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粉筆之魂——老師

時間:2024-10-13 04:03:38 寫給老師的信 我要投稿
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粉筆之魂——老師

粉筆之魂——老師1

親愛的老師:

粉筆之魂——老師

  您近來好嗎?

  在這一學期中,您輔導我、教導我,盼我早日長大,像樹一樣成為有用之才。

  記得上次我考了98分,錯了一題口算,你耐心地教我怎么改正錯誤,并且讓我多多練習。

  還有一次,我在掃地,吳雨桐同學把垃圾倒在走廊,我對她說:“你怎么把垃圾倒在這里呢?應該把它倒在垃圾桶。”她很不服氣,正在這時班主任語文老師出現了說:“李坤同學,說得對!對于不好的習慣,我們要勇于批評,另外,我們每一個同學都要從小事做起,我們就能變得更勤勞。”聽了老師的'話,我感到自己長大了。從此只要做事情,我都會先觀察,后推理,在總結出結果,到最后總能有所收獲。

  老師,謝謝您!您為我們辛勤勞動,在這里,我向您道聲辛苦了!

  祝您身體健康、萬事如意!

  xx

  20xx、11、8

粉筆之魂——老師2

敬愛的蔡老師:

  最近心情還好嗎?您在百忙之中是不是忘記了一件天大的事?是哪件事讓我們全班期盼已久呢?想必您是忘記了。不過,還是要好好想一想、猜一猜哦!

  答對了,就是秋游。蔡老師,我知道您一定有許多苦衷。但是,您總是一而再再而三的拒絕我們的請求呢?您可以都把那些苦衷都放一邊嗎?我知道,您別的難處都可以放一邊。但是,安全問題您是不會大意的。您在班上決定要出去秋游時,那些調皮的男生是您最不放心的。但是,如果您同意的'話,我會事先跟那些可能會給您帶來后顧之憂的同學們說一聲,讓他們在秋游時注意安全。如果您不同意的話,我就要好好跟您講講了。據我所知,秋游可以讓同學之間的友誼更進一步,讓我們的集體更有凝聚力。而且秋游可以讓我們在忙碌的學習之中放松一天。希望您能理解我們的心情。

  敬祝

  工作順利

  您的學生

粉筆之魂——老師3

親愛的吳老師:

  您好!

  我有一件很苦惱的事,希望得到您的'幫助。

  這個學期,學校有要求寫“日行一善”日記了,可為什么同學們老是寫我不好呢?

  有一次,管敏吉和鄭涵文帶了喜糖,本來是一件很高興的事,現在卻變得那么煩惱。我先去問鄭涵文要喜糖,突然,見她鋼筆沒水了,就拿鉛筆盒里的其中一支鋼筆給她。胡琳艷走了過來,想問鄭涵文要喜糖,她見我在,就假裝在鄭涵文旁邊玩。我說:“鄭涵文,你能給我喜糖嗎?”她爽快地答應了,就往里面拿了兩顆糖給我,胡琳艷卻在日記里寫我拿了鄭涵文四顆糖。

  那天下午,管敏吉去喝酒,回來也帶了喜糖。她的同桌見了就急忙拿出貼貼紙,還給了她好幾張,管敏吉也給她好多糖。

  哎,為什么胡琳艷自己拿那么多糖,卻說我拿得比她多呢!

  需要得到幫助的戴雨佳

  12月12日

粉筆之魂——老師4

  尊敬的老師:您好!

  老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結出碩大的果實;您是茫茫大海中的船只,帶領我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的.鐵據!漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。

  我想對您說:“老師,您辛苦了!”

粉筆之魂——老師5

親愛的莊老師:

  您好!

