家長寫給孩子的一封信15篇[薦]
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的家長寫給孩子的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
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家長寫給孩子的一封信1
親愛的女兒：
你好！
參加你上中學的第一次家長會，印象深刻。當我收到你的信，很意外，爸爸很感動，覺得很欣慰，你長大了，更懂事了，小小年紀就懂得了感恩和責任。
小學時期你是老師眼里的好學生，是同學們學習的榜樣，希望你也相信你在中學延續下去，在季延度過美好的學習生涯。
季延初級中學是一所好學校，學習環境好，校風好，就像你們校長說的在季延上學不會變壞，你在那里學習，我們放心，更慶幸的是你編到初一（13）班，遇到了好老師——你們的'班主任鄧老師，相信在鄧老師及科任老師的幫助下你定能取得更優異的成績。
書到用時方恨少，藝蕓，爸爸給你寫信，下筆有如千斤重，希望你要珍惜機會，好好學習。
祝你：身體健康，快樂成長！
寫信人：
日期：
家長寫給孩子的一封信2
珊珊:
時間真像流水一樣，不知不覺中，無憂無慮小學六年的學習生活就要結束了。老爸想，在這即將與你可愛的同學們和親愛的老師們即將告別，憧憬自己心儀的中學的時候，你也和我一樣，心潮澎湃。
回想過去的六年的歲月，有戴上紅領巾的喜悅、有溜冰場上的嬉戲、有課堂上的歡笑、有生病時不能上學的焦慮，有與同學們分別前的淚水、有淘氣挨批后的沮喪……老爸和你一樣，感謝學校和老師的培育，感謝同學的幫助和陪伴、感謝歲月讓自己長大。
但是，日月如梭、光陰似箭，在回首往事、珍惜與老師和同學過往的時候，老爸還是希望你能總結過去，展望未來! 珊珊，記得學習跳舞時的`痛苦嗎?你樂觀地堅持了下來!記得生病時還要去上學，你同樣樂觀地堅持了下來——樂觀和堅持，這是最可寶貴的品質，老爸希望你永遠擁有它，樂觀地面對生活和學習上遇到的困難，一直擁有戰勝困難的信心和勇氣! 珊珊，你是一個愛讀書的孩子，回想過去，那么多冊的《淘氣包馬小跳》、《酷蟲學校》、《幽默三國》，你一冊不落的讀了好幾遍，而那么厚的《重返狼群》、《狼圖騰》你依然讀的津津有味。愛讀書是很好的習慣，老爸為你自豪!爸爸希望你在學習之余，不是用更多的時間玩手機，而是能夠在保護自己眼睛的同時，繼續多讀書、讀好書，我相信愛好閱讀的習慣將使你獲益終生!
珊珊，每次了解到你將參加學校的運動會時，老爸都由衷地高興，因為在爸爸心里，愛運動，就會身體好，爸爸希望自己的女兒身體好。要上中學了，學習的任務會越來越重，良好的身體很重要，老爸希望你能夠積極參加體育鍛煉，讓自己的身體能夠應對學習任務的繁重! 一跟女兒說起來，老爸就有說不完的話，話里話外，爸爸還是希望自己的閨女天天都快樂、健康、有所進步! 珊珊，作為中學生，是真真正正的大孩子了，爸爸相信你比以前更懂事，更能體會生活的不易，更能理解付出與收獲的關系，老爸相信你會走向自制、自強、自愛、自立的新的學生時代——中學時代! 珊珊，老爸看好你!
永遠愛你的：爸爸、媽媽
20xx年xx月xx日
家長寫給孩子的一封信3
親愛的女兒：
看著你一天一天的長而且再過兩天就要進入高中的殿堂，爸爸媽媽真的非常高興。真希望你永遠這樣無憂無慮的生活。但是人總是要長，總是要自食其力，總是要肩負責任，總是要干一番事業的。所以現在就是你要考慮如何為將來走向社會做準備的時候了，的道理其實我們也包括你的很多位老師在內好多的人都已經給你講過無數遍了，你通過書籍、報刊、電視、網絡等等以及你自己的親身體會應該也感知了不少了，我要是再給你講，恐怕你也不太想聽了吧，好在你上了高中，老師還要給你講的，他們講的比我們講的好，你再慢慢的聆聽、慢慢感受吧，那時候你一定會聽好、聽透、聽懂的。
我現在就想簡單的給你說一說幾個通俗易記，但是需要你慢慢理解，細細體會的算是俗語也好叫警句也行的那么幾句話吧。第一個就逝語“天欲將任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”如果用現在的，你們時尚的話理解就應該是“梅花香自苦寒來”或者“不經歷風雨，怎么能見彩虹”等等，你就按你的'想法自己理解吧，總之“沒有人能夠隨隨便便成功”的。
第二句話就是作家柳青的一句話“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步”學是步入社會的最后云梯，就當今社會現狀而言上一個什么樣的學，對于將來步入社會的起點是不一樣的。所以說要想將來能找一份好的工作，能成就一番好的事業就必須上一個好的學。同樣高中又是上學前的最后階段，我認為你已經上了一個非常好的中學了，有了非常優秀的老師和同學，現在就看你如何在這最后的三年里通過自己的勤奮和善學，在老師的助下，沖進一所自己向往的學了。這三年就是我們希望你能走好的緊要的幾步。
