一封信
在學習、工作、生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編為大家整理的一封信，希望對大家有所幫助。
一封信1
敬愛的胡老師：
您好！
您是我最喜歡的老師。因為你有一顆關懷我們的心。您像一根蠟燭一樣，點燃我們，燃燒自己。您起早貪黑，想著好的教學方案。有時為了讓我們有更直觀的課件，您下載，制作常常熬夜。
樹木的成長，離不開陽光。而我們的生活，離不開老師。有了老師的幫助，有了老師的教誨，才會有了我們的健康成長……
老師，太感謝您了，這一年來，您苦口婆心的教育我們，把我們的一些壞毛病都糾正過來了。您說的每一句話，教育我們的每一件事，我都歷歷在目。
老師我想對你說，您太慈祥了，您像我們的媽媽一樣疼我們，愛我們。今天提筆給您寫信，就是告訴你我會改正缺點，茁壯成長起來的。
正因為您呵護我們這些“祖國的花朵”，我們才能健康的成長，您讓我們覺得您是我們的依靠，讓我覺得離不開您。老師，我們每前進一步，都離不開您灑下的汗水。我們的每一次進步，都離不開您循循善誘的教導。
胡老師，還記得嗎，剛上四年級時，有一次我因為下午回家貪玩，忘了寫作文，當組長來檢查作業(yè)時，我撒謊給組長說：“我寫了的，忘記帶本子了。”當組長離開我的座位時，我表面上像一塊石頭落了地，但是內(nèi)心里面慌得像熱鍋上的螞蟻一樣不踏實。語文課的`鈴聲響了，當老師一上課說，要檢查語文作業(yè)……真是：屋漏偏雨傾盆雨，當老師檢查到我時，我只好真實的說：“老師，我昨天下午因貪玩，忘記寫作文了，請您原諒我。”老師雖然手摸著我的頭，但是語氣嚴厲地說：“任何時候，玩不能影響學習，下不為例，中午抽時間抓緊補齊。”我中午吃完飯就趕緊來到學校，在午自習前補齊了語文作業(yè)。
從那以后，我再也沒有因為任何事而拖欠過任何作業(yè)。
老師，謝謝您對我們的教育，您除了教給我們課本知識，更多的教我們做人的道理。我只有學好知識，取得優(yōu)異成績，才能報答您的教誨之恩！
此致
敬禮！
您的學生：瞿佳祎
20xx年11月5日
一封信2
親愛的田老師：
您好！
這件事在我心里憋了好久了，以前很想告訴您，可我又沒有這個勇氣，今天，我就在作文里告訴您這件事吧！
記得那時二年級的時候，您正準備給我們聽寫一單元的生字，我當時也是匆匆忙忙的，就手忙腳亂地把桌上的東西往桌肚里塞，字詞句也不例外。就在這時，調(diào)皮的風也許是出于好奇吧，就把我的字詞句翻到了27課，不巧被我旁邊的李浩看見了，他二話沒說，就舉起手來，您叫了他：“怎么回事？”“她在看字詞句！”李浩用手指著我，說。您點點頭，示意他坐下。我不服氣的反駁：“我沒有看！沒看見那是27課的嗎？老師念的是一單元的！那是風吹的！”李浩沒有再說話，但我從他的眼神中看出一絲得意。我也埋頭繼續(xù)寫生字，以為您會放過我，就沒在意。沒想到的是，我得的明明是一百分，卻被減去了十分！這真是晴天霹靂！這是我用心血換來的，怎么能被減去十分呢？！我終于忍不住了，淚珠一顆顆的掉下來，心里把李浩罵了個狗血淋頭，我在心中大喊：“不公平！這是不公平的！你們都誤會我了！誤會我了！”老師，您真的'誤會我了，為什么就不相信我呢？
老師，我愛您，在您出差時，我常常想著您那和諧的面孔，連做夢也會想到，總每天數(shù)著日子，盼著您快快回來；我們第一次出錯時，您沒有批評我們，而是耐心的為我們講解，送我們這樣一句話：“出錯了不要緊，每個人都有第一次，下次就不會出錯了。”這句話深深地印在了我的腦海里，當我看到難題時，總會想起這句話，并把它做了出來，這都是您的功勞啊！
敬愛的田老師，我最后想對您說一句：“您辛苦了！您歇一歇吧！”
一封信3
尊敬的范老師：
您好！開學第一次看到您時，我覺得您是一個溫柔、善良、和藹可親的老師。
