寒假致教師的一封信
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編整理的寒假致教師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假致教師的一封信1
尊敬的學校領導：
你們好！我是八年級49班xxx的家長，今天懷著無比激動和感恩的心，給各位領導和老師們寫信，在此請允許我代表49班全體家長用這種方式來感謝領導和老師們這兩年來對孩子無微不至的關心、激勵和幫助！感謝每位老師對孩子悉心的呵護！
兩年前，孩子來到學校，當時他第一次離開家，我心里有種說不出的惶恐，擔心孩子的生活和學習，擔心孩子在校的各種不適應�？墒窃诤⒆尤雽W第一周，我的疑慮漸漸打消了，因為每次和孩子通話，都能聽到對面既興奮又自豪的話語。
孩子說的最多的就是：學校管理如何，如何深得他們的青睞和贊評，老師是怎樣嘔心瀝血的工作，食堂飯菜多么的可口，他們是怎樣在老師的帶領下，輕松愉快的學習……每次放下電話，我的心頭不禁涌起深深的感激之情。
時光飛逝，孩子入學將近兩年之久，在這段時間里，孩子在校領導和老師的精心培育下，從一個懵懂的孩童蛻變成一個德智體美勞全面發展的陽光少年。
孩子的成長進步，是老師用辛勤汗水澆灌而成的，孩子的學習更離不開老師的諄諄教導和暖心的陪伴。孩子七彩的學習生活和突飛猛進的學習成績，更和學校領導的嚴謹督學、與時俱進、捧著一顆心來，不帶半根草去的教學是密不可分的，你們的`付出為志臻學校的教育做出了輝煌的貢獻！
孩子能夠在學校學習和生活，是我們家長的榮幸，也是孩子的驕傲。我們堅信：選擇志臻就是孩子邁向成功的階梯，步入志臻將是通往人生路上的航標，相信志臻定會走向輝煌璀璨的人生！
最后，祝學校越辦越好，老師工作順利，心想事成，志臻學校在教育的征途上更上一層樓！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寒假致教師的一封信2
敬愛的老師：
您好！
我是邸xx的父親，首先感謝您對孩子這一個月的細心教育，我們家的孩子比一般孩子要調皮些，這點我想老師您也應該很清楚不過了，但是他本性不壞，也是一個好孩子，所以讓您費心啦，孩子現在開始上學了，做父母的有點舍不得，也有些不放心，怕孩子在學校有什么煩心瑣事，也怕孩子適應不了學校那個環境，孩子從小在家就被我和孩子他母親寵著，所以也沒吃過什么苦，幾歲的孩子經歷的也少，在班級那樣一個溫暖的.大家庭里，他應該也能夠成長起來，現在我不放心的就是學習方面的問題，孩子天生調皮，做什么事情有些不扎實，所以請老師您以后多多費心了，多照顧照顧咱家的孩子，希望您能體會一個做父母的心情，一個月了，孩子也有很大的進步，功勞都是您的。
我也看見孩子進步很多，這一個月來您為了這幫孩子也費了太多太多的心，您辛苦啦，大過節的多多休息，祝愿您節日快了，青春永駐，老師是世界上最神圣的職業，也是世界上最偉大的職業，更是最另人尊敬的，您肩負著祖國未來的希望，細心教導著祖國的新一代，我相信您是一名出色的人民教師，像和藹可親的母親一樣去愛我們的孩子。祝您節日快樂！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假致教師的一封信3
愛的各位教師：
大家好！
20xx年，是極不平凡的一年。對于我們全體教職工，同樣也是極不平凡的一年。
這一年我們加入了海川教育集團的大家庭，開展“三自教育”理念下的“導學用”大課堂的課堂改革，短短一學期實現了三個構建：
教學體系構建（導學用大課堂教學模式：立標課、導學案、達標課、同課異構、集體備課、習題課、周清）；
德育體系構建（三自教育引領學生發展：運動會、班級文化評比、大課間評比、路隊評比等、學生自管會）；
家校共育構建（學校教育引領社區教育：學習型家庭評比、兩輪全員家訪、三次家長會、首屆家委會成立）。
學校教育教學成果提升顯著。