第三句話就是你見過的那個做學生心理學的姑姑經常教育學生的話，概我就叫它“三年和一生”的理論吧，道理和上邊差不多，但是更直白一點，就是說：高中三年的辛苦能換來一生的順利幸福。過來說就應該是誰荒廢了高中的三年誰就將一生坎坷（好像說的有點嚴重吧，但是最起碼的是要多走好多彎路呀）。現在就讓你自己選擇吧，你是要辛苦三年呢，還是要辛苦一輩子呀？
最后我再說一句，先說古語“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得”古人就知道“舍魚而取熊掌者也”古人說義，我說“小節”吧，你就二者都理解吧。我主要說的就是時間，時間就是三年，你和所有的同學的時間都是一樣的，三年時間里應該是全力以赴的埋頭苦讀的，當然豐富多彩的生活也是不可能沒有的，但是時間就是三年，你其它的事情做的多了，學習的時間就會減少，學習的成績就會受到影響，你在同學中就有可能掉隊，這是很危險、很嚴重的事情。
所以說我們希望你能在這三年里放下一切無關緊要的事情、回避一切毫無意義的活動，利用一切可以利用的時間，安下心來，努力學習，絕不掉隊。
有人說“上了高中，就沒有退路了”那么，孩子你就“不惜一切代價去爭取勝利”吧！
愛你的爸爸
20xx年xx月xx日
家長寫給孩子的一封信4
1.做人要敢做敢當，可以有利于己，但要無損于他！最好的生活就是以一顆純善之心，真誠待人。做得多，要得少；不埋怨
2.在歲月中跋涉，每個人都有自己的故事。
3.珍惜時間，就是珍惜生命讓孩子學會。
4.每一縷陽光，都為你閃耀；每一片鮮花，都為你燦爛；每一滴雨露，都為你滋潤；每一份祝福，都為你而生。朋友，愿你新的學期，擁有更多精彩！
5.梧桐枝上棲雙鳳，菡萏花間立并鴛。你們本就是金童玉女，愿你們的愛情天長地久。新婚快樂！
6.該繁茂的時候，就盡力去成長。該收獲的時候，就淡然去放低。生命如這落葉一片，最終都會化為泥土。那就在能夠生長的時刻，迎著陽光，散發自我的光芒。那就在飄然落下的當口，給世界留下一道優雅的身影。
7.向假期揮揮手，說聲再見。風景也游過了，好東西也吃過了，覺也睡夠了。打起精神，迎接全新的學習生活。祝：開學快樂，新學期有新收獲！
8.我也不知道。大概是有個笨蛋突然叫了我的名字吧。----《戀與制作人》
9.春天的氣息，萬物鏈接，春天象征著一切的完美即將開啟。
10.也許陽光曾佇立，但悲傷一直在我心里不曾消逝。
11.晚上，當爸爸媽媽都出去散步，你爺爺奶奶在家看電視的時候，你獨自一人在書房里學習。
12.寶寶，看到你在幼兒園學會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學會生活自理，那樣媽媽會更高興的!
13.你是一個懂事、活潑、可愛的小姑娘，你愛勞動，對老師有禮貌，與同伴能友好相處，你喜歡畫畫、唱歌、跳舞；上課也能積極舉手發言，大膽發言。如果你能在上課更專心些，老師相信你會更加出色。
14.莫怕太陽狂，莫怕風雨揚，背著書包上學堂；不是為做官，不為面子寬，求學只為人生燦；同學恰少年，青春相伴度，美好時光莫辜負。開學日快樂！
15.第一次體會到氣到手抖這個月水逆階段呀都不知道上班干嘛天天受氣。
16.靜心讀書吧，那是知識的源泉！
17.一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的'社會中堅定地高舉倫理的信念。——一愛一因斯坦
18.出問題先從自己身上找原因，別一便秘就怪地球沒引力媽媽告訴我：你老公要是欺負你、就讓你祖爺爺把他帶走。
19.再好的東西，都有失去的一天。再深的記憶，也有淡忘的一天。再好的人，也有遠走的一天。再美的夢，也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留，該珍惜的決不放手。
20.我可以被打敗，但是我絕不允許自己爬不起來。
家長寫給孩子的一封信5
小女兒：
你應該上x班了，面對你在x班的表現，無論老師還是家長都非常的滿意。從這學期你要x班了，這是你在幼兒園階段又一個新的臺階，這學期你將比小班學到更多的知識，在x班里，小朋友是那樣的喜歡你，每當在大街是聽到小朋友碰到你時總是大喊你的名字時，我是多么地快樂，每當聽到老師對你的贊揚，我心中的也是充滿了自豪。愛你所以總是不停地教育，希望用教育的方法來讓你養成良好的習慣。你雖大膽但在剛開始的和別人相處的時候還有一些羞澀，你雖活潑但在做事的時候并沒有大膽去做。不過在你小小的性格中充滿了自信，充滿了快樂，充滿了樂觀，這一點還是很好的。在這一個學期中，我們一起努力的目標上：按照老師的要求，多給你講故事，讓你也這在方面表現更出色一些。
孩子們，新的學期已來到我們的.身邊，媽媽會和你一起努力，共同學習，努力教育你，把你的優點讓做得更好，把缺乏的地方去彌補，新的學期，讓我們用陽光的心態，去對待學習、對待生活，做一個快樂的人。
xxx
xxxx年xx月xx日
家長寫給孩子的一封信6
兒子：
知道嗎?你第一次離開熟悉的家已經獨立生活的快6天了，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽都為你驕傲。這六天來，你肯定面對了許多的困難，第一次自己疊被子、自己按時起床、自己洗衣服、按照老師和教官的要求按時訓練...，但你都一一的征服了它們，它們以后再也不能為難你了。你有沒有發現你已經越來越適應新的環境了，越來越沒有什么能難住你了嗎?兒子，最困難的時候已經過去了，好好享受你剩下三天快樂的時光吧。
