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畢業寫給同學的信

時間:2024-05-28 10:11:24 寫給某某的信 我要投稿

畢業寫給同學的信

畢業寫給同學的信1

親愛的佳欣:

畢業寫給同學的信

  你好!屈指西風幾時來,又不道流年暗中偷換。仰望天空,低頭青草,又是一個令人傷感的畢業季。

  在不經意間,我們也臨近畢業;厥淄,想一想你和我已經度過了多少個年頭?四年……1400多天……但是好像,我們昨天才認識一樣……又好像,我們在一起的點點滴滴,已經十年了一樣。你的成績名列前茅,一直是班上的副班長。時光匆匆,記得你才來時,扎著兩個低馬尾,看起來還真不好容易接觸。

  在心靈的深處,這個畢業季滿是傷感。你和我講了許多故事,每一個都讓我大開眼界,這都是我沒有聽過的新奇故事。你為人很直爽,作文不管是誰受傷都會去幫助。我們都是時光的趕路人,紛紛流走的'都是時間,在路上總有一些風景令人迷戀往返,總有一些記憶揮之不去。記得去年,周老師過生日時你號召全班同學為周老師唱一首生日歌,在黑板上貼滿了同學們祝福的便利貼,周老師很是感動!

  你很喜歡黃桷蘭,每年的這個時候你的身上都有著黃桷蘭的清香。轉眼我們將踏入中學,愿你在初中碩果累累,金榜題名。

  祝你

  前程似錦,心想事成

  你的同學:

  20xx年5月24日

畢業寫給同學的信2

親愛的同學們:

  大家好!

  轉眼間我們相互陪伴六年,馬上就要離開我們的母校了,在過去的六年的時光中,我們已經建立了深厚的友誼,今天就來聊聊六年的學習和生活吧!

  我們相識在金色的季節里,那時我們剛剛來到這個新地方開始上學,我們互相認識著,看著每一位新面孔,我們都好奇的看著對方,上課了老師讓做自我介紹,我們都一一介紹自己,漸漸的在學習中認識了對方,開始互相交流,互相玩耍,女生們有了自己的閨蜜,男生有了自己的.兄弟。

  在這美麗的校園里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟。在這里,我們受到了嚴格的教育,我們養成了遵守紀律、團結友愛的作風,我們獲得了知識,懂得了道理。

  忘不了,敬愛的老師,在我眼中老師既溫柔又嚴厲,感謝老師對我們的辛苦付出;忘不了,親愛的同學,我們一起走過的六年,在朝夕相處中,有開心快樂,也有傷心難過。轉眼就要分開了,心中很難平靜,就請我們珍惜每一分每一秒,留下美好的回憶,讓我們的友誼地久天長!

  再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的小伙伴!

  祝學習進步、前程似錦!

  同學:

  20xx年1月25日

畢業寫給同學的信3

親愛的邱同學:

  你好!

  暑期玩的怎么樣?現在過得快樂嗎?想念我嗎?我非常感謝你,因為是你給了我自信,是你用語言激勵了我,使弱小的我重新站起來。

  記得是去開結束會的那天,我興高采烈地來到學校,在去學校的路上,我想:我準又是考出了個好成績來,站在學校的.領獎臺上接過校長親自發的獎狀,獎品,同學看了,那一對對羨慕的眼睛,家長看了,都覺得很自豪。想到這里,我心里簡直樂得開了花。不一會兒,我就來到了學校,當我聽到我這次考試考砸的消息后,剛才的興致就消失得無影無蹤。到班上發獎品的時候,我雖然沒有得到學校的獎勵,但我得到了班里的獎勵。當老師叫到我的名字后,淚流滿面的我一再強忍著淚水慢吞吞地走上講臺領獎。老師發完獎后,全班同學都為我鼓掌,特別是你,全班同學就數你拍得最響亮。老師對全班同學說:“吳日欽這次雖然考失手,不能上全校前二十名,但是,我相信他下一學期一定會東山再起!痹诶蠋熤v話的過程中,是你,是你握拳祝福我,祝我下一學期一定能夠再創輝煌,一定能考出一個理想的成績。是你,是你的祝福溫暖了當時我冷漠的心。

  寫到這里,我的淚水不禁又一次奪眶而出。不過你不用擔心,現在我已經沒事了。好了,時間不早了,媽媽又催我去吃飯了,改天再寫給你。

  身體健康,學習進步!

