寫給校園的信

寫給校園的信1

敬愛的校園

　　您好！

　　懷著激動的心情給你寫信，不知你是否還記得你我初相逢的日子？一晃兩年多過去了，我依然還記得當初你美麗的樣子。

　　還記得那時，當我還是一個當離開小學，步入初中的毛頭孩子，懷著緊張和對初中生活的憧憬和期待，我走向了你。進入大門，一放眼邊看見了那幾個金色大字“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我的心突然涌起一股莊嚴的感覺。拾級而上，那臺階上的紋理昭示著你的蒼老。登上這臺階，映上眼簾的是那一抹綠色。雖說有些泛黃，但那幾聲的鳥叫依然為你添了點點生機。陽光從天空中投下，樹影斑駁，一切都是美好的樣子。一想到我將在這里度過三年，一股熱流便流上我的心頭。那時你美在那莊嚴和那景。

　　和你相處一段時間后，經歷的許多事至今還歷歷在目。還記得當時運動會上哪肆意奔跑，拼搏向上的`那一道道背影；記得當初文藝晚會上那精彩絕倫，或讓人歡喜，或讓人感動的一個個的節目；記得當初遠足拉練中那互幫互助，永不放棄的一道道風景；記得平日里早晨上的瑯瑯書聲，課間中的陣陣笑聲……在這一個個瞬間中，你微笑地看著，陪我們經過那春夏秋冬，喜怒哀樂。而我們讓你的美中充滿生機活力。

　　而當我因沉重的學習壓力，在成長的路上遇到了挫折，迷茫無助時。我只知道在操場上拼命地奔跑，試圖來發泄心中的郁悶。可是，我還是在不斷的墜落著，墜落著……我慢慢地為自己修筑了一個籠子，來封閉自己。突然，有一天，當我將這些大膽地說出來時，有同學為我加油吶喊：“加油，你一定可以的，這點小事算個什么啊。”有老師為我耐心地教導：“別怕，沒事的，這只是人生中每個人都會遇到的一條溝。勇敢點，跨過去！”還有你在旁邊無時無刻的陪伴。這一切切都在告訴我：夢想需要熱愛，需要堅持，需要勇敢。于是，我拿起刀，將籠子破開，繼續背起行囊，不懈向前。

　　在這些日子里，你見證了我從一個小孩的成長，我也見證了你的美麗，支持。可時間不斷流逝著，就像你身旁的芭蕉樹綠了，黃了，重復著，長出了新芽。愿我在最后一年中一帆風順，也愿你美麗依舊。

　　祝您

　　萬事順利，永遠輝煌。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給校園的信2

尊敬的各位家長：

　　近期，社會上個別學校校園周邊發生的有關傷害學生的惡*事件，引起了社會上的廣泛關注，各級政府機關、教育行政部門、公安機關也十分重視，相繼召開了有關校園安全的工作會議，并及時做出了有關工作布置，為此，我校特制定了如下有關安全防范措施，望廣大家長予以理解并積極配合：

　　一、學生嚴格按照學校規定時間到校，預防無監管情況下的.各種安全隱患。

　　學校作息時間：

　　到校時間：早晨7：30至8:00，下午2：00至2:30；

　　放學時間：中午一至三年級11：10放學，四至六年級11：20放學

　　下午一至三年級4：50放學，四至六年級5：00放學。

　　為了孩子的安全，請各位家長務必按時在指定地點接送自己的孩子。

　　二、家長不要隨意進入校園。

　　為了維護學校正常的教學秩序及校內安全，切實加強校園安全責任制，請家長嚴格遵守學校關于安全的管理制度。從5月4日起，禁止家長進入校園。接送孩子請您在指定位置等候。如遇特殊情況家長需與老師見面，請您提前與老師聯系，在傳達室或校門口交流，不允許進入辦公室或教室。

　　為了孩子的安全，希望您尊重門衛和值勤老師，配合學校的管理。歡迎各位家長隨時對學校安全工作提出您的意見和建議。

　　家長簽字：

　　學生簽字：（年級班）

　　德州市北園小學

　　20xx年5月3日

寫給校園的信3

尊敬的校長：

　　馬上就要離開這個生活已久的校園了，作為畢業生的我還真有些舍不得呢！畢竟我在這個活潑可愛的校園里有過老師對我的嚴格批評，有過老師對我默默鼓勵的眼神，有過和同學們玩耍是的歡笑，有過受傷時的哭泣，有過測試時的無奈，還有過我被老師批評是同學們對我的一絲安慰…… 但是這個美麗的校園現在不在美麗，而是變得丑陋無比，因為一些“文明人”到處丟垃圾，洗過手的水籠頭也沒有人伸出手關掉，還有一些人更可恥，利用老師教給我們的知識來罵人，真是名副其實的“嘴臭“花壇里的花兒被某些人的“文明舉止”隨便踩踏，隨便采摘。甚至有些人凈拿粉筆折斷，還有更可惡的呢，在課堂上罵老師。作為母校中的一員實在是看不下去了，所以請校長多多聽取我的意見，多多采納。

