給老師的一封信優(yōu)秀[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。書(shū)信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家整理的給老師的一封信，歡迎大家分享。

給老師的一封信1

親愛(ài)的李老師：

　　樹(shù)上的知了叫了，窗外的梔子花開(kāi)了，夏天已經(jīng)來(lái)臨，我們也即將畢業(yè)了。

　　回首往事，我們和您度過(guò)了六個(gè)春秋，不長(zhǎng)，也不短。

　　一年級(jí)，我們上小學(xué)了，來(lái)到了您所帶的班級(jí)里。一走進(jìn)教室，我就被您吸引住了——一頭烏黑的頭發(fā)，百暫的臉頰上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，加上一張櫻桃小嘴，再配上一張娃娃小臉，苗條的身材，漂亮極了。

　　是您，讓我愛(ài)上了語(yǔ)文課。有一次，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，在開(kāi)小差。您發(fā)現(xiàn)了，不但沒(méi)有批評(píng)我，還溫柔地對(duì)我說(shuō)：“上課一定要專心聽(tīng)講，下課了再好好地玩……”從這以后，我上課比以前認(rèn)真了許多，這才發(fā)現(xiàn)您上的語(yǔ)文課是多么的有趣。

　　上課，您一絲不茍，下課您又我們的好玩伴。

　　記得上一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一個(gè)“蒙眼貼鼻子”的游戲，您也參與了。同學(xué)們玩完了，您也迫不及待地蒙上了眼睛，拿著“鼻子”走上講臺(tái)，把“鼻子”貼在了黑板上。您睜開(kāi)眼睛，笑了出聲。原來(lái)，您把“鼻子”貼在人物的下巴上，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

　　不知什么時(shí)候起，您滿頭的青絲中冒出了一根白發(fā)；不知從什么時(shí)候起，魚(yú)尾紋悄悄地爬上了您的'眼角。但是，在我的心目中，您永遠(yuǎn)是最年輕的，永遠(yuǎn)是最美的！

　　祝您桃李滿天下!

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

親愛(ài)的老師：

　　我站在窗前，風(fēng)又從我耳邊吹過(guò)，我癡癡地看正在無(wú)憂無(wú)慮玩耍的孩童，此時(shí)此刻，我回想起自己已經(jīng)走出母校時(shí)的不舍和當(dāng)時(shí)回首往事的憂傷。我曾經(jīng)也如這孩童這般快樂(lè)過(guò)，可是直到現(xiàn)在我才明白，回想起您才是我最快樂(lè)的事情。

　　“在忙碌的時(shí)候不防抽五分鐘清洗一下大腦，不要讓自己失望。”世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于老師的叮嚀與教誨。老師，現(xiàn)在回想起您的經(jīng)典名句是不是太晚了？

　　我想起了畢業(yè)時(shí)您為我們發(fā)畢業(yè)證書(shū)的情景，您既有喜悅，又有無(wú)奈和不舍。老師，我們都明白您的良苦用心，為我們畢業(yè)了有所成就而感到開(kāi)心，又為我們畢業(yè)了將永遠(yuǎn)離開(kāi)母校而感到遺憾。其實(shí)我們也有不舍，可是這小學(xué)的一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒要告別時(shí)，才懂得留戀與珍惜。

　　又是一個(gè)畢業(yè)季，到了下一年的秋天，這里的一切都是老樣子，只不過(guò)，教堂里坐的不再是我們，我們即將步入初中，而您卻永遠(yuǎn)是我們那個(gè)金秋時(shí)笑著歡迎我們的老師。

　　老師，您很不容易，用汗水在教室里撒下片片光陰，粉筆記寫時(shí)光，您那大大的眼睛里透著春的溫情，夏的寧?kù)o，秋的清爽，冬的凝重。我們明白您的良苦用心，可是有些事情我們是必須要說(shuō)再見(jiàn)的，或許這一次的`分離就是為了下一次的精彩相遇，我想我們會(huì)再見(jiàn)的。

　　畢業(yè)了，您拿著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀走到我面前，我接過(guò)這張獎(jiǎng)狀。無(wú)意間碰到了您的手，您又把手緊張地收回去，我明明感覺(jué)到了那雙蒼白而冰冷的手，卻不敢相信那是平常上課的笑口常開(kāi)的老師。老師一個(gè)逃避的眼神就讓我明白了那確確實(shí)實(shí)是老師的手……