  你的同學:

畢業寫給同學的信4

親愛的李同學:

  你好!

  有些話一直想跟你說,今天我通過寫信的方式跟你說說我的心里話吧!

  有事時候,你的做法我實在看不慣。當我們玩時,也許會有同學撞到你,但那并不是故意的,他向你道歉,但你并不領情還會斤斤計較,同學之間不應該這樣啊!

  記得有一次,我們一起去廁所,有一個三年級的小同學不小心碰了你一下,你大發雷霆,用力地推了他一把,還把他臭罵了一頓,我看得出來,當你罵他時,他內心充滿了恐懼,他非常害怕你下一步會對他怎樣,從此以后,你一見他就會用力拍他一下,他總是用恐懼的眼光望著你,但你總是不放過他。你太不應該了,得理不饒人啊!

  還有一次上電腦課,你和李x同一臺電腦,你想玩游戲,李x報告了老師,為此你受到老師的批評。沒想到你下課后,到廁所找到他,直接沖上去,把他按在地上扇了他幾個耳光,還打了幾拳頭。他被打得臉紅紅的,傷心地哭了起來,握緊拳頭敢怒不敢言。好多同學也是很氣憤,但也不敢告訴老師了,李x你對我很好,但你這種欺負同學的行為一定要改,好嗎?我誠懇地希望你能和同學們和睦相處,不要再欺負弱小了,祝你早日做學習的“強”人!做學生心目中的.“強”人!

  最后祝你萬事如意!

  你的同學:

  日期:

畢業寫給同學的信5

親愛的同學們:

  你們好!

  六月,火辣辣的六月,如同我們火辣辣的師生情,卻留不住時間老人匆匆的腳步。轉眼間,你們就要離開老師,離開母校,升入初中了。

  此時此刻,我既高興,又很難過。高興的是你們長大了,要去實現你們自己的人生夢想了;痛苦的是要跟你們分別了。說心里話,我不想跟你們分開,我還想跟你們呆在一起,哪怕是一分一秒,都會令人回味。

  此時,我心里有千言萬語,卻又不知從何說起。你們天真活潑,聰明而又不乏淘氣,給我留下了深刻的記憶,揮不去,抹不掉,就像是天邊的云彩那樣美麗。真的,我忘不了你們,忘不了你們那一張張可愛的笑臉,忘不了你們那一雙雙明亮的眼睛,忘不了你們那一雙雙靈巧的小手。運動會上,有你們矯健的步伐;教室里,有你們朗朗的讀書聲;講臺上,有你們大膽地暢談自己的理想;舞臺上,有你們柔美的舞姿,也有你們甜美的歌喉;操場上,有你們颯爽的英姿;辦公室里,也有你們犯錯后悔的哭泣這一切,讓我們怎能忘記?母校因你們而美麗,母校因你們而充滿生機與活力。

  小時候,當教師是我的夢想,經過努力,我實現了。當教師,我彷徨過,我失落過,我痛苦過。為了當一名好老師,我身心疲憊。不斷地備課、上課、批改作業,周而復始,難道這就是我的一生?人們稱“教師是人類靈魂的工程師,是太陽下最光輝的職業,教師是春蠶,是蠟燭,是辛勤的園丁”這一切的美譽,你們也許無法理解,但我深信,你們今后會明白的。當教師,又讓我感到欣慰。你們的進步就是我們最大的快樂。當你們在課堂上大膽回答問題時,當你們站在領獎臺上時,當你們考試成績大幅度上升時,當你們見到老師給一個微笑或有禮貌地問一聲“老師好”時,我的心是多么自豪。我多想爬上高山,大聲呼喊“看啊,這就是我們班的學生,這就是我們高官嶺小學的學生。”我為有你們這樣的學生而驕傲。

  班上的xx同學,由于上學期沒有評到三好學生,這學期開學初,你自暴自棄,對學習沒有了信心,失去了往日的笑容。當時我的心好難過,我不知怎么幫助你。xxx等幾名同學經常去網吧,我把你們叫到教室外面,跟你們談心,分析了你們的許多優點,也講了我自己的經歷。經過我的耐心教育,你們又恢復了自信,校園里又出現了你們燦爛的笑容。

