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寫給朋友的信作文

時(shí)間:2024-04-23 16:59:12 寫給某某的信 我要投稿

寫給朋友的信作文必備[7篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的寫給朋友的信作文8篇,歡迎大家分享。

寫給朋友的信作文必備[7篇]

寫給朋友的信作文 篇1

親愛的汶川災(zāi)區(qū)小朋友:

  你們還好嗎?

  我知道,汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,這場(chǎng)空前絕后的災(zāi)難,帶走了你們中一些人的親人,坍塌了你們的家園,或許,看到我這封信時(shí),你們正在垂淚,正在傷心,那么,請(qǐng)先讀完我這封信吧。

  你們正在承受災(zāi)難,很多人被深深的`埋在在廢墟下,無法與我們聯(lián)絡(luò)、交流,但祖國母親沒有忘記你們,世界人民沒有忘記你們,我們更沒有忘記你們!我們是同胞啊!同胞……

  你們身處在水深火熱之中,但此刻身處700多公里以外的我們,心同樣處在水深火熱之中。它在為你們而焦慮,它在為你們而擔(dān)心,它在一遍遍地呼喚著你們,祖國母親也在一聲聲地呼喚你們,你們聽到了嗎?

  你們知道嗎?我們與時(shí)間,與生死展開了殊死搏斗:我們?cè)诓粩嗟丶涌炀仍俣龋纯词菚r(shí)間快還是我們更快,我們能不能在最短的時(shí)間里救出更多的人;我們?cè)诓粩嗟負(fù)尵仍谏肋吘壟腔驳娜耍纯词撬郎駞柡是我們更厲害,我們能不能從死神手中奪回一條條鮮活的生命!

  這不是一聲“一方有難,八方支援”的呼吁可以訴盡的情誼,我們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng),用最真摯的援助之心拯救你們于水火之中。

  一個(gè)又一個(gè)鮮紅的募捐箱啊,承載了多少問候與關(guān)切!為了獻(xiàn)血而排成長龍等候的人們,只是期盼著能為你們盡一份自己的綿薄之力,這一刻,我們血脈相連!

  一百多個(gè)小時(shí)的生命奇跡,是我們堅(jiān)持不懈的努力創(chuàng)造的。在災(zāi)難面前,團(tuán)結(jié)一心的中華兒女用熱血與信念譜寫了一曲生命的壯歌!

  你們未來的路還很長,你們依然可以讀書,學(xué)習(xí),正常生活。所以,你們一定要樂觀,堅(jiān)強(qiáng)!

  我們每個(gè)人都在努力,所以你們更不能放棄!或許你們失去了親人,或許你們失去了家園,但你們還有祖國啊,你們還有生命啊!如果你們的家人在天有靈,也一定會(huì)希望你們能過得很好。所以,為了你們自己,為了你們已故的親人,更為了讓我們這些素不相識(shí)的親人安心,你們不能放棄!

  祝: 身體健康 萬事如意

寫給朋友的信作文 篇2

親愛的小朋友們:

  你們好!

  首先請(qǐng)?jiān)忂@封信的姍姍來遲吧!雖然小朋友和老師在面對(duì)巨大的天氣變化出現(xiàn)了大面積的生病,緊接著緊張的期末測(cè)驗(yàn)又壓得大家喘不過氣來,時(shí)間實(shí)在太緊湊!可是,這些理由都是蒼白的,幸虧趕在舊年的最后一天還是動(dòng)筆了,萬事堅(jiān)持最難!

  這是舊年最后的一封信了!回想剛?cè)雽W(xué)的九月,小朋友們一張張稚氣的小臉充滿著好奇與童真,充滿著向往與些許的緊張?zhí)と虢淌摇?duì)于季老師而言,也是剛踏入黃鸝小學(xué)這個(gè)美好的校園,步入工作崗位,我和你們一樣,也帶著些許緊張和不安,可是,當(dāng)季老師看到你們純真可愛的笑臉時(shí),我心中的緊張和不安則轉(zhuǎn)化成為一種動(dòng)力,一種責(zé)任感。

  猶記得第一個(gè)到教室的'是林家樂,幫助老師讓后來的小朋友找到自己的位置;猶記得謝知魚剛來班級(jí)還有點(diǎn)膽怯,哭著鼻子要找媽媽;猶記得孫天是個(gè)多么懂事愛勞動(dòng)的孩子,幫助老師為每一位小朋友擦拭課桌;猶記得你們的入隊(duì)儀式;猶記得學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛心義賣;猶記得我們的元旦迎新活動(dòng)……太多太多了,你們的一顰一笑,一舉一動(dòng),都深深的刻在老師的心里,這也將是老師一生中最值得回憶的事!

