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寫給老師的一封信

時間:2024-05-15 14:19:05 其它書信 我要投稿

寫給老師的一封信【優】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎?下面是小編整理的寫給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫給老師的一封信【優】

寫給老師的一封信1

敬愛的李老師:您好:

  原來我不知道什么叫思念,今天我就在那一剎那,我卻嘗到了思念的滋味。今天我們學校做賀卡慶祝教師節,同學們象趕集一樣熱鬧急了,而我望著自己的賀卡,陷入了回憶,您的面孔也越來越清晰了……

  以前,您是多么的關心我們,可現在李老師您走了,我知道,我們的您再也不會回來了,李老師,您知道嗎,開學第一天的興奮,因為您的離開而消失;開學第一天的太陽,因為您的離開而黑暗。想到這,我哭了,李老師,您知道嗎?您不在的時候我們是多么想念您。老師,您還記得嗎?那天我生病了,請了假,當我回來上課時,我不停的咳嗽,您走了過來,拍了拍我的肩膀,說:“小伙子,你好了嗎,就來上學?"雖然這是一句看似責備的話語,但在我心中,這是一句甜蜜,暖心的話語。

  還有一次,老師您講著講著課忽然暈倒了,姚老師見了,急忙打了120,當我看到您被帶走時,我哭了,哭得那么傷心,我的傷心您知道嗎?那幾天我滿腦子都是您的身影,什么課也聽不下去了。就在暑假的時候,我又想起了這件事,又一次情不自禁的哭了,媽媽見了問我怎么了,我也沒告訴她原因。

  李老師,您處處關心我們,還記得我不舒服的時候,您總是問這問那,還不是安慰我鼓勵我,而我今天上午不舒服的.時候,卻沒有了您的關心,還真有點不習慣呢!此時,我百感交集,李老師您的笑容、身影,在我腦海里浮現出來,您說過的話還在我耳邊回蕩。想到這,我鼻尖酸酸的,有種說不出的滋味,原來我不太喜歡您,因為有時您對我們太嚴厲了,面對我們的錯誤,您會毫不留情地指出,毫不留情面,現在我又開始喜歡您了,科室里老師您又走了,沒有李老師您的嚴厲,怎能有我們今天的成績呢?這下可好了,我們全班都想著您---李老師,盼星星、盼月亮的盼著您回來。

  李老師,您回來看看那些想念您的學生吧!哪怕只是一分鐘,一秒鐘,我們也覺得無比珍貴。老師,您快回來吧,我想您了,李老師......

  敬祝

  身體健康!

  您的學生:xxx

 日期:2xxx年xx月x日

寫給老師的一封信2

敬愛的老師:

  您好!

  能在電視上與您相見,對我來說真是一件激動萬分的事情。您的模樣還是與從前一樣,嚴肅中帶著和藹;您的聲音依然那樣,激情中帶著活力。您是那么親切,出現在我的面前。

  因為受疫情影響,所以只能在家里用電視上課。親愛的孔老師您知道嗎?聽到您要上網課的消息,我激動了一早上。要上課了,我迅速打開電視,沒多久,一張再熟不過的面孔在電視里出現,那就是親愛的.孔老師您啊。好久不見,我有很多的心里話,想要和您說呢!但現在我只能用最虔誠的態度在網上聽你講課。

  這節課您與我們講了兩個大問題,第一問是如何把正方形變長方形,經過您的細心講解與視頻展示,我一下就聽懂了。我與您一起畫正方形的十等分點,與您一起剪切拼接,見證正方形變成長方形的神奇之刻。第二問是從大數據中讀懂疫情的變化情況,從數字上看,數量越來越多,好像是疫情更嚴重了,但算出比率后其實是減緩了。您教會我要多觀察,多思考,有些事,并不一定眼見為實,真是讓我受益匪淺!