　　畢業(yè)了，當(dāng)我走出母校時(shí)，我就應(yīng)該明白，這是我最后一次進(jìn)入母校的大門了，而如今的我卻再也沒(méi)有時(shí)間去看那停留著我六年同憶的小學(xué)和保留我一年回憶的老師。

　　老師，我感謝你！感謝您的教導(dǎo)，感謝您的陪伴，感謝您為我們的付出！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：臧可涵

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　再過(guò)兩個(gè)月，我們就要離開(kāi)這美麗的母校首先我要告別的.是您，我最尊敬的老師，您已經(jīng)教育了我三年，在這三年里有許許多多有趣與難忘的事情，使我記憶猶新，終身難忘。

　　20xx年9月1日，那是我認(rèn)識(shí)您的第一天。新的學(xué)期到來(lái)了，我走進(jìn)熟悉的教室，看見(jiàn)您端端正正的站在講臺(tái)上，黑板上寫著九個(gè)大字：歡迎同學(xué)們回校上課。等同學(xué)們到齊了，您就開(kāi)始向我們介紹您自己。一眨眼上午就過(guò)去了，到了下午，開(kāi)始正式上課了。剛開(kāi)始我有點(diǎn)陌生，不怎么跟您說(shuō)話，可經(jīng)過(guò)后來(lái)一段時(shí)間的相處，我漸漸覺(jué)得您是多么的和藹可親，上課時(shí)我一點(diǎn)兒也不緊張，一下課您就像小孩子一樣跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑。不久，班上的同學(xué)都特別喜歡您給我們上的語(yǔ)文課。

　　那是在夏天，我中暑了。早上，我一到教室就趴在課桌上。老師來(lái)教室看見(jiàn)了，見(jiàn)我臉色不好，就知道我是中暑了，馬上開(kāi)車把我送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生叫我吃了幾顆藥，我就好多了。謝謝您老師。

　　祝您：

　　身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年4月28日

給老師的一封信4

親愛(ài)的朱老師：

　　您好!

　　老師，我的心里有好多好多的話想跟您說(shuō)，不知您聽(tīng)不聽(tīng)?

　　記得上個(gè)學(xué)期，您成了我們的語(yǔ)文老師，在剛開(kāi)始的那幾天，您總是張冠李戴地把這個(gè)同學(xué)叫成那個(gè)同學(xué)，就是現(xiàn)在，您還常把曾晶和曾靜兩個(gè)同學(xué)的名字叫混了，同學(xué)們私下都笑您好“傻”。

　　相處久了，我發(fā)現(xiàn)您真的好“傻”。

　　老師您好“傻”，您明明知道改作文特別辛苦的，可您為什么還要布置我們寫周記，寫征文?還不厭其煩地批改每篇周記，特別是征文，為了提高同學(xué)們的寫作水平，您建立班級(jí)博客，您鼓勵(lì)大家多寫征文投稿，您花了很多心思指導(dǎo)同學(xué)們修改作文，您花了很多時(shí)間修改我們的作文，可您得到的回報(bào)是什么呢?無(wú)非就是兩鬢的白發(fā)增加了!

　　老師您真“傻”，班上有個(gè)同學(xué)非常倔強(qiáng)還愛(ài)撒謊，上課的'時(shí)候常沒(méi)注意聽(tīng)講，不是在下面玩玩具，就是吃東西，或找旁邊的同學(xué)說(shuō)話，常沒(méi)個(gè)停的，老師還不能說(shuō)他，稍一說(shuō)他，他就激動(dòng)起來(lái)，認(rèn)為老師故意和他過(guò)不去，不是嘴巴囔囔自語(yǔ)地在罵老師，就是用自己的額頭敲桌子，每位老師都說(shuō)他沒(méi)救了，誰(shuí)也不敢碰他了，可您為什么還一而再再而三地相信他，并那么細(xì)心地教育他呢?

　　老師，我知道了，正因?yàn)槟�的“傻”，我班以前最怕寫作的同學(xué)現(xiàn)在也敢在博客上發(fā)表自己的文章了;因?yàn)槟�的“傻”�?因?yàn)槟�的“傻”，那位常做過(guò)激行為的同學(xué)，笑容重新回到他臉上了，而且課堂上還常能看到他高舉的手，從來(lái)嬌氣而又霸道的我也開(kāi)始懂得對(duì)長(zhǎng)輩問(wèn)寒問(wèn)暖;在您“傻”勁的影響下，我這個(gè)不懂事的小女孩也知道為自己“設(shè)計(jì)”未來(lái)……老師，我現(xiàn)在明白了，其實(shí)您一點(diǎn)兒都不“傻”。

　　最后，祝我們的朱菊雪老師“傻”得更美麗，“傻”得更年輕!培養(yǎng)出一批批比您更“傻”的學(xué)生。

敬祝

　　越來(lái)越“傻”，越來(lái)越年輕!

