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寫給朋友的信作文(精華8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫給朋友的信作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛(ài)的肖鳳鴛同學(xué):
你好!在你收到這封信之前,也許你不認(rèn)識(shí)我。那么,我就先在這里作自我介紹吧!我在XX小學(xué)讀書,我叫陳桐楷,比較喜愛(ài)看書,性格開(kāi)朗活潑,現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧!
通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學(xué)習(xí)第一,多次評(píng)為三好學(xué)生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點(diǎn),所以,我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。 為了我們更了解對(duì)方,我提幾個(gè)建議:
、蔽覀兛梢赃M(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的'友誼,就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么,這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
、参視(huì)向你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識(shí)。
、称綍r(shí)多點(diǎn)書信來(lái)往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!
最后,真誠(chéng)地希望我們成為好朋友,請(qǐng)回信聯(lián)系。
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友:陳桐楷
2月18日
寫給朋友的信作文 篇2
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友:
你好!XX,是個(gè)X孩,今年X歲了,上X學(xué)X年級(jí)了,在XX市XX學(xué)校學(xué)習(xí)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠(yuǎn)方的朋友做筆友,你可能是個(gè)活潑的男孩,也可能是個(gè)開(kāi)朗的女孩,我十分希望能與你做朋友。
我生活在一座美麗的城市,那就是深圳。深圳是一座科技發(fā)達(dá)的城市,這里的交通非常發(fā)達(dá),飛機(jī)、汽車都和我們深圳連接在一起,所以,去你們那里是非常方便的。我們的學(xué)校也非常好,學(xué)校有籃球場(chǎng)、操場(chǎng),并且我們的教室里有一臺(tái)電腦,很好吧?下次你們來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候就可以參觀了。并且,我們這里的`綠化非常好,到處都是樹(shù)木。我們的城市還擁有動(dòng)物園、科技館等等……可以說(shuō)是什么都有。
我們的校長(zhǎng)和老師非常和藹,也非常注意我們的素質(zhì)教育。組織了許多次有意義的活動(dòng),比如;文藝演出,開(kāi)學(xué)典禮。。我還有好多故事呢!我以后慢慢給你說(shuō)。
你們的學(xué)習(xí)怎么樣啊?你們的生活怎么樣了呢?快給我回信吧!我們互相了解,等以后我們來(lái)看你們的時(shí)候我們就可以面對(duì)面的交流了,好期待。∧隳兀
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
身體健康!
我以后來(lái)看你哦!
你的朋友;XX
寫給朋友的信作文 篇3
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友們:
你們好!今年,一場(chǎng)無(wú)情的地震降臨在你們身邊。全國(guó)人民都十分關(guān)心、關(guān)注你們,我們都已感受到你們身體受傷、失去親人的痛苦。
現(xiàn)在離地震發(fā)生的那一天,已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。讓我們一起振作起來(lái),走出地震的陰影,一起開(kāi)始新的'生活。你們的家園建設(shè)好了嗎?校園建好了嗎?如果你們的校園沒(méi)有建好,我們會(huì)誠(chéng)懇地歡迎你們來(lái)到我們學(xué)校就讀。下面,我就為你們介紹我們的學(xué)校。我們的學(xué)校叫“中央路小學(xué)”。是一所小中求精,小中求好的一所名校。一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是兩棵高大無(wú)比的梧桐樹(shù),每到夏天,我們玩得滿頭大汗時(shí),就會(huì)到這兩棵高聳入云的梧桐樹(shù)下乘涼。沿著右邊繼續(xù)向前走,你會(huì)看到一條木質(zhì)長(zhǎng)廊,上面記錄著我們一到六年級(jí)的獎(jiǎng)狀和優(yōu)秀作品。繼續(xù)向前走,你會(huì)看見(jiàn)一根挺拔的旗桿豎立在操場(chǎng)中央。每周一早晨,我們?nèi)熒蜁?huì)在這旗桿下舉行莊嚴(yán)而又神圣的升旗儀式。十八間教室寬敞明亮,一排排整齊的桌椅排放在那里?赐炅私淌液颓安賵(chǎng),我們?cè)偃タ纯春蟛賵?chǎng)吧!到了下課時(shí)間,我們就陸續(xù)來(lái)到后操場(chǎng),有的打羽毛球,有的跑步,有的打籃球……同學(xué)們可開(kāi)心了。這就是我們充滿樂(lè)趣的校園!