雖然你長的不高也不是很壯，但你從來就是一個堅強的男子漢。你出生以來，就已經征服了數不清的困難，學會了說話、走路;不到兩歲就自己爬上了香山;摔跤了從來不哭都是自己爬起來;從剛下水摟著爸爸不肯放手，到自己再游泳池里游上好幾個來回;還記得不記得剛學輪滑的時候哭著從坡上滑下來，現在的你呢?輪滑、真冰、倒滑、正滑有哪一樣能難住你?還有你的鋼琴、圍棋都已經是全家最厲害的了。兒子，遇到困難是好事，因為只要征服了它，你就有了新的本事。困難越大，本事越大。
作為家里最年輕的男子漢，未來有無數的困難需要你獨自去面對和征服。不管你將來做什么工作，一定要記住：勇敢和堅持。做一個學生，需要面對各種各樣新的知識和各種沒做過的難題;作為一個科學家，需要不斷探索所有人都不知道的事情，處理前人沒能解決的問題;作為你最想成為飛行員，需要不斷的.駕駛各種新的飛機，面對各種復雜的天氣，挑戰前任沒能挑戰的各種飛行極限;作為一個戰士，需要面對各種狡猾敵人;作為一個醫生，需要面對各種復雜的病情...。這些困難都需要你勇敢的去面對，如果你逃跑了，你就失去了一次長本領的機會，下次又遇到這些困難的時候，你還是沒辦法解決。
除了勇敢，你需要堅持，勇敢給了你想辦法解決的機會，而堅持是解決問題的關鍵。只有堅持下去，你才能適應困難給你的壓力，才能有時間讓你的本領成長起來。還記得你為期考級的時候嗎?你堅持了一整天，而你的對手沒能堅持下去。所以你順利通過了考級。
兒子，堅持下去，爸爸為你而自豪。
爸爸
家長寫給孩子的一封信7
禎禎：
你好!
接到你寫給我們的首封來信，甚是高興。這足以說明我家有女初長成。
禎禎，正如你所說的，在這寒冷的冬季里，你的來信帶給我們無限遐想的溫暖……
你是個有福的女孩，尤記得在那個狂風怒吼，大雪風飛的冬日，隨著你的第一聲啼哭，爸媽即肩負起了為人父母的責任。時值醫院搬遷，你和許多小寶寶不慎被凍病，爸媽和你被迫在兒科滯留醫治半月有余，昏迷中你與疾病抗爭，爸媽時刻都守侯并牽掛著你，幾經磨難，生命之神喚起了你生命的復蘇;因而，你是幸運的，更是堅強的。
兒時，你就很乖，也很善解人意，常給爸爸搬凳子，給媽媽拿拖鞋，還稚嫩地唱起“世上只有媽媽好……”，讓我們在工作之余，感受到你帶給我們的歡愉，那熟悉的聲音至今還縈繞在耳畔……
記得在你上小學一年級的那個冬天，由于爸爸工作從昌吉變動到烏魯木齊的原因，我們幸福而溫暖的家，在每周大多數的時間里，基本上只有你和媽媽相隨的身影，在歲月中相伴而行，相依為生地度過了你小學的時光。
為了使你接受更好的文化教育，爸媽反復商量及征求你本人的意見，最終實現了你心目中的'愿望--成為八農附中的一名學子。當你走進中學時代，令爸媽最為欣慰和感動的是，你擁有一位教學經驗豐富、管理學生有方，有責任感，對學生浸注愛心的好班主任--李秀珍老師，以及各科非常優秀的代課老師。在老師們的精心指導下，你的學習有了很大的提高。比如，在語文徐老師的精心指導和反復修改下，你的作文《乳名》，不僅在華中師范大學《語文教學與研究》雜志社和中央教育科學研究所培訓中心聯合舉辦的“第”‘新世紀’杯全國中學生作文大賽中被評為三等獎，而且還在烏魯木齊《都市消費晨報》“美文博覽區”專欄、新疆“天山網”“校園專欄”以及“兵團新聞網”“新人新作”專欄陸續發表。初一時，語文期末的成績也實現了質的跨躍。誠然，這些成績的取得，也與關心和幫助過你的同學是分不開的，更是你自身辛勤努力的結果。
常言道：“少壯不努力，老大徒傷悲。”一份耕耘，一份收獲。時光如白駒過溪，稍縱即逝。你的童年時代、小學時代像小鳥一樣飛去無蹤影;你的初二時光也不例外的會很快過去。這讓我們想起你時常唱起歌曲《童年》中的“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰……”的歌詞。禎禎，爸媽知道你是一個很懂事的孩子，我們很欣慰有你這樣一個善解人意，并且知恩圖報、懂得反哺的乖女兒。然而，要知道，人的命運主要靠自己主宰，尤其是當人年輕的時候，往往就在那么“關鍵的幾步”，而你目前正處于這個“關鍵”階段，倘若把你的人生比作一座高樓大廈，而你所處的這一階段正是這座大廈的基礎，基礎不牢，地動山搖，基礎不牢固，不扎實，怎么能夠承受荷載呢?可見，這一階段的學習對一生的重要性，你要銘記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句至理名言，并要以此敦促自己刻苦學習。
禎禎，你是爸媽的掌上明珠，爸媽賦予你生命，而且會將一生無私的愛都給予你，盡管這種愛的表達方式有所不同，比如：在學習上或生活上，有贊揚的、有批評的、有責備的、有肯定的，但爸媽對你的愛的目標是一致的，這就是讓你永遠健康、快樂、無憂、幸福的成長，正如天空對大地愛的眷戀，不僅僅表現為陽光明媚、晴空萬里，還要經歷舂夏秋冬的風霜雪雨，不經歷風雨，怎么能見到彩虹呢?