您的“傻”學(xué)生：許穎

05月26日

給老師的一封信5

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　小草感謝雨露，因?yàn)橛曷督o予它營(yíng)養(yǎng)；花朵感謝春風(fēng)，因?yàn)榇猴L(fēng)呼喚它綻放；鳥(niǎo)兒感謝樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)木溫暖它成長(zhǎng)；我感謝老師，因?yàn)槔蠋熞�領(lǐng)我前行！老師，是您教給了我豐富的知識(shí)；老師，是您教會(huì)我做一個(gè)正直、健康、智慧的人；老師，是您把無(wú)知的我們培養(yǎng)成善良、懂事、信守諾言的好少年。

　　每次上課的時(shí)候，您的`眼睛總是注視著我們，生怕上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。每天晚自習(xí)的時(shí)候，都要到教室來(lái)看看我們的學(xué)習(xí)情況。每回臨近期末時(shí)，您不停地給我們鞏固已學(xué)知識(shí)，您的喉嚨越來(lái)越沙啞，但還是堅(jiān)持著，因?yàn)槟�希望我們能在期末考試中取得�?yōu)異的成績(jī)，回報(bào)辛苦養(yǎng)育我們的父母。

　　此時(shí)，窗外清風(fēng)而過(guò)，我聞到沁香一片，陽(yáng)光灑了一地，竟是如此的溫暖。老師，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的汗水，哪一朵上沒(méi)有您的身影！我想說(shuō)：“老師，謝謝您！”

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

敬愛(ài)的郭教師

　　您好！

　　是您給予了我們知識(shí)，我真心地感激您；是您教會(huì)了我們做人，我由衷地感激您。

　　可是我認(rèn)為，您有時(shí)的方法有點(diǎn)兒過(guò)。還記得，我們班有很多調(diào)皮的男生，他們經(jīng)常去操場(chǎng)上踢足球。您一而再再而三地教育他們，可是他們就是聽(tīng)不進(jìn)去。之后，每次他們犯了“老毛病”，您都當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)教育他們或者讓他們?cè)谥v臺(tái)上罰站。

　　我覺(jué)得這樣他們的自尊心會(huì)受到打擊。我認(rèn)為您能夠向我們同學(xué)了解情景后，再單獨(dú)請(qǐng)他們到辦公室談?wù)勥@樣做的壞處。您也能夠在一個(gè)像博客的平臺(tái)上把這些存在的問(wèn)題和解決方案寫上去，讓同學(xué)們關(guān)注。可能這樣您就能夠心平氣和地解決每一個(gè)問(wèn)題，我相信您也不愿意跟同學(xué)們發(fā)火吧！

　　我覺(jué)得我們班設(shè)立的.兩個(gè)溝通平臺(tái)很不錯(cuò)。“意見(jiàn)箱”能夠讓同學(xué)給教師提點(diǎn)兒適當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)，但寫的人較少，期望您能夠鼓勵(lì)我們?nèi)ダ�用這一平臺(tái)。并且您好像很少看，就算看了我們同學(xué)也得不到答復(fù)。是不是該更好的利用這一資源呢？“三言兩語(yǔ)”更是對(duì)同學(xué)與教師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺(jué)得此刻一周寫三篇太少了，我認(rèn)為除了特殊情景每一天都要寫。

　　這樣能夠讓郭教師您了解更多學(xué)校里發(fā)生的事情，增加教師與同學(xué)之間的感情。如果您忙可是來(lái)，能夠請(qǐng)幾個(gè)“特派員”來(lái)幫忙瀏覽，比較重要的事再給您或班干部看，然后再解決。