過去的一年，大家情系教育事業，兢兢業業，譜寫了旅游路校區教育發展的新篇章。學校每一名學生的成長都包含著老師們的熱血和汗水，學校的每一點進步都凝聚著大家的智慧與奉獻。在這辭舊迎新的日子里，學校黨支部和校委會向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝!由衷祝愿您及家人身體健康，萬事如意！
根據省教育廳、市教育局及區教體局有關疫情防控的要求，寒假安排如下：
1月30日（農歷臘月十八)放假，2月24日上班。
當前疫情防控形勢依然嚴峻復雜，我國多地接連出現新發疫情，隨著新春佳節即將來臨，疫情防控任務更加艱巨繁重。請大家自覺做到：
一、疫情防控
1.非必要不離濟。響應國家“在現居住地過節”號召，春節期間，您和家人盡量不要離濟；確需離濟的，需在寒假前向學校進行行程報備，并于開學前14天（正月初二）返回濟南。應密切關注國內疫情重點地區變化情況，行程途中全程佩戴口罩，做好自我防護。
2.主動配合管理。提倡引導您的`外地親戚朋友在居住地過節。如您有親戚朋友從疫情重點地區來濟團聚，請提前3天向所在村居報備。從國內疫情中高風險地區返回的，配合落實“2+1+7”防控措施（即到達后檢測1次核酸，間隔24小時再檢測1次核酸和1次血清抗體，進行居家7天健康監測）；從國內疫情重點地區低風險區返回的進行1次核酸檢測。
3.加強自我防護。做好居家清潔衛生，做到勤通風、勤消毒。保持良好衛生習慣，外出回家后要先洗手。外出乘坐公共交通工具及到商場、電影院等人群聚集場所時，要全程佩戴口罩，減少與他人交流。到景區游玩時，要做好個人防護，保持“一米線”社交距離，避免人員聚集。在外就餐時自覺使用公勺、公筷。
4.減少人員聚集。春節期間減少走親訪友活動，提倡用微信、視頻、電話等方式拜年。盡量不舉辦或參加聚會聚餐活動，家庭私人聚會聚餐等控制在10人以內。
5.嚴防物品傳疫。不網購境外物品，收拆快遞包裹時，要佩戴口罩，事后及時洗手。采購冷凍、海鮮等食品請到正規商場、超市，不購買無合格證明的食品。
6.做好健康監測。一旦出現發熱、咳嗽等癥狀，要及時前往就近發熱門診就醫，杜絕自行購藥治療，就診時不乘坐公共交通工具，途中要正確佩戴口罩。
二、假期生活
1.科學合理安排好假期生活。抽時間多陪陪家人，照顧好家人飲食起居，調整好身心和作息規律，加強鍛煉，以飽滿的狀態、高漲的熱情迎接新學期的工作和學習。
2.多讀書，多學習，利用假期充電。多讀有利于專業成長的書籍。通過網絡、書籍、社會實踐等多種形式，結合自身需求，自覺加強學習，讀經典，靜心靈，提素養，不斷提高專業素養和教育教學水平。認真梳理總結“導學用”大課堂的三種課型，歸納存在的困惑。
3.進一步加強與學生及家長的聯系，班主任要開展好網上家長會，及時了解學生在寒假期間的學習生活情況，指導學生自主學習，開展好網上答疑，做好網上集體備課工作；加強學生生命教育及心理健康教育，引導學生參加一些健康、有教育意義的社會實踐活動。
4.充分發揮省文明校園的輻射作用，開展形式多樣的學雷鋒活動，黨員要充分發揮先鋒模范作用，積極參與所在社區的疫情防控、安全檢查等工作。
三、假期安全
1.堅決不做觸碰紅線違紀違規之事。例如：參與有償家教；參與各類收費培訓班、輔導班、到培訓機構代課；收受學生及家長禮品、禮金、消費卡等；參加“謝師宴”等。
2.要注意出行、活動時的人身安全和交通安全。安全用電用氣，防止火災、煤氣中毒、觸電事故的發生。不酗酒、不酒駕、不賭博、不搞封建迷信活動、遠離“黃賭毒”，不參與任何違法活動。
3.遵守煙花爆竹燃放規定。不在禁放區域燃放煙花爆竹。切實做到遵紀守法，遵守社會公德，珍惜職業榮譽，不做有損于教師形象的事，以嚴格自律的實際行動，維護好人民教師的良好形象。
尊敬的我校全體教職工，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在學校進入跨越式發展的今天，讓我們共同攜起手來，在高一鳴校長的帶領下，凝心聚力、負重拼搏、科學施教、我們相信相信的力量，定會昂首邁進濟南市一流名校。
最后，祝全體教職工度過一個愉快而有意義的假期，并通過你們，向你們的親屬致以節日的祝福，祝愿大家工作順利，全家和諧安康!