　　一、多多宣傳“浪費水可恥““水是生命資源”等的文明宣語。

　　二、每周舉行一次節水活動，讓同學們多多了解水的.來之不易。

　　三、每一周的周會都要涉及環衛工人，也讓同學們了解同學們在扔垃圾時，環衛工人們是怎樣辛勤的把我們扔掉的垃圾掃回來的。

　　四、在每班的兩個門上都貼上標語“說好普通話，做好文明人”的標語。

　　以上幾點是我為這個校園的做的最后的貢獻，望校長采納。

　　祝校園：

　　意氣風發碩果累累

　　畢業生：林思雨

寫給校園的信4

　　親愛的學生們：

　　你們想創業嗎？我已經身處其中，并且有很多的想法不得不告訴你們。我曾經合作成立了studentlive（使學生受啟發的平臺）。一年內，我們建立了一個印度好學校的聯絡網，有1000名貢獻者和100名讀者參與其中。然后，我們將這個聯絡網改變成幫助各類品牌入駐到大學生群體中，兩年半后我又無奈地將其取消掉了。

　　20歲時創業，23歲創業失敗

　　我失敗有很多原因，這其中很大程度上歸因于我們缺少在商品交易上的不同方面的知識。然而，我從我的成功和后來失敗的經歷中學到了很多。這些是面對即將到來的事情時你們可以去做的。

　　停止追求過多的觀點

　　問題就是我們花了大量的精力去思考了不起的想法所具有的無盡的可能性。你需要通過測試你對這些想法的假設從而轉換思想。寫下你的觀點、看法、有關假設的簡單的商業計劃（目標使用者、科技挑戰和收益等等），這會幫助你從觀點階段過渡到清楚執行階段。

　　好好利用你的大學時間

　　成為視野寬廣的學生不需要太多的努力，你只需要接觸顧問、投資者、科學天才和你的第一位顧客。

　　參加商業計劃競賽能提供給你一個觀點反饋的平臺，同時會賺得了第一筆投資。hackathons是一個很棒的地方，在那里可以發現一些很厲害的開發者。

　　最后，學校的商業俱樂部能幫助你建立起辦公室和基礎設施來贏得第一批顧客。

　　走出大學

　　走出學校去和他人聊天，沒人會偷走你的想法。更好的事是在你最喜愛的創業公司里實習，提前了解市場、股東和銷售進程。

　　許多和我交談的學生都告訴我他們實習的內容是沒有含金量的，但現實是他們中的大多數人都沒有去接觸創業公司。作為一個實習生，你的技能沒有太多的價值，你全部所需的就是學習的能力。

　　成立團隊

　　現在有很多博客提供給你許多關于挑選合適共創者的建議。我在這里補充一條，不要成為你團隊中的笨蛋。如果你認為你會成為喬布斯，你就錯了，要建立企業文化而不是自我標桿。

　　執行（艱難的階段）

　　建立一個可行的最小化的產品（mvp），找尋到你是如何通過一個特殊平臺最大化地獲取你的使用者。不要浪費時間花超過12個月的時間建立千奇百怪的iosapp、androidapp、網絡app、網站和手機網站。

　　在可能的時間內選擇一些必不可少的特征來證實你的想法，這種保持最小化的想法是很機智的。我們的假設往往都失敗了，當那樣發生時，你應該能夠在一個新的方向上以你的觀點為核心而不是浪費更多的時間精力。

　　科技和設計

　　嘗試堅持你的大部分發展和機構內部的設計，包含那些在有想法、銷售和顧客合作階段形成的開發者和設計者。開發者不是藝術家，你不會希望他們施展魔術，你不會想要你的產品看上去像抽象畫，畫家和工匠之間是有區別的。開發者和設計師都像工匠，他們一起想出了能夠解決使用者問題的完美方案。

　　堅持一系列的事情（評判標準）

　　建立你對mvp的成功學定義，這可以是收益、顧客轉變、網頁觀點、社會契約或是應用下載。當你在執行mvp時去監測這些評判標準，你也許會發現有關收入和合約的新的`來源。伴隨著成長，評判標準會在產品和商業決策中扮演重要角色。