  本來在家里上網課,有些小小的孤獨,但見到孔老師您,一下子感覺又重返校園,與同學們一起聽老師您講課!與同學們一起在柚子樹下彈吉他,開跳蚤市場,往日的時光一幕幕在腦海里浮現……

  孔老師,您就像一朵青蓮,在枯燥而孤獨的日子里,給我們帶來清香拂面。盡管歲月會在您的臉上刻下印記,但是您在我們的心里永遠是那么的青春,那么的有活力,是您點燃了我們學數學的熱情。

  期盼春暖花開時,我們如約回到校園一起走過我在小學的最后時光,您為我再系一次紅領巾,我再向您敬一個畢恭畢敬的少先隊禮……

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信3

親愛的劉老師:

  海棠花開了,隨之而來的將是一年一度的畢業季。

  三年級期末結束后,我就聽說要換班主任。四年級開學的第一天,在去學校的路上,我心里就默默地想:“我們究竟換沒換班主任呢?如果換,最好把于妍老師換回來;如果換了其他老師,希望那個老師不要太兇……”不知然間我來到了學校。抱著忐忑不安的心情,快步走到教室門口:“哇!新老師也太好看了!”這么好看的老師一定不會太兇。

  您育人有方,講課也有獨特的一套方法。現在我還清晰地記得您給我們上的第一節語文課——《師恩難忘》。您的口才很好,我聽講入了神,從此以后我便喜歡上了語文課,而且越來越喜歡,我的語文成績一直不是太好,可自從用了您教的學習方法,我的考試成績從原來的'良好變成了優秀,作文成績也在提升。

  課堂上您是德高望重的老師,課下您又像朋友一樣和我們打成一片。最能證明這一點的便是我們學校每次組織的體育賽事。不管何種類型的比賽,您總會出現在賽場為我們加油助威。您也時常教導我們:贏了比賽不驕傲,輸了比賽就當是玩兒得開心!今年的足球決賽中,我們懷著必勝的信心踏上“戰場”,可是結果并不像我們想象的那樣,我們未能奪冠,帶著沮喪的心情回到了教室。您卻說:“雖然比賽輸了,但是我們享受這個過程,班集體也愈發團結,結果是不是就沒有那么重要了呢?再者說,湊齊這么多人陪著我們一起踢足球的機會少之又少了吧!”

  三年的光景如白駒過隙。在接下來學習生活中我還會遇到很多老師,與您的相遇和相伴將成為我人生經歷中的寶貴財富,我也會珍惜剩下屈指可數共同生活和學習的日子。

  劉老師,祝您弟子萬千,桃李天下!

愛您的學生:xxx

  20xx年5月28日

寫給老師的一封信4

親愛的李老師:

  您太累了,應該休息休息。

  在上一學期,您的爸爸得了重病,您在您爸爸身邊的時間很少,天天陪著我們,顧不上去看爸爸,您對我們的.付出太多太多了。

  李老師,其實我們已經都漲一歲了,更懂事了,更貼心了,而且要求更嚴格了,管理方式更有效了。

  我時常做夢夢見:李老師在一天高興的進入教室門口,向大家宣布:“我爸爸的病好了!以后可以多陪陪你們了!”當時,我流露出來了開心的眼淚......但是夢還是夢,是在幻想,但我希望那不是幻想,是事實......

  李老師,您辛苦了,該歇歇了,不要擔心我們了!

  祝:

  身體健康,萬事如意!

xxx

20xxxx

寫給老師的一封信5

敬愛的老師:

您好!

  最近,您工作順利嗎?身體還好嗎?我一直把您當作最了解我的人,今天寫信給您,想告訴您一件令人開心的'事——我終于學會洗碗了!

  今天中午,我剛吃完香噴噴的午飯,在客廳里坐臥不安,于是便到媽媽那去,說:“媽媽,你找點事給我做吧!”媽媽想了想,指著還沒洗的碗說:“那你把碗洗一下吧。”“OK”

  我學著媽媽的樣子,把圍裙往身上一系,袖子往上一卷,一切準備就緒,開始洗碗了!我先在盆里放點溫水,然后往抹布上擠些洗潔精,接著用抹布擦一擦。我以為這樣就好了,誰知一些頑固的污點一直賴在上面。我怎么擦都擦不干凈,我靈機一動——用鋼絲球唄!我隨便一擦,立刻一干二凈。最后用水清洗一下,就完工了。

  由于時間原因,今天就寫到這。

  此致

敬禮

您的學生:xxx

xx年xx月xx日

寫給老師的一封信6

韓老師:

  你好!20xx年11月5、6號在上海第一次有機幸聆聽您的培訓會,感覺你的培訓課程非常專業精彩!您的專業和敬業讓我深受感動和鼓舞,很想有機會再次能參加您的培訓會,會關注您的活動,祝您生命長青惠澤眾生!

  您好!親愛的孫老師:

  親愛的'孫老師我是您的學生白憶文,孫老師您知道嗎我多希望您能在和我相處6年那。您溫柔體貼給我們布置的作業又少還非常好。真希望您可以在我身邊在當6年的班主任。

  此致

  祝您身體健康、萬事如意!

