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寫給家長的信
寫給家長的信1
親愛的家長：
您好！
戲劇活動“可愛的小烏鴉”通過欣賞文學作品、談話、討論、游戲等活動讓幼兒感知家庭成員的相親相愛、相互關心。從故事的內容引申到自己的家、幼兒園的家、在根據自己的經驗和故事內容創編新的故事。在這些環節中，引導幼兒從人物對話。人物動作和人物行為入手創編新的故事，在此基礎上幼兒根據自己的意愿扮演不同的角色進行表演活動。最后，根據幼兒的興趣和幼兒戲劇活動的特點，引導幼兒在戲劇活動中完成各種各樣的“工作”，如演員，觀眾、道具師等。在整個戲劇活動中通過引導幼兒自編、自導、自演的過程，培養幼兒早期閱讀的能力，創造的能力，發現問題、解決問題的能力，藝術表現的能力。總之，在幼兒戲劇活動開展的過程中，我們期待著孩子體驗到戲劇活動的快樂。幫助孩子在戲劇活動中樹立自信，學會合作、分享從而促進孩子的全面發展。
為了更好地開展戲劇活動“可愛的小烏鴉”，請您配合我們做好以下工作;
1.請您幫助孩子認真填寫問卷調查表。
2.在家中給孩子提供自我服務的機會，讓您的.孩子做自己能做的事情。
3.創設關心他人的環境，使幼兒知道關心他人才能得到別人關心的道理。
4.有機會帶領您的孩子到劇場或演出現場觀看表演，激發孩子的表演熱情。
5.收集各種演出票或廣告宣傳畫等。
寫給家長的信2
初二年級學生家長：
您好！
寒假伊始，新年將至，我們將這封信隨同您的孩子的寒假作業一同給您，是希望和您攜手，共同安排好學生的假期生活，讓您在享受親情的同時，更為您的孩子在假期中的進步與成長感到欣慰。
一、明確初二在整個初中階段的重要地位。
按照常理，初二是整個初中三年承上啟下的一個階段。它是在初一進入初中階段邁好第一步、打好基礎的前提下，進一步接受新的知識，提升能力，從而對初中各科知識的認識逐漸成熟，學習方向、學習方法逐漸明確的階段。這一階段學習的一個直接目的，是實現與初三要學習的知識的順利對接，進而實現每個家長和學生在初中階段的最大夢想——進入理想的大學之門。
然而實際情形是，隨著各地各校初考競爭壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進度，為的是為初三節省出更多的復習時間。所以，實際上在初二階段，初三的課程已基本結束，在進入初三時，全面復習就已經展開了。
因此，初二是初中三年學習課程最多、打基礎的最關鍵的階段。這一階段基礎不牢，勢必降低初三的聽課效率，每一節課都會有因基礎不牢而不能掌握的內容，每一節課都會較基礎好的學生少解答幾個問題，少掌握一部分知識，如此惡性循環，再談初考成功，勢如空談。譬如下棋，一招不慎，招招被動，滿盤皆輸。
二、算好假期時間帳，搶抓時間與機遇，過一個令一生有益的寒假。
本次寒假從二月四號開始，到二月二十八號結束，期間共二十四天時間。現在學生在校每天正式上課的時間是12節課。如果您的孩子在假期中能夠保證每天學習一定的時間，那么這個寒假將有很充裕的學習時間。這就是說，如果您的孩子學習中有弱科，這個寒假，他（她）有時間來彌補這個漏洞；如果您的孩子沒有弱科，利用好這段時間，會使他（她）的成績更上一層樓。這也是很多參加初考的學生最終期望的結果：弱科不弱，強科更強，兩相結合，萬無一失。
三、保持在校的學習狀態，學校在開學伊始，立即進行考試。
為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學習狀態，初二年級在下學期開學，就要舉行考試，讓學生收心，同時檢查學生在寒假期間的學習情況�，F將我們年級在寒假中給學生布置的作業告知給您，以便您能更好地、有針對性地督促您的孩子進行學習，同時也請你一定要在寒假結束時對孩子在家學習情況做個記載并在開學時以書面形式給班主任老師反饋，這是孩子報名時必須要交的回執，請您不要只簽上您的姓名，給一點具體的反饋意見將對您的孩子有更大的促進。（作業附后）
