寫給朋友的信作文（實用10篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫給朋友的信作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的XX：
你好！
請原諒我這雙笨拙的手寫不出盲文，無法在你的心里繪上一片生命的綠。
菲菲，記得你在醫院里度過的那個生日早展嗎？那天，你一早就穿上了藍色的襯衣，米黃色的褲子，那雙靈巧的手還在發辮上打上了綠色的蝴操結，你無神的眼睛直勾勾地等待著親人的探視。終于，你迎著熟悉的話音撲上去……探視結束后，你便拉若我急急去了草坪。
菲菲，說真的，當時我不敢看你那滾動著淚水的大眼睛。你說：“紅姐，我，我為啥看不見爸媽，看不見世界？”淚水滾過你那俊美的臉龐，滴落在了小草上。我無言以答，只是岔開話題：“唱個歌吧，菲菲。”你唱了，我記得有這么幾句歌詞：小烏在藍天上飛過，看見黃土上硬蓋粉綠色。
唱完后，你用手輕輕地撫摸若腳下的小草，談起了你的身世：“我一出生就失明了，我從書上知道世界有各種灰色，綠色象征著生命，我就愛上了綠色。但不知道它是什么樣。從那時起，我的心上就壓著一塊大黑石，我發誓要和正常人一樣生活、學習！”你的語調里帶著淡淡的哀愁，但更多的是自信。
我很激動，按自己的理解竭力想使你知道綠色。“嗯，綠色是由藍和黃兩種顏色配成的。‘藍’就是天空的顏色，象征著博大的愛。‘黃’就是土地的顏色，象征著母親。綠色就是母親的愛，有了這種愛，才有了生命，你懂嗎？”你當時愉快地笑了：“我知道了，有了祖國，有了母親，才誕生了我！”“菲菲，你真聰明！”你帶著甜美的微笑迎著陽光：“呀，真暖和，是太陽吧！我常想，我是陽光旁的一朵綠色的彩云，在藍天上飄呀峨……。”菲菲，我真不忍破壞你的情緒，盡管不可能有綠的彩云。
就在那天，我們相互倚著背說著悄悄話，你說你想成為一名眼科大夫，讓所有的'盲人都復明。你的心愿望真美好，但愿能實現。現在我想當一名作家，用我的筆讓人們去熱愛生活。菲菲，我們來個競賽，看誰最早實現自己的理想，好嗎？
菲菲，聽說你要動手術了，不要怕，什么都不要怕，真的，想想美好的往事，想想你的心愿，想想你所摯愛的生命的綠，勇敢地走向手術臺吧。等你醒來，可能已經擁抱著世界，親吻著綠色了……
此致
敬禮！
你的朋友：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇2
張浚熙：
你好！
當老師說要給你寫信時，我興奮不已，就已經開始在腦中想象著你的容貌。我希望與你做永遠的朋友。我先介紹一下我自己吧。
我叫王健丞，來自位于華北平原的河北省唐山市，我在路北區光明實驗小學上學，是一位四年級的學生。我興趣愛好廣泛。喜歡讀書、詩詞寫作、乒乓球、游泳、英語等。我是班里的一位小明星。
光明實驗小學是一個大家庭，在路北區可是數一數二的呢！這里由46個班級組成，有高高的教學樓，有美麗的小花園，有逸夫科技樓，有巨大的階梯教室，有嶄新的操場。
我們學校每年都會舉辦4個活動，分別是：藝術節、科技節、讀書節、體育節。我們學校有校本課，你們有嗎？我們全班都是快板專業。
說了這么多來說說我所在的城市——唐山吧！唐山是一座重工業城市，當你走進唐山工業博物館時，你仍舊能感受到濃重的工業氣氛。這里誕生了7個中國第一：中國第一座機械化采煤礦井，第一條標準軌鐵路，第一臺蒸汽機車，第一桶機制水泥，第一座鐵路橋，第一張現存股票，第一件衛生陶瓷潔具。因此唐山成為了近代工業的搖籃。
別看唐山現在如此發達，它可是經歷過一次大地震的洗禮的`。1976年7月28日3點42分53.8秒，地震的魔爪侵襲了唐山，共造成24.2萬多人死亡。
唐山人百折不撓，建立起了美麗的新唐山。美麗的南湖令人流連忘返；高大的抗震紀念碑，記錄著歷史；古老的清東陵，埋葬著一位位帝王。莊嚴的抗震博物館，記錄著地震的瞬間；神秘的開灤博物館，承載著開灤煤礦的點滴。我對你的城市也很好奇，我很想了解它的一切。