寫給老師的一封信7

敬愛的李老師:

  您的身體好嗎?

  您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您明白我在想什么嗎?雖然我在您心中一向是一個愛作小動作的學生,可你明白嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病我想改卻總是改不掉。

  您明白嗎?我每次來到您的辦公室理解您的批評時,我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點,我必須會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因為其他好同學都不和我玩了。

  我明白以我平時的`學習成績肯定評不上“禮貌學生”,同學也不會選我當“三好學生”,可我期望您能給我一個獎,雖然我學習和表現此刻不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負您的期望!

此致

敬禮!

  您的學生王雅清

寫給老師的一封信8

親愛的周老師:

  您好!

  我看了胡爺爺在建隊60周年寫給全國少先隊員的一封信后,備受鼓舞。

  自從胡爺爺給我們一個“爭當四好少年”的目標,首先我就覺得應該改掉粗心這個壞毛病。以前我考試不是這里錯一點 ,就是那里錯一點,總是和100分無緣。我記得讀過一個故事,說的是航天飛船是有很多個電腦板組成,電腦板只要有一個焊點沒有焊好,那飛船不是飛不起來,就是在空中爆炸。就因為一個小毛病,粗心而毀了一艘飛船,那造成的損失是不可計量的'。所以我要改掉粗心這個壞毛病,不讓它阻擋我的夢想,爭當“四好少年”!

  我還應該從小事做起,比如在馬路上撿起廢紙扔到垃圾箱,比如當有人亂扔垃圾時,我就要告訴他,在我們祖國這么美麗的家園,你扔一張小小的紙,就破壞了它美好的形象,還比如幫大人做一些我力所能及的家務。

  周老師,請你放心!今日的雛鷹經過磨礪,一定會飛上蒼穹,搏擊長空,21世紀一定是我們的。

  此致

敬禮!

寫給老師的一封信9

尊敬的周老師:

  您好!

  這幾年來,您總是盡心盡力的給我們傳授學問。每天晚上,連星星月亮都安詳地進入了夢鄉,可您家的燈已經亮著,您莫非沒有發覺嗎?黑眼圈已經在您的眼睛上安了家。我想:您晚上確定沒有休息好吧!雖然這樣,但是您好像永久都不知道疲乏似的,其次天照舊精神百倍的為我們講課。老師,您知道嗎?同學們都明白您的辛苦。

  老師,您為了我們的`進步,花了多少心血,流了多少淚水,熬過了多少個夜晚啊!冬天,北風怒吼,寒風刺骨,您在燈下為我們批改作業;夏天熱似蒸籠,蚊蟲成靜,您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉時,您的臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成果,傾注著您的心血;同學們的進步,全是您教育的結果啊!

  老師啊!我知道您對我們嚴格要求,是由于您想百煉成鋼;有時候您對我們說出一些激勵的話語是由于您想激發我們不斷前進,想讓我們證明給您看我們的實力;有時候,您發覺有些同學大有進步,您會準時對那位同學說許多鼓舞的話,還在班上表揚他,讓這位同學信念更足了。

  老師,您放心,我們不會辜負您對我們的希望,確定會成為祖國的有用之才。

  老師,感謝您對我這幾年的教育和培育,感謝您這幾年為我導航,使我在茫茫的學問海洋里找到方向。

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信10

敬愛的陸老師,您好!

  時光如水,歲月如流。轉眼間,小學的六年就過去了,昔日丫丫學語的我,如今已踏入中學,開始三年新的開始,去結實一個新的集體。進入了中學,我深知,年級越高,責任壓力也就越大。現在回想起在小學度過的時光,雖然有悲有喜,但仔細品味起來,如果沒有您辛勤的付出,哪有我今天的喜悅!

  現在,我已踏入中學,我也有我的規劃。每天放學,我都會反思自己,自己哪里做得不對,加以改進,爭取一天進步一點點,是自己變得完美。只有課上的認真聽講加上課后的鞏固和回家的復習預習,相信考高中,并不再是無稽之談。成功,并不是只有高智商的'人會通過;相反,一些不怎么聰明的人,反倒比那些聰明的人用功,這樣,就更有把握通過成功。

  如今,不知有多少美言佳句都是在贊美著那無私的老師。您,就像蠟燭,照亮我們的前方;您就像辛勤的園丁,細心地在陪著我們;您就像一雙翅膀,帶我們遨游知識的天空。總之,千言萬語,都無法頌盡您對我們的諄諄教導。

  時光荏苒,此時此刻,包括以后,我和您雖然不曾會見面,但在我心中,永遠都磨滅不了您在我心中的形象,地位。

  此刻,我衷心祝您,快快樂樂,心想事成,萬事如意,健健康康,笑口常開!并祝您教師節,國慶節快樂!