四、注意安全，遠離有害于身心健康的活動，關心家長，過一個安全、健康、祥和、快樂的新年。
年終喜慶，學生在沉浸于歡樂之中時，對自身的`安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關愛您的孩子，遠離危險品和有害的社會活動，讓他（她）們在新的一年增長一歲的同時，思想和行為向成熟再跨進一步。
孝敬父母，本就是中華民族的傳統美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養母等一系列典故彰顯了人們對孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子提供“成龍”“成鳳”的機會�！暗轮涣ⅲχ恢�，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質，也就不能成為有用之材。所以，請您讓孩子多做些力所能及的家務，使您在享受孩子孝心的同時，讓他（她）們體味到父愛和母愛的崇高，心中牢記報答父母養育之情的教誨。
諸位學生家長，值此新年到來之際，謹以最誠摯的祝福送給千家萬戶。
祝身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意！
寫給家長的信3
親愛的寶寶：
我是爸爸，也許你聽不到我在說什么，可是我還想對你說些什么。
今年3月份，我和妻子孕育出了我們的孩子，一個即將出世的小生命。
隨著六一兒童節得到了，我也意識到，自己的年齡已經不小了，已經記不得是什么時候過最后一次六一兒童節了。記得小時候，沒到六一兒童節，最高興的可能是能放半天假，哈哈這也是最現實的。除此之外，好像還有入少先隊儀式、觀看文藝節目、看定影、趣味運動會等等，形式不一，活動多種多樣。那時作為一名兒童，能過自己的節日，覺得而很滿足。
隨著年齡的增大，不可能再過兒童節了，也就把兒童節漸漸淡忘了�？剖译S著妻子的懷孕，我的孩子即將到來，我對兒童節也多了一份寄托。那就是要為我即將出生的.孩子送上一份兒童節的祝福。
自從妻子懷孕后，我也經常對著妻子的肚子和孩子說話，而妻子經常笑話說剛懷孕能聽到什么呀，可是我還是鍥而不舍地和我的寶寶說著話。我對我即將出身的孩子只想說：希望你健康快樂地成長，別無其他。
面對當前社會上，望子成龍，望女成鳳的風氣，我覺得不是很認同�？粗F在小孩子們的生活，3歲開始就要上幼兒園，剛上幼兒園又要被父母帶著學舞蹈、繪畫、鋼琴。說句實在話，我都覺得累。想想我小時候，每天都在村子里跑來跑去，甚至沒上過幼兒園，也沒學過什么特長，直到上小學一年級才走進學校。我的兒時是那樣的無憂無慮。而現在的孩子從小就說長大了要當科學家、當藝術家，甚至有的小孩子說出了長大要當管，當大官，聽到這些，我覺得是多么的可笑。小孩從小處理遠大的真相沒有錯，但是一定要切了實際。
在這里，我想對我即將出世的孩子說，爸爸不希望你將來長大能有多大的出息，能不能干成一番事業，我只希望你能健康快樂地成長，隨心所欲地成長，只要你自己喜歡的無論怎樣都會支持你，你不喜歡的絕不逼你做任何事。這可能與當今社會的潮流不符，也可能會被別人所詬病，但是這就是我的育兒原則。
還有，想在即將做父親才理解了不當家不知柴米貴，不養兒不知父母恩這句話，我也希望小朋友們在慶祝自己的六一兒童節時，不要忘了自己的父母，因為父母永遠是最愛我們的人。
爸爸
20xx年XX月XX日
寫給家長的信4
寶貝兒子：
節日快樂!
今天，是你早就盼望的六一兒童節，媽媽祝你兒童節快樂，天天快樂!
前幾天，媽媽問你想要什么禮物，你說你只想要吃的和玩的，你知道嗎，兒子，媽媽當時聽了你的回答，真是又好氣又好笑。
是啊，在你這個年齡，跟你談理想談抱負，似乎有點太遙遠了，你正處在一個無憂無慮、天真無邪的美好童年，我不該拿這些來強壓與你。
但是，兒子，你必須要明白，你也已經是個小學三年級的學生了，好多偉人之所以后來成為偉人，就是因為他們在很小的時候，就已經有了理想與抱負。
有理想才有追求，有夢想才有希望，有目標才會奮斗，明白了嗎，兒子?