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假致教師的一封信4
敬愛的宣老師：
您好!
在這草長鶯飛的二月，在這萬象更新的春天，在這風箏滿天飛的季節，我懷著激動的心情，給您——我的小學老師，教了我近四年的您寫一封信。想起您平時的點點滴滴，我的心情就特別激動。每次，同學在校內有個頭疼腦熱，您總是焦急得不得了，連忙打電話給家長，忙前又忙后的。特別是您舉辦的每一個學期一次的班干部竟舉會，采取毛遂自薦的方式，特別特別地讓我喜歡，也讓許多平時成績不太好的同學有機會站上講臺競選班級里大大小小的班干部。還有那個加分減分制度，雖然有許多同學不太喜歡，但我覺得這挺不錯的，可以讓同學們對平常的學習習慣和太度有一個認識，了解自己在態度和習慣上有哪些不足，可以便于改正。在這兒，我還是有一個小小小小的建議向您提出來，那就是批評蕭一位同學時不要在大家都知道的情況下不點名。
記得有一次，我人痊班同學都知道某某同學干了“壞”事，您也在班隊課上對這位同學提出批評，但是您沒有直接點這位同學的名字，而用“一位同學”來代替。當即聽了，同學甲就對我說：“我們都知道了，而用‘位同學’代替!”這時，我不由地想起了我一次參加校外的興趣小姐，考了個很低的分，很多人也都知道了這件事，后來，上課的那個老師說某位同學應該好好努力，爭取下次不要考那么低的分了。還說考試不難，那位同學平時的成績也很好，太不應該了!那時，所有的人的眼光“刷”地集中在我的身上，我的臉火辣辣的`，想必一定成為一只燒熟的大蝦了。那時，我真的好希望老師不要這樣“含蓄”地批評，直接點名更能讓人接受!您說是嗎?
宣老師，在悠辛勤地教育下，孜孜不倦地教導下，我們班一大群優秀的“小樹苗”茁壯成長，我們也懂得了很多道理，比如誠實，比如友善……謝謝您近四年業對我們的關心和教導!謝謝您!謝謝您在我心中播下誠實、友善的種子!
祝百事可樂!