  記得班上的xxx、xxx和xxx等幾位同學打群仗,你們知道嗎?當時我的心有多急,心里好難過。我苦口婆心地教育你們,甚至對你們動過粗。在此,我向你們表示深深地歉意。希望你們能原諒老師的`無奈,好嗎?當你們的成績一天天提高,作業也能按時完成。特別是很多同學在作文中多次寫到你們的老師,你們說很喜歡老師上課,也喜歡上語文課,老師在課堂上很幽默,給你們帶來了知識,也帶來了歡樂。你們可知道,當時老師的心里比吃了蜜還甜。在老師的眼里,還有什么比這更快樂的呢?老師的心跟你們拴在了一起,老師的心跟你們的父母有什么分別?誰不希望自己的學生有出息。分別了,我們就要分別了。從此地,從此時。我們的感情再也無法控制自己。想笑,你就笑吧;想哭,你就哭吧。淚水不代表怯懦,淚水不代表軟弱。淚水代表我們的心,淚水代表我們濃濃的師生情。此時,我多想給你們再上一節課,再改一次作業,我多想再聽一聽課堂上你們的讀書聲、歡笑聲,我多想你們再惹老師生氣一次,然而這一切沒有機會了。如果有來生,我想我們一定能實現這個愿望。天下沒有不散的宴席。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。沒有分別的痛苦,就沒有重逢的喜悅。

  別了,在此別了,我向你們道一聲:珍重!

  努力吧,趁我們青春年少。為自己,為老師,為母校,為父母,為家鄉,為國家。奮斗吧,你們的前途將會無限美好!

  多年以后,當你們功成名就時,別忘了回母校看看;見了白發蒼蒼的老師,希望你們還能問一聲:老師好。親愛的同學們,讓我們再一次揮手道別吧。老師永遠想念你們,為你們默默地祝福,祝福你們:健康一世,快樂一生,幸福永遠!

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

畢業寫給同學的信6

相處很久的同學們:

  我不知道,我們之間還剩多久能待在一起?能說幾句話?過去的日子就像風一樣,一吹就吹散了,到最后連影都不剩,留個念想恐怕都會在繁雜的瑣事中淡忘,我到現在依然是朦朧朧的,幾乎不敢相信六年就這么過去了。

  遙見初入學時,臉上都是稚嫩的笑容,我們彼此相識,相知。一起爭議過數學題,一起看過同一本書,吵過第一次架,說過第一次絕交……我們之間經歷的事太多太多,就如漫天星辰一樣,有的虛無縹緲,有的盈盈閃爍,那是記憶的最深處,難道我們不也正如那些一般嗎?

  有過最好的'朋友,有過最恨的敵人?赡茉谶@幾個月里,無一不是一笑泯恩仇,希望我們都能在彼此的心里,留下一道不會消逝的星光,即便遲早有一天會淹沒,只要時間長一些,長一些就好,那樣我會有更多的時間去記住你們,去回想我們的過往,哪怕就只是一點點,一點點都好。

  不知道這次小升初過后,你們,我,會去往哪里?我一直不懂什么叫離別時的傷心,而今這件事真正降臨在我身上時,我才恍然大悟,只是不舍嗎?可能也不是吧,更多的是不想忘掉那段美好的時光。

  小時候期盼長大,長大后又想回到幼時。人生就是這樣,反反復復,輾輾轉轉,到頭來才會后悔為什么沒有好好珍惜。白駒過跡,到頭來浮夢一場,慚愧慚愧。

  還有啊,以后上初中后,男生們,不要再說什么‘保護女生人人有責’的話了,雖然這時候讓人眼淚都快滴出來了……還有什么編花籃啊,丟手絹啊,雖然這已經是一年級時候做的事,不過還是感覺好好啊!

  可能以后再回想自己小學時做的啥是,可能尷尬的沒臉見人,眼睛忽然也就濕濕的,反正,挺好的。

  我不太會面對面表達自己的情感,正好在信上說了:我特別不舍的你們,我其實,很希望我能多和你們待一會兒,就像當初認識的時候一樣,笑一笑,我叫孫蘭瑋,你叫什么啊?

  “時光荏苒,白駒過隙”

畢業寫給同學的信7

親愛的xxx:

  你好!