今天，我不想跟你說得太多，你畢竟還小，好多事情都還沒弄懂，我只想對你說：“寶貝，媽媽愛你，永遠愛你!媽媽希望你長大做個有用的人，做個讓媽媽驕傲的.兒子!
媽媽幾天借這個機會，給你提幾個小小的要求，好嗎，兒子?
1.從今以后，把你丟三落四的毛病改掉，可以嗎?好的習慣要從小養成。
2.每天放學回家，要先把老師和媽媽不止的作業完成以后，再看電視，你能做到，對吧，寶貝?
3.從今天開始，以后的每天，都要把自己的個人衛生搞好，好吧，兒子?只有講究衛生，才能做一個干凈、健康的孩子。這些，我兒子都明白，是吧?
4.以后，無論在哪里，在學校或是生活中，都要做個講文明懂禮貌的好孩子，要善于和別人交流。
好了，媽媽今天就說到這里了，媽媽只希望我的寶貝兒子能做個懂事的乖孩子。
還有，媽媽今天在這里要給你道歉，我老是會對你動手，對不起，兒子!
其實，說實話，媽媽每次打完你以后，都會好心疼、好心疼，可是你每次都是太不聽話，每次都逼我出手，下次不帶這樣的了，好不好，兒子?
媽媽說的已經不少了，再說我真擔心你消化不了。
最后再祝寶貝節日快樂!永遠快樂!
媽媽
20xx年XX月XX日
寫給家長的信5
兩位老師：
承蒙您們對于**的關照，非常感謝!
轉眼，**已經入園整整兩個月了，本來對于他的入托初衷，作為父母的我們就是想讓他脫離家庭這個小環境，到幼兒園這個大集體中鍛煉鍛煉，但是我們還是有點擔心的。可令人高興的是，我們現在發現**身上的變化越來越大，用他自己的話講就是“我已經是大孩子了”，我們呢，也越來越來放心了。
**從小是外婆帶大的，做任何事情都會對外婆有所依賴，但就現在而言，他已經慢慢地在學自己事情自己做。在家里的'時候，自己吃飯、自己脫鞋、自己穿鞋的頻率越來越高，雖然有點時候還會偷偷懶。
而且，**經這兩個月來集體生活，他的表達能力也越來越強了，在家時可以和爸爸媽媽講幼兒園的事情，偶爾還會自己編點小故事講講，會用“如果”、“估計”、“但是”、“開始”、“然后”等等的詞語，這些都是他點滴成長的標志。
我們非常高興聽到老師們夸獎**愛學習，**從小酷酷的樣子，象是在耍小個性，其實就是有點內向。但是他對于很多事情都是很好奇，好象總是皺著眉頭在思考，愛研究，家里很多東西都被他拆了，總是愛問“為什么”，而且是一個“為什么”再加一個“為什么”，問到最后我們也不知道為什么了。但是我們還是很喜歡他問為什么，有的時候他主動告訴我們為什么。可能就是因為他的這個性格，在他有所進步的時候，很愛別人表揚他，他覺得那是對他的肯定。
所以我們也希望兩位老師多多鼓勵他，在您們的教導下讓他得到更大的進步。
**爸爸媽媽
X.X
寫給家長的信6
各位家長：
大家好！
為了您孩子一生的快樂，請不要放任你的孩子在公路或街道上滑板或輪滑。
200x年春，輪滑、滑板運動在我縣悄然興起，逐漸成為眾多未成年人健身娛樂的首選，不少家長為了滿足自己孩子的愿望，為其購買了輪滑和滑板。如今，無論是在廣場、街道、甚至在胡同、公路上，隨處可見不同年齡段的未成年人在進行輪滑、滑板運動。輪滑、滑板運動的興起，新的安全隱患也隨之產生，特別是未成年人在街道、公路上進行輪滑、滑板運動，讓機動車駕駛員防不勝防，險象環生。目前，雖未因未成年人進行輪滑、滑板運動造成人身傷害的交通事故，但由此造成的安全隱患絕對不容忽視和麻痹大意。未成年人是祖國的未來，也是每個家庭的希望。為了確保孩子的安全，構建和諧社會、和諧家庭、和諧交通和保障未成年人的生命健康，交警在此提示：未成年人進行輪滑、滑板運動，安全沒有保障，尤其是在機動車道上進行此項活動，生命和健康更是受到嚴重威脅。家長要加強對孩子的安全教育，切實增強孩子的安全意識和自我保護意識。在未成年人進行輪滑、滑板運動時，家長必須要盡到監護責任，應讓自己的'孩子在廣場、家屬院等沒有機動車通行、較為安全的場所玩耍，堅決不要在機動車通行的街道、公路上玩耍。
《國務院實施<中華人民共和國道路交通安全法>條例》第七十四條第一款規定“行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具”；《陜西省實施<中華人民共和國道路交通安全法>辦法》六十八條規定“在機動車道上使用滑板、旱冰等滑行工具的，處以警告或者20元罰款”。由此可見，在公路或街道上輪滑或從事滑板運動都是違法的，一旦導致交通事故，不但要自食其果，還要承擔相應的法律責任。因此，家長、老師都要對少年兒童負起教育的責任。通過幼兒園、學校老師、家長和交警的共同努力，勸阻少年兒童在街道、公路上輪滑、滑板，避免因為孩子的一時快樂而造成終身的遺憾。
20xx年x月xx日
寫給家長的信7
老師您好：
我的孩子____因為平時沒有認真聽講,筆記不詳細,學習態度不端正所以這次考試考的不好!我們家長因為工作忙沒有嚴加看管而疏忽了.