您的學生 蔡佳麗
2月15日
寒假致教師的一封信5
敬愛的老師：
您好！剛剛放寒假沒幾天，可我卻感覺已經有好長時間沒與您見面了。您就像媽媽一樣關心著我，呵護著我，把我從一個年少無知的小男孩培養成一名優秀的少先隊員。這五年來，您為我付出的太多太多，真讓我感激不盡��！老師，您時時刻刻都牽掛著我。下面，我就向您匯報一下我的寒假生活吧！
每天上午7：00——9：00點是我寫作業的時間。我天天都主動寫作業，從不用媽媽督促。我嚴格要求自己，每天不把規定的作業寫完，我決不罷休！我的.作業寫得又好又快，每天寫完后，我都讓媽媽檢查。因為我字跡工整，質量達標，常常受到媽媽的嘖嘖稱贊。寫完作業，我休息一會兒，便盡情地博覽群書。我看的書可多哩！有《海底兩萬里》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》……這些課外書豐富了我知識，開闊了我的視野，增長了我的見識。我還常常把我從書中看到的故事繪聲繪色地講給爸爸媽媽聽。他們高興地稱我為“小博士”呢！
下午1：00——3：00點是我上輔導班的時間。以前，我一寫作文就犯難，真是一個頭兩個大�？墒亲詮募倨趮寢尳o我送到了“紅五星輔導班”以后，我的作文進歩很快，現在不論是寫人記事，還是寫景狀物，我都不在話下。最近，我寫的“我心愛的‘羅本凱特’”還在“E度”上發表了呢！當我把這一好消息告訴爸爸媽媽時，他們一高興，還請問吃一頓德克士呢！
老師，您可別以為在假期里我只是一個“小書蟲”，我呀，還是媽媽的得力“小助手”呢！什么掃地、刷碗、洗衣服……通通有我“承包”。對了，我差點忘告訴您了，我還學會包餃子了呢！我包的餃子吃起來，那才叫一個香呢！
媽媽看我表現出色，她“鳳顏大悅”，還帶我到長春動植物園一日游呢！嗬！小動物們的精彩表演可真讓我大飽眼福：小猴爬桿，小熊騎車，鸚鵡唱歌，猩猩抽煙，大象噴水……逗得我們哈哈大笑。
老師，怎么樣？我的寒假生活豐富多彩，充實而有意義吧！
祝您工作順利！萬事如意！
您的學生學：王圣唯
20xx年1月22日
寒假致教師的一封信6
尊敬的家長：
您好！
一年一度的寒假生活即將開始。在此，七中感謝您一直以來xx對學校工作的大力支持，感謝您與各位老師的密切配合，感謝您為孩子的健康成長所付出的辛勤勞動！和您一樣，我們為您的孩子的每一點進步而由衷欣喜；為使學生度過一個“安全、快樂、文明”的寒假，我們誠摯地希望您在假期里切實承擔起監護人的責任，并將寒假注意事項及有關安排告知與您，希望您積極配合。
一、寒假放假及開學時間
下學期在年月日上午：學生返校報到，月日正式上xx xxxx1000 xx xx課。
二、加強安全等方面的教育，過一個平安的假期。
一是要教育孩子遵守交通法規，注意行路安全、騎車安全，防止交通意外事故的發生；
二是飲食安全、用電用火安全；
三是假期間，要監督指導孩子燃放煙花爆竹，嚴禁燃放孔明燈，家在城區的，還要教育子女不準在禁燃區域內亂放煙花爆竹，防止弄傷身體及其它事故的發生；
四是加強防范意識，提高自救互救能力。嚴禁學生私自或結伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戲水、滑冰，嚴防溺水事故的發生。
三、加強法制禮儀教育，過一個文明的.假期。
一是教育孩子不參加賭博、斗毆、酗酒、迷信等活動；
二是教育孩子文明上網，自覺抵制網絡不良信息，控制上網時間，不沉迷網絡，堅決拒絕色情、反動、恐怖等不健康網站，遠離游戲機室、歌舞廳等不安全場所，不看大部頭小說；
三是教育孩子尊老愛幼，助人為樂，對人有禮貌；
四是教育孩子不與不良人員來往，增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護能力。
四、積極參加實踐活動，過一個健康的假期。
以春節、元宵節等傳統節日為契機，積極參與以“龍的傳人”
為主題的中華傳統文化教育，增強孩子的民族自尊心、自信心和自豪感。充分利用寒假時間，走入社會，開闊眼界、陶冶情操、增長知識、提高能力。參與敬老愛幼、助殘幫困、保護環境、公益宣傳等社區公益活動和志愿者活動，增強孩子服務家鄉、服務社會、服務國家和人民的社會責任感。
如：鼓勵您的孩子積極參加由村（居）等有關部門組織的社會實踐、青年志愿者活動、為“五保戶、軍烈屬和孤寡老人”做好事等活動；注意孩子良好文明行為習慣的養成，讓子女做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣。
五、指導寒假生活，過一個充實的假期。
1、要督促孩子有計劃、有質量地完成寒假作業，并按照正常作息時間休息。鼓勵孩子多看健康、有益的影視節目和書刊，增長見識，開闊眼界。