  我們每一個人,都由無數個十萬分之一的幸存粒子組成,散落在數十億的人海。所以我和你相遇,是無數個微小粒子前赴后繼、湮滅碰撞,創造出來的奇跡。珍貴又難得。

  你對我而言亦師亦友。是一個光明熾熱的人。在很多時候我跟著你的腳步,走著你的方向。首先我想謝謝你,包容我時常的小情緒,你的確是一個足夠細心的`人。是我想要成為的,一個內里足夠溫柔的人。

  作為一個不太能融入人群的個體。剛進校園時,我就感覺與大家格格不入。是一種無法言語的尷尬緊張。你一種溫和的方式侵入我的世界。照顧到我的情緒,沒有強逼著我與大家交流。你給予我最多的是陪伴。

  三年下來,我們互相鼓勵,相互扶持。我們開始有了更多的相同愛好,有了同樣的目標。像是兩條平行線逐漸脫離了原本的軌道,彎曲纏繞,有了更多交點。丁達爾效應出現的時候,光就有了形狀。你是燈,站在你身邊一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。

  臨近中考,復習成了我們的首要計劃。我想取得一個更好的成績。選擇挑戰你,更多是因為我想要與你一起進步。一起達到我們的目標。想在某一天,拿著同樣的榮耀歸來。

  我們需要付出加倍的努力,需要擁有珍珠漢白一般的匠心。需要擁有堅韌,執著。一張張翻飛著的試卷,白紙黑字,書寫下的不僅僅是份答案,正是我想象中的未來。身后,風遇山止,船到岸停。川海相接,云繞地行。這世界燦爛盛大。我希望,未來的高中三年,我們倆能憑著這些,再次跨過一個三年。以及余下的諸多歲月。

  抱最好的希望,做最壞的打算,盡最大的努力。一起去啊,更遠的地方。

  你的同學:

  20xx年xx月xx日

畢業寫給同學的信8

親愛的蘇桐:

  你好!

  光陰似箭,歲月如梭,我們即將告別母校,去更廣闊的天地闖出屬于自己的人生。小學生活里,我們的每一次歡笑,每一次游戲,都會在我們最美的童年,留下屬于我們最美好的回憶!

  小學就像晚霞,一點一點從天空中,不經意的墜下,炫爛而美麗;貞浲拢跻娔銜r我剛剛轉學過來,這里的.一切對我來說都是陌生的,直到遇見了你,你漂亮、善良,身上還有一種書香氣,我就是被書香吸引,內心孤獨的我第一次主動和別人交朋友,后來我們就稀里糊涂的成了好朋友,不得不說,緣分真的很奇妙!

  小學生活即將結束,兩年不過彈指一揮間,我希望在這一個月的時間我們能好好的,好好學習,為自己的前程努力。白晝黃昏,都愿你安好,春秋冬夏,都愿你保持本心,無論何時何地,都愿你的明天會是一片光明!

  從往昔的日子里回憶,過去的四年里,小學似乎并不是那么美好,直到遇見了你,如同暴風雨過后那道絢麗的彩虹,謝謝你,在此真誠地對你說一句“有你,真好!”

  祝你

  身體健康,前程似錦

xxx

20xx年xx月xx日

畢業寫給同學的信9

  世界,很大!走到哪是哪,但人生路上最好的莫過于朋友,因為有你們,所以一路上有風,有雨,有陽光與彩虹!

  曾經走過的路,逝去的時光,清晰的記憶,都告訴我們:這世界我曾來過。因為有你們,在身邊就有那些色彩斑萊的記憶,那些美好的,不美好的,都化作一道亮麗的風景線靜靜的佇立在那里;蛟S,是一條五彩絲帶飄蕩在上空,似乎在訴說著:年少的張揚,生命的.青春!

  這些天,和朋友的聊天中,自己很知足,很幸福。不管是“聊上那兩分鐘,能爭論一小時”,無論那“多久不見只要提上一句,就談天闊論”,在爭吵聲,嘻笑聲去度過。真好,無論前方的路會怎樣?至少我們相識過,曾一起走過,依舊會讓勇敢的心去接受一切!

  依然那句:人,走到哪是哪。在這里,我又相識了許多在年少路上的我們,漸漸的去了解,漸漸的去感受,一起去玩,一起去談論這兒的風土人情。抱著一種新鮮感,去和他們交朋友,從語言間感受真情,從交談中去理解一種細膩,含蓄,不長揚。這,也許又是一種新的心境,因地方的不同,性格各有所好。以一顆真誠的心,去心與心的交流,因為我依然堅信:這世界還沒有那么遭。

  還記得,那次笑著問:怎樣和你們這兒的人才能成為朋友?說了句:要經過過渡期,還期待考驗期……心生一笑,理解,因為青山,綠水,塑造了溫柔;因為空氣彌漫的濕潤,成就了矜持!