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,我們攜手并肩,老師帶領(lǐng)著大家一起成長,看到了大家的進(jìn)步:倪浩天、李亮穎、陳彥滋、孫天、阮淑儀上課漸漸安靜下來了,聽課效率提高很大;王杰、王晨翔、周尚融、楊子涵、秦凱赟、黃力睿、金科欣、謝知魚、蔡依佳、王正庭舉手特別積極,真為你們感到開心,為你們思維碰撞的火花而喝彩,一個(gè)個(gè)都是小天才呢!俞恩祺、李沁潞、劉旭薇、童一諾、朱錦添上課的時(shí)候小眼睛都在發(fā)光,看得出你們對(duì)知識(shí)是多么的渴望!黃紫菱、王詩怡、劉欣茹你們太讓老師高興啦!識(shí)字量提高得這么快!黃勁、潘昀婕、王琪雨、宋佳樂你們上課總是會(huì)讓我們感到驚喜連連,以榜樣的姿勢(shì)在提醒周圍的同學(xué)!王海明、顧芩語、賀若皓、徐瑩瑩,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),肯定和你們平時(shí)認(rèn)真作業(yè)的一點(diǎn)一滴分不開。還有譚建強(qiáng)、朱晟杰、孫迅凡,真的,你們是特別有責(zé)任感的孩子,老師給你們的任務(wù),無論是學(xué)習(xí)上還是班級(jí)工作管理上,你們都會(huì)很認(rèn)真的去完成,我想正是這種美好的品質(zhì)才讓我們大家都喜歡你們!呂之凱、林家樂、程雨陽、屠書源、劉卓浩、沃鋰雖然你們的進(jìn)步?jīng)]有別的小朋友那么明顯,但是季老師也看到了你們的努力,還記得老師對(duì)你說的話嗎?只要你們堅(jiān)持下去,下學(xué)期一定會(huì)更出色的!

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我們正一步步走向開闊美好的知識(shí)天地,在紅領(lǐng)巾的映照下的小臉顯得多么陽光、美好。老師知道,這個(gè)過程也是幾多付出幾多喜,一路艱辛一路歌。

寫給朋友的信作文 篇3

  親愛的朋友:

  已經(jīng)有一年多沒見了,你不會(huì)生我的氣吧!有一種叫做“嘮叨”的東西把我搞得頭昏腦脹。有時(shí),我甚至想找你都被這個(gè)東西給拉了回去,以至我時(shí)常不去看你,甚至把你忘記。

  一次在少年宮,偶爾看見幾個(gè)小孩兒在滑輪滑,讓我一下子想到了你。這才讓我知道,長時(shí)間的沒見面讓我那么得喜愛你。

  你可以一下子成為很多的孩子喜愛的寶貝。你有一個(gè)酷炫的'名字——溜冰鞋。你有著四只滾圓滾圓的腳,滑起來讓人行走如飛。你可以作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),讓人不喜歡也得喜歡。這就是我為什么喜歡你的原因。

  在急切的渴望下,我走到那張“古老”的床邊,用手往骯臟的床底下掏,爬得很深。我把你拿出來,用手抖去上面的灰塵,愛惜地敲著你。作為一雙高級(jí)輪滑鞋,我是不應(yīng)該把你擱在床底下,讓你一起和老鼠作伴。

  我伸出雙腳,想把你穿上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)你兩旁的螺絲釘已經(jīng)散架。“對(duì)不起,為了表示我對(duì)你的喜愛,我決定把你的‘骨頭’給修回去。”我神情堅(jiān)定地說。我耐心地給你修著,“這是我對(duì)你的報(bào)償,誰叫你是我喜愛的東西呢?”我這樣想。