禎禎，你在來信中談到，你校大廳寫有陶行知老先生的教育理念：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。”作為父母，我們真心希望你認真按照陶老的話去做，“千里之行，始于足下。”正如你作文中寫道：“不要做語言上的巨人，行動上的矮子。”學習如“逆水行舟，不進則退”，希望你能深刻領悟其意，并“三思”而踐行于足下。
禎禎，正如師生對你的評價“陽光、大度”那樣，在爸媽的眼里，你是一個充滿活力、積極向上的好女兒。昨天，我們相攜共同渡過了幸福而快樂的時光;明天我們還會迎接學習和生活等各方面的挑戰，為了迎接明天的到來，讓我們把握好今天，同舟共濟，努力拼搏，共創美好的明天!
愛你的爸爸、媽媽
家長寫給孩子的一封信8
親愛的兒子：
在你的人生道路上，其實這段經歷是非常豐富的，也許你并不在乎，但只有在你20歲，30歲或者40歲的時來回味它，那將會有另外一番感言……
爸爸媽媽非常欣慰而且非常自信地認為：你一直是一名誠實善良的孩子；有愛心；懂得關心助別人。從你的.言行中，我們看到了你對愛的理解。
同時我們也感覺到你也是一個個性很強的孩子，經常有自己的想法和主見，有時候的行為和爸爸媽媽的要求差距比較遠。但爸爸媽媽一直努力做到和你保持平等的交流和溝通，目的是為了讓你能夠明白人世間的是非曲直，教給你一點點處世之道，在你剛剛開始的人生道路上，給予你一點力量。
雖然你現在沒有名列前茅的學習成績，但爸爸媽媽一直認為你的潛力是巨的；一直讓爸爸媽媽自豪的是你有一身堅強的體魄，自從幼兒園開始到現在，一直堅持不懈地游泳鍛煉，即使寒冷的冬天，你也不放棄，我們為你感到驕傲。
希望你有堅強的信念，博寬容的胸懷，不斷提升自己綜合能力，做個對社會有益的人才。
xxx
xxxx年xx月xx日
家長寫給孩子的一封信9
親愛的孩子：
你好！
給你寫這封信是醞釀已久的事了，可就是沒想到是在我們剛剛為孩子的事爭吵后寫它，你冷靜一下，我也通過這種無聲的語言讓自己平靜一下，思考一下。
其實我自己也明白一定會與你在孩子的教育上有分歧，有爭吵，可請你相信，我有我的原則，必須堅持，所以電話中對提高了聲音，請你諒解。
今天我是以一個教育工作者的身份給你寫信的，九九，12歲的孩子，身體發育已相對成熟，隨著身體的發育心理也跟著發育，而這個孩子是個早熟的孩子，她的一些思想甚至有些趨于成人化，而且，升入初中已經兩個月了，她其實并沒有進入到學習的狀態，或者換另一種方式說，她目前還沒有表現出將心思的大部分放在學習上的狀態，這是需要引導，疏導的，有一段時間，作為孩子因為不能適應，肯定有所抗拒，但只要過了這個時期，管理好，幫她一起收心，會有所成效的。
你總是會認為我只是給你講一些大道理，毫無實用價值，甚至我想你可能都會對我說“站著說話不腰疼”。我想即便討人厭，會因為這些話讓你不舒服，我也要說出來，因為，第一，我相對于外人還是比較了解這個孩子；第二，我了解你（當然，我這樣說也許不會得到這種認同）；第三，即便現在的教育環境，無論是學校的還是家庭的，都比以前發生了一些改變，但我認為只要家長用心，可以去規避一些負面的影響；第四，我站在觀察者的角度，拋開一切的私人關系和情感去思考，去分析，去和一個家長溝通，所以，應該是比較客觀的。
首先，我要給你說的是學校，你從中也了解到現在的孩子自我，耍酷，追求個性張揚，一中雖然是個好學校，但是學生早戀的現象如同其他學校更為普遍，而學校在這方面的管理是不到位的，學生的除學習以外的活動也很多元化（包括初一孩子就開始相約去KTV，K歌），是有這樣的現象，但也只是其中一部分，所以，學校那忽視的東西，家庭應該補充，不是時刻監控孩子在做什么，但至少要了解和孩子接觸的一兩個孩子的基本情況，從而在你需要的時候可以方便地獲取有效的信息。