  以真誠的心,去接受生活的感動!我想:在這里,期許成為朋友,一起走向未來的遠方!

  愿:

  在他鄉,朋友,生活,更好!

  xxx

  20xx年xx月xx日

畢業寫給同學的信10

畢業年級的同學們:

  千帆競技,問青春何懼,誰主沉浮?萬馬奔騰,看南開猛健,我當凱歌!

  離校在即,除了高考、中考的志在必得,還有不盡的思緒縈懷。那些綠蔭下悠閑的步調、教室里難舍的同窗之誼、朝夕相伴的師生之情……都將載入青春的相冊了。那個曾經向往南開的花兒少年,如今已是風華正茂、書生意氣的一哥一姐啦!不管你們走到哪里,身上都流露出南開人的氣質,心里都充溢著南開人的情懷,言行中都飽含著南開的人文理念、公能精神。你們的到來,為南開注入了新的生機;你們的離去,豐富了南開的底蘊和歷史。輕盈地光臨,優雅地告別。離校之際,我們有以下建議,愿與君共勉:

  一、愛校如家,文明離校。

  這里是你們曾經生活過、奮斗過的地方,也是你們播種青春夢想的沃土。不管是寒冬的臘梅馨香撲鼻,還是初夏的黃桷蘭沁人心脾;不管是午晴堂里的歡歌笑語,還是范孫樓里的學海泛舟。這些都是你們青春的記憶,都是南開這所校園給你們最好的禮物。在揮手離別的時候,請諸君愛護公物,珍惜校園的一草一木,愛護她的清潔、幽雅和聲譽。

  當然,考完后的畢業晚宴總是豪情萬丈,總是有點兒傷感涕零。但請諸君謹記,一時的放松并不是一味的放縱,哪怕是壓抑了一年的苦楚噴涌而出,也有它文明的.底線和人格的尊嚴,也須注意生命之重與健康尺度。所以建議諸君,晚宴上請適度克制,晚宴結束后早點回家,不要讓父母在家久等牽掛,更不要耽誤或影響了明天的英語口試。我們的社會對高考有太多的包容和理解,請你們在晚間尊重別人的休息,不要喧嘩。

  二、拒絕撕書,尊重書籍。

  世風日下,人心不古。近年來有些學校的畢業生在校大肆撕書,這可不是“漫卷‘撕’書喜欲狂”,那失去理智的一撕,撕出的是野蠻,對知識的褻瀆;撕出了當代青年的狂躁,對自我過去的否定;撕出了師長的心痛,母校名譽的污點。你們當須明白,生活隨時都充滿壓力,但緩解壓力的方式從來都是建立在文明的基礎之上。想我南開的學生,自當以《鏡箴》自勉。

  三、捐書之舉,公益之行。

  諸君還記得在“南開講壇”聽到那些大師的聲音嗎?“南開講壇”是南開校友的公益行為,他們或在成就之后捐出書籍以饗后生,或在閑暇之余無私貢獻自己的才識閱歷以勉來者。這是南開的傳統,飲水思源,我們有必要將南開的傳統延續發揚。請你們把那些學科寶典、高分秘笈、心靈閱讀等有利于學業的書籍捐獻出來,也許上面的一行筆跡也是對學妹思維的啟發,也許上面的一句感言也是對學弟的人生開悟。當然,你們留下的書籍,既是對母校的一份情意,也是對學弟學妹的一種勉勵與示范。溫馨提醒大家,考試完畢,請同學們按年級要求捐贈你的“無用”之書,先在此謝過!

  四、離家的游子,;丶铱纯!

  不論以后諸君身在何方,母校任何時候都歡迎你們回來看看,回來重溫青春的印跡。等你們再去籃球場上拼殺幾個回合,再去桃李湖重拾寧靜的心緒,再去勤儉樓前去嗅一嗅黃桷蘭的香味,再去……

  最后,祝大家心想事成!