　　期望我的這些意見(jiàn)能夠幫到您哦！

XXX

20xx年X月X日

給老師的一封信7

尊敬的劉老師：

　　您好！

　　您一定很奇怪吧！平常跟您天天見(jiàn)面的學(xué)生，怎么會(huì)突然給您寫信了呢？難道您忘記了嗎？過(guò)幾天就是教師節(jié)了呀！我不知道怎么表達(dá)對(duì)您的感激之情，送您鮮花？總有凋謝的時(shí)候；送您巧克力？覺(jué)得有些幼稚。我想了很久，還是拿起充滿愛(ài)的紙和筆寫封信給您吧，來(lái)表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激之情。

　　記得你剛帶我們班的時(shí)候，我們?cè)诟鞣矫娑己懿睿�紀(jì)律是出了名的亂，有時(shí)上上課有的同學(xué)竟然隨便走動(dòng)。您找我們談心，講道理，不知操了多少心。我們從認(rèn)字識(shí)數(shù)到能寫會(huì)算，從學(xué)知識(shí)到懂得學(xué)習(xí)的道理，從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)好學(xué)生，這中間您流了多少汗啊！老師，你工作那么負(fù)責(zé)，有你這樣的`老師我真幸運(yùn)！

　　您還記得嗎？二年級(jí)的時(shí)候，我摔倒了，我一邊走一邊抹眼淚，您和同學(xué)們把我扶進(jìn)了校醫(yī)室，安慰我上了藥就好了，可校醫(yī)老師不在，是您把一至五樓各跑了一趟才找到了校醫(yī)老師。看著您滿頭大汗，我多想撲進(jìn)你懷里呀！您真的像我的媽媽一樣，那么慈祥，那么親切，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的那份情意的。

　　您還記得三年級(jí)我有一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)下降嗎？您批評(píng)了我，還找了我家長(zhǎng)，面對(duì)您的批評(píng)，我沒(méi)有說(shuō)話，淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái)，您為我擦去淚水，和藹地說(shuō)：“你仔細(xì)想一想，我們來(lái)學(xué)習(xí)的目的是什么？要努力，不要灰心喪氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度一定會(huì)再追上來(lái)的。”我暗下決心，努力學(xué)習(xí)，終于在期末取得了優(yōu)異成績(jī)。是您給了我鼓勵(lì)和幫助，給了我無(wú)數(shù)的信任，才讓我有了今天的成績(jī)。三年來(lái)，是您培養(yǎng)我，鍛煉我，您讓我參加了大隊(duì)干競(jìng)選，讓我當(dāng)班會(huì)主持，您說(shuō)，您對(duì)我這樣好，我能忘記您的情誼呢？

　　親愛(ài)的劉老師，在我心目中，您不但是我們最尊敬的老師，也是我們最信任的好朋友。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著我們。還記得那一次嗎？我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)，是您不嫌臟照顧我，為我倒熱水，收拾那些令人惡心的東西，您說(shuō)我能不感激您，愛(ài)戴您嗎？老師我一定成為您的驕傲，不讓您失望。

　　無(wú)數(shù)的話語(yǔ)也表達(dá)不了您給我的愛(ài)。這些話語(yǔ)聚成了五個(gè)字：老師，我愛(ài)您！

　　祝您工作順利，永遠(yuǎn)漂亮。

　　您的學(xué)生：宋欣雨

日期：

給老師的一封信8

親愛(ài)的任老師：

　　您好！

　　如果您是一位園丁，那我們便是花園里的小花；如果您是一把雨傘，那我們便是傘下懵懵懂懂的小孩子；如果您是一盞路燈，那我們就是道路上行駛的汽車……

　　記得有一次，您上課時(shí)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“這幾句話中，分別運(yùn)用了什么描寫？”結(jié)果問(wèn)題一問(wèn)出來(lái)，講臺(tái)底下鴉雀無(wú)聲，您看到了，立馬大發(fā)雷霆：“一個(gè)問(wèn)題問(wèn)出來(lái)，沒(méi)一個(gè)人舉手，全靠我來(lái)講嗎？”隨后，您又點(diǎn)了幾個(gè)成績(jī)比較好的，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)回答出來(lái)。看到這里，我只想說(shuō)：“任老師，我很理解您當(dāng)時(shí)的心情，畢竟誰(shuí)不希望自己的學(xué)生考個(gè)好成績(jī)呢？可我覺(jué)得您不應(yīng)該這樣，應(yīng)該去鼓勵(lì)學(xué)生，我們不敢舉手是怕回答錯(cuò)誤了您會(huì)罵我們。我下一次一定會(huì)積極舉手回答問(wèn)題！”