我在寫信的時候，屋外已是白雪皚皚，你那里應該還是夏日的感覺吧。每到下雪的時候，。我們小朋友總會戴上手套跑出家門，堆一個大雪人，滾一個半人高的大雪球或打雪仗，這是我們北國小孩的最愛。希望你來到這里，欣賞北國的風光；希望你來到這里，了解工業的輝煌！
聊了許多關于我的，我對你也很好奇。你的學校有什么故事？你的城市有什么美食、故事、大事件、美景呢？快來信告訴我吧。
一封書信，雖然寫不下我全部的話語；一封書信，卻能架起友誼的橋梁；一封書信，雖然無法讓我立刻到你身旁；一封書信，卻能把我的真心送到你的心尖兒上。
祝
天天向上！
王健丞
20xx年12月14日
寫給朋友的信作文 篇3
高心：
你好！
今年國慶節，我們在蔡圩認識了，并成為了好朋友。今年寒假，我想邀請你到我的家鄉做客。我的家鄉在美麗而古老的南京，20xx年的“青奧會”將在這里舉行。我們這里有美味的桂花鴨和形態各異的雨花石。好玩的景點更是數不勝數：有美麗的`玄武湖，有著名的夫子廟，有雄偉的明城墻……我們這里還有一個古老的習俗，那就是一年一度的“元宵節花燈會”活動。
每到這個時候，成千上萬的人們會把夫子廟擠得水泄不通。最高潮的要數“猜燈謎”比賽了。你瞧那邊，主持人在臺上說：“‘平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。’誰能猜出這則謎語的謎底？”“我，”一個觀眾大喊到，“謎底是公雞，對吧！”主持人開心地說：“恭喜，恭喜，您答對了。謎底就是公雞，送您一只公雞花燈！”觀眾高興地接過了公雞花燈。“誰拿到的花燈最多，誰就能拿到今天的超級大獎：今年的生肖花燈！”主持人大聲說。許多人都來勇躍參加。聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧，請到南京來，我們會張開手臂歡迎你！
祝你學習愉快，快樂成長每一天！
你的好朋友 曹嘉雯
XX年10月21日
寫給朋友的信作文 篇4
昔日朋友：
嘿，近來還好嗎？寒假結束了，年也過完了，回到學校的我們又可以經常看到彼此了，盡管每次碰面都表現得如此陌生。不知這個年你是否過得開心，本想在除夕或年初一這樣愉快的節日里，像祝愿其他人新年快樂一樣，向你表達新一年的祝福，但終究沒有鼓起勇氣把祝福傳達給你。無論如何，我希望你度過了一個開心美好的春節假期，并且希望在新的一年里，你能在方方面面做得更好。
開學第一周的一天中午，我與同學在校門口的小店前排著隊，無意中看見你和朋友并肩而來，我就像以往一樣習慣了移開視線裝作看不見，不同的是，這次你并沒有馬上移開視線，不過我仍然帶著同學離開了排了許久的隊伍，為的就是不與你碰面，畢竟那樣很難裝作陌生。
元宵節放假，我和朋友一起去觀賞了我們這里的元宵舞龍、花燈等隊伍的巡游表演，真是難得的佳節，熱鬧非凡氣氛甚好，我拍了好多視頻與親人朋友分享。翻看手機里拍的視頻時，忽然想到，如果現在的`你仍是我那個幾乎無話不談的朋友，我會迫不及待地把我看到的精彩和快樂分享給你，接著又像那時候的我們一樣暢談各種生活趣事，直到夜深人靜才互訴晚安。不過不會是了，最好的朋友已成昔日朋友，如今的我，仍然沒有任何一個朋友像你一般，讓我如此想念和珍視。也許我已經擁有了新的朋友，但在我心里，我們破碎的友誼仍然有著特殊的地位，值得回味和懷念，并且在其中所得的收獲能讓我們得以更好地成長。盡管滿懷感概，但我還是希望并期待，讓我如此珍視且懷念的這段破碎的友誼，會有被我們修復并繼續的一天。
祝好
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的地震災區的小朋友：
你們好！
我叫石馨溢，是眉山市洪雅縣實驗小學的一名五年級學生。希望通過這封信，能和你們交上朋友。
