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寫給老師感謝信

時間:2024-09-05 17:27:14 感謝信 我要投稿

寫給老師感謝信

  在我們平凡的日常里,各種感謝信頻頻出現(xiàn),我們時常通過寫感謝信來表達感恩。還是對感謝信一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫給老師感謝信,歡迎閱讀與收藏。

寫給老師感謝信

寫給老師感謝信1

敬愛的邱老師:

  您好!

  暑假已經(jīng)過去半個多月了,每次寫作業(yè)時,媽媽就批評我寫的字像只小螞蟻,我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那樣,寫一筆好字啊!

  記得剛上二年級時,有一次,您讓我到辦公室,我以為自己犯了什么錯,嚇得心驚膽戰(zhàn),滿頭大汗。我忐忑不安地走進辦公室,萬萬沒有想到,您讓我坐在旁邊,微笑著對我說:“你的字要寫大些,不然考試時要扣卷面分的。”我點了點頭。您手把手耐心地教我寫字,可我怎么也寫不好,有點兒灰心了。您看看我,問:“你想寫出我那樣的字嗎?”“想。”你從桌子底下搬出五、六本厚厚的'本子,一頁一頁地翻給我看。哇!我大吃一驚,一筆一劃工工整整全是老師寫的。您意味深長地對我說:“只有勤奮練習,才能寫出一筆好字啊!”我用崇敬的目光看著您,心想:以后我也要多練習,長大后一定會趕上您。后來雖然我努力把字寫好,但是我的字依然很小,有時自己都看不清,我很著急,不知道怎么辦才好。假期,我希望自己的字能得到更大的進步,老師,您能教教我怎么做嗎?

  祝您身體健康!

此致

敬禮!

  xxx

x年xx月xx日

寫給老師感謝信2

尊敬的老師:

  您好!

  一勞動節(jié)將至,高考也隨之進入了倒計時。在最后的沖刺階段,陪伴著莘莘學子的是江蘇省興化中學每一位高三年級的老師。南京大學感動于每一位高三教師的執(zhí)著努力和不懈培養(yǎng),特在此向省興中每一位光榮的園丁致以五一勞動節(jié)的問候和祝福——你們辛苦了!

  你們肩負壓力與期待,高考是決定學生命運的重要起點,考生肩負著決定自身命運的壓力,而你們,高三的教師們承受的壓力又怎會比學生少?當你們站在講臺面對那五六十張充滿期待的面孔時,當你們多次舍棄午休為學生答疑時,當你們又深夜點亮臺燈準備明天的教案時,當你們不厭其煩地敦促學生咬牙堅持時,當你們終于目送著即將畢業(yè)的這批學生走上考場時……無數(shù)的你們在無數(shù)的瞬間與高考考生相伴,作為他們的教育者,也作為他們的引領(lǐng)者,為了考場上學生的心理狀態(tài)與發(fā)揮揪心,為了今年高考題目的難度與類型而擔憂,為了學生的成績、甚至學生的前途而焦慮。

  們孜孜不倦,永不懈怠。高三,是對莘莘學子心理與生理的一次人生試驗,而對于你們,也是一段嘔心瀝血,精疲力竭的旅程。面對一批又一批學生,演繹著苦心不負的故事。你們深知高考對于每一位學子的意義,所以當你們決定踏上陪伴他們的征途之時,你們已經(jīng)做好了“化作春泥更護花”的準備,你們已經(jīng)決定放棄自己原本可以輕松許多的生活,甚至放棄了自己的身體健康與家庭幸福。而今年,你的苦心澆灌,又會見證無數(shù)朵花朵的綻放。

  你們指引學生前行,明燈高懸。高三階段是學生步入社會前的最后一年,所以高三的教師不僅要教給學生知識,更要以身作則地培養(yǎng)和樹立學生正確的'人生觀和價值觀,幫助學生了解社會、學會為人處事、學習獨立生活。此時的您們,是指引學生踏向未來征途的明燈,是守望學生正直成長的燈塔,熠熠閃爍,引領(lǐng)征途。