　　這一次期中考試我沒(méi)考好，語(yǔ)文只考了八十幾分，成績(jī)一下來(lái)我就很后悔，為什么考完后沒(méi)有認(rèn)真、仔細(xì)地檢查，而您并沒(méi)有罵我，而是說(shuō)：“這一次語(yǔ)文的整體成績(jī)還不錯(cuò)，考得好的不要驕傲，考得差的也不要灰心，下次繼續(xù)努力！”聽(tīng)到這句話后，我心里暖暖的`，因?yàn)槟�不但顧及到了我的面子，也安慰了我們這些考得差的自尊心，謝謝您！

　　雖然您貌不驚人，但我會(huì)一直記住您的！

　　祝工作順利！身體健康！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

給老師的一封信9

敬愛(ài)的老師們：

　　您們好！

　　雖于初來(lái)星海之時(shí)便能預(yù)見(jiàn)往后七年九班的別離，但曾經(jīng)的我仍無(wú)法設(shè)想這些看似遙遠(yuǎn)的事情，且無(wú)法設(shè)想這看似遙遠(yuǎn)的一天的到來(lái)。

　　老師們，在這段并不長(zhǎng)久的日子里，您們伴我們成長(zhǎng)，與我們一同歷經(jīng)了這一路上的風(fēng)雨險(xiǎn)阻。

　　小岳老師，您是我們七年九班的領(lǐng)頭人。從您接手九班開(kāi)始，這個(gè)班的班風(fēng)與成績(jī)都在您的帶領(lǐng)下逐漸地走向正軌。您堅(jiān)守信念，那份執(zhí)著使我們每個(gè)人都為之感動(dòng)與欽佩。我始終記得您說(shuō)的，“只要我們努力過(guò)、拼搏過(guò)，無(wú)論結(jié)局如何，都無(wú)怨無(wú)悔”。這句話，與您告訴我們的故事與道理，以及您對(duì)我的好，我都將永不忘懷。

　　陳意望老師，您于這個(gè)學(xué)期初來(lái)到九班，并接手我們的數(shù)學(xué)。時(shí)間雖短，但我們對(duì)您都有著說(shuō)不出的感謝與佩服。您能把幾道簡(jiǎn)單乏味的基礎(chǔ)題瞬間轉(zhuǎn)改為幾道靈活巧妙的題目，不時(shí)讓大家都瞪大了眼直盯大屏幕，且不敢松懈一秒。在我分班考試的不如意時(shí)，您安慰我，為我說(shuō)話，對(duì)此，我一直想向您表示由衷的感激。您告訴我們的解題方法與思路，我也將一直銘記于心。

　　以及，像是我們的朋友一樣的揭老師、Patty。揭老師的課堂上不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些驚喜，您總是很喜歡與我們開(kāi)一些玩笑。在九班出了一些亂子或者同學(xué)們發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，您不惜花去寶貴的`課堂時(shí)間，為我們所有人進(jìn)行道德與精神上的教育。在您發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)狀態(tài)不太對(duì)勁時(shí)，你提醒我，并鼓舞我繼續(xù)向前奮進(jìn)。Patty呢，您在課堂上總是擺出那一副十分嚴(yán)肅的表情，可一旦下課，您與同學(xué)們總是有說(shuō)有笑，那份嚴(yán)肅好似也于不經(jīng)意間消散了。在您發(fā)現(xiàn)我上課時(shí)與他人低聲細(xì)語(yǔ)時(shí)，您會(huì)直接點(diǎn)名我，并在下課時(shí)警示提醒我。最后，還有韓平老師，您總是會(huì)因我們而產(chǎn)生一些煩惱，但是您也十分熱心腸，會(huì)在同學(xué)需要幫忙時(shí)伸出援手。在這里，我向您們出自內(nèi)心地道一句：謝謝！感謝您們一直以來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)。

　　別離的這一天終究會(huì)來(lái)，分班考試也終究會(huì)無(wú)情地將這個(gè)已經(jīng)逐漸融洽、溫馨的集體分散。七年九班在最后的分班考試之中也沒(méi)有留下任何遺憾，但我最終還是離開(kāi)了它。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)班，記住這一路上的歡笑與坎坷。我會(huì)記住老師們的話語(yǔ)，也會(huì)去學(xué)會(huì)讓自己能夠在以后的學(xué)習(xí)與生活中，不再留下可以避免的一些遺憾。