  修好后,我把你提到樓下,快樂地在空地上滑翔。幾只小螞蟻靠在鞋面上,它們也想享受一下你帶動(dòng)著風(fēng)的樂趣;遠(yuǎn)處的大樓正在威嚴(yán)地朝我們點(diǎn)頭,似乎它長時(shí)間不動(dòng),累了,也想動(dòng)一下身子;空中的白云笑瞇瞇地看著我們,它在想:如果我是輪滑鞋該多好。

  “哦!好爽快!”我神采飛揚(yáng)地說。我此時(shí)也在想:謝謝你,你是風(fēng)的朋友,我將和你一起享受風(fēng)的樂趣。

  只要我心底里還存在著那一種樂趣,我就不會(huì)把你忘記。

寫給朋友的信作文 篇4

親愛的XX:

  你好!

  請(qǐng)?jiān)徫疫@雙笨拙的手寫不出盲文,無法在你的心里繪上一片生命的綠。

  菲菲,記得你在醫(yī)院里度過的那個(gè)生日早展嗎?那天,你一早就穿上了藍(lán)色的襯衣,米黃色的褲子,那雙靈巧的手還在發(fā)辮上打上了綠色的蝴操結(jié),你無神的眼睛直勾勾地等待著親人的探視。終于,你迎著熟悉的話音撲上去……探視結(jié)束后,你便拉若我急急去了草坪。

  菲菲,說真的,當(dāng)時(shí)我不敢看你那滾動(dòng)著淚水的大眼睛。你說:“紅姐,我,我為啥看不見爸媽,看不見世界?”淚水滾過你那俊美的臉龐,滴落在了小草上。我無言以答,只是岔開話題:“唱個(gè)歌吧,菲菲。”你唱了,我記得有這么幾句歌詞:小烏在藍(lán)天上飛過,看見黃土上硬蓋粉綠色。

  唱完后,你用手輕輕地?fù)崦裟_下的小草,談起了你的身世:“我一出生就失明了,我從書上知道世界有各種灰色,綠色象征著生命,我就愛上了綠色。但不知道它是什么樣。從那時(shí)起,我的心上就壓著一塊大黑石,我發(fā)誓要和正常人一樣生活、學(xué)習(xí)!”你的語調(diào)里帶著淡淡的哀愁,但更多的是自信。

  我很激動(dòng),按自己的理解竭力想使你知道綠色。“嗯,綠色是由藍(lán)和黃兩種顏色配成的。‘藍(lán)’就是天空的顏色,象征著博大的愛。‘黃’就是土地的.顏色,象征著母親。綠色就是母親的愛,有了這種愛,才有了生命,你懂嗎?”你當(dāng)時(shí)愉快地笑了:“我知道了,有了祖國,有了母親,才誕生了我!”“菲菲,你真聰明!”你帶著甜美的微笑迎著陽光:“呀,真暖和,是太陽吧!我常想,我是陽光旁的一朵綠色的彩云,在藍(lán)天上飄呀峨……。”菲菲,我真不忍破壞你的情緒,盡管不可能有綠的彩云。

  就在那天,我們相互倚著背說著悄悄話,你說你想成為一名眼科大夫,讓所有的盲人都復(fù)明。你的心愿望真美好,但愿能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在我想當(dāng)一名作家,用我的筆讓人們?nèi)釔凵睢7品疲覀儊韨(gè)競(jìng)賽,看誰最早實(shí)現(xiàn)自己的理想,好嗎?

  菲菲,聽說你要?jiǎng)邮中g(shù)了,不要怕,什么都不要怕,真的,想想美好的往事,想想你的心愿,想想你所摯愛的生命的綠,勇敢地走向手術(shù)臺(tái)吧。等你醒來,可能已經(jīng)擁抱著世界,親吻著綠色了……

  此致

敬禮!

  你的朋友:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

寫給朋友的信作文 篇5

親愛的徐若希:

  你好!