可是，經(jīng)過一段時間的相處，我發(fā)現(xiàn)您是一位嚴厲的老師。您說了，試卷沒做完的要抄，沒帶的也要抄。我有兩回忘了帶試卷回來，問別的'同學借試卷抄了，那閱讀真的好長啊！當時我真的特別恨您！就不能叫家長帶來嗎？為什么總是要抄？雖然心有不服，但是抄了兩次后，我再也不會忘記帶東西了！
老師，謝謝您教給我們知識，嚴格地要求我們。自從我上了六年級后，三科成績也提升了不少。我四年級的時候數(shù)學成績很差，只能考70多分，有時就只有60多分。現(xiàn)在，我數(shù)學都能考90多分了。英語以前也只考60多分。現(xiàn)在，我的英語都能考80分以上了。如果問我成績?yōu)槭裁磿岣吣敲炊啵視卮穑@都是老師們的功勞，在您嚴格的管理下，班風好了，我才得以全身心地投入學習。
老師，您總是辛勤地工作。傍晚時，您讓同學們6點回到課室，而您總是比我們早，不夠6點就在教室門口迎接我們。很多次路過您辦公室門口，總會看到老師獨自在辦公室里批改作業(yè)。星期五放學回家，我們提著大包小包的行李，老師也提著大包小包的行李，其中就有我們的作業(yè)，老師總會把我們的試卷帶回家批改。第一次月考，我們班的綜合科成績不理想，期中考試前夕您為了讓我們提高成績，連續(xù)一段時間的傍晚陪伴著我們讀綜合科，我的綜合科成績也提高了！老師您利用自己休息的時間給我們班編輯周報，我的文章還在周報里發(fā)表了，我真的感到特別自豪！每當看到老師那么辛勤地付出，我們有什么理由不努力呢？
老師，您像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。老師，您是辛勤的園丁。老師，謝謝您！
祝：
身體健康
您的學生：張奧琦
20xx年11月12日
一封信4
敬愛的老師：
您好！
老師您知道嗎？從你們那離開后到了雞東的一個不好的村子里，那里的天空時時都是黑的`，天空一片混亂，生活在那兒很不開心，我爸爸接到一個壞消息，這個礦停工了，是因為礦里出事了，就這樣我們又搬家了，這回搬到了遼寧的西馬礦來了，這里雖然都是我們的親朋好友，但是比不上您那，因為那里的同學和我都是好朋友，在那里有我的快樂和幸福。
老師我這么久沒有寫信和打電話，是因為我的這個村子里的學生很多，把我們管的很嚴格，不準在高速公路上走，打電話在上面的電話廳里打，但是作業(yè)很多，一直沒有時間跟您打電話，這信是我在中午寫的，由于這個星期的作業(yè)少，所以我就有時間寫信了希望老師能原諒！
我自從離開老師以后一想起以前在您和同學之間的歡樂就想哭，但我想到了古人有一句話：天下沒有不散的席，自己有家，終究是要回家的，我想起了王洪劍、徐曉吉、劉士英、劉力文、劉澤鴻和王彬。王洪劍雖然常常欺負我，但是他有活潑的性格；徐曉吉學習不好，要加把勁呀！劉士英學習很好，又很好學，將來一定是個好學生，劉力文，你還記得嗎？有一次我去你家，你說：我家貓好多呀，幫我養(yǎng)一個行不？我一口答應說：行。然后你就把貓抱在我家里來了，但是我媽不要，說：以后搬回老家，難道你也要抱回家去呀？路上都不得餓死，是不是，然后我又給送回去了。劉澤鴻你學習很好，這次考試多少分呀？王彬你學習也很好，現(xiàn)在能考多少？還要不要和我比較一下，我語文９４，數(shù)學９２分，我不知為什么語文比數(shù)學還高。
老師我走了以后我是多么的相信您呀，我們?nèi)嗤瑢W的成績是多少啊？好了時間關系就聊到這吧！我要學習了。
祝老師工作愉快，身體健康，萬事如意。
祝同學們學習進步，天天快樂。
敬禮
一封信5
敬愛的王老師：
您好！你還記得我嗎？在你的學生中，我也許是最平凡的一員：話較少，很少發(fā)言；個子矮矮瘦瘦，很不起眼；膽子不大，也很少跳皮搗蛋；寫字極慢，但作業(yè)基本能按時完成；成績在你這個近八十人的大班中常常排列在倒數(shù)三十名以內(nèi)，但決不會是最末那幾名；勞動積極，但我不是班干部、組長，受到表揚的機會也不多，常常在人群中淹沒。猜到了吧，我就是你原二⑹班的學生冼鵬飛。