  一直以來,南京大學都非常重視與貴校保持的密切聯(lián)系,致力于探索高等教育與基礎(chǔ)刻育之間人才培養(yǎng)的有效銜接,努力與省興中教師共同為選拔拔尖創(chuàng)新型人才作出努力。同時,南京大學也與貴校合作,積極搭建平臺,助力中學教師和管理骨干的培訓和成長。每年暑假,我校都將舉辦全國重點中學骨干教師研討班,邀請來自全國各地中學的百余名骨干教師在我校進行為期6天的研討學習。我們一直認為,每一位辛勤的高中老師都是南京大學感謝的對象,是你們向南京大學輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才。值此五一節(jié)來臨之際,南京大學也組織在校學生發(fā)起了“感謝園丁”的活動——校內(nèi)79個學生團隊,書寫了700多張明信片,寄往全國各大優(yōu)質(zhì)生源學校,送上南大學生對于高三教師的祝福和感謝!

  胯此機會,我們希望南京大學能和江蘇省興化中學建立更為密切的合作關(guān)系,也衷心地歡迎高三教師推薦自己的學生前來南京大學讀書學習。

  最后,南京大學向您,向如您一樣奮斗在高考一線的老師們表示最真誠的謝意以及最崇高的敬意。謝謝你們。祝愿你們身體健康,工作順利!

  xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信3

敬愛的老師:

  您好!

  時光荏苒,歲月如歌。一眨眼,您來我們九班已經(jīng)有整整一年了。俗話說:一日為師,終身為父。我們是打心眼兒里喜歡您這位和藹可親的父親。而您,也把我們當作親生兒女般教導。

  記得您剛來我們九班那天,您從容的站在講臺上,而我們卻竊竊私語:“咦,怎么是個男老師?”“看樣子挺兇,不妙嘍!”……您看見我們亂成一鍋粥,皺皺眉頭,一拍黑板擦,全班立刻鴉雀無聲。您背過身,在黑板上大大方方地寫下了您的名字,凌厲地說:“我是你們的語文老師王老師,我這人呢,非常嚴厲。如果你們膽敢上課搗亂,我管你是男是女,是胖是瘦,通通抄課文!不過,有時我也會說一些小故事小笑話來娛樂大家。”話剛說完,班里一片唏噓聲。而王浩厥厥嘴,有些不服:“切,抄課文,真老套!”忽然,您想聽見了什么似的,直徑走到王浩面前,說:“你叫王浩是吧?哎呀呀,第一節(jié)課就來挑戰(zhàn)我的極限,我這幾天耳朵不太好,聽成了‘我要抄課文,我要抄課文’。既然你如此的‘愛學習’,我就成全你吧!第一課課文抄一遍吧!”“哈哈哈……”我們都被您幽默風趣的語言吸引住了,全班爆發(fā)出一陣熱烈的笑聲。

  下課后,全班同學對您的評價褒貶不一。有的`說:“要苦命了,這個老師這么嚴!”有的卻說:“這個老師挺有趣,喜歡!”我卻想:嘿嘿,這個老師真“犀利”,以后指不定要有多好玩兒哪!

  在以后的課堂上,您嚴格嚴厲,容不得一絲錯誤。而您講課時卻滿懷深情,引人入勝,使我們興趣盎然。

  終于,在您的努力下,我們班的期末考試成績上升到全班第五名。

  要知道,我們可是有“千年老末”的稱號啊!我們得知了這個消息,高興得歡呼雀躍。您也喜笑顏開。我們的努力,您的苦心,沒有白費!我們感謝您,我們的王老師……

  小草感恩著大地,因為大地給予了小草美好的生命;星星感恩著太陽,因為太陽給予了星星燦爛的光芒;我們感恩著老師,因為老師帶領(lǐng)我們走進知識的海洋。在這教師佳節(jié),我們祝愿老師節(jié)日快樂!

  祝您工作順利,萬事如意!

  xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信4

敬愛的老師:

  您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

  您不僅僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝,可見,老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與用心。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

  友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、應(yīng)對與發(fā)展真摯與忠誠的感情,最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。

  談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但透過您的引導和鼓勵,我的`寫作潛力由以前字數(shù)不夠到此刻字數(shù)超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

  我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

  最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!

此致

敬禮!