  愉快的寒假馬上就要過去了,我們又要進入忙碌的工作和學習了。這個寒假我過得雖然不算很豐富多彩,但卻過得充實快樂。

  一入寒假,我們就去看了電影《功夫熊貓3》,電影的主角阿寶經過自己的努力和朋友們的`幫助,最終學會了氣功,成為了真正的神龍大俠,拯救了族人。這個影片讓我明白了:每個人只要做最好的自己,就能充分發揮潛能,實現自己的夢想。

  接著,我們又去了奶奶家——舟山大巨。在那里,我們嘗遍了山珍海味,還去爬了當地有名的觀音山——普陀山的姊妹山。我們爬到山頂時,只見上面云霧繚繞,如詩如畫,仿佛進入了仙境一般,故名“觀音駕霧”。當地有句俗話:“只上普陀,不去觀音,才行半程。”

  最后,我們又去了外婆家,體驗了別樣的鄉村生活。

  總而言之,這個寒假我過得很快樂!相信您也一定如此吧!

  祝您

  身體健康

  萬事如意!

  您的學生

  20xx年2月20日

粉筆之魂——老師6

親愛的老師:

  你好!

  白色粉筆的靈魂從你手中飄揚,落在你筆直的衣服上。落在你黑色的頭發上,點綴著梨形的詩歌。我想獻上一首歌,一首粉筆灰的歌,來表達我對你的敬意。當我想起它時,我想起了過去……

  在課堂上,你談論了課堂內外的'知識,這為我們探索知識打開了心靈之窗。你認真教我們古文。教我們詩歌;教我們兒歌,告訴我們一些有趣的事情。當我看到余倩的著名詩“千錘萬鑿切入深山,烈火不算什么”時,我眼前出現的不是石灰,而是隨風飄動的粉筆灰。

  有一次,下課后,你帶著粉筆灰走出教室。這時,一些“淘氣的男孩”輕輕地唱了一首歌:“我是一個畫家,有很強的繪畫技巧……哦,我的小鼻子變了。”周圍有很多笑聲,但我沒有笑:你全身布滿了粉筆灰,就像徽章一樣。

  還有一次,你擦了平臺上的黑板。粉筆灰在你身邊飛舞。擦完黑板后,你轉過身來講課。我們看見你在笑。原來你臉上的粉筆灰看起來像個小丑,很有趣。我看著飛舞的粉筆屑,覺得那不是粉筆屑,而是你灑出來的愛、智慧和希望之花。

  哦,天啊!老師,你是一本生活教科書,所以我們不僅學到了知識,還學到了做人的道理,讓我們知道了很多,很多……

  哦,天啊!老師,你是一個鑄造我們靈魂的工程師。你在不斷努力升華我們的靈魂。讓我們理解事物,分清是非,理解什么是愛,學會感恩。

  我想獻上一首歌,一首粉筆灰的歌,從我心底,從我靈魂深處……

  祝你身體健康。

學生

  20xx年4月18日

粉筆之魂——老師7

致老師:

  師生的內心可能不會被別人讀懂,可是您這個辛勤的蠟燭--老師,您需要讀懂我們,而我們卻不懂您。因為,您為了讓我們提高學習,提高成績,不得不先了解我們。所以您像一首詩里一樣那么勤勞,這首詩是:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這首詩多么適合您吶!你的偉大精神還被記錄到這首詩里,被學生們所記住,可是每次學生考試沒考好,第一個痛苦、寒心的人是誰?還是您吶!是誰經常惹您生氣?是誰經常讓您發脾氣?當然還是我們!

  您多么偉大、多么值得我們尊敬,可是下課吵吵鬧鬧的`,學習不好而不努力地、多么讓您寒心!而您這些話能對誰說呢?沒有人!因為您的這種精神不得不讓我再次感嘆,感嘆,如果我們成績都好,樣樣事情不牢您費心,那該有多好!可是呢!現在還只是空想。

  每次想到您為我們這樣我不得不感慨,不得不贊頌您!因為從古到今能有多少人贊頌你?記得表揚您呢?如果您在此聽到了,還會恨我們嗎?