我會對它多加教育和看管,讓它的成績提高上去.我以后也會多抽出時間跟老師聯系了解孩子在學校的.情況.對這次的疏忽我感到抱歉.
寫給家長的信8
尊敬的家長:
您好!五一假期即將開始，孩子回到您的身邊,相信您會接過教育的接力棒,對孩子加強思想品行教育和心理溝通。假期中請多關注孩子的學習、生活、思想、行為，與其多交流，勤溝通，孩子們的平安和進步是我們共同的心愿。為了使各位同學能更好地安排好假期學習生活，年級特作如下建議:
一、假期學習、生活的建議 ：
要求孩子合理安排作息時間。每天安排一定時間認真高效完成各學科作業，收看新聞，閱讀健康的課外書籍，養成早睡早起，積極參加體育鍛煉的好習慣。家長學會放手，讓孩子在家做些力所能及的家務勞動,多參與家里的管理,幫助父母操持家務,培養學生的獨立生活能力和獨立意識。引導孩子多看望長輩，與老人們聊聊天，一起吃頓飯，培養孩子的孝心。
二、假期安全的管理和良好習慣的培養
假期中,孩子自由活動時間較多,希望家長加強對孩子的監管,掌握孩子的行蹤，了解他們的活動情況，交友情況，共同做好假期中對孩子的安全管理工作。在假期中,您需要特別提醒孩子以下三個方面：
1、注意交通安全。文明出行,遵守交通規則，不在公路上追逐玩耍,不乘坐無牌無證車輛和有安全隱患的車輛，騎車上街上路要注意安全，一切行動聽從交警指揮，遵守交通規則。
2、注意飲食安全。講究飲食衛生，養成良好的飲食習慣，不購買和食用“三無”食品，預防疾病的發生與傳染。
3、教育孩子學會感激父母，對父母及其他親人知恩圖報，做一些力所能及的`感恩事，克服自私自利的以“自我為中心”言行舉動。孩子的假期生活離不開您的關心和指導，相信在您的正確引導下,孩子一定會注意安全，高效學習 放假時間：5月1日至5月4日，4日下午5點之后返校。
寫給家長的信9
孩子，半期考試已經結束了，這次你雖然沒有達到自己的目標，爸爸媽媽認為你考得還是很不錯，也因為沒有體現出你真實水平有一點遺憾。正如你在數學總結中寫道：“這一次對我來說是一個很大的挫折，不僅數學沒考好，綜合排名也不高。老師說吃一塹長一智，有時我覺得我吃了很多塹為什么沒有長智，原來是少了總結。對我來說，在順境中有個大挫折也可以看做一件幸運的事情。我自認為我是不甘落后，越挫越勇�！�
在連續取得年級第一，第二，并列第一后，這學期開學后被評為三好學生和年級學習之星。在成外實驗班學習，爸爸媽媽深深理解你所承受的壓力，但是我們也想對你說考第一并不是學習生活的全部。的確作為一個學生，你首要的任務是學習，這是無可爭議的。你如果能努力做好學生的本分，有上進心，始終保持向上的力量是非常寶貴的，爸爸媽媽也為你自豪。但是，如果每次考試你都想著拿第一，當考第一成為你的負擔時又是不可取的。風箏拽得太緊容易斷線，磚頭砌得太高容易摔到，這一次你的失利不僅是幸運的事，相信也會給你上一堂很好的挫折教育，因此失敗并不可怕，相反它能讓我們更清楚未來的路應該如何走。
如果我們的人生太順利，我們往往會對自己提出高的要求。如果失利，我們也一定要學會去接納不滿意的自己，用平和的心態去積極面對問題，找到解決的辦法。沒有誰不會遇到挫折和失敗，沒有一棵大樹是在溫室中長大，它一定會歷經風霜雪雨的洗禮。任何一次考試是挑戰也是機遇，失利并不可怕，只要能積極地去面對它，相信它一定能成為未來成功的動力。