聽(tīng)了我的介紹,你們一定會(huì)動(dòng)心吧!來(lái)吧,我和同學(xué)們都會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你們!
楊可 XX年11月15日
寫給朋友的信作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
我叫周嘉潔,今年11歲了,是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩!來(lái)自杭州市江干區(qū)九堡鎮(zhèn)的杭師大東城小學(xué),我的興趣愛(ài)好很多,也很廣泛,如:看書、畫畫、輪滑、跳繩、書法……其中,我的作文也在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)哦,還得過(guò)獎(jiǎng)呢,有《家鄉(xiāng)的美》《飛吧,蒲公英!》《生活需要友誼》,我也是名副其實(shí)的“小書蟲(chóng)”哦,你呢?
從老師那得知,我們要和你們建立“手拉手”活動(dòng),通過(guò)書信方式來(lái)更好的了解你們那兒的一系列的情況和名勝古跡。
你聽(tīng)過(guò)“上有天堂,下有蘇杭”嗎?你聽(tīng)過(guò)“人間天堂——西湖”嗎?你聽(tīng)過(guò)“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”嗎?
其實(shí),一顆明珠——西湖中就有很多美景呢!如:柳浪聞鶯,一到春天,柳枝上就會(huì)冒出一片片嫩綠的葉子,柳樹(shù)就像一位位秀氣的姑娘,亭亭玉立,風(fēng)一吹,柳樹(shù)便甩動(dòng)著那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),而嫩葉兒,則跳著動(dòng)人的華爾茲,活像一位位可愛(ài)的小精靈,點(diǎn)綴在其間;花港觀魚(yú),只要你一去,便能看到幾十條小金魚(yú)在清澈的水中自由自在地嬉戲著、玩耍著,真是有趣極了;一到夏天,則最佳的景點(diǎn)當(dāng)之無(wú)愧的則是曲院風(fēng)荷了!荷花綻放了迷人的花瓣,不時(shí)招招手,好像急切地邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^呢!
連名勝古跡都有那么多,美食則更多啦!如:梅干菜扣肉、清蒸魚(yú)、西湖醋魚(yú)、龍井茶、藕粉、油炸螃蟹、油爆蝦……
這些,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?你也一定對(duì)這顆明珠有所了解了吧!但是,無(wú)論如何,我還是對(duì)你們那邊充滿了向往。
草原,那是一個(gè)一碧千里、遼闊、充滿生機(jī)、美麗、迷人的'地方,而且,給人一種愜意的感覺(jué),又是那么靜寂,F(xiàn)在,西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角已經(jīng)拉響,你們那兒也一定有很多名勝古跡吧!給我介紹介紹唄!
讓我們一起手拉手,了解對(duì)方吧!也可以通過(guò)QQ、微信、電話、書信等方式聯(lián)系哦!好嗎?
聽(tīng)你的名字,你的成績(jī)也應(yīng)該很不錯(cuò)吧,也很活潑開(kāi)朗吧!哈哈!記得給我回信哦!
祝:
身體健康,天天向上!
寫給朋友的信作文 篇5
災(zāi)區(qū)的小朋友:
你們好!你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?請(qǐng)跟我走一走吧!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,我背上多功能書包乘上磁懸浮列車來(lái)到學(xué)校。啊,學(xué)校變樣了,好美呀!雄偉的教學(xué)樓映入眼簾,它是用特殊材質(zhì)建成的。這種材質(zhì)輕而堅(jiān)固,就連狂風(fēng)暴雨、地震、洪水也摧不倒它。進(jìn)入校園,一陣陣芳香撲鼻而來(lái),五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷,一棵棵常青樹(shù)環(huán)繞著整個(gè)校園,還有幾個(gè)機(jī)器人在忙著護(hù)理花園呢!