粉筆之魂——老師8

  尊敬的老師:

  您好!您已經當我們的班主任三年了!在今年教師節來臨之際我想對您說:“老師您辛苦了!”

  在過去的一個學期里當我遇到困難時您總是給予我鼓勵和幫助當我犯錯誤時又是您及時地對我進行了教育和批評。我上一個學期的每一點進步都離不開您的幫助您的教誨會在這個學期引導我努力學習在這兒我對您說一聲:“謝謝!”

  老師再過去的三年中您不僅關心我們的`學習還關心我們的思想品德。還關心我們的生活。從各個方面關心我們。

  老師像蠟燭燃燒自己照亮別人。老師像園丁培育我們這些幼小的花朵老師像鑰匙幫我們開啟知識的大門。

  在這里我想對您說:“教師節快樂!”

粉筆之魂——老師9

  敬愛的老師:

  您好!

  新的一個學期又開始了,謝謝您給了我們一周的調整時間,這讓我有了足夠的.精力去面對新的挑戰,新的困難,新的學習和新的生活,在這個學期里,我保證我不會讓您失望,我會更加努力的學習。

  您讓我明白了友誼的真誠和重要,您讓我明白了童年的純真,您讓我明白了學習的好處,您讓我明白了太多太多……在您的辛勤教育下,在您像家人一樣的關心和鼓勵下,我學會了付出和努力,我學會了幫助同學。您讓我的文章更出彩,您付出了太多太多。

  老師,在您的教育下,我覺得我自己長大了很多,感謝您,老師。

  敬祝

  工作順利,天天開心!

  趙麗蕊

  20xx年3月1日

粉筆之魂——老師10

  親愛的同學:

  你為了獲得知識而堅持,你的堅強和毅力讓老師覺得感動。

  為了讓你在舞臺上用最動聽的聲音、最優美的語言、最可愛的笑容,向大家展示學習成果,老師每天都在為你精心準備上課內容。

  課上老師對你嚴格要求,是為了讓你們的內心更加強大,心里素質更強,變的更加優秀與完美,也許你的.表演只是幾句詩,但是在舞臺以外的地方,語言帶給你的改變潛移默化。

  在你們學習的過程中,你的每一點進步也都是老師的收獲,你的每一次成功也是老師最大的驕傲!

  也許你還感覺不到這種變化,但是終有一天,你會發現自己所有的努力都是值得的。 學習之路永無止境,有的人在半路停下了;有的人一直沒有停歇。

  接下來的日子,老師會一直伴隨著你繼續前行。 孩子們加油!

  愛你們的梁老師

  20xx年XX月XX日

粉筆之魂——老師11

  老師:

  您好!

  在這個特殊的日子里,我代表全體同學向您致敬!

  是您,告訴我們怎樣處事。

  是您,教給我們許多知識。

  是您,給予我們健康身體。

  如果把您比作園丁,那我們就是鮮艷的花兒。

  如果把您比作大海,那我們就是快活的魚兒。

  如果把您比作天空,那我們就是潔白的云兒。

  如果把您比作蠟燭,我們相信它永遠不會熄滅。

  父母是我們第一位老師,您就是我們的'第二位老師,您比父母給予我們的還多,我們鄭重地對您說聲謝謝。

  在這特殊的一年中,我們會好好學習,不會給您添麻煩了,會以一個優異的成績和你說再見……

  祝:

  身體健康,萬事如意,教書越教越棒!

  陳漪潞

  xxxx年x月x日

粉筆之魂——老師12

  敬愛的寇老師:

  您好!工作一定很忙吧?