第二，家庭教育，你說你也從其他家長那里交流過孩子，他們給你的回答也都是差不多，但此時我想我們來思考另一個問題，你所交流的這些家長，無論是現實中的還是網絡中的，他們的孩子表現怎樣呢，也是叛逆性強，不愛學習的孩子，還是另一群表現更為妥帖一些的孩子的家長呢，如果是前者，我認為那種溝通是片面的，是不準確的，還有相當一部分后者，他們也許更值得去交流，去學習，九九在入學后的六年中，正是性格養成的階段，坦白講，是有家庭教育的一些缺失，而現在還來得及。因為隨著年齡的增長，這種干預會越來越難。但是讓人苦惱的是，這個角色除孩子的父母，無人能替代，所以，這個孩子現在一定得引起家庭的足夠重視。首先，是孩子的母親，要身體力行地去給孩子做榜樣，建立你們之間的信任關系，才能有進一步的溝通，比如我給你說過的她學習的時候你看書或者做工作的部分，而不是其他，只要能堅持一個學期，效果都是明顯的，第二，建立一種共同協作的關系，引導她，參與到你們可以共同去做的事情中，比如共同做飯，共同看一個電視或電影，共同做簡單的`家務，共同去逛街或超市采購，而這些恰恰不是別的，都是生活的點滴，是你所理解或時常也不屑去關注的“雞毛蒜皮”的事，生活本就如此，一個孩子她能接觸的生活更是這些；第三，在孩子面前，收斂自己的脾氣，不是對孩子，還有其他人，當著孩子的面，不能輕易發火，即便已經很憤怒，也要讓孩子看到，感受到你的寬容與對尊重；第四，這個可能對你來說有點過分，也是一種犧牲，請你收起你的吉他和麥，即便你也確實很久沒有再觸碰他們，即便它們是你宣泄內心苦悶與煩躁的一種方式，但也請你在真正理解，想通之后，將它們封存，因為這些都是默默中為孩子做的犧牲，你曾對孩子說，你會轉變一種方式，而這些都是你的改變，可以不用告訴她，但讓她感受到，體會到。
我很明白自己對你說了什么，甚至可以形容上述的就像一種苦行僧的生活，可是，我想絕大多數的母親都是如此，在面對孩子時，寧愿犧牲到自己的生命去換取孩子的幸福，而現在卻也并沒有嚴重到那個程度，只是，建議你犧牲，不，應該是重新選擇一種可以幫助孩子，幫助你自己的生活方式，孩子未來的成長順暢了，你也就省心了，感到更幸福了，否則，所有一切都無從談起。
第三個方面，就是孩子本人了，前面我也說了九九屬于早熟類的孩子，尤其是女孩子，家里更應該重視，青少年時期的女孩子本身比男孩子就更新里想的多一些，心思多一些，首先要想盡任何辦法了解他的內心，其實，我可以感受到她內心是孤獨的，她也渴望被理解與尊重，她渴望被重視，但這種重視跟全家圍著她一個人轉的寵愛是有本質上區別的，她拒絕跟大人溝通，說話的語氣不好，表現出的使性子，實際上是在宣泄長久以來不滿的一種方式，一旦這種方式成為她跟大人的一種習慣性交流方式，作為家長，肯定是再也“管不住”孩子的，甚至可能會經常被她說的無言以對，孩子畢竟是孩子，再“青春期”，再“叛逆期”都可能被理解為我們教育系統失敗的“理由與借口”，當國家該做的沒做好，學校與老師該做的沒做好，家長該做的沒做好，就各自開始找理由和借口來推脫自己的責任，于是，“青春期”和“叛逆期”就堂而皇之的成為每個人口中的“所以然”，可是為什么不想想自己，我們沒有經歷過十幾歲嗎，我們沒有違背過大人嗎，肯定會有，沒有哪個人一生下來就愛好學習，誰都想享受玩的快樂，所以，這個年齡的孩子你強她就弱，你弱她就強，而家長需要做的就是幫助孩子樹立界限，讓明白哪些是哪個階段該做的和不該做的，如果她說周圍的孩子都那樣，你要讓他知道，有100人，其他99個人都那樣，我也不會讓你那么做，因為那樣是錯誤的，不管別人的孩子怎樣，但我不希望我家的孩子犯那樣的錯。
沒有相同的孩子，每個孩子的性格，生活背景，家庭文化都不同，因此，看似大致相同的問題，解決的辦法是不一樣的，但是絕不能因為這種錯誤現象的部分存在，就可以有理由覺得其他孩子都則還有，就先看你發展，關鍵作為家長要想，你也希望你的孩子這樣嗎？如果不，就趕緊行動起來，停留在語言上的“沒辦法”和“那能怎么辦”是家長的問題所在了，九九現在對待家里人的語言方式，其實可以說成是不尊重，我知道我這么說會讓你難過或者生氣，如你每次都給我她對待你時，表現出的一種厭煩，但是坦白說，這個孩子已然不是一個五歲以前童言無忌的年齡，希望這個引起你的認真的思考與重視。
確實也如你所說，育人道理沒有人不懂得，可是怎樣做才是家長理解這些大道理的程度，你經常會質問我“你說該怎樣做？”這幾年我說的其實并不少，可是發生上次事以前，你可能真的沒有認真的想過這個教育孩子的問題，所以，現在的你我不知道用“一頭霧水“去形容是否準確，我跟你同齡的人交流孩子的問題，他們每個人都讓我先勸你，今天對你所說的有些言重了，會讓你心里很不舒服，但是都是我的心里話，這些你也是不可能在電話里讓我“啰嗦”完的，所以，選擇這種方式告訴你，并且，整封信的你都只是一個家長，而我也只是個老師，九九的班主任是個86年的孩子，我教過的學生也就是那么大，對他們的一部分我是有些了解的，孩子是自己的，沒有一個老師會因為一個學生的成長而讓自己如同家長般苦惱，只要不給他惹事，不會讓他因為學生晉不了職稱，發不了獎金，他就不會多去在意這個孩子是否是健康積極的成長，不會管孩子是否能考上高中等等。
