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給老師的封信作文匯總4篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的給老師的封信作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師的封信作文 篇1
敬愛的吳老師:
您好!
時間過的真快,不知不覺已經(jīng)上三年級了。回想著三年的點點滴滴,我的心里對您充滿了敬佩和感激。
想當初,我和媽媽一起看分班時,發(fā)現(xiàn)班主任是您時,保安伯伯走過來說:“吳老師是我們學校最負責的老師,你可真幸運呀!”我聽了很期待,心想:吳老師到底是怎樣的人呢?是不是特別厲害呀?好不容易盼到開學了。只見您的臉上帶著和藹的笑容,說話輕輕柔柔的。我一下子就喜歡您了。
吳老師您在教學上不僅有責任心而且很有一套,特別是在教我們寫話時。記得剛上一年級,您讓我們寫一句話,我總是東抄一句,西抄一句。寫不到我急得像熱鍋上的.螞蟻,有時甚至讓媽媽幫我寫。這時您讓我們讀好文章,抄好詞句。可我不理解您的用心良苦,有時為了完成任務(wù)竟抄幾句最短的,可您依然堅持讓我們讀抄。就這樣日復(fù)一日,我的腦袋里好詞句越來越多。寫起作文就得心應(yīng)手了。每次我看到本子上大大的“甲”,每次我念起寫話時,我的心里充滿了自豪。我要謝謝您吳老師!
可是由于馬虎,上學期期末考試作文扣了六分,我很傷心。我保證,以后要認真審題不在粗心大意。最后祝您身體健康!
您的學生:xxx
2月18日
給老師的封信作文 篇2
親愛的季老師:
大家都說,一位真正的好老師會讓他的學生把他銘記在心。我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
三年級的時候,您接替了陳老師當了我們班的班主任。您剛來的時候?qū)ξ覀兒芎茫覀兙陀X得您不會生氣,不會發(fā)火。可是那次,我們班很多人都沒有完成語文作業(yè),您便扔下作業(yè),怒氣沖沖地對我們說:你們別給我生在福中不知福!我平常對你們這么好,這么溫柔。你們不懂得感恩也就算了,還給我得寸進尺!‘老虎不發(fā)威,當我是病貓呀’!真搞不懂你們是怎么想的!季老師,這是您第一次對我們發(fā)火,這是我們第一次知道自己真的做錯了呢!
六年級上冊,您為我們舉辦了一次詩歌朗誦會,我很榮幸當上了這次活動的主持人。這次活動辦得及其順利,許多同學們都上臺朗讀了詩歌,展現(xiàn)了自己的朗讀水平,而且還邀請了我們的'家長和學校里的領(lǐng)導(dǎo)。因為時間有限,所以沒有讓更多的同學上臺朗讀,這讓我們很遺憾。
老師,謝謝您!我們一定會好好學習,讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們會以您為榮,相信在不久的將來,您也會以我們這些您曾教過的孩子為榮!
祝您
青春常在!
您的學生:xx
日期:xx
給老師的封信作文 篇3
親愛的萬老師,
您好!您外出學習有一周了,在您不在的日子里,我甚是想念。在我心中已積攢了許多心事想與您一吐為快。
同學們在這周中的表現(xiàn)有好有壞,既有優(yōu)點亦有不足。在您外出的第一天,同學們并未放松警惕,班級中的大小事務(wù)仍有條不紊的進行著。玻璃瓷磚依舊光滑整潔,扶手被擦得锃亮,值周同學手中的拖把仍然有勁的揮舞著,課堂仍是秩序井然。自然,星期一的紀律是一枚大大的“笑臉”。
可您又不在,便有些人開始放松警惕,上課不專心。第二天的自習、課堂、下課都遠不如從前。連我也忍不住與同桌說了幾句話。在這里,我們都應(yīng)向您致歉,辜負了您對我們的自治能力的高度期望。使您不能在外出學習的時期安心的汲取知識,而是對在遠方的我們牽腸掛肚。于是,這天的紀律便是個大大的“苦臉”。
第三天,仍有些同學違規(guī)違紀,不加收斂。原本應(yīng)安靜學習的午自習也變得“熱鬧”起來,某個小組拖地,把桌子挪得七零八散,占去了過道。巨大的碰撞聲、嘈雜的說話聲使教室無法安靜。班干部看在眼里,亦急在心里,到底該如何拯救本班的紀律呢?好點子還未出爐,壞消息便已傳來。邵某的一個指甲因意外掉落了一半,另一半自動脫落,手指也因此骨折。如此大的.安全事故使眾人警醒,我們不能再這樣惡性循環(huán)下去。值周班長知道您在遠方既氣憤又擔憂,便下命令,告訴我們誰再違規(guī)違紀,便去角落長時間“捂嘴”。雖然嚴厲,但也起了作用。這不得以而為之的嚴令給了我們都敲響了警鐘。經(jīng)此事后,今天的紀律必然是一枚“怒臉”。
經(jīng)過前幾天的鬧劇,后兩天的紀律便逐漸轉(zhuǎn)好,不再有意外發(fā)生,黃老師對我們也柔和了許多,班級又像原來那樣井然有序。在這周中最值得夸贊的是周五的大掃除。因為校方要檢查每個班的衛(wèi)生及綠化情況,我們便展開了如似火如荼的大掃除。每位同學都各司其職,該美化的美化,該掃地的掃地,該澆花的澆花。每個人都忙的熱火朝天,教室也干凈整潔的多了。
在這周中同學們有好有壞,雖然有錯,但我們都積極改正了。希望您能原諒我們的過錯,看見我們的優(yōu)點。我相信下次我們會更好!
祝您工作順利,
您的學生:唐**
20xx年5月1日
給老師的封信作文 篇4
敬愛的于老師:您好!
多年不見了,您身體還好嗎?今天是教師節(jié),我一直有幾句真心話想跟您說,請您認真看一看我這封信吧,給于老師的一封信作文。于老師,請您注意一下自己的身體啊。您總是忘我的工作,對我們這群不懂事的孩子幾乎付出了全部,可您自己,卻一天天的衰弱。記得那一次冬天,玻璃碎片扎進了我的腳,我傷心的哭了。您背我來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生雖然把我腳上的碎片夾了出來,但是還需要一種藥用來消毒,剛巧醫(yī)務(wù)室沒有這種藥了。您不管外面是多么的寒冷,不管地是多么的滑,跑了這一家醫(yī)院跑另一家,一直到買到了這種藥,看到醫(yī)生幫我敷上了,您才安心的`離去。
還有,有一段時間,我晚上睡不著覺,您就一直守侯在我身旁,直到我睡著了才走,然后白天繼續(xù)堅持來給我們上課。您為了我們付出了那么多,但又得到了什么回報呢?沒有,絲毫都沒有。有一次,您因為勞累過度,差點兒暈倒。可是您依然監(jiān)守您的工作崗位,繼續(xù)來給我們上課。您身子本來就很弱,再加上勞累過度,算得上是病上加病,我們都勸您回家休息,可您不但不聽,還硬著頭皮說沒事,沒事。到了最后,還多虧了園長,喊了一輛的士,親自把你送回去的于老師,工作固然重要,但沒有了好的身體,那還拿什么來工作呢?請您考慮考慮,安心的休息一下吧!
祝:工作順利,壽比南山。
200X年9月4日
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