  感謝人:xxxx

  時間:20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信5

親愛的劉老師:

  您好!

  時間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級到品學兼優(yōu)的四年級,您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童,變成了一個個成績優(yōu)異的文學者。您現(xiàn)在離開了我們,我們是多么想念您。

  那是我唯一次的遲到,我永遠不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著窗簾。家里的.表慢了,我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,連飯也沒吃。媽媽因為匆忙,沒有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒有強迫。

  沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該的,您—一位普通教師卻給我一位普通學生無私的幫助。當您有病了,您總是不忘我們的學習,帶病上課,沙啞的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心。

  在教師節(jié)來臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了。

  謝謝您,劉老師!

 xxx

 20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信6

尊敬的幼兒園園長及老師:

  你們好!我是學前一班郝xx的家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂,心想事成,萬事如意!并對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。

  我的孩子是四周歲入園,此刻已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地理解過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質(zhì)不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,個性是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自己的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地理解幼兒教育的前提條件。

  其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的.空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。個性是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的精心看護下不僅僅讓孩子們學會了自理潛力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結(jié)后,她開始每一天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我期望這種活動多舉辦幾次。

  經(jīng)過這一年半的學習和生活,此刻郝丁漪已經(jīng)具備了必須的學習潛力,并且對英語,口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自我吃飯,收拾玩具,自我刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里搞笑的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達潛力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心這一切的切都歸功于我們的老師。

  學前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一向想要表達謝意,這天最后實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮  

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信7

敬愛的老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的`親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸D鷤兊膫ゴ螅瑹o法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。

  老師,您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時,您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一向記在心里,因為那是您最真誠的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

  您的學生:xxx

  20xx年9月10日

寫給老師感謝信8

尊敬老師:

  您好!

  那是在年底,我女兒由于急患重型再生障礙性貧血需骨髓移植,對于一個原本并不富裕的農(nóng)村家庭來說,高昂的醫(yī)療費就是天文數(shù)字,只能向社會求助。您在同學的朋友圈看到這求助信息,毫不猶豫地伸出了仁愛之手,慷慨捐助了xx元!對于您一位普通老師來說,xx元不是一個小數(shù)目,但您胸懷大愛,無私捐助,幫助我們渡過了難關(guān),使我深深感到病魔無情人有情,深深感受到您偉大的愛心和崇高的人格!在這里我謹代表全家對您的仁愛之心和慷慨義舉表示最誠摯的感謝!

  在您及其他社會好心人的幫助下,孩子成功地進行了骨髓移植手術(shù),經(jīng)過了四年的.恢復,目前正在高中年級讀書。

  最后,再次向您和您的家人表示最崇高的敬意,萬語千言匯成兩個字:感謝!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  xx年xx月xx日

寫給老師感謝信9

親愛的老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間我成為您的學生已經(jīng)快三年了,我感到非常榮幸,您是一個認真負責的好老師!

  我問您的題,您總是細心地為我講解;我們每項作業(yè)您都一絲不茍的給我們批改,還會給我們寫出評語,告訴我哪里需要加強。從我們一字不識,到現(xiàn)在,我們提筆能寫,變成了勤奮好學的少先隊員,這都離不開您的諄諄教育。這次期中考試我們沒有考好,我想您心里一定會想:教給了我們這么多的知識,卻一一都還給了您,我的心里非常不好受,我下次一定會努力的,這樣才不會辜負您對我們的辛苦付出。您把我們領(lǐng)進了文學的大門,引領(lǐng)我們走上了既輕松又快樂的`求知道路。

  您就像一位心靈手巧的園丁,我們就像您細心培育的花朵。哪怕我們有一點點的不舒服,您也會發(fā)現(xiàn),并及時地通知家長。正因為如此,我們才會健康茁壯的成長。

  我非常希望您能繼續(xù)做我們的班主任!謝謝您對我們的辛勤的付出!

  祝身體健康、工作順利!

  xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信10

親愛的李老師:

  您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

  您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

  友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。

  談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導和鼓勵,我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的'艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

  我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

  最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心。

此致

敬禮

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信11

敬愛的劉老師:

  您好!