2、積極參加假期讀書活動，鼓勵孩子多讀書、讀好書，豐富假期精神生活。
家長朋友，寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導、教育和督促學校寒假致家長的一封信學校寒假致家長的一封信。請多關注您孩子的學習、生活和健康，與他們多交流多合作。我們相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子們一定會渡過一個充實、快樂而有意義的寒假。
六、特別提醒
1、學校曾多次提醒您一定不能再讓孩子把手機帶入學校，但仍有部分同學甚至家長置若罔聞，不能配合學校工作，現在借此機會再次向親愛的各位家長朋友鄭重提出要求：不能再讓孩子以任何理由把手機帶到學校的任何地方。
2、孩子每天的學業負擔很重，壓力很大，此時的他們身體發育迅速而心理成長相對緩慢，現階段的他們需要更多的理解、支持、信任和幫助，千萬不要把孩子扔在學校，什么事都不問了。須知輔助孩子的健康成長應是我們現階段最重要的任務，七中隨時歡迎您的到來！
3、如果您對學校的教育教學還有什么意見或建議，請寫在“家長意見回執”中，開學后讓孩子連同成績報告單、寒假作業一并帶回。
最后，再次真誠感謝您一年來對學校工作的理解、支持和幫助，愿您和孩子度過一個溫馨、祥和的寒假！
祝您闔家新春快樂，幸福安康！
寒假致教師的一封信7
敬愛的語文老師：
您好！
您教我們的時間雖然不長，卻為我們付出了很多，今天，在這里，我想和您談談心里話。
記得四年級開學的第一天，您一進教室，給我的印象就非常的和藹，非常的平易近人。
您每天布置的作業不多，而我們卻每天都要錯一大堆，甚至不完成。您生氣了，我們也感到非常的難過，但還是經常管不住自己。老師，對不起！
在一次語文課上，您問了我們一個問題，同學們有的高高舉起了手，有的低著頭，還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動回答問題的我，我慢慢的站了起來，一句話也答不上來，您不但沒有責罵我，反而心平氣和的微笑著對我說：“沒關系，心里怎么想的就怎么說，錯了我會幫你改正的�！蔽衣犃四脑捑痛竽懙恼f了出來，我雖然說的不是很好，但是，您還是獎給了我一顆小紅星，讓我坐下。
老師，您那溫和的`笑容對學生是多大的一種關懷�。∶恳淮�，同學們有做錯的地方，您從不會大聲地批評我們，只會平心靜氣地溝通，耐心地教導。老師，您教給我們許多知識，教給我們許多道理，老師，感謝您！
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像小溪，滋潤著岸邊的每一棵小草。
在這個教師節來臨之際，我要真心地對您說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
祝身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寒假致教師的一封信8
敬愛的老師：
您好！
雖然我們幾乎每一天都會在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。
那是國慶節的某一天，我身后的'男生孫文昊以為我沒有尺子，就主動借我一把�？删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學沸騰起來，他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒有換齊呢，談什么戀愛？此時但是同學們每一天都拿這個話題開我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學校去上學，我實在不愿意再聽到這樣的玩笑了……
敬愛的老師，講出了心里話，我覺得心里簡單極了。但是，此時我還有一個小小的請求，那就是請您不要批評那些和我開玩笑的同學，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說我該怎樣做他們才不再跟我開這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寒假致教師的一封信9
敬愛的老師：
您好!剛剛放寒假沒幾天，可我卻感覺已經有好長時間沒與您見面了。您就像媽媽一樣關心著我，呵護著我，把我從一個年少無知的小男孩培養成一名優秀的少先隊員。這五年來，您為我付出的太多太多，真讓我感激不盡啊!老師，您時時刻刻都牽掛著我。下面，我就向您匯報一下我的寒假生活吧!