  我的煩惱多,先向你訴說,要是你能幫我解決更好。

  我在班上成績差不多是在前10名的,有的同學(xué)不相信我有這樣的成績,他們當(dāng)然認(rèn)為我笨了。

  我想他們說笨大概是因?yàn)槲业囊粋(gè)小毛病吧,我的動(dòng)作慢,老師說我要改,但我到現(xiàn)在還沒改掉,有的同學(xué)就使用這個(gè)“理由”來說我笨。

  一次我數(shù)學(xué)考了98分,數(shù)學(xué)課代表都考了89分,還有許多同學(xué)也沒有考到97分以上。當(dāng)我把成績大聲報(bào)出來的時(shí)候,有些同學(xué)就大吃一驚。這時(shí),我聽到一個(gè)同學(xué)在小聲說:“她不可能考出這么好的成績來的,她肯定是抄同桌的.。”聽到這句話,我非常傷心,我想這成績是我自己真實(shí)的,怎么會(huì)是抄的呢?唉,我真冤枉。

  語文也不例外,有一次我考了97.5分,我正開心地看著自己成績的時(shí)候,同桌看到了我的試卷,說我是抄他的,有的同學(xué)看到了,也“贊成”同桌的話。放學(xué)了,同桌還在老師面前說出來,還好老師沒有批評(píng)我。那時(shí)候,我太傷心了,唉,我真冤枉。

  唉,被誤會(huì)的滋味真不好受,我真希望他們知道自己錯(cuò)了。

  徐若希,他們誤會(huì)我了,那么我該怎么辦?

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫給朋友的信作文 篇6

親愛的朋友:

  你好!我是一名東莞的普通學(xué)生,名叫希哲。因?yàn)槲覀兿喔艉苓h(yuǎn),所以我很高興能和遠(yuǎn)方的朋友聯(lián)系上。

  我喜歡讀書,文藝類、小說類、勵(lì)志類,我都看過,因此,他們總是靜靜地?cái)[在我的書柜中,時(shí)不時(shí)被我取出來閱讀。

  首先,我歡迎你來東莞玩,因?yàn)檫@里的風(fēng)景名勝、美食都很棒,我也經(jīng)常為我住在東莞這樣美麗的大城市而驕傲。如果你來了,就一定要打電話給我,我去帶你玩遍東莞。

  而近來,班級(jí)開展了“手拉手”的活動(dòng),目的是讓我們和遠(yuǎn)方的`小學(xué)生建立聯(lián)系,互相促進(jìn)友誼。在此,我向你推薦兩本好看有趣又有益的書:第一本是《小海蒂》,主要講小海蒂在高山牧場(chǎng)和法蘭克福的生活,從原本的任性、自卑變?yōu)榱嘶顫婇_朗的小姑娘,活出了自己的一片天空;第二本書是《格列佛游記》,主要講航海家在四個(gè)不同又奇異國家旅游、生活,體現(xiàn)了航海家的勇氣。

  在此,就不能多筆了。祝你早日回信!

  祝

  身體健康

  你的朋友:希哲

  20xx年2月27日

寫給朋友的信作文 篇7

聞聞:

  你好!我們雖然每天都在一起上課、下課,有時(shí)還一起坐車回家,可是一直沒有機(jī)會(huì)好好說說心里話,所以,今天我給你寫一封信,希望能給你帶來快樂!

  我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)已經(jīng)四年了,你知道嗎?在我眾多的朋友中,你是我最好的朋友。你是一個(gè)美麗的女孩,長長的睫毛,大大的眼睛,誰見了都夸你長得漂亮。你喜歡唱歌、游泳、彈鋼琴,每當(dāng)你唱歌的時(shí)候,那歌聲就像是百靈鳥在歌唱。你的.學(xué)習(xí)成績也很不錯(cuò),興趣愛好也和我很相近,所以,我們成了一對(duì)好朋友,大人們見了還說我們倆人像姐妹一樣。記得有一次,你在我家做完作業(yè)后一起玩芭芘娃娃,那時(shí)候,我們有多高興呀!可一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,面對(duì)那繁重的學(xué)業(yè),我們已經(jīng)沒有時(shí)間玩芭芘娃娃了,我想,在即將離開母校的最后兩年時(shí)間里我們一定要集中精力好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我們的期望,也給母校留下一個(gè)美好的印象。不知你有什么打算,我希望在這學(xué)期能取得一個(gè)好成績,將來能考取一所理想的中學(xué),給小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),你說好嗎?我也希望我們來比賽一下,看誰的成績好!相信今后不管你我在哪里讀書,我們的友誼是永遠(yuǎn)的。

  祝你

  身體健康,學(xué)業(yè)有成!

  你的好朋友:xxx

  20xx年3月12日

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