  天空因為飛鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我們學生的生活,因為“老師”而美麗。

  最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導師。我覺得把您比作一位園丁,一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶福稽c都不過分。

  您從三年級教到我們現(xiàn)在六年級,從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解,總以為自己是對的。可現(xiàn)在不同了,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲:是對我們的關(guān)愛。

  您不僅是我們生活中的好老師,也是我們學習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學生應(yīng)該好好地感謝您。

  談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導鼓勵,我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)達到標準要求,甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,在課堂上還不時講一些古典笑話,增加我們對課內(nèi)與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

  我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在六年級里實現(xiàn)老師心中的'那個最大的期望,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

  最后,老師,我想對您說:您是我人生中的指路明燈,指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記,我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;我不會忘記,成績下降時您那鼓勵的笑臉;不會忘記,取得成功時您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際,我獻上最深情的祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”祝:工作順利,事事順心!

  xxx

xx年xx月xx日

寫給老師感謝信12

敬愛的老師:

  你好!最近在課堂上看到你容光滿面,我也替你感到快樂與舒心。你是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽你的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

  你不僅僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。你是我見過的老師中最漂亮和最善良的。你是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到你穿著不一樣樣的著裝,可見,老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到你溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得你很平易近人與對生活很樂觀與用心。所以,我覺得你就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂觀的心去面向生活,當你用真心去感受生活時,你也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

  友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師你教會了我如何去發(fā)展純真的友情,你還教會了我如何去爭取、應(yīng)對與發(fā)展真摯與忠誠的感情,最后你還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,你讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生就應(yīng)好好地、深深地感謝你。

  談到學習,你也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但透過你的引導和鼓勵,我的寫作潛力由以前字數(shù)不夠到此刻字數(shù)超過標準要求。當你教到古文一類文篇時,我看你為我們班所付出的艱辛。你為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。你還有一點比較讓人感到你在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是你經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內(nèi)的`深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師你多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師你帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

  我相信用語言文字來表達對老師你深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師你的一番感激之情!最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!

  你的學生:xxx

  xx年xx月xx日

寫給老師感謝信13

敬愛的青春領(lǐng)導,老師們:

  你們好!

  濃濃師生情,暖暖尊師恩!

  光陰似箭,三周的實習已接近尾聲,我們即將返校了。臨別之際,我們金華職業(yè)技術(shù)學院師范學院的實習生謹向關(guān)心、指導我們的各位領(lǐng)導、老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  在青春小學領(lǐng)導的精心的安排下,我們的教育實習充實而又精彩。紙上得來終覺淺,在一次次備課,講課中,我們真正體驗到了老師工作的點點滴滴。雖然第一次走上講臺時,我們很緊張,有時候甚至連知識點都講不清;但是在指導老師們細致、耐心的指導下,輕聲的鼓勵下,我們又找回了開始時的信心和勇氣。在青春小學實習期間,我們深刻感受到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L貌,精湛的教學技藝,崇高的敬業(yè)精神以及博大的愛生情懷。通過這段時間的實習,我們真正體會到了做一名教師的艱辛與快樂。聽課、備課、講課,這些讓我們在教師素養(yǎng)、教學技能方面有了很大的提高。我們開始在教材結(jié)構(gòu)、教學理念、教學設(shè)計等方面多了一分思考。在班主任實習中,我們組織班會,參加各種班級活動、學生活動,深入班內(nèi)了解學生狀況,這使我們能有與學生零距離接觸的機會。另外在實習期間,指導老師給我們傳授實習心得、分享教育感想,告訴我們怎么聽課、備課、上課,這讓我們對教學、教育有了更深層次的認識,也對小學基礎(chǔ)教學有更系統(tǒng)的'了解。

  在青春小學教育實習中的這些經(jīng)歷將是我們的教師生涯中的寶貴財富。各位指導老師的每一份友好鼓勵,每一個善意微笑,每一次細心指導,學生們的每一句禮貌問候,都深深地感動著我們。三周的實習過的充實也很精彩,我們不僅在教學方面有很大進步,而且在為師做人方面有更多的體會。感謝青春小學,感謝各位老師各位同學,讓我們教師生涯的第一站就這么精彩!