讓我們把思緒拉回那不平凡的20xx年，回顧那場驚心動魄的“5.12”地震。它帶走了人們的家，帶走了人們的生命，卻帶給了人們堅強。全國人民同心協力、眾志成城、抗震救災。各地同胞時刻心系四川，心系地震，用大愛在無情的廢墟之上建起了一座座永恒的豐碑。在與地震的一次次斗爭中，這只巨大兇猛的野獸終于低下了它高傲的頭顱！也許，它是被這種大愛所感動；也許，它是被這種堅強所震撼。但可以確定的是，它是被偉大的中國人民所戰勝的'。
朋友們，在這次災難中，我懂得了很多，特別是感恩——感恩祖國，做我們堅強的后盾；感恩社會，為我們建造愛的新家；感恩解放軍，從廢墟下挖掘出一條條鮮活的生命；感恩父母，在災后給予我們溫暖的親情；感恩白衣天使，為我們包扎心靈的創傷；感恩志愿者，在救災第一線默默奉獻……我最后要感謝的，是自強。感恩自強，感謝它讓我們自己的心中生起堅強；感恩自強，感謝它讓我們擁有堅定的信念。朋友們，一個人在逆境中，在困難里，最需要的就是自強。自強是一種希望，更是引領我們走出困境的導師。用一顆感恩的心去面對自強，也就是在感恩自己，感恩尊師，感恩上帝。
大災后的今天，陽光依然燦爛，草地依然碧綠，鮮花依然美麗，但是地震卻給大家的心靈留下了抹不去的陰影。可是，我們仍會快樂地成長，因為愛與堅強始終縈繞著我們，給我們以希望、以力量，我們將把“5.12”這令人難忘的一頁歸于永恒的歷史薄上，我們會在社會各界人士的關注下長成一棵茁壯的大樹。愛是照耀我們的陽光，自強是滋養我們的雨露。藍天下，綠地上，朗朗的讀書聲、歡快的笑聲會飄揚在災區，乃至世界的每一個角落。我們，會一起快樂地成長。
親愛的伙伴們，地動天不塌，大災有大愛，讓我們一起迎著朝陽前進，一起感恩自強、快樂成長！
祝
學習進步
萬事如意
時刻關心你們的朋友：石馨溢
20xx年7月2日
寫給朋友的信作文 篇6
遠方的朋友：
你好！
我們雖然沒見過面，但我愿意將一個真誠的、渴望友誼的心獻給你——西部的小朋友王芳。
我叫王驍屹，今年11歲。在天津市河西區珠江道小學五年級三班讀書。我愛好擊劍、繪畫、唱歌、玩電腦、足球……在河西區的擊劍比賽兒童組第七名！不賴吧？
天津是個美麗的地方，有意式風情街、五大道、南市食品街、鼓樓、文化街、塘沽濱海新區……美食眾多，十八街麻花、耳朵眼炸糕，特點是：香、甜、酥、脆，油而不膩美味可口；真希望我們能成為很好的朋友。
為了促進我們的友誼，我們班組織了一次“與西部小朋友手拉手”活動。內容如下：
一、 活動時間：20xx年3月25日。
二、活動地點：天津市河西區珠江道小學。
三、活動人員：天津市河西區珠江道小學五年三班全體師生。
四、目的：促進我們的友誼。
五、內容：
1. 把你，和別的一些西部小朋友接過來。
2.我們表演一些節目（如，唱歌、跳舞、變魔術……）
3.互換禮物，我們把我們這里的特產送給你們，你們把你們當地的特產送給我們大家互換一下。
4.募捐我們的.零花錢，我們進行一次捐款，把我們富裕的錢送跟你們，表示我們的心意。
5.我們教你們一些課余的知識（如，太陽問什么永遠“追”著我們，為什么自己撓自己的癢癢肉不癢……）
6.最后大家合唱一首歌并拍照留念，結束美好的一天。
“手拉手”這個活動，是為了讓我們交到更多的遠方朋友，讓全國小朋友手拉手，希望我們可以長久保持聯系，成為一家人。 我們能相互贈送禮物來加強我們的友誼。哦，對了，“讀書破萬卷，下筆如有神。我的寫作的秘訣就在這里。親愛的朋友，我盼著你的回信哦！
寫給朋友的信作文 篇7
遠方的朋友：
你們好！
也許，你會感到奇怪，我們素不相識，為什么會收到來自遠方的我給你們寫的信。其實，今天，我想借著學校開展“手拉手”活動的契機，和你們做一次心之交流，好讓我們早日成為摯友，將愛傳遞在你我之間。你不知道，在我給你們寫信的這一刻，我似乎看到了在遙遠的課堂上，一張張紅潤的臉正湊在一起，津津有味的閱讀著這封來自遠方陌生朋友的信的情景。一想到這，我的.心里就激動起來，心里的話便如泉涌出。