你給我留下了深刻的現(xiàn)象：講課生動有趣，課外活動豐富多彩，平時關心愛護學生，連我這個寫字在班中幾乎是最慢使你為了收齊作業(yè)常常在等我很久很久也不多指責。你不愧是一位好老師。但是，你也有一個缺點：對同學們之間發(fā)生的不足事情，不做什么調(diào)查了解就批評，常常使人感到委屈。
有一次，我的《一課三練》練習冊中的`作業(yè)已做好了，但我的爸爸拿去檢查時由于遇有急事要出去辦，匆忙中他忘了把它放進我的書包。因此，我交不上作業(yè)。組長不聽我的解釋，卻不分青紅皂白地說我不做不敢?guī)怼Ｄ隳兀宦犓囊幻嬷~就立刻批評我一頓，還罰我抄課文，從第一課抄到第十一課。真冤枉啊！你也不問問清楚。你知道嗎？自此以后的幾天里，我聽不進你講一節(jié)課，不管你講得是怎樣生動怎樣有趣怎樣精彩。老師，你說我受到的打擊有多大啊！
還有一次，我們班的小陳同學值日時已經(jīng)掃地了。我還幫他搬過凳呢！而你只聽班長的話，說他沒有掃，就批評后罰他掃了一個星期的地。我真為他心痛啊！
一日為師，終身為父。在生活中，你將永遠是我的老師。在講臺上，你也許只是我人生旅途中一個匆匆的過站。為了學弟學妹免遭無辜的打擊，老師，我想對你說：沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權，對學生多點了解和鼓勵，給學生多點寬容和信任，你的形象會更加完美，學生也會更喜愛你。
祝你桃李滿天下。
敬禮！
你的學生：冼鵬飛
一封信6
敬愛的老師：
請原諒我冒昧地給您寫這封信。
“痛苦”，原本不應該給我們這樣的青少年使用，可我今天用它了。因為心里對競賽實在有太多的想法。
競賽，是一個平臺。我們在這平臺上，展現(xiàn)著自己的才華。那些獎證、獎品啊，原本是對我們的鼓勵。可是在今天，它還是鼓勵嗎？它或成了家長們炫耀的資本，或成了我們的“敲門磚”。您告訴我們不要為得獎而參賽，可我實在想不出還有什么原因。或許，我是個勢利的人吧。
但每次看到您為我們爭取參賽名額，每次勸我們?nèi)⒓樱看卧谫惽岸冢倚睦锸且环N說不出的滋味。您累嗎？那次為了參加某作文競賽，我們從六點鐘起床，跑到武昌，到開賽已是九點，我們累嗎？
有好多次都給課代表說，我要放棄比賽，看到課代表的為難，我又算了。是覺得對不起您，是怕您生氣。我也知道您是用心良苦，是為了我們好。我也知道每次參賽其實都有收獲的。但想著從競賽中學來的知識，看著抽屜中的獎證，我為什么高興不起來？
那回在報紙上看到一篇文章，便再也忘不掉了。黛玉因為始終為自己的心而活，而得不到賈府人的喜愛，也沒有得到寶玉，我覺得分析得真精辟。“為什么我不能像黛玉那樣為自己的'心而活？為什么我必定要參加這競賽、那競賽？如果說我是為了討人喜歡而生活，那我是否失去了存在的意義。”我問天空，聲嘶力竭地，可沒有人回答我。
從小學開始，就有各種各樣的“自愿”參加的競賽。有次數(shù)學競賽，大概是老師找不著人了，就找我。我知道以我這個水平去絕對是浪費試卷，就拒絕。可老師們說的話驚人的相似：“試試嘛！我相信你！重在參與！”這位老師是我小學時最喜歡的老師，我不忍也不敢再去拒絕她。現(xiàn)在我仍常去看她，不過她再不會、也不能叫我去參加競賽了。
老師，請再次原諒我偏激的觀點。
此致
敬禮
xxx
20xx-x-x
一封信7
敬愛的曾老師：
您好！不知道您現(xiàn)在恢復得怎么樣了？眼睛還怕光嗎？頭還那么疼嗎？您能不能坐起來了？能吃得下更多營養(yǎng)品而不再靠打點滴喝稀飯來維持呢？......曾老師，您那張白得像紙一樣的臉時時浮現(xiàn)在我的眼前，我多么希望它能立刻紅潤起來啊！您不知道我們是多么想念您！真想飛到您的身邊，哪怕只是為您唱首歌，看著您安然入睡，我也會開心一些。