我明白你的難處，我也幫助你做不了什么，甚至，今天對你說的這些可能使你……請你理解我心急如焚的感受，也許有些是口不擇言，但是不說，將來我一定會后悔的，你也一樣，孩子的事沒有小事，多看看此類的書，通過自己的思考去找尋一條解決問題的適用性方法，這個世界沒有人可以給你一個完全準確的答案，只能靠自己去琢磨，很艱難，但必須去做，否則，后悔的是家長，傷害的是孩子。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長寫給孩子的一封信10
友愛的兒子：
今日是第一次給你寫信，寫給你這封信，主要目的就是激勵你、鼓舞你。
兒子，人生有許多個轉折點，而高校是你邁進社會的階梯，但在這個階梯下你要穩扎穩打墊好基礎，而這個基礎過程就是你正在經受的高中生活。高考就是你的第一個轉折點。
雖然高中生活已經過去半年的學期，但現在才是你高中生活的剛剛開頭，前期只是一個適應過程。所以從現在開頭你不僅要努力學習完成好學業、增加體魄，還要學會如何為人處世，端正人生態度，更要查找自己的目標、自己的抱負，做好自己人生的初步規劃。努力地完善自己，以后才會有更多的機會讓你去展現自己、成就自己。
作為你的家人，雖然我們不能每天都陪伴你，但我們會始終成為你頑強的后盾。雖然我們不擅長表達自己對你的感情，但是愛你的那份心盼望你能夠懂得。隨著時間的累積，你會始終成長，屬于你的天空也會越來越寬闊，將來確定你也會離我們越來越遠。苦口婆心，只盼望你今后的生活過得更舒適，日子過得更好，自己能夠撐起自己的一片天。兒子，一個人的成長過程是一個困難的蛻變的過程，想要蛻變出漂亮的`人生，現在的你唯一的方向就是努力學習，努力努力再努力。學問轉變命運，你是一個很聰慧的孩子，我信任，只要你專心去做，肯定會做的更好。
寫信人：xx
日期：20xx年xx月xx日
家長寫給孩子的一封信11
敬愛的孩子：
你今年6歲了，本該背上書包，到學校去與其他小摯友一起學習，然而你還依舊呆在家。這個春節，你看到了自你誕生以來，從未見過的場景。交通工具暫停，小區進出要用通行證，學校推遲開學，街道空無一人，而這就是你正在面對的世界，也是全國人民都在經驗的事情，或許你從來沒有想到，也從來沒有預見過。
原來定好的，春節帶你回姥姥家，可是取消了;定好的春游安排也取消了，原先的安排都被突如其來的疫情打亂了，你現在的生活也被調頻了。信任你在將來成長過程中，會漸漸明白，安排趕不上改變，有些劇情無法提前預約，有些故事也不會如期上映。這個世界恒久充溢不確定性。你不知道你將來是什么樣子，也不能預期明天將會發生什么，但是我們要過好今日，要努力從不確定中找到一種確定。
壞蛋病毒跑進了好多人的身體里，但是你看到了多數醫生叔叔、護士阿姨們爭分奪秒地搶救病人，為好多人的生命健康而逆行。當然，你也看到了好多科學院士爺爺奶奶們，廢寢忘食地探討病理，尋求殲滅病毒的方法。除此以外，你應當也看到了好多警察叔叔、保潔阿姨、村長爺爺們在疫情一線來回奔跑，在行動中重拾美妙將來的信念。無論我們遇到什么困難，我們肯定要信任光明能驅除黑暗，學問能消褪愚昧，暖和能溶化寒冰。
那天你看到視頻中小女孩追著車，一個勁地哭喊著“媽媽”時，還跟著一起哭了;那天你聽到彭銀華叔叔走了，他的孩子再也看不到爸爸時也跟著哭了敬愛的孩子，你現在可能無法理解每天報道確診病例數、死亡數、出院數等這些數據的真正含義，但是希望你多年以后回首今日所發生的一切時，回想起這些數字時不再是數字，而是能夠想到那一個個數字背后的家庭，看到那一雙雙滿含淚水的眼睛。每一個人，背后都有一個家庭;每一個人，是父母的孩子，是孩子的父母。他難過，一家人難過;她歡樂，一家人歡樂;他的華蜜，是一家人的華蜜;她的不幸，是一家人的.不幸。