　　敬祝

　　身體健康，工作順利

　　學(xué)生

　　20xx年4月7日

給老師的一封信10

親愛(ài)的王老師：

　　您好，久未謀面，十分想念。大家都說(shuō)，一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是呀！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的蔭芽，生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光露水。

　　6歲那年，媽媽牽著我的`手把我送進(jìn)了學(xué)校。第一迎接我的便是您王老師。“王老師”多么好的稱呼呀！您微笑著，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您是多么親切。從此，我就喜歡上了您給我們上課。因?yàn)椋�您總有辦法讓我們認(rèn)清拼音節(jié)那一張張陌生的臉神奇的變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)；也總有辦法讓那一些方正的漢字排成隊(duì)，讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌，有趣的故事。

　　老師，這一切您也許以經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多，而我是永遠(yuǎn)忘不了。花兒，以它的馥郁的芬香，作為對(duì)大自然的回報(bào)；我就以學(xué)習(xí)進(jìn)步作為對(duì)您的回報(bào)！

　　祝：青春常在！

您的學(xué)生：xx

　　20xx年8月20日

給老師的一封信11

親愛(ài)的程老師：

　　您好！在豐富多彩的小學(xué)生活中，充滿了酸甜苦辣咸。有贏得勝利時(shí)的喜悅，有考試考砸的悲傷；有同學(xué)相聚時(shí)的快樂(lè)，也有離別時(shí)的不舍

　　在記憶的海洋里，令我印象最深刻的事情就是您把我推薦到校籃球隊(duì)，從那時(shí)起，我的生活開(kāi)啟了新的一頁(yè)。那是四年級(jí)的一個(gè)大課間，我正在隊(duì)伍里和同學(xué)們一起跑操，可就在這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了對(duì)話聲，當(dāng)時(shí)李老師問(wèn)：“你們班有誰(shuí)能吃苦，我們開(kāi)始創(chuàng)建男籃，可現(xiàn)在人數(shù)不夠。”這時(shí)只聽(tīng)到您說(shuō)：“劉宇針這個(gè)孩子最能吃苦，而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好，讓他去吧。”頓時(shí)我的心里不免有些激動(dòng)，腳下的步子更帶勁了。進(jìn)了籃球隊(duì)，我就一直努力訓(xùn)練，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，從不缺勤。如果有不對(duì)的地方我就會(huì)進(jìn)行反省，所以我的球技越來(lái)越好，常常受到教練的夸獎(jiǎng)。到現(xiàn)在為止，我們男籃屢創(chuàng)佳績(jī)，獲了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的信任，我由衷地說(shuō)一聲：“謝謝您，程老師！”

　　可到了五年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸下滑，心里很是著急，心想是不是因?yàn)榇蚧@球而耽誤了學(xué)習(xí)，就寫了一份退隊(duì)申請(qǐng)書(shū)，把它交給您，您看了之后，一邊把退隊(duì)申請(qǐng)書(shū)還給我，一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“會(huì)打球的孩子都是聰明的孩子，現(xiàn)在寫這個(gè)為時(shí)過(guò)早，趕快回去復(fù)習(xí)吧。”聽(tīng)了這句話，我的心里充滿了能量，心里默默地暗示自己：“加油，這次一定要考好！”有了您的'鼓勵(lì)和幫助，我的成績(jī)又追了回來(lái)。程老師，我很感謝您，是您給了我勇氣，讓我有了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　臨近畢業(yè)，我們又被疫情困在家中，同學(xué)們?cè)诩依锊荒苊鞔_學(xué)習(xí)的目標(biāo)趕不上進(jìn)度，您為了防止這些事情的發(fā)生，每天都會(huì)開(kāi)啟網(wǎng)絡(luò)直播，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，為了幫我們修改作文，您加了同學(xué)們的微信，為的是能更好地提高效率，讓同學(xué)們能更方便地向老師提問(wèn)，在我的心中，您就是最好的老師。

　　時(shí)光如梭，歲月如箭，眨眼間，我們從一個(gè)懵懂的小孩子變成了一個(gè)個(gè)即將走出校門的畢業(yè)生，這些都是您在背后默默付出的成果。

　　如果有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)器，那我只會(huì)許一個(gè)愿望希望您永遠(yuǎn)是我的班主任，在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我，贏得比賽時(shí)夸獎(jiǎng)我，驕傲的時(shí)候勉勵(lì)我，做錯(cuò)事的時(shí)候教育我。