我三步并作兩步飛奔進(jìn)教學(xué)樓,現(xiàn)在再也不用爬樓梯了,你只要將胸卡放在電腦的感應(yīng)器上,機(jī)器立即識(shí)別出你的班級(jí),電梯會(huì)載你到教室門口?炜,教室里也變樣了。以前的桌椅全不見(jiàn)了,擺放著的.是一排電腦和電腦椅。老師也不見(jiàn)了,原來(lái),老師在電腦室通過(guò)電腦遠(yuǎn)程操控給同學(xué)們上課,學(xué)生可用電腦和老師對(duì)話,十分方便!同學(xué)們也別想貪玩,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)老師通過(guò)大視頻看得一清二楚喲!考試時(shí)如果有人想作弊,電腦桌上的特殊裝置會(huì)亮黃燈警告,如果繼續(xù)作弊,會(huì)亮紅燈報(bào)警,同時(shí)電腦桌下面會(huì)伸出一只機(jī)械手沒(méi)收你的試卷。瞧,教室的墻面會(huì)像調(diào)色板一樣變色。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)累了,墻面就會(huì)變成綠色,這樣可以緩解同學(xué)們的疲勞,有利于大家進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)!
我不小心碰到了教室墻角的一個(gè)按鈕,“嗖!”我被電梯載到了地下游樂(lè)場(chǎng),地面踩上去軟軟的,各種健身娛樂(lè)設(shè)施應(yīng)接不暇。游樂(lè)場(chǎng)的每個(gè)角落站著機(jī)器人服務(wù)生,我被眼前的景象驚呆了……
我相信,只要我們不斷努力學(xué)習(xí),在未來(lái)一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)這樣的學(xué)校,加油吧,災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓我們一起努力奮斗吧!
此致
敬禮!
你們的朋友:xx
20xx.03.18
寫給朋友的信作文 篇6
親愛(ài)的朋友:
你好!
我叫許夢(mèng),你們肯定不認(rèn)識(shí)我,迫切地想知道我是誰(shuí)吧!我是四川省德陽(yáng)市岷山路五年級(jí)學(xué)生。
最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補(bǔ)助各方的短處,讓我們變得更親近。還可以讓我們體會(huì)到城市孩子不能擁有的精神!笆掷帧被顒(dòng)可以說(shuō)是再好不過(guò)的活動(dòng)了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒(méi)亮,穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上,走了幾個(gè)小時(shí)的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒(méi)有寬闊的操場(chǎng),沒(méi)有五星紅旗飄揚(yáng),連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯,吃的.都是稀飯和一小盤白菜,更不說(shuō)吃肉了。可你們卻總是樂(lè)觀的面對(duì)生活,臉上總是笑容滿面。
和你們相比,我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大,很漂亮。有寬闊的塑膠操場(chǎng)、有嶄新的食堂,有音樂(lè)室、計(jì)算機(jī)室等專業(yè)教室,還有完好的體育教材。在生活中,有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧,我們吃好的,穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看。可我們有時(shí)還不滿足,覺(jué)得食堂里的飯菜不好吃,桌子太舊,自己穿的鞋子不夠好看。
朋友,通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng),我想把自己書柜里認(rèn)為比較好看的書,和我的一些漂亮的文具盒送給你!讓我們手拉著手迎接更好的未來(lái)!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!