  您的學生萬軍杰

寫給老師的一封信11

尊敬的老師:

  您好!

  時光如梭,光陰似箭。轉眼間,我距離小學畢業只剩短短的一個月了。回首六年的小學時光,難忘的一幕幕再次浮現在我的眼前。

  四年級的'一次期末考前,您為了讓我們在考試的時候認真審題,不漏題。特意拿了一張另類的卷子來給我們做,我到現在還清晰地記得當我看到第一題的時候我就懵了,幾乎不會,我只好把不會的都跳過。可我幾乎整張卷子都不會,萬般無奈,我只好看到最后一大題。那題非常簡單,題目的后面還有一行字:答對此題可得滿分。

  我趕緊把答案寫上去,交了卷。自從那次奇葩的考試之后,我就把認真審題這四個大字牢牢地記在了心中。每次考試前都會提醒自己要看清題目。

  還記得三年級的一次語文課。你神秘地站在講臺后說道:“大家想當什么,上來就能看見一位在那方面杰出的人。”話音剛落,班級就舉起了很多手。您笑著說:“xxx,上來看看。”只見他走上講臺看了一眼就興奮地走了下來。

  這使我更好奇了。“xxx,上來看看。”我聽后,心想,我會看到哪一位警察呢?我走上講臺,講臺里里面有一面鏡子,鏡子中的人是我自己。正是您的這一節語文課,使我變得自信了起來。很幸運遇見您,老師。

此致

敬禮!

  寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信12

親愛的陳老師:

  學期快結束了,我要畢業了,我特別的珍惜現在與您相處的日子。大家都說,一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵樹,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  我到安陽實驗小學的時候,至今,我還記憶猶新。那時候我還小,有媽媽牽著我的手去上學,當我跨進校門的時候,第一個迎接我的是您陳老師,陳老師是一個多么親切的稱呼啊,您微笑著把我帶到了教室里,后來,您發現我特別的膽小,每次下課后,同學們都一起出去玩了,唯有我一個人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發愣,你知道后,就給我介紹了兩個好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的'膽子也大起來了,結交了更多的好朋友。到了現在我已經是班級里的領讀員了。我的這些進步都歸功于您,沒有您,我就不會有今天的成就和進步,我的每一個成就和進步都凝聚著您的心血。

  還記得有一次,我忘了寫課堂作業本,您就叫我去辦公室不寫,我嚇得膽戰心驚,一心以為您會把我狠狠地批評一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來,我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒有批評我,而是和藹可親的對我說:“你以后一定要寫作業,不要忘了寫。”我聽了以后,感動極了,您的這句話也深深地印在了我的心中。

  是的,您有時后對我們確實有些嚴厲,經常嚴格地要求我們,也經常教訓我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學習,使我們能夠獲得更大的成就。

  老師感謝您對我多年來的教導,我永遠都忘不了和您一起相處的日子。

  祝您你的學生王偉杰

  4月25日

寫給老師的一封信13

  敬愛的老師:

  您好!

  是誰像蠟燭,燃燒自己給我們照亮了前方的路?是您。

  是誰宛如園丁,不辭辛苦的給花園里的花澆水?是您。

  是誰像大海的航標燈,帶領我們在知識的海洋里遨游?仍然是您。

  您像媽媽一樣,教我們知識,教我們怎樣做人,教我們瀏覽世界的大好河山!

  當我們還是一群懵懵懂懂、牙牙學語的小孩子時,在您孜孜不倦的教誨下,

  我們一天天的成長,獲得豐富全面的知識!

  您不僅是我們的老師,而且是我們靈魂的工程師!

  老師,您曾在那神圣的`講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌我們豐富的知識!

  光陰似箭,當您再一次滿懷深情看我們這群孩子,您一定覺得那一張張臉龐不再帶著稚氣。

  對,我們已經長大了,不再是那群愛哭愛笑愛打鬧的孩子,不再是為小事兒糾纏的孩子。

  幼苗吸收著陽光雨露,加上勞動者的辛苦栽培,怎能不發芽長大呢!