　　祝您工作順利，幸福安康。

　　您的學(xué)生劉宇針

　　20xx年4月4日

給老師的一封信12

親愛(ài)的x老師：

　　您好！

　　光陰似箭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，你是從五年級(jí)開(kāi)始，當(dāng)我們班主任的，這兩年快得像箭一樣，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。從五年級(jí)開(kāi)始，我和您并不是什么熟，但六年級(jí)不知道為什么，心里就很尊敬您。您在我心里是一位偉大的媽媽，也是一位很偉大的班主任。

　　也許你沒(méi)有多么喜歡我，但是在我心里，你是我最尊敬的老師。所以說(shuō)您是一位音樂(lè)老師，但我從你的身上學(xué)到了很多有用的東西，比如冷靜，寬容……等很多只有此可能會(huì)讓我出了社會(huì)少吃點(diǎn)苦，吃不少苦吧。

　　你有時(shí)也十分嚴(yán)厲，但是您把我們的火都成了寬容。所以我們要謝謝您教了我這么多有用的東西，所以我要謝謝你，在這兩年中，我們的友誼不是用說(shuō)了。因?yàn)槲乙呀?jīng)把校園當(dāng)成了家，把同學(xué)當(dāng)做了親人。

　　您記得以前我有個(gè)事做的大錯(cuò)特錯(cuò)，但您還是對(duì)我一而三再而三的寬容，我想這可能就是尊敬，你也尊敬我吧。

　　老師，在這兩年中，你做蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們，你如一棵果樹(shù)，讓我們就是我說(shuō)的'上的果子，你如一盞燈點(diǎn)亮了我們。

　　祝

　　萬(wàn)事如意、心想事成！

您的學(xué)生xx

　　xxxx年xx月xx日

給老師的一封信13

尊敬的羅老師：

　　您好!

　　新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課，不再是您給我們上了，聽(tīng)新來(lái)的語(yǔ)文老師說(shuō)，您調(diào)走了，在新的學(xué)校里，可有像我一樣調(diào)皮又可愛(ài)的學(xué)生?羅老師，您教了我們已經(jīng)四年了，在這四年的時(shí)光中，您用溫暖的微笑和誠(chéng)摯的愛(ài)心感化我們;您用淵博的知識(shí)如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵(lì)我們我生的道路上走好每一步……

　　您上課總是那么輕快、生動(dòng)有趣而且語(yǔ)言幽默，講的課通俗易懂，所以我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，語(yǔ)文課上的發(fā)言非常踴躍。

　　記得四年級(jí)上的一節(jié)語(yǔ)文課叫《陶罐和鐵罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同學(xué)對(duì)這篇課文理解很清楚，您還叫我們根據(jù)課文意思進(jìn)行表演，我也參加了表演，我們的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們馬上就輕松起來(lái)，學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。

　　羅老師，您其實(shí)也有嚴(yán)厲的.一面，記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測(cè)試，我們總體寫得不理想，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，并講評(píng)了試卷，我寫得很差，但又不聽(tīng)您講評(píng)，您用嚴(yán)厲的眼光看著我，下課后，叫我去辦公室談話，并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚，但從您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。

　　失去了才懂得珍惜，我現(xiàn)在才得這句話的真正意思，您因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，調(diào)離我們。羅老師，是您把我從一個(gè)a、o、e都不會(huì)的到一個(gè)會(huì)給您寫信的五年級(jí)學(xué)生;是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩童，培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少的心血和汗水啊!

　　羅老師，是您給了我知識(shí)，教誨我要做一個(gè)堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，羅老師，我永遠(yuǎn)感謝您!

　　祝

　　身體健康，工作順利

　　學(xué)生：麻凱杰

給老師的一封信14

致敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　人生就好像是過(guò)眼云煙，降臨人世的我，從最初的開(kāi)始，就以搭乘著那生命的班車，駛向每個(gè)站臺(tái)，在這里，我停靠在了我所不知曉得一站，只看清楚了不遠(yuǎn)處站臺(tái)上那向我揮手的身影……抬頭，我卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)陽(yáng)光并沒(méi)有那么刺眼，那是因?yàn)橛辛四莻�(gè)身影的存在，世界的一切都變得暗淡無(wú)光，就像是所有萬(wàn)物的景仰。那是因?yàn)槭澜绲拈_(kāi)端，少不了尊尊的教導(dǎo)，也就意味著，無(wú)論何時(shí)、何地，那個(gè)身影總是令我們?cè)谌松�的旅途中，尋找到那難能可貴的生命的真諦。

