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一封寫給李書福先生的信
尊敬的李書福先生,恕我魯莽,我實在不知道如何才能把這些話說給吉利大學的領導們聽,我沒有他們的聯系方式,也不敢抱希望他們會重視我的感受。所以,請原諒我如此冒昧的給您發私信。如有得罪之處,請您海涵!
我是北京吉利大學的一名學生的家長,很抱歉我不得不以這種方式跟您聯系,因為我實在不知道以何種方式吐露自己心中的感慨,真心希望您能聽到我作為一名學生家長對于吉利大學的一點意見。
我弟弟是今年吉利大學的大一新生,高中時他成績不好,分數總是考不高。但是他動手能力很強,從小就愛摸索各種機器,可以說,家里一切家電類,機械類,手機等等,只要是牽涉到這方面的,他都會慢慢摸索,然后搞懂原理,自己創新。所以,作為她的姐姐,一名在一所還算不錯的大學上學的新時代大學生,我的觀點是,沒有必要非要考上特別好的大學。只要能找到一個可以給他機會,讓他學習他適合的東西的地方就行。于是,我就想到了您創辦的北京吉利大學,一個可以讓那些偏科的學生接受系統教育的地方,一個可以讓差生圓夢的地方。來之前,我們全家都是這樣想的,所以,我們一個來自河南農村的小家庭,給弟弟準備了1萬5千元的學費住宿費過來報道了。我和弟弟堅信這筆錢花的值得,堅信這里的每一天都能讓他有所收獲。但是,開學已經一個月了。您知道這一個月我們的感受是什么嗎?
首先,是這里高于一般的物價水平,食堂吃飯,超市購物,消費明顯高于外界,這讓一個剛從小縣城跑來的孩子很是觸動,想想家里父母辛苦掙錢供自己讀書,我弟弟他更覺得應該讓自己在這里的每一天都有所收獲,都不能虛度!所以,他更加渴求這里的老師和其他各種教學資源能夠真正為己所用。但是,您知道嗎?
開學一個月了,學校收了訂購教材的費用,可是到現在還沒發教材,學生問輔導員老師時,輔導員老師不但說不出個原因,而且竟然告訴學生盡量不要給他打電話!因為他很忙。于是,他們心里涼了一截。這便是吉利大學的輔導員老師嗎?
如果這些都不算什么,那么專業課老師的話才讓他更加不知所措。老師在第一節課上,竟然這樣跟他們說,其實來到這里真正能學到東西的人沒幾個,大多是過來混文憑的。好吧,先不說這句話帶來的涼意。因為我弟弟他堅信,他就是那個可以學到東西的為數不多的人之一。因為他是帶著家人的希望和沉重的經濟負擔來的。單是老師上課的狀態就可以看出,渾渾噩噩,熬過兩個小時,就拎包走人了,好像無精打采的就只為混過時間,領個工資就行了一樣。
渴望高效學習的心和老師沒有任何效率的教學狀態,形成鮮明反差。當我得知這段時間弟弟是這樣度過的時候,我對吉利大學深深地失望。我本來很佩服李書福先生,中國的大學教育早就需要改革,我總覺得您就是那個跨越這道關卡的偉人。當吉利白宮圖書館建立起的時候,我覺得整個中國的教育都有了新的起點和希望?墒,當我親手把弟弟送進這里以后,才發現您所創辦的吉利大學也不過如此。學費高可以理解,因為畢竟享受國家援助少,民辦需要盈利需要有經濟來源。但是,在整個學?梢赃\轉的時候,為什么不讓它有更大的突破,更多的改善呢?這些渴求一技之長的莘莘學子,需要您這樣的人結成一個強有力的領導班子,看看他們到底有沒有真正的學有所獲。
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