  老師,忘不了您那淳淳教導。從點、橫、豎、撇、到一個又一個的優美文字,您用微笑和關懷傳送著信念與力量。

  在這秋高氣爽的日子里,在這豐收季節里,在小學最后的一年里,

  在這最后一個小學的教師節里,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

寫給老師的一封信14

尊敬的孫老師:

  您好!日月如梭,我已經上了五年級了,不管是嚴厲的教導,還是學習的鼓勵;不管是用心的呵護,還是諄諄的教誨,都給了我很大的收獲。是您,照亮了我前進的方向;是您,用知識的乳汁哺育我茁壯成長;是您,推動了我人生的船。您讓我學到了許許多多。

  在前幾天里,老師讓我們抄一篇在暑假里寫的作文,還要親自指導!因為我暑假里的作文寫得又短又不好,老師要親自篩選,那我怎么辦啊!老師要從西面開始,我坐在東面,我緊張極了,希望時間能過得慢一點,可是時間卻像一個調皮的孩子,你讓想讓它干什么,它偏不干什么,讓我感覺只過了幾秒鐘,就該中間大組了,可是老師卻不讓來了,這才讓我舒了一口氣,心情平靜了下來,心想:老師既不看中間大組的了,應該也不會看我們東邊組的作文了吧!可本以為逃過去的我又掉入了深淵,老師要看我們東邊組的作文!我的心跳加快了速度,手攥的更緊了,我感覺我的額頭上冒出了滴滴豆大的汗珠,我坐在第二排,離講臺非常近,我站了起來,慢慢地移動著我已經發顫的腿,向講臺走去,每一步對我來說都非常艱難,我感覺,我身體里的每一個細胞都在責怪我:你為什么不好好寫假期作文,一會兒很可能會被老師吵了!我也很后悔,但又能怎么樣呢?我已經走到講臺前了,我不敢正視您,低著頭,輕輕把本子遞給您,您接過本子,看了好幾篇,我的心情幾乎到了絕望,想著會被老師吵,我的心里的小兔子跳的越來越快。您在我的《夏令營總寫》上停住了手,您說的'話卻讓我很震撼:“你前面幾篇作文寫的都不是很好,但是,這一篇作文里面的六個地點,選一個寫寫,我相信你一定能寫的很好!”我被老師的鼓勵深深打動了,既然老師都對我這么有信心,那我又是何苦呢這么緊張呢?

  我那時寫的非常認真。第二天老師批改后發下來,我看見作文本上“打印投稿”那鮮紅的幾個大字高興極了,如果沒有您的鼓勵,就沒有我的成功!

  老師,如果我們是星星,那您就是月亮;如果我們是純潔的云朵,您就是碧藍的天空;如果我們是小鳥,那你就是大樹……老師在這個屬于您的節日里,讓我獻上對您最真摯的祝福——

  祝您工作順利,心想事成!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信15

尊敬的王老師:

  您好!

  時光飛逝如煙,一晃我們已經也快半年了。老師,您一切都好嗎?您像太陽一樣溫暖著我,把所有的知識都傳播給我們。

  王老師,您還記得那次我身體不舒服的時候嗎?您我帶到您的辦公室,給我糖吃那一刻,我的心溫暖而又甜蜜。

  您還記得去年下學期那節自習課嗎?我們班同學都在寫課堂作業,而別人很快就寫完了,而我在最后才寫完。我把作業交給您的時候,您全部給我打對勾,之后我回到座位上發現有錯誤的地方。我又馬上到講臺上,把做錯的'題目給您看,你摸了摸我的頭說:“你真是一個好孩子呀!”

  敬愛的王老師,我轉到文化小學后,一直非常想念您和班上的同學們。您的身體一直不太好,一定要按時吃飯,不要工作忙起來就吃方便面,那樣對身體不好。王老師我剛開始轉到文化小學,面對陌生的老師和同學很不習慣,但經過一段時間的相處,我也愛上了這個美麗的班級。我也愛上了這個美麗的學校,喜歡上了這個可愛的班級。還有,這的老師也和您一樣和藹可親,這里的同學也團結友愛。我一定會謹遵您的教導,在這好好學習,做一個品學兼優的學生。

  敬愛的王老師,用盡千言萬語也寫不盡我對您的感情!因為這是心的呼喚!

祝您

  工作順利,天天開心!

  您的學生:雷明

  20xx年12月1日

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