給孩子們的信范文
親愛的同學們：
你們好！
一周又過去了，不知你們最近如何？自從上周與你們見了一面以后，就再無音訊了。看到大家表現(xiàn)都挺好，也挺讓我寬慰。上周回去，得知此次期中考試與一班均分有2分之差，既讓我欣慰又讓我擔心。欣慰的是2分不算多，擔心的是有好幾個不及格的同學拖了班級后腿。日后這些同學要想趕上，可不是一件易事。大家在這些日子里也要相互扶持、提點著這些同學。
得知學校六一要舉行課本劇表演比賽，我也在家下了一番功夫。現(xiàn)將我醞釀的課本劇劇本交給你們，你們可以用，也可自己改編。一共有三幕場景，馬婧可以安排三部分同學來演，大家都可以嘗試，有些地方語言還要斟酌，自己先排練著，還要主動找小繆老師、夏老師來指導指導。你們要多請教小繆老師，她其實是一位很棒的老師，只是接觸時間短，你們沒覺出來。
另外還有一份稿子挺好：福娃送福，你們也可以有空排練一下，準備六一上臺，沒空就算了，等我回去也來得及。
不知你們是否有更好的劇本，更好的想法，或者已經(jīng)動手排練了。如果有，也可以排你們自己定下的。
這些任務對你們的語文學習既是一種提升，也充實了你們的課余生活，望你們好好去運作、排練。到六一時，讓我們一展五（2）班的風采，讓大家再刮目相看一次。
夏**、李**、彭**、胡**對班級的事情可要多關心些，上次回去，見你們狀態(tài)不好。陶**、李**等還有大多同學表現(xiàn)甚好，望繼續(xù)保持。那些調(diào)皮的小子注意了：要團結(jié)同學，維護班級名譽！我時刻都在惦記著你們：陳**、左**、徐**、卜**……你們成績都不錯，好好表現(xiàn)，不要再滋擾生事。據(jù)胡校長說，王以哲很是“出眾”，相信大家都明白這個“出眾”的意思，希望不要再做些什么出格的事情，影響五（2）班的名聲。還有那幾個不寫作業(yè)的同學——陳**、鄭**、王**、相**、馬**、陳**一個也不錯吧！要牢記你不是為別人學習的！
好了不說了，就到這吧！我總是像個老夫子語重心長，可某些人就是屢教不改，你們何時能長大呀！
祝我親愛的孩子們學習進步！
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