那天第一節(jié)課就是您的語文課，可是我們左等右等都不見您的身影，要知道您可從來不遲到的，這是怎么了？就在我們胡亂猜疑時，江校長公布了意想不到的答案。頓時，教室里像炸開了鍋，大家都說那個卡車司機竟敢去撞我們的老師太不像話了！老師傷著哪里？嚴不嚴重？在哪家醫(yī)院？有的說：“我要帶一束鮮花給曾老師，讓她心情舒暢！”有的.說：“我要帶好多營養(yǎng)品，讓曾老師吃下病就好了！”還有的說：“我要給曾老師講好聽的故事，她一高興，就跟我們回來了！”......但江校長說：曾老師需要安靜，我們不能去吵著她，只能分批去。于是，我就期盼著輪到我去的那一天。
終于可以看到我親愛的曾老師了，我包里有一張精心制作的小卡片，我的手緊緊捏著都出了汗。我們七人安安靜靜地排列在病床前，都不敢喘氣。我有種想哭的沖動，因為您看上去好可憐：您有氣無力地躺在床上根本不能動彈，那床顯得特別大，兩大瓶吊水正緩慢地滴著，蒼白的臉就跟床單一樣，太陽穴上腫起一個大包，一只胳膊擋在瞇著的眼睛前（您的眼睛見到光就疼）極力地想看到我們，卻很吃力。當您終于看到是您心愛的學生時，您嘴里便喃喃地重復著：“卷子、改錯......”每說一個字都是那么地吃力。我真想大聲地說：“曾老師，您別說了，我們懂！我們一定不辜負您的希望！”最終我們默默地退出了病房。
曾老師，您趕緊好起來吧，您一定要好起來！因為您舍不得我們，我們更離不開您！！！祝您早日康復！永遠健康！！永遠美麗！！！
愛您的學生：xx
一封信8
王老師：
您好！
我知道您一定很忙吧。如果您抽空到我的家鄉(xiāng)日照來做客，我會一一給你介紹的。
我的家鄉(xiāng)是日照，我為我是個日照人而自豪。我想大家都知道日照有大海吧，可這兒為什么叫日照呢？因為日照在最東邊，太陽又是從東邊升起，所以很早就有人在海邊看日出。看日出是多么美妙的事呀。
特別是夏天的時候，晚上穿著涼鞋漫步在金色的`沙灘上，傾聽那浪花拍打海灘的聲音。浪花仿佛像一雙雙熱情的手歡迎我們的到來，看到這樣的景色，就感覺腳癢癢的好想和浪花一起玩耍。最好脫下涼鞋，換上泳裝，跑到大海里去，在海里可能會喝上幾口海水，它們的味道又苦又咸。盡管上岸時有點冷，但是我們被大海的熱情吸引住了，絲毫不會介意的。穿好衣服開著車在日照轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，空氣的潮濕中透著涼爽，晚上美麗的路燈也可以算作日照的一道美麗的風景線了，心情無比舒暢。回家洗一個澡，沖掉身上的鹽鹵，就可以睡覺了。
對了，我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)你可一定要嘗嘗啊，那就是是海鮮和板栗。如果你運氣好碰到退潮，有的時候會沖上一些海鮮來，自己去揀就行了，吃到自己捉到的海鮮會感覺特別好吃。
講到這老師您心動了吧，想知道竅門就趕快來我的家鄉(xiāng)日照吧。
祝您身體健康，快樂每一天。
你的學生 于水豐
于水豐 指導老師：王雁鳴
日期：
一封信9
敬愛的哇老師：
您好！
人們都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，給老師的一封信_信的格式600字。”是啊，老師就如春蠶，把最后一絲力氣奉獻給教育事業(yè)；老師，就如一支紅燭，燃燒自己的歲月，照亮學生的未來。老師，您是多么偉大啊，在今天，我要贊美您！
老師，您猶如園丁，辛勤的照料著祖國的花朵；老師，您猶如石階，承載著對學生的希望，讓我們一步一步向知識的頂峰攀登；老師，您猶如炎炎夏日的甘霖，讓學生渴求知識的心靈得到滋潤。老師，您的教學在今天，卻建設著祖國的明天；您的'成就在課堂，但辛苦培育的一批批桃李卻在祖國的四面八方！在今天，我要歌頌您！