王金戰老師說過孩子的成長和大自然的規律是一樣的，潮起潮落，正是因為跌宕起伏，才能幫助孩子們發現問題，查找漏洞，才有可能練就孩子們的意志和走出困境的能力。這次沒有考好，不開心是難免的，但是反思卻是一筆財富。學習的過程是一個豐富人生的'過程，成也高興，敗也高興，成有成的快樂，敗有敗的鍛煉。
當你付出了汗水和淚水，要想在考試中發揮好，你的心態就顯得很重要了。遇到容易的考題不要得意，人易我易我不大意;遇到難題不要放棄，人難我難我不畏難。我們也常對你說以考試認真對待作業，以作業認真對待考試。
每個孩子都是獨特的，都有自己的成長軌跡。不浮躁，不松懈，放下包袱，忘掉第一，充實自己，享受學習的樂趣，腳踏實地走好腳下的每一步，美好的未來正等著你去努力開創。
我很喜歡帥寶的一句話：不想第一，或許才是離第一最近的時候。
寫給家長的信10
xx中學校領導、xxx老師：
20xx年，我們的女兒馮沫踏進了貴校的大門，我們是以擇校生身份考進的，那時候，我們孩子的基礎還是比較差的。20xx年高考，孩子考出了562分，超過二本線30多分的好的成績，作為家長，我們很高興，在此對貴校領導，對歷任班主任劉寧、李文佳、尹新梅、孫麗敏老師、對所有科任老師表示衷心的感謝！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這送畢業班的不尋常的日子里，獻上我們深深的祝福。
常聽孩子提起孫老師，知道您對生活、對工作，對家庭、對學生您盡心竭力、鞠躬盡瘁。您思想開明、理念先進，課堂上深入淺出，思路清晰，很慶幸孩子遇到您這樣一位的老師。不僅我們家長非常贊佩您，孩子也十分喜歡您。我們為孩子有您這樣優秀的老師而驕傲。
自上高中以來，尤其是這一年，我深深地體會到了孩子的變化和成長，懂事了。感謝孫老師對我女兒的關心和幫助，您辛苦了！我的女兒性格內向，不善表現。學習上缺少主動性，成績不是很理想。她課堂上很少主動發言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會了，就會給你機會。一個班五六十人，老師不可能面面俱到，孫老師經常做孩子的思想工作，找她做細致的溝通，鼓勵孩子，增強孩子的自信，后來孩子的學習主動了，學習的效果也好了。當高考臨近之時，巨大的壓力使得孩子失眠焦慮，孫老師的每一次談話，給了孩子很大的自信，使她平和的面對高考，取得了理想的成績。高考的第一天，天氣炎熱，孫老師帶著學生在41中考點，諄諄教導，悉心指導，循循善誘，對所有的考生莫大的關懷鼓勵，穩定了大家的情緒，沉著的應對考試的.難度，學生們會終生難忘，孫老師陪著大家的一幕。老師太辛苦了，學生們以自己的成績報答了老師。
老師們教給孩子知識，教給孩子做人，高中三年，孩子平穩度過青春期，老師對孩子們的師生情誼，細致入微的關愛，是學生們健康成長的必需營養，學生們成熟了，孩子們長大了，我們的老師頭上添了白發。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠在您深邃的山谷中回響。老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字，就是—燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
順祝身體健康
每天開心
教學水平更上一層樓
桃李滿天下！
xxx的家長
xxxx年xx月xx日
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