  這是我平生第一次寫信,而且又是寫給您,心情非常激動。其實,我有好多好多心里話想說給你聽呢,可是一拿起筆,就覺得不知從哪兒說起。

  在您的心目中,我可能是一個調皮、搗蛋,上課愛講話,做小動作的男孩子。在您的關心和幫助下,我已經改正了很多壞習慣。其實我還有許多您不知道的優點呢,比如:愛看書、愛運動、下棋……,節假日我還在外面報名參加了"劍橋少兒英語培訓班"、"乒乓球培訓班",學習了好多在學校里學不到的知識和本領。我多么希望您今后能更多地關心幫助我,使我成為一名優秀的小學生。"桃李無言,下自成蹊",長大后我成為有用之材,一定會報答您的`培育之恩。

  馬上就到圣誕節了,提前祝您節日快樂,身體健康!

  此致。

  敬禮!

  您的學生:崔嘉航

  20xx年12月21日

粉筆之魂——老師13

  親愛的喻老師:

  您好!

  時光如流水,一轉眼就到六年級最后階段了,還有不到2個月的時間就告別小學的.生活了,也得和您說聲“再見”了。

  此時此刻,我有千言萬語想跟您說。

  那次,我來學校不久,明天只上半天課,上午11點放學,回家吃飯,而我給媽媽報的時間是錯誤的。結果到了明天,天下著暴雨,因為我報給媽媽的時間弄錯了,媽媽又沒來接我,我自己也沒帶傘,我都急哭了。就在這時,喻老師您借了我手機,讓我給媽媽打電話,當時我十分激動,也十分感謝您。媽媽來到學校后,和您道了謝,就回家了。

  在您教育我將近兩年時間里,我明白了很多很多,您讓我知道做人不能“馬虎”,做人要“細心”,您教導我們的話在我耳邊不斷回響,我也謹記著您的諄諄教導,您的諄諄教導將使我終身受益!

  喻老師,謝謝您!我會永遠感謝您!

  祝您

  青春常在

  您的學生:喻晶哲

  4月27日

粉筆之魂——老師14

我最親愛的劉老師:

  您好!

  您的工作順利嗎?您的身體好嗎?天氣變冷了,您要多穿一些衣服,千萬不要著涼啊!

  我在家過的很好,每天早晨爸爸媽媽去上班,把我送到姥爺家。在姥爺家我認真地完成每一項作業,下午完成作業后看一會兒電視——《西游記》。劉老師,我也得腮腺炎了,您放心:我一定會戰勝病毒的`,并且堅持學習。我要對生病的同學說:“沒有做不到的事,也沒有打不倒的敵人。”

  劉老師我想您了,同時也想我們三年二班這個大家庭。讀完您給我們的信,我都流淚了,您給我們講課的神態時時浮現在我的腦海里,您的教導時時縈繞在我的耳邊。沒有您,我突然覺得學習都沒有興趣了。我特別想回到這個大家庭共同學習。

  最后,祝劉老師身體健康,萬事如意。

  此致

敬禮

  xxx

xxxx年xx月xx日

粉筆之魂——老師15

尊敬的老師:

  您好,最近身體還好吧,工作順利吧?

  老師,您不是告訴過我們,在生活中要注意觀察身邊有趣的現象嗎?今天,我就告訴您我觀察到的有趣的.現象。

  上周星期天中午,我和幾個小伙伴在大草坪跳皮筋,我們跳著跳著,突然,發現左邊有一群燕子飛得很低很低,并且向我們飛過來。這些燕子好象有意和我們跳皮筋似的,在我們身邊飛上飛下。我們覺得很好玩,就一起去追趕那些可愛的燕子。我們蹦啊跳啊,可開心了!這時,天慢慢暗了下來,太陽公公也躲起來了,不多一會,就下起了大雨,眼看雨越下越大,我們只好跑到對面不遠的教學樓躲雨了。

  老師,我終于明白了“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到”,雖然沒看見蛇過道,但我們看到了燕子低飛。

  老師,今天就和您談到這了,以后,我再遇到有趣的事,我還會寫信告訴您。

  祝老師

  身體健康,工作順利!

  您的學生:李典恩

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