還記得，在我第一次踏進教室門口時，您就親切的在教室門前招呼著學生們。“老師”，是一個多么美好的稱呼啊！它包含了學生對老師的希望與敬愛。我想，親愛的老師，您也是這么認為的吧！我知道，您有一絲白發(fā)是為我而生的，您有一份心，是為我而操的。在今天，我要歌頌您！
從二年級起，您就開始帶著個班了，班里發(fā)生了許許多多的事情。它們陪伴著我們慢慢成長，而老師您，也目睹了我們從無知，懵懂的頑童成長為懂事，乖巧的少年。雖然有時我們會惹您生氣，但事后，我們卻又非常的后悔，因為我們知道，您那是為我們好。在今天，我要感謝您！
老師，您是一個永遠值得我們尊敬的人！
回首我們在一起度過的時光，是多么快樂而又美好啊！我是多么希望能重回舊時的時光，與您在一起啊！老師，在此，我要大聲告訴您“老師，您辛苦了，您是我永遠的恩師！”
祝您：
身體健康，工作順利，桃李滿天下！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
一封信10
敬愛的陳老師：
您好！
時光匆匆流過，它是那么充滿生機，充滿激情，您將我從一個天真幼稚的小丫頭帶成一個優(yōu)秀的少先隊員，您是多么和藹，是多么親切，我用千言萬語也表達不出您對我的信任和關心。
我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻，用為祖國山川添秀麗，為神洲大地盡芬芳來形容老師，你在課堂上留下的一言一語，你在教室里留下的一面嚴肅，你在校園里留下的一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘！
在一年級時，你讓我擔任學習委員，我那時還是個小丫頭，對于數(shù)學來說一無所知，只會整天腦子里想1+1=2，2+2=4……但經(jīng)過你的教導，我慢慢地在你的指導下開始探索數(shù)學王國的奇妙，不過我有時候還是覺得數(shù)學就像一塊沉重的石頭壓著我。
我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識又增多了，成天除了完成功課，就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時的我好像并不是在上課，而是在欣賞外面的風景，看到了鳥語花香，萬紫千紅，聽到了河水嘩嘩，讓我迷在了數(shù)學王國。
當然，在其它地方您也一樣用心良苦，剛來到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發(fā)言，不過您并沒有不管我，而是給我許多的機會，來充實這個沒有裝滿的口袋：您要我主動舉手發(fā)言，讓我在國旗下演講，讓我當英語才藝秀的`主持人，讓我成為學校文學社的成員……這些小小的機會，背后藏著多少的關愛，也給我增添了不少的信心。
我知道，天下沒有不散的宴席，我懷著依依不舍的心情離開美視學校，陳老師，你的教誨我會銘記在心，受用一生。激勵我在以后的人生道路中，展翅高飛。
祝你身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利！
此致
敬禮
XXXX.X.X
一封信11
尊敬的老師：
您好!
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的'健康成長……老師，太謝謝您了!師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經(jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
敬祝郝老師 身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風順!一切都好!