XXX
XX年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇7
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)朋友們:
你們好。身為中國(guó)少先隊(duì)員的一員,我深深地對(duì)災(zāi)區(qū)表示哀痛。
小荷我很為上天的判決而抱怨,我們同樣擁有燦爛的陽(yáng)光,同樣擁有甘甜的雨露,同樣擁有美麗的彩虹,可為什么上天如此不公,8級(jí)的大地震帶給你們一陣沉痛的打擊,多少骨肉分離,一層層廢墟,掩埋了一切罪惡和光輝,阻擋了親人相見(jiàn),成了陰陽(yáng)兩界的交界線。那血腥的一面,仿佛就在昨天,眨眼間,高樓大廈像豆腐一樣軟下來(lái),這一切,都成了地震的玩具,許多哭聲,來(lái)不及放出,就被掩埋。報(bào)紙上,一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)字,死亡人數(shù)在不斷增加,我們有多少次祈求,數(shù)字不再增加,可天不從人愿,增加,增加,兩萬(wàn),三萬(wàn)......面對(duì)這些數(shù)字,我們既著急又無(wú)奈,恨不得天生一雙翅膀,多長(zhǎng)幾只手把那些埋在廢墟里的人挖出。
小荷“一方有難,八方支援!边@句話是中國(guó)的精髓,世界上許多國(guó)家為你們捐資捐物,我也盡自己的一點(diǎn)財(cái)力,一點(diǎn)愛(ài)心,世界捐錢400多億,他們對(duì)你們的愛(ài),是偉大的.,是非常光榮的.
災(zāi)區(qū)的小朋友們,我們都有一個(gè)美麗的藍(lán)天,都有一個(gè)美麗的兒童節(jié),這個(gè)節(jié)日馬上就要到了,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)這個(gè)美麗而又快樂(lè)的兒童節(jié),可你們又是一次災(zāi)難性的兒童節(jié),這樣的兒童節(jié)對(duì)于每個(gè)人是艱苦的,是難熬的,是一次特別的兒童節(jié),在這次節(jié)日你,但愿你們能自發(fā)自強(qiáng),不失去信心,一定要相信我們大家都在關(guān)注著你們的生活!我們時(shí)時(shí)刻刻都在想念你們能盡早重建家園!遇到災(zāi)難大家都不要驚慌,只要肯相信你自己,就一能做出保護(hù)自己的責(zé)任和義務(wù)!
祝你們幸福平安,盡早重建家園!
五(4)班李xx
20xx年9月26日
寫給朋友的信作文 篇8
災(zāi)區(qū)小伙伴們:
你們好!
災(zāi)難過(guò)去雖有五個(gè)月了,但作為你們的同齡人,我牽掛你們的心,并未因時(shí)間的流逝而消減,因?yàn)槲覀兪侨A夏兒女,是兄弟姐妹。只不過(guò)你住長(zhǎng)江頭,我住長(zhǎng)江尾,同飲一江水,我們的.心永遠(yuǎn)被這條長(zhǎng)長(zhǎng)的江連接著。
我的祖父曾是一位守衛(wèi)西南的戰(zhàn)士,汶川是他的第二故鄉(xiāng)。祖父在世時(shí),常聽(tīng)他講述汶川:映秀山綠,汶川水秀,汶川堪稱桃源勝地。鐘靈毓秀,人文薈萃,汶川也是英雄搖籃:大禹治水,三過(guò)家門而不入的事跡,我百聽(tīng)不厭;李冰父子,踏遍龍門,熟諳北川水脈,修建“都江堰”,惠澤千年的故事,我也耳熟能詳。雖然我從未到過(guò)四川,但腦海里滿是汶川的影子,血管里早已流淌著大禹、李冰百折不撓的精神,暗暗地下定決心:即使是小小的力量,也要為汶川奉獻(xiàn)!
想當(dāng)時(shí),八級(jí)地震突襲,汶川滿目蒼夷,舉國(guó)愛(ài)心涌動(dòng),八方支援。我雖然不能直赴汶川,但我已將平時(shí)積攢的 300 多元零花錢捐給汶川,雖然數(shù)目極少,但或許能給你們?cè)谖ky時(shí)刻奉上一份食物、一件文具,雖然微不足道,但我也為盡了我的心意而略感安慰。
朋友們,危難就會(huì)過(guò)去,明天依然陽(yáng)光,美好的未來(lái)需要你們自己去創(chuàng)造。加油!向著未來(lái)前進(jìn)!
祝
健康快樂(lè)!
你們的朋友:濱江小學(xué)六( 2 )班 王可婷
20xx 年 10 月 4 日
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