XXX

  XXXX.X.X

畢業寫給同學的信11

親愛的同學們:

  這個漏了六年的沙漏快要漏完了,在快要離別的時候,我還有話想對你們說。

  夏天,終究還是來了。這一次卻和以往有所不同,它不僅帶著夏天本身該有的炎熱,還帶著一絲不易察覺的分離。

  一天、兩天、三天,一年、兩年、三年……一轉眼,我們已經不再是從前那個調皮好動的兒童了,而是知書達理的少年,我們成長了……

  還記得,在一次本該是體育課,而因為某種原因,上成了語文的自習課,可是李老師說:“表現好,就帶你們出去玩!”我們一下來了精神,集中注意力,把任務完成,唯恐后面玩的時間少。

  老師一看時間,欣慰的笑了:“下樓站隊,帶到操場!”我們的臉上一瞬間開了花,游戲的名字叫金字塔,用人搭人的方法,第一層的五個人壓力要承受六個人的重量,可當我看到我們組的'人是那么團結,是那么堅持。第一層的人,沒有任何抱怨,一心想著贏,這一幕,我被我們班的團結精神打動。

  可是還剩半學期,我們就要分離了,也不知道,這僅剩半學期的時間里,還有幾次能在一起玩游戲。

  唉,時光啊——

  現在看去,那些布滿木紋的桌椅上面,好像又留下了無數個漸漸長大的手印,或深,或淺……

  祝:

  同學們前塵似錦,開開心心!

  同學:付xx

  20xx年2月15日

畢業寫給同學的信12

親愛的20xx屆畢業班同學們:

  隨著畢業日子的臨近,在這個夢想周期性遭遇現實的季節,你手持著精心制作的簡歷,懷揣著對未來的希望出入于不同的招聘會場,來往于不同的招考教室,擇業就業的戰役已然打響!

  無論你將來會做什么、在哪里,你都要邁出第一步,有些時候僅僅只是踏出這么積極的一步,理想就會和現實撞出激情的火花,收獲到意外的機遇!敖裉炷阍谀睦锊⒉恢匾,關鍵是明天你在哪里”。

  機會總是留給有準備的人,假期不是休息的時候,畢業班的同學們,請積極的行動起來,為自己的將來去努力、去爭取。如果你還在迷茫,就請盡快用職業規劃的角度,明確人生方向,做一個有目標的.人,根據自己的目標腳踏實地的前行;如果你被嚴峻的就業形勢嚇到了,那就請你積極調整就業心態,做一個有遠見的人,樹立“先就業后擇業”的觀念,為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發;如果你已決定進入社會,在市場大潮中搏擊,那請你積極關注就業信息,做一個有準備的人,主動出擊,提前體驗工作氛圍,積累經驗,提高就業競爭力,做一個善于行動的人;社會是個大熔爐,請各位畢業生擦亮“火眼金睛”,積極行動但不盲從,有選擇也不盲目,做一個能自我保護的人。

  也許在就業的大潮中,你不會一帆風順,你會來來回回,無論你將要面對什么,既然走到了這一步,就堅持下去,給自己一些肯定,你比自己想象中要堅強。過去無法重寫,它卻能讓人更加堅強。

  親愛的畢業生們,請堅定信念,主動出擊吧!這個季節的奔波或挫折,你都可以坦然面對,因為它僅僅只是人生歷程中必定要過去的陣痛罷了。請堅信風雨過后終會見彩虹,每個人都會走上屬于自己的康莊大道!最后,預祝大家新年快樂,幸福如意!

  杭州師范大學學工部、學生處

  二〇一六年一月二十日

畢業寫給同學的信13

親愛的同學:

  哈嘍!

  風華是一指流沙,蒼老是一段年華。不知什么時候,周圍的事物都在悄然逝去。唯獨你那沒心沒肺的笑深深地印在了我的腦海里,久久不能忘懷。

  人們常說:“早知如此,何必當初!蔽颐看斡龅搅撕蠡诘氖,總是重復著這句話,又指責自己的過失。但是,自從遇見了你,我的.思想發生了翻天覆地的變化。

  我跟你是有緣分的。開學第一天我因為睡過了頭,來到時只剩下你身邊有一個座位,我便成了你的同桌。后來,因為我們倆性格合拍,便成了要好的朋友。你就像冬日里的一縷陽光,照亮了我的生活。記得有一次,我受了欺負,趴在桌子上哭。你看到了,連忙手腳并用的逗我笑。我笑了,你也笑了,我們似乎是上一世錯過的好友,今世來重續前緣的。