　　為了做出完美的決定，你需要分析數據而不是憑直覺。

　　大聲說

　　做這件事沒那么容易，你需要做些令人惱怒的事情像是給你的朋友發“垃圾”郵件或是說服那些處于高社會地位的朋友分享你的內容；在公交站和飛機場和陌生人聊天；和當地的記者保持友好的關系。我花了很多的時間參加了當地的志愿活動是為了在記者、朋友和影響者中建立良好的社交聯絡網，他們都在日后對我大加贊賞。

　　投資和收益

　　不要深受你在新聞中所見的估價和投資交易的影響，你需要讓你的觀點站得住腳，集中注意力在你的工作上。在創業時有太多有關收益的相互矛盾的觀點。一所學校的想法是先規定建立使用者再讓收入進來；另一所學校更支持步步為營的方法。我更傾向于后者，需要依賴于你的事業和顧客。看一下這些沒有過多投資和股票稀釋的創業公司：basecamp、kickstarter、zoho公司等等。

　　失敗

　　你更有可能失敗而不是成功，但我們的社會卻很容易輕視失敗，這只會使得面對失敗變得更加的困難。坦然接受失敗吧，你的事業并不會因此結束，事實上你會從失敗中學到更多。你獲得有形的職業技能，學著接受建立事業的熱情。我知道很多曾經失敗過的企業家，他們沒有放棄進行下去，于是獲得了成功。

　　有許多有形和無形的因素像是導師、雇傭、金融準則、文化、持續不斷的學習等等，這些都會成就或破壞你的夢想。花時間多讀些具有好的創業觀點的書和博文會幫助你在這條路上走得更遠。

　　很多時候都說成為你自己是最能讓你感到滿足和有成就感的，我祝愿你們都能成功！

　　后記：

　　當我寫這篇文章的時候，不禁讓我想起曾經幫助我并且成就了我走到今天這一步的那些了不起的人。我對他們每個人都心存感激，是你們指引了我，容忍我，給我自信和成功的機會。

　　vishwarath對企業、ui/ux很感興趣，且夢想成立一個有持久影響力的組織。他有創業的經歷（成立studentlive），目前是y媒體實驗室的項目經理。

寫給校園的信5

　　夢幻校園的校長們：

　　您們好！

　　在網上，我學到了許多東西。網絡，固然少不了作文網。為什么喜歡作文網呢？因為它給了我作文的新靈感，它給了我唯一特長的發展，更因為它給了我一個美麗的小學園。

　　這就是作文網給我們e度網民提供的游戲“夢幻校園”，它是一項很好玩的游戲。它的界面好漂亮啊，有乖巧熱心的'大隊長、綠綠的草地、嶄新的教室，以及可愛的學生。“哈哈，這回我當校長啦！”我毫不猶豫，玩了起來。玩著玩著，我想起了我們學校。我們的學校位于一個繁華的大都市里，生活又先進又幸福，校長是多么的不容易啊！我也要在游戲里培養學生，給他們最優厚的服務、最優良的教育，讓他們畢業后事業有成……好，就這么定了！我又開始“聘請”了許多“老師”，我到處巡查，發現學生們回答得有聲有色，老師笑盈盈地教書。頓時，心里甜絲絲的，美得沒法說！是呀，作為校長，在這所小學園里看見這種情景，多么的快樂啊！

　　大隊長是一個令人喜愛的小女孩，也被人稱為小公主。大大的眼睛，顯眼的三道杠，令我們賞心悅目，一眼認定這是個好孩子。其實，不管是大隊長還是小助手，都在每個校長的學校里，是一個特定系統。整個學校，共有六個教室的話那這個可是高級學校了哦！我的學校里，女孩俏皮可愛、文靜優雅；男孩聰明樂觀、調皮搗蛋，他們上課或下課，都是團結友愛、積極向上的。不過，上課時有的會和老師頂嘴，這是學生的正常表現。有一次上課了，一個老師在對學生們說：“悄悄地問同學們，校長是個什么樣的人？”同學們說：“好人！”“感覺不壞就對了。”“……”我看了，不禁感動得熱淚盈眶。

　　慢慢地，我玩到擁有兩間教室、一千多聲譽、一個畢業生了！這可真是令我驕傲的事情。我要拿到九九八十一個榮譽，爭取做一個名校校長！這是我的目標，因為我要向我的校長學習。

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