你知道嗎？我曾做過一個夢：夢見我變成了一只小鳥，長出了一對翅膀，飛到了你們身邊，我們手拉著手，唱起了動聽的歌，跳起了歡快的舞蹈；我們手挽著手，登上了巍峨的雪山，雪地上留下了我們一串串深深淺淺的腳印；我們還騎上了飛馳的駿馬，在美麗的草原上飛奔……風在耳邊呼嘯，馬在風中嘶鳴；我們沐浴著溫暖的陽光，一起幸福的成長……
也許，你們也曾做過和我一樣的夢，飛到了我們富裕的白音塔拉農場，走進了我們美麗的校園，和我們一起載歌載舞，盡情歡愉。你們的歌聲在校園上空久久回蕩……
“56個民族56朵花，56個兄弟民族是一家。”雖然我們相距千里，但我希望我們能互相幫助，相互關心，期待你們的回信！
祝你們：學習上，百尺竿頭更進一步；生活中，幸福快樂健康永駐！
你遠方的朋友：王昊
xx年4月5日
寫給朋友的信作文 篇8
坤姐：
很高興收到你的書信!今年年初，我接連比賽，也沒顧得上哥哥，多虧姐姐的照顧了!對于我問姐姐的話，是我的確著急，因為哥哥為我承受了那么多痛苦，受了那么多委屈，但哥哥卻始終不去哭泣。誰說男生不許流淚?我看小新哥不是一般的堅強。
昨晚的比賽雖然只是一場友誼賽，但哥哥表現出來的精神丫頭為之流淚。正如我說的，哥哥不僅僅是球場上的王子，也是球場上的英雄。他原本就有傷，而昨晚的'比賽又使哥哥左手指斷裂，我想這個姐姐一定不知道吧。比賽勝利后，這位王子就重重的倒在了場中央，當是我們都傻了，而哥哥卻只說自己是上帝的使者，要堅強。當然我們只是再笑!
茜姐是個好女孩，我始終這么認為，只是哥哥的苦他不知道，當然坤姐也不明了，不過現在坤姐知道了吧，丫頭拜托姐姐能多關心一下哥哥，他真得好不容易!
曾經聽到哥哥夜晚一個人在天臺大喊“活的好累”時，丫頭的心都涼了，我想上帝不是有意折磨哥哥的，而是在給他鍛煉的機會，對嗎?
曾經有人問過我們，為什么我們對待他(指哥哥)就像對待神靈一樣?我們只說了一句話：“因為他本來就是一個神話，一個眾人推崇的王子!”在丫頭心中，哥哥永遠是神圣的，永遠是王寧的榜樣!
讓我們一起祝福哥哥吧，祝福這位上帝精選的使者。
寧
寫給朋友的信作文 篇9
張心怡：
你好！
最近，我有一件非常苦惱的事情，自己怎么也想不通，所以想跟你討教一下該怎么做。
在這個學期，剛開學的時候老師做了一次小小的測試，測試做完后，我本來以為自己能打七十多分的，結果，試卷發下來的時候我看了看，只打了六十多分。我又難過，又對自己沒有信心，也沒有人來安慰我，我非常傷心。
所以我想問一個問題：為什么我的成績會下降？我應該怎么做呢？
敬祝
學習進步！
你的.朋友： 陳芳瑤
20xx年12月2日
寫給朋友的信作文 篇10
親愛的包子：
距離我們分開已經大半年了，不知為何，每次和較熟悉的人相處時腦海里總會不由自主的跳出你的身影，仔細觀察，發現，哇，那個人的某一部分和你好像。
我們曾一起散步，一起刷街，在我看來，有福同享有難同當已不足以形容我們之間的關系，記得我們曾說過，或許我們上輩子是姐妹，因為不舍分離，所以哀求上帝讓我們重新在一起。你是左膀，我是右臂，只有在一起，才能飛翔。
相遇，碰撞，眼神交匯的那一瞬間，就立刻對你有一種陌生的熟悉感，在心中，有一種聲音在吶喊：是她，就是她。從那時起，我們變成了無話不談的好朋友，但三年轉瞬即逝，你我面臨著命運設定的坎坷，記得那天，我們一起填報志愿，一起期待著幸運之神的降臨。
然而，幸運之神并沒有聽到我們的祈禱。成績出來，你我雙雙落榜，聽到消息，我們彼此都只想著如何安慰對方且對自己的事置之不理，我們彼此安撫，最后決定；復習，一起努力！但是第二天，命運的`不公再一次降臨，老班得到新消息分數線下降，而我剛好在分數線之內，僅僅以幾分的優勢進入那一刻，我哭了，我埋怨命運的殘酷為何將我倆分開，而你，只是走在我跟前，抱住我，安慰我，最后，祝福我。
開學前一天你在我空間我留言： “鴨蛋，你一定要好好學，因為你還要把我的那一份一起學會！”
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