你現在還在強壯成長，將來你還會遇到許多事情，比如遇到人生挫折、大小災難等等，而這些都須要你有足夠的學問和實力去應對、去解決，因此，當前你要做的就是好好學習，以李蘭娟院士奶奶、鐘南山院士爺爺們為榜樣，爭取做一名對社會、對人民有用的“全民明星”。只有當你儲備足夠的學問后，面對困難和挑戰時，才不會茫然不知所措;面對人生挫折時，才不會忐忑擔心。
今日的疫情是你人生中的一場經驗，或許現在你還不曾有感受，但是信任在將來你回想起來時，會百折不撓，堅韌拼搏。現在你要做的就是乖乖呆在家，靜靜等待開學的那一天，然后勤奮上進，強壯成長，長大后為人民、為祖國而奮斗終身。
愛你的爸爸
家長寫給孩子的一封信12
兒子：
快要大學畢業了，本應是件高興的事，但老爸知道你此時的心情很復雜，有很多的遺憾。三年前，你本來可以考上本科，只因小時侯跟老爸在部隊生活，常年駐守山溝，遠離城市，交通極為不便，沒有一個好的學習環境，所以你的學習基礎就沒有打好。記得你上小學的時候，你的哪個班十幾個小孩竟然有五個年級，為你們代課的老師沒有一個是正式的，全是“軍嫂”，你們的學習成績就可想而知了。你可能還不知到，老爸所在的.哪個部隊從駐守到哪個山溝二十多年里，部隊子女就沒有考上過一個大學生，你算是幸運的了。
兒子，心情放寬些，不要想那么多，能大專畢業也很好。有個本科文憑故然好，可以敲開更多單位的大門，找到更好的工作，但你沒能做到。在今天中國這個只看重文憑的國度里，對你來說是有些遺憾，但你要知道，文憑不是萬能的，不是有了文憑就有了一切。一個人創業里程所需的知識、能力絕大部分是后天得來的，何況我們所處的這個時代是一個思想觀快速變化，知識快速老化，技能快速折舊，信息快速傳遞的時代。因此，后天的努力學習對人生的發展是多么的重要，大專畢業沒什么，只要努力就一定會有新的作為。如今，你要面對現實，首先是確立你人生的目標;第二是好好計劃一下看今后的路該怎么走;第三是刻苦學習，努力去做。兒子，老爸在這寫起來容易，作起來就要付出艱辛的努力了，是要有一定的毅力和恒心的。
最后，老爸還想給你說一點：學歷不等與能力，只有通過學習獲取知識，知識通過實踐才是能力。
為了你美好幸福的人生奮斗吧!
XXX
XXXX.X.X
家長寫給孩子的一封信13
李禎：
媽媽也很想你！可是你知道嗎，你這次到余姚夏令營學習是一次很難得的機會，有很多小朋友都沒機會去呢！你在那里可以有很多老師來給你講課，可以學到很多知識。你忘了我們的目標了嗎？我們要通過自己的改變來改變你身邊的人。你不是說自己學好了《弟子規》后來改變你班里的同學嗎，來改變你的老師，讓他們都來學習《弟子規》。
我聽夏令營的老師說，你在那里表現很好，對老師、同學都很有禮貌，媽媽聽了很開心。可是你每次麻煩老師給媽媽打電話，我覺得我們很對不起老師，你想媽媽很好，說明你很愛媽媽、爸爸。其實我們也想你，也想見你，可是你知道嗎，學校有規定，也只能8月5日來看你。如果媽媽來看你不爽麻煩老師了嗎，而且影響別的小朋友，如果都跟你一樣把媽媽叫來，學校就不能上課了。
媽媽希望你勇敢點，再說那邊的`老師、奶奶都對你這么好，你應該感恩她們，你在那里住23天很快就過去了。已經過去5天，再過18天就來接你了，很快的。媽媽還等著你當老師呢！
答應媽媽別再麻煩老師了好嗎，做一個乖孩子，媽媽相信你一定能堅持下去，因為你是媽媽心中最懂事的女兒，不要讓媽媽失望。你看完后，打個電話給媽媽，媽媽想聽你的好消息。
想媽媽了就看這封信。
XXX
XXXX.X.X
家長寫給孩子的一封信14
孩子：
今天我想給你講一個故事。故事的名字叫：文明的距離。在遙遠的瑞典，沃爾沃總部有兩千多個停車位，早到的人總是把車停在遠離辦公樓的地方，天天如此。
有人問那里的工作人員：“你們的.泊位是固定的嗎？”他們答：“我們到的比較早，有時間多走點路。晚到的同事或許會遲到，需要把車停在離辦公樓近的地方。”
這個故事告訴我們一個道理：多為別人著想時，你的路才會走得更遠。《論語·衛靈公》里寫著：“己所不欲，勿施于人”，朱熹在《與范直閣書》中也說：“學者之于忠恕，未免參校彼己，推己及人則宜。”春秋時期，齊景公穿著溫暖的狐皮袍子站在窗前欣賞雪景。他覺得景致十分美麗，高興地對晏子說天氣很溫和。晏子直截了當地說：“古時賢明的君主自己吃飽了還想到別人在挨餓，自己穿暖了還想到別人在挨凍，經常推己及人，這樣國家才會興旺。”可見，我們中國自古以來就有設身處地替別人著想的優良傳統。