  那次考完試,我抱怨自己粗心大意沒認真審題,我多想穿越回去把答案修改過來。無意中,我看到你寫的一句話。上面寫著:如果我有幸回到過去,我不會刻意去改變什么。而是像坐一趟火車一樣,去欣賞沿路的風景。去感受自己的喜怒哀樂;去看自己的糗事,然后哄堂大笑;去看自己后悔的事,然后深刻反思……看到這里,我明白了:生命的意義不在于去為錯事而無限后悔,而在于積極面對未來的生活,開創未來的無限可能。

  畢業之際,我想再說一聲:“謝謝你!”是你讓我的未來陷入光明之中,再次感謝!

  祝你:

  前程似錦,歸來時仍是那個充滿夢想的少年!

  你的好友:吳xx

  20xx年3月20日

畢業寫給同學的信14

親愛的王成航:

  你好!

  風風雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經意間,我們即將要畢業了,我們的每一次歡笑,每一次淚水,每一次經歷,每一次感動,都讓我難以忘懷。如今我們即將要告別母校,開始新的初中生活。一股眷戀之情從心底油然而生。

  回憶往事,心靈的齒輪正在逆轉。還記得我們剛上學那會兒,四年級時,你剛來母校,那時的我主動跟你打招呼。你的母親還告訴我說,讓我多照顧你,我微笑著答應了,后來就這樣稀里糊涂的成為了三年的`朋友。

  還記得那一次我們談起小時候的回憶,我聽你細細講每一件往事,都是一些不堪回首的往事。再到后來我似乎聽見你輕輕哽咽的聲音,我突然間懵了,可那時我并不知道你是在哽咽還是在吸氣,我輕輕地拍著你的背,不想再讓你封存在心底的記憶,拂去灰塵,展示出來。

  我們就要離開母校,離開對方。在這依依惜別之前,我決定用成績來報答母校,用剩下的時光來跟你輕輕度過,慢慢珍惜。在這剩下的一個多月里,我要鼓勵奮斗,各自展示青春的美好,各自擁有今人期待的未來。

  不遠處的夕陽下沉,我停下筆,望著夕陽,心里的潮汐再一次翻涌起來,我在這里對你說一聲“珍重”,我相信,明天會更好。

  祝你

  身體健康,前程似錦

  你的朋友:

  20xx年5月23日

畢業寫給同學的信15

親愛的屆畢業班同學們:

  隨著畢業日子的臨近,在這個夢想周期性遭遇現實的季節,你手持著制作的簡歷,懷揣著對未來的希望出入于不同的招聘會場,來往于不同的招考教室,擇業就業的戰役已然打響!

  無論你將來會做什么、在哪里,你都要邁出第一步,有些時候僅僅只是踏出這么積極的一步,理想就會和現實撞出激情的火花,收獲到意外的機遇。“今天你在哪里并不重要,關鍵是明天你在哪里”。

  機會總是留給有準備的人,假期不是休息的時候,畢業班的同學們,請積極的行動起來,為自己的將來去努力、去爭取。如果你還在迷茫,就請盡快用的角度,明確人生方向,做一個有目標的人,根據自己的目標腳踏實地的前行;如果你被嚴峻的就業形勢嚇到了,那就請你積極調整就業心態,做一個有遠見的人,樹立“先就業后擇業”的'觀念,為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發;如果你已決定進入社會,在市場大潮中搏擊,那請你積極關注就業信息,做一個有準備的人,主動出擊,提前體驗工作氛圍,積累經驗,提高就業競爭力,做一個善于行動的人;社會是個大熔爐,請各位畢業生擦亮“火眼金睛”,積極行動但不盲從,有選擇也不盲目,做一個能自我保護的人。

  也許在就業的大潮中,你不會一帆風順,你會來來回回,無論你將要面對什么,既然走到了這一步,就堅持下去,給自己一些肯定,你比自己想象中要堅強。過去無法重寫,它卻能讓人更加堅強。

  親愛的畢業生們,請堅定信念,主動出擊吧!這個季節的奔波或挫折,你都可以坦然面對,因為它僅僅只是人生歷程中必定要過去的陣痛罷了。請堅信風雨過后終會見彩虹,每個人都會走上屬于自己的康莊大道!最后,預祝大家新年快樂,幸福如意!

  杭州師范大學學工部、學生處

  20xx年xx月xx日

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