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
一封信12
親愛的劉老師：
小學六年的時光馬上就要結(jié)束了，我也有很多話想對您說：您是一個好老師。您雖然十分嚴厲，但是您一心撲在我們身上。您起早貪黑琢磨著更好的教學方法。您如同一根蠟燭，讓我們感到前途無限光明，卻燃燒了您自己。
數(shù)木的生長離不開陽光雨露，只有它們的奉獻，數(shù)木才會成材。花朵的盛開離不開大地，只有大地的施舍，花朵才會綻放絢爛。而我的成長離不開您，是您的`諄諄教誨，熱情幫助，才會有現(xiàn)在懂事的我。老師，太謝謝您了！在這六年的光陰里，您苦口婆心地教育我們，您的每一句話，我都銘記在心。
正是您的用心教育，才會有今天的我，我忘不掉您雙眼熬滿血絲的樣子，忘不掉您在那悄悄拔掉又冒出來的白頭發(fā)的樣子，我忘不掉我們班團結(jié)一致時您欣慰的樣子，我忘不掉……您精心地記錄了我們六年時光的成長，可卻沒有發(fā)現(xiàn)您年紀尚輕也有了白發(fā)和淺淺的皺紋。
您在學習上對我們很嚴厲，但在課余生活上您用心地幫助、照顧我們。哪個同學不舒服或者受傷了，您總是第一個發(fā)現(xiàn)，當我們班在盛行感冒時，您自掏腰包買了檸檬，給我們泡水喝，當班上的同學鬧矛盾時，您也總是盡力去調(diào)解。您的用心讓我敬佩。雖然我們都喜歡抱怨您在學習上的嚴厲，但我們并不會因此而對您有偏見，因為您是一個“刀子嘴豆腐心”的好老師。
我要謝謝您對我的嚴厲批評，謝謝您對我的關心，謝謝您對我的良苦用心，謝謝您……我知道，哪怕我向您道一千一萬遍謝謝都不夠。但我還是要說一聲“謝謝您”，我親愛的劉老師！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學生：楊思涵
一封信13
親愛的魏老師:
您好,六年時光匆匆離去,我也成為了一名光榮的初中生,可不管時光會如何快速的在我們身邊飛逝,在我的心目中,您會一輩子的留在我的心中,而那樣的回憶與教導也同樣會保留在我的腦海里,不管以后我會身處何方,也一定不會忘記您與我們一起走過的金色六年,因為那六年您給予了我們太多太多的愛與教誨,也感謝在我們的成長道路中有您的共同陪伴。
還記得是在三年級的時候,您來到了我們班中擔任班主任老師,當時已是九月,整個大地都沒有了盛夏時期的燥熱感,溫柔的風一直柔柔的吹著,使我們倍感舒適。而當我們這幫調(diào)皮蛋們看到您時,心里首先是充滿著好奇心與一定的戒心,但當我們看到您那親切的微笑后,我們對您的喜愛更是日益增加并且會主動開始與您接觸,當您看到我們有做錯事情的時候,第一個跑過來批評我們的便是您,只要看到您眉頭一皺,便知道您生氣了,但是每次批評過后,您就會告訴我們一個做人的道理,并且結(jié)合您自己的經(jīng)歷告訴我們那里做錯需要改正的'地方。
而現(xiàn)在的我通過您小學時對我的教導照樣還是一個在班上表現(xiàn)良好的好學生,我在班上擔任的職務是紀律委員,能夠十分負責任的完成老師布置的每一項任務,勤勤懇懇的將班級的紀律管理好,而在為集體付出時也能讓自己的學習成績不受到什么影響,努力做個品學兼優(yōu)的好學生,我一直在勤奮著,努力著,為實現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗著。老師,您等著我的好消息吧!