  青春小學獨特的育人理念,優(yōu)良的校風學風是同類學校的典范,是學生成長的港灣,也是年輕教師成長的搖籃。我們?yōu)橛羞@么好的實習環(huán)境而感激、慶幸。金華職業(yè)技術(shù)學院師范學院實習小組衷心感謝青春小學領(lǐng)導和老師們給與我們的一切支持和幫助!

  在實習期間,我們還進行了師德建設(shè),記得那時我們32名實習生和老師們站在一起宣誓,感覺自己就已經(jīng)是一名人民教師了,那感覺別提有多棒。我們才發(fā)現(xiàn)成為一名教師是多么的令人自豪。謝謝青春小學給了我們這個機會,讓我們體會到了作為真正教師該有的責任感與使命感。

  祝青春小學全體老師身體健康,工作順利,家庭幸福;全體學生身體健康,學有所成;教育事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  姓名:xxx

  日期:xxx

寫給老師感謝信14

全體教師:

  九月金秋,一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)。教師,是您為我們開啟了智慧之門,是您為我們指引前進的方向。你們?yōu)榱私虝硕L雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而無私奉獻、鑄就靈魂。在第xx個教師節(jié)來臨之際,請允許我代表山東大學第二醫(yī)院全體學生向教師們表達最誠摯的謝意,讓我們真誠地道一聲:“教師,您辛苦了!”。

  做為醫(yī)學院的一名學生,在大學最終也是最關(guān)鍵時刻,我十分榮幸的來到山東大學第二醫(yī)院,從醫(yī)學生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路,是您攙著我們在這條道路上邁出了關(guān)鍵的一步,是您給我們供給鍛煉機會,讓我們成長。您無私的傳授各種臨床知識和寶貴經(jīng)驗,讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無微不至的關(guān)懷我們。

  還記得,您不論嚴寒酷暑,即使剛結(jié)束了一天甚至一晚的工作,準時站到到醫(yī)學院教室里給我們講課。還記得,您對照病例,精心講解理論知識,耐心細致的教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個錯誤,修改每一份病歷……太多的感激之情無法在此刻一一傾吐,但我們將永遠銘記。教師,你們刻苦的工作作風,嚴謹?shù)慕虒W風格,精湛的醫(yī)療技術(shù),崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷是我們學習的榜樣,也讓我們感受到了醫(yī)學的莊嚴和神圣。

  教師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面行為規(guī)范的`鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。我們相信,有了您們的指引,我們必將早日成為祖國的棟梁之材。

  敬愛的教師,您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿!您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對此刻最大的祝福!在這春華秋實的收獲日子里,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹以這份最虔誠的祝福,衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康、歡樂、滿足。

  多謝您,最敬愛的教師!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信15

敬愛的宋老師:

  您的確不認識我們,您肯定知道初三化學班有一個經(jīng)常“麻煩”您的學生——馬xx。我們是初三化學班學生馬家長,住豐臺區(qū)長辛店。每個周六下午送孩子在杰睿(公主墳校區(qū))補課。孩子面臨中考,您為我們孩子沖刺,您為我們家長鼓勵,您為您的學生付出了很多艱辛的勞動,您以實際行踐行著“誨人不倦”的教師風范。

  父母只能給孩子以養(yǎng)育之身,您卻給孩子以養(yǎng)育之恩。我們每次送孩子到教室,只要未上課,孩子就會找出一大堆“問題”向您討教,而您便會孜孜不倦地犧牲自己的休息時間一遍一遍地解疑答難;只要一下課,孩子就會把課堂上“不董”的向您求解,您甚至來不及喝口水、喘口氣就直接給“惡補”;有時放學了,我們的孩子又向您提出“額外”的要求,您還是那樣子:孜孜教導,歸領(lǐng)納綱,解析指點。您本不應(yīng)該早到晚歸,您本不應(yīng)該披著疲憊的'身軀走出校區(qū)。可是,您就是這個樣子——敬愛。

  敬愛的宋老師,您給予孩子的不僅是書本的知識,同時也給予了他知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生的財富。

  我們真心想對您說:宋老師您辛苦了!

此致

敬禮 

xxx

  20xx年xx月xx日

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