每天上午7：00——9：00點是我寫作業的時間。我天天都主動寫作業，從不用媽媽督促。我嚴格要求自己，每天不把規定的作業寫完，我決不罷休!我的作業寫得又好又快，每天寫完后，我都讓媽媽檢查。因為我字跡工整，質量達標，常常受到媽媽的嘖嘖稱贊。寫完作業，我休息一會兒，便盡情地博覽群書。我看的書可多哩!有《海底兩萬里》、《愛的'教育》、《綠野仙蹤》……這些課外書豐富了我知識，開闊了我的視野，增長了我的見識。我還常常把我從書中看到的故事繪聲繪色地講給爸爸媽媽聽。他們高興地稱我為“小博士”呢!下午1：00——3：00點是我上輔導班的時間。以前，我一寫作文就犯難，真是一個頭兩個大。可是自從假期媽媽給我送到了“紅五星輔導班”以后，我的作文進歩很快，現在不論是寫人記事，還是寫景狀物，我都不在話下。最近，我寫的“我心愛的‘羅本凱特’”還在“xx作文網”上發表了呢!當我把這一好消息告訴爸爸媽媽時，他們一高興，還請問吃一頓德克士呢!
老師，您可別以為在假期里我只是一個“小書蟲”，我呀，還是媽媽的得力“小助手”呢!什么掃地、刷碗、洗衣服……通通有我“承包”。對了，我差點忘告訴您了，我還學會包餃子了呢!我包的餃子吃起來，那才叫一個香呢!
媽媽看我表現出色，她“鳳顏大悅”，還帶我到長春動植物園一日游呢!嗬!小動物們的精彩表演可真讓我大飽眼福：小猴爬桿，小熊騎車，鸚鵡唱歌，猩猩抽煙，大象噴水……逗得我們哈哈大笑。
老師，怎么樣?我的寒假生活豐富多彩，充實而有意義吧!此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假致教師的一封信10
敬愛的張老師：
您好！
您是在哪兒過新年的？過得快樂嗎？我是在老家——石練過的年，我在一陣陣的鞭炮聲中，快樂而又充實地度過了新年。
悄悄地跟您說，我正月初一的'時候，展示了我的乒乓球特長，跟大哥哥，大姐姐們過了過招，還贏了四十元獎金呢，我用它給爺爺和外公各買了一包煙，孝敬他們，都怪物價漲得太快，不然我的四十元不會就這樣“泡湯”的。
在過年期間自由的玩耍，特別是在初一到初五期間，除此之外我還每天堅持打籃球和寫字，所以我感到非�？鞓泛统鋵�。
在此，我還要感謝您的悉心教導，不瞞您說，那次，在國旗下講話前您對我單獨輔導的每個“片段”我都還歷歷在目呢！特別是您臨考前對我說的悄悄話，現在想來還令人振奮呢！這次期末考進年段前十我感到非常榮幸，爸爸媽媽也為我高興呢！我還親身感受到我的語文有很大的進步，特別在閱讀方面，成績也算穩定。也請您代我向所有老師表示衷心地感謝。
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月x日
寒假致教師的一封信11
敬愛的宣老師：
您好!