一晃,時間已經(jīng)過去了將近七年,雖然現(xiàn)在我已不是您的學生,不再是砂子塘小學的一員,但是這一段寶貴的小學回憶會一直如同鉆石一般珍貴和值得我們?nèi)ゾ镁玫恼湎Ｒ蚕Ｍ梢圆灰浳?不要忘記我們曾經(jīng)最美好的六年一班這個大家庭,這個我們用青春渲染,用汗水付出,留下歡聲笑語的永遠六年一班,無論時間會如何轉(zhuǎn)動和消逝,但是六年一班的記憶會牢牢的留在我的心中。
身體健康,萬事如意。
永遠愛您的學生
一封信14
親愛的張老師：
您好 ！
老師是培育祖國花朵的辛勤園丁；老師是灌溉花園的純潔清流；老師是照射小草的溫暖陽光；老師是高大的樹木呵護著我們……
幾年來，您為了我們的進步，花了多少心血，流了多少汗水，熬了多少個夜晚。冬天，北風怒號，寒風刺骨，您依然在燈下批改作業(yè)。夏天，熱氣蒸籠，蚊蟲成群，您仍舊在窗前備課。幾年來我們師生之間建立的`情誼，比山還高，比海還深。
如今我們就要離開母校了，到新的學校去學習了。我和您之間的那份深情，怎么能割斷呢？有的同學哭了。我記得那次，我生病了，沒能去上學，一連九天，您都來我家為我補習功課。有一天晚上，天上午云滾滾，突然雷電交加，接著就下起傾盆大雨。當時，我真想插上翅膀，飛到您那兒，勸您趕快休息吧，不要來了。使我出乎意料的是您還是按時到了。我勸您趕快回家吧，可您是那么固執(zhí)，就是不肯。我沒轍了，只好讓您講。為了讓您快點回家，您問我會不會時，我都說會了。您讓我做題時，一切就都露了餡了。您又重新講了起來，直到我弄明白了，全做對了，您才肯回家。您剛離開，班長就氣喘吁吁地跑來，說您正在發(fā)燒。我聽到這個消息，猶如一個晴天霹靂。
剛開始，我的數(shù)學成績很糟糕，考試從來沒上過85分，父母除了譴責就是責罵，很是無奈。您則相反，每到課間就給我出題，耐心講解課上沒聽懂的問題。遇到困難時，您總是送來希望的曙光。因此，我的信心大增，學習興趣也是不斷上升。學習成績也是不斷提高。
張老師，我愛戴您，因為您時時刻刻無微不到的關心我們；我敬佩您，因為你交給我們做人的道理，正確的人生觀念，在我們幼小的心里，撒下了您辛勤的汗水，插下了知識的種子。以您的“樂教”促進我們的“樂學”。
祝您
身體健康，工作順利！
您的學生***
*年*月*日
一封信15
敬愛的老師：
時間一點一滴的過去了，我們快畢業(yè)了，您這六年對我們的大恩大德，我無以回報，在今天我想借著這個寫作的機會，向你說一聲"謝謝"您如蠟燭，燃燒自己來照亮我們前行的路，如果我們是花朵，那您就是那辛勤的園丁，你給了我好多好多好的知識.您每天早上來的那么早，是為了什么，為了聊天？不，不是.你是為了讓我們多學得一些知識，所以才晚睡早起.讓我最難忘的一件事.這件事，您給我了一個最的的啟示，終身受用.
記得那是上個學期，你為了幫我們改作業(yè)，中午午休的的時候幫我們改作業(yè)，有好多個同學都寫的不好，您很生氣叫了好多個同學上講臺上去，當然里面也有我.老師您當時就直接在全班同學面前吵了我們.還懲罰了我們.下課時，我一直悶悶不樂，老師您似乎看出了我的憂傷，當上課的時候，我一本正經(jīng)的聽著.
放學的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室，你眼神嚴肅的說："你們幾個知道我為什么批評你們幾個嗎？"我們異口同聲的說："不知道"老師說："其實還有比你們幾個寫的更差的，我不罰他們是因為他們發(fā)出了他們的極限.而你們學習是最好的`可是你們沒發(fā)出自己最大的極限，老師今天不批評你們，你們永遠不會認識你們的錯誤.""老師我知道你是為了我們，我以后肯定認真寫作業(yè)""嗯"老師滿意的點了點頭.然后叫我們回去了.我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家，終于今天我明白了老師的話，老師的話原來蘊含著那么大的道理.
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘.你的恩情我不會忘記你在我心里埋下的啟蒙種子.
祝您：
身體健康，萬事如意。
六年級:q179
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