　　敬愛(ài)的老師，也許您真的沒(méi)有那么偉大，但一個(gè)人的偉大就是因?yàn)樗�的平凡與承接著他的不平凡而形成的。我明白，人有生老病死、離別歡聚，老師不可能陪伴我們走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，也只是能讓記憶代替歲月的腳步，暫且停留在那曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。

　　我總是很要強(qiáng)，和很多老師發(fā)生矛盾，包括王老師您。而我總是固執(zhí)的認(rèn)為，自己永遠(yuǎn)是對(duì)的。當(dāng)每一次的批評(píng)教導(dǎo)，老師您讓我懂得了：世界并不是為我一個(gè)人而轉(zhuǎn)，因?yàn)槭鞘澜纾�人們才不可能成為它的主�?dǎo)，你會(huì)離開(kāi)，離開(kāi)那讓你曾經(jīng)為了它而無(wú)知的世界，不要勉強(qiáng)的給自己打一個(gè)永遠(yuǎn)的滿分，現(xiàn)實(shí)才是重要。

　　沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)然我在現(xiàn)實(shí)中，也要學(xué)會(huì)不受挫折的影響，做一個(gè)永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)！老師，是您，讓我在光輝中真正找到屬于自己的天空；老師，是您，伴我走過(guò)那滿是朗朗讀書(shū)聲的春夏秋冬；老師，是您，在我困惑著對(duì)于大人們處事的迷惘，遞給我一盞明燈；老師，是您，留下了讓我永遠(yuǎn)也忘不掉的回憶。

　　人總是在成長(zhǎng)，或許老師您自己還沒(méi)有看出，您真正的偉大，可能是因?yàn)槔蠋熆偘研乃挤旁谖覀兩砩希瑳](méi)有感受到。就像每堂課老師的一句玩笑，就足以讓我們開(kāi)懷大笑。那是因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)能夠做到脫離凡俗，不做那些做作的.事情，讓我們?cè)谛闹邪涯�刻畫得淋漓盡致。

　　親愛(ài)的老師，就請(qǐng)您將這一切美好，留下來(lái)。待我們?cè)谙乱粋�(gè)初秋，再回來(lái)看望您的時(shí)候，別忘了，要和我們一起重溫那片已經(jīng)長(zhǎng)滿了青澀回憶，那片曾經(jīng)寫著我們天真的樹(shù)葉。

　　回望那已經(jīng)坐過(guò)的站臺(tái)，還有那披著金色陽(yáng)光，朝我們揮手的身影，當(dāng)然，這一切的一切，都會(huì)在這個(gè)夏天的最后，化一個(gè)個(gè)七彩的泡沫，消逝在站臺(tái)的盡頭……

　　此致！

敬禮！

姓名：

日期： 年 月 日

給老師的一封信15

尊敬的老師：

　　您好！

　　這是我第一次給你寫信，提起筆來(lái)不知道該寫些什么，但是每當(dāng)想起你，我都想起以前的事，想想這又是為什么呢？因?yàn)槟�是我們班的好老師，是您讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的我更加的喜歡語(yǔ)文。在學(xué)校，您就像我們的媽媽一樣愛(ài)著我們，保護(hù)我們，教育我們。

　　記得有一次，您選我當(dāng)班級(jí)小組長(zhǎng)，那時(shí)的我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)小組長(zhǎng)，心里就怕做不好您安排的事情，可是您在我身邊一直鼓勵(lì)我，幫助我，讓我有了信心；而現(xiàn)在我升到了班級(jí)大組長(zhǎng)，這一切地努力都是您給的機(jī)會(huì)。在這里我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”

　　還有一次，我把作業(yè)給您抱過(guò)去，當(dāng)您修改之后看到同學(xué)們的作業(yè)錯(cuò)的都是同一道題，這時(shí)您來(lái)到班級(jí)只是鼓勵(lì)我們讓我們自己獨(dú)立完成作業(yè)。還不停地給我們講了一遍又一遍我們不會(huì)的題。在這里我只想給您說(shuō)：“老師，您辛苦啦！”

　　此又是一個(gè)新學(xué)期的`開(kāi)始，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考出好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的付出，一定不會(huì)讓你失望！

　　在此祝您：

　　身體健康

　　萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

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