在這草長鶯飛的二月，在這萬象更新的春天，在這風箏滿天飛的季節，我懷著激動的心情，給您——我的小學老師，教了我近四年的您寫一封信。想起您平時的點點滴滴，我的心情就特別激動。每次，同學在校內有個頭疼腦熱，您總是焦急得不得了，連忙打電話給家長，忙前又忙后的。特別是您舉辦的每一個學期一次的班干部竟舉會，采取毛遂自薦的方式，特別特別地讓我喜歡，也讓許多平時成績不太好的同學有機會站上講臺競選班級里大大小小的班干部。還有那個加分減分制度，雖然有許多同學不太喜歡，但我覺得這挺不錯的，可以讓同學們對平常的學習習慣和太度有一個認識，了解自己在態度和習慣上有哪些不足，可以便于改正。在這兒，我還是有一個小小小小的建議向您提出來，那就是批評蕭一位同學時不要在大家都知道的情況下不點名。
記得有一次，我人痊班同學都知道xxx同學干了“壞”事，您也在班隊課上對這位同學提出批評，但是您沒有直接點這位同學的名字，而用“一位同學”來代替。當即聽了，同學甲就對我說：“我們都知道了，而用‘位同學’代替!”這時，我不由地想起了我一次參加校外的興趣小姐，考了個很低的分，很多人也都知道了這件事，后來，上課的'那個老師說某位同學應該好好努力，爭取下次不要考那么低的分了。還說考試不難，那位同學平時的成績也很好，太不應該了!那時，所有的人的眼光“刷”地集中在我的身上，我的臉火辣辣的，想必一定成為一只燒熟的大蝦了。那時，我真的好希望老師不要這樣“含蓄”地批評，直接點名更能讓人接受!您說是嗎?宣老師，在悠辛勤地教育下，孜孜不倦地教導下，我們班一大群優秀的“小樹苗”茁壯成長，我們也懂得了很多道理，比如誠實，比如友善……謝謝您近四年業對我們的關心和教導！謝謝您！謝謝您在我心中播下誠實、友善的種子!
祝百事可樂!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假致教師的一封信12
親愛的家長朋友：
您好！
寒假是孩子們的假期，也是孩子與父母一起交流情感的好機會。為了讓孩子度過一個健康、愉快、平安的假期，請家長們充分重視，全面做好學生的安全保護和教育工作，配合做好以下幾點：
一、忌暴飲暴食
八年級孩子的消化器官及功能還不夠完善，過度飲食會引起胃腸道不適。特別在春節期間，為營造節日氛圍，餐桌上都是大魚大肉，有的還會搭配碳酸飲料，這些都應有所克制地給孩子吃哦。
建議家長在寒假期間，為孩子提供的飲食要做到食物多樣化，把握好主次，以谷類為主，讓孩子多吃蔬菜、水果和薯類、奶類、豆類；吃適量的.魚、禽、蛋、瘦肉；盡量保證孩子清淡少鹽的膳食等。家長要特別注意，對高熱量的高脂類和含亞硝酸鹽較多的腌制類食物要特別控制。
二、堅持按時作息
放假的目的，一方面是在嚴冬酷暑給孩子們一個寬松舒適的環境，另一方面是休養身心。這時候家長們如果對孩子聽之任之，任其熬夜，或大睡懶覺，會導致孩子生物鐘紊亂，精神、身心狀態都會受到影響，這樣對正處于生長發育期的孩子危害極大！
家長在家應保持孩子在上學期間養成的良好作息規律，通過規律作息，配合一定的戶外鍛煉幫助孩子緩解疲勞、放松身心、健康成長。
三、珍惜親子時光
利用假期，多多陪伴孩子、了解孩子。經常和孩子開展一些親子活動，比如，親子閱讀、親子手工、親子游戲等，增進親子感情。
四、培養禮儀習慣
在春節期間，還可帶著孩子走親訪友，培養孩子待人接物的基本禮儀，如有客人來訪時，家長可引導和鼓勵孩子主動、熱情地向客人問好、讓座、倒水等；去別人家做客時，要彬彬有禮，受到招待時主動說“謝謝”，并告訴孩子隨便動別人的東西是不禮貌的行為等。
五、老師對學生的期望：
1.控制看電視的時間，每天不能超過1小時。
2.合理安排自己的作息時間，每天早睡早起，不要做一只賴床的“小懶豬”喲！
3.要堅持鍛煉身體，每天開展1-2個小時的體育鍛煉或戶外活動。
4.幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務，努力成為家中一名稱職的小主人。可疊被子，刷碗等。
5.放假在家注意安全，要遠離火、開水、插座等；過年期間，特別需要注意燃放煙花爆竹的安全，不要走進點燃未放響的鞭炮，更不要將鞭炮扔進下水道等危險的地方。
8.過馬路時，不能嬉戲、打鬧；乘坐公交或私家車時，不能把胳膊、頭等部位伸出窗外；不要到江河、湖泊等冰面游玩滑冰。