做為新一代的獨生子女，你們當慣了家里的小霸王、小公主，從小就受到爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺的嬌慣和寵愛，物質生活和精神生活富足，所以漸漸的，養成了做事、說話習慣了以自我為中心的習慣，很少考慮別人的感受。凡事不要只顧自己的感受、以自己的利益為中心，而是多想想別人，遇事如果能做到換位思考，仁愛待人，就可能得出不同的結論，改變已有的不正確做法。這樣就會多一分理解，少一分對立，避免對他人造成傷害。
最后祝你兒童節快樂，成長為一個文明禮讓、尊重他人的好孩子！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長寫給孩子的一封信15
孩子：
首先，爸爸媽媽想先親親你的小臉蛋，因為今天真是一個值得回憶的日子。
今天，爸爸來到你的學校，第一次進入你的教室，第一次坐在你的課桌旁，第一次參加你的家長會，第一次親耳聽到老師對你的表揚（你不知道爸爸有多驕傲），還有，第一次，學習了EQ。
對了，孩子，你現在還不知道是么是EQ，對嗎？簡單說，孩子，EQ也叫情商，你的情商越高，就越能管理自己的情緒，獨立思考的能力就越強，自信心越大，就能把更多的同學變成朋友……還有其他很多很多的好處。對了，還有爸爸媽媽最最看重的，你將會有一顆負責任的心，將擁有一腔能設身處地為他人著想的廣闊心胸。
行了，孩子，不要皺眉頭，爸爸知道你不能一下子接受這么多知識，聽爸爸慢慢給你講，要知道，高EQ可不是一天兩天能練成的。
今天，在家長會上，你的班主任麻老師說，學校要開展“成長小腳印———快樂成長一百天”的活動，這個活動有七項要求，具體的內容老師會給你們講，爸爸要告訴你的是，這七項每項爸爸都很贊成，爸爸希望你都能爭取做到（如果偶爾有一兩項做不到，爸爸也不會怪你），如果在一百天后回頭再看，你都堅持下來了，好的習慣養成了，爸爸相信你的EQ會漲上一大截。
好了，別偷偷樂了，不要把困難想得太簡單，在你日后成長的道路上，一定會遇到一些困難、一些挑戰、還會遇到很多挫折。到時，千萬別把傷心埋在心里，埋在心胸中的種子和埋在土地里的種子一樣會發芽生根。
爸爸媽媽只想在你的心中種下善的根，留下善的影。不管那時你多大，別害羞，告訴爸爸媽媽，讓我們來幫助你，哪怕我們做到的只能是摟著你讓你在懷里哭，也會讓傷心的種子從你的心中揮散到空氣中，留下一顆水晶般純凈的心去迎擊挫折和挑戰。
當你的心情好起來后，你會發現，挫折和挑戰其實真的沒那么困難，真正造成困難的，是你面對困難時的.心，就像你媽常說的，“境由心生，境隨心動”，你，能懂嗎？
孩子，今天聽麻老師說，想讓你當語文課代表。假如你真的當上了課代表，孩子，你能感覺到這是你未來所要擔負的一系列責任的開始嗎？
比如說，作為課代表對老師的責任，對同學們的責任，作為女兒對爸爸、媽媽的責任，作為孫女對爺爺奶奶、姥姥姥爺的責任，甚至是很久很久以后你對自己的工作應負擔起的責任，會有很多很多的責任在等待著你。
不要逃避，孩子，爸爸告訴你，你的責任心越強，你的能力也就越大，有人說“能力越大，責任越大”，除此之外，爸爸還要說，“責任越大，能力越大”，所以，孩子，記住爸爸媽媽對你的希望，做一個有責任心的人，這將讓你獲益終生。
說到這兒，孩子，你知不知道爸爸媽媽最想讓你鍛煉的EQ是什么？記得你小時候，爸爸媽媽很困了，想睡覺，而你就是要爸爸媽媽陪你玩，說什么也不要我們睡覺，而現在，爸爸媽媽困了，你就讓爸爸媽媽好好睡覺，還主動拿出被子給我們蓋上，自己乖巧的到一邊看書。
爸爸媽媽覺得，你知道我們最需要的是睡覺，雖然很想讓我們陪著玩，但還是為我們著想。爸爸媽媽最喜歡的，就是這種能感覺到別人的需要，為別人著想，不再以自我為中心的孩子，你知道爸爸媽媽最想讓你鍛煉的EQ是什么吧？
好了，先寫這些吧，你可能暫時還不能完全懂，沒關系，慢慢來，你只要記得，爸爸媽媽希望你成為一個健康、快樂、活潑的孩子就行了。
你能做到，對吧？
愛你的爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
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