、六一節、端午節、校級春季運動會的時間，再除去復習考試，大約只有16周新課時間。所以說：時間緊任務重！

　　如果因教育孩子有問題或看法或異議，致使溝通的不及時或不順暢，導致您對我們的老師或學校有意見，請您一定時刻保持冷靜，用正常的手段與我們進行有效溝通。相信我們：一切都是為了孩子的發展。

　　尊敬的家長，為了孩子的幸福，讓我們彼此用“責任與愛心”、用“真誠與理解”進行心靈對話，攜手共進，踏實前行，共同為孩子們的幸福未來奠基，共同創造美好的未來。

　　再次感謝您對我們工作的支持！

　　三年級二班班主任：畢文鳳

　　20xx/2/21

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