9.過年你們一定會去做客或請客上門吧，老師希望你們禮貌待人，尊敬長輩，友好地對待小伙伴。
10.合理使用壓歲錢，在爸爸媽媽的培養下養成懂得感恩，學會理財的好習慣。
最后，祝各位家長和孩子們在家度過一個愉快、祥和的寒假和新年！
寒假致教師的一封信13
敬愛的廖老師：
您好！
當我提筆給您寫信的時候，心情是多么激動�。�
記得在三年級的時候，我對學習不那么感愛好。自從我升到四年級，您走進了我們的班級，成為了我們的班主任兼語文老師之后，我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣，同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照顧近視的同學不會看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上語文課。
老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的書寫質量，您單獨找我談話，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下，我寫的字進步很大。您在班上表揚了我，有十多個同學表示也要向我學習。您很快樂，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，并寫上一些激勵的話，班上頓時掀起了一股“練字”熱。
老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個星期的班會課，您都會給我們以故事的形式講[弟子規]里面的內容，讓我們在生動感人的`故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動關懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗快樂上進！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寒假致教師的一封信14
親愛的周老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，時間好比河中水，一去不復返，我和你之間的親情之間的親情也隨著時間的長久越來越濃厚了。在我心中你猶如我的母親，用知識哺育我們，一心一意的照顧我們。真可謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲干。是您開啟了我們的智慧之門，是您教會了我們怎樣做人?師恩重于山。
學校里，您勤勤懇懇的.工作，不管再苦再累，你都無怨無悔，可是歲月不饒人，你的頭發被知識和勞累染白了，可你還是依然教我們知識，每天放學了，這本是你和親人歡聚一堂的時刻，可你沒有這么做，依然留下來給一些成績差的人補習。您為我們這樣付出，可又得到了什么嗎?沒有，你什么都沒都沒得到，您只為了我們能考一所好學校，有一個好的將來。
周老師，您做的點點滴滴，都使我難忘，讓我永久不能忘懷。
祝；周老師虎年吉祥！
xxx
20xx年x月xx日
寒假致教師的一封信15
尊敬的家長朋友們:
您好！
我們相識在金秋九月，轉眼間我們攜手走過20xx年，如今我們滿懷信心地邁進20xx年。
一個學期的溝通與合作，我作為五班的又一任班主任，感到特別幸福！是您，在我茫然時給我鼓勵；是您，在我疲憊時給我送來溫暖的`安慰；當我需要你們幫助時，你們會毫不猶豫地放下手中的工作，會以最快的速度給我支持；當您的孩子因為淘氣或者因為懶惰而遭到我的投訴時，您還會真誠地跟我說抱歉；當您遇到困惑時，您會通過短信與郵件與我討論……這所有的一切都讓我看到您對我的信任與尊重，同時也鞭策我繼續努力工作，繼續用心地呵護5班的每一個孩子。
我認為，一個學期的相處，咱們之間已經建立了一座信任之橋，一座友誼之橋。我相信，在以后的歲月中，咱們的合作會更加愉快。
值此馬年到來之際，衷心的祝福各位家長朋友新年快樂，工作順利，闔家幸福!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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