學員感謝信

　　隨著人們自身素質提升，感謝信在現實生活中使用廣泛，在寫作上，感謝信有一定的書寫規范。那么感謝信有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的學員感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。

學員感謝信1

　　我叫xxx，我是去年11月來xxx學校頁設計班的。我個人認為xxx學校的師資力量雄厚，獨特的教學模式，理論適度、經驗傳授、（老師在課上講到的內容是實際中經常遇到的） 思想超前，培訓結束后，學校還專門為學生進行就業前培訓，傳授一些面試技巧，這些技巧讓我在面試中更加自信，張弛有度。培訓結束前就業部的范老師按每個學生的自身情況進行就業推薦，不適合的多項選擇，繼續推薦，爭取讓所有學生都能找到比較滿意的工作。在與公司面試招聘時，范老師幫學生出主意，想辦法，把學生的'事當自己的事，認真負責。當時我們面試的4名學員有3名被人事經理相中試用期工資XX元，我是其中的一個，但我卻不能來這里工作因為我是個在職軍人，同學們找到了自己的滿意的工作非常興奮，在這里衷心的感謝xxx學校。

學員感謝信2

尊敬的xx駕校各位領導：

　　我是一名貴校的學員，如今我已經順利地通過理論和科目二、科目三的考試。即將領取駕照。感謝xx駕校的各位領導給學員們創造了良好的學車環境，并在此感謝我曾經的授業教練xx教練，使得我在學車過程中一切順風順水，得心應手。

　　在xx駕校學車的過程中，我有幸遇到了傳聞中的神奇教練xx教練（車號為qh98）。他讓人感覺到十分有親和力，不像其他駕校教練和學員之間一直處于沉悶的狀態，言談三句多。他還喜歡調侃，談吐間爽言快語、清脆活躍，幾句話就自然熟，無論和什么樣的`學員都能溝通，這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。

　　趙教練的教學方式很靈活。由于我學車是間斷性的學，每次學車之間的間隔比較長，工作、生活、練車等諸多問題嚴重困擾著我。趙教練及時地發現了這些問題并調整我的練車方式，讓我靈活選擇最優的對自己最適合的駕車技巧，方法選精不選多，使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通，完絲合縫。

　　趙教練在教學過程中非常有耐心，由于我學車初期學得不是很扎實，在學車過程中經常出現壓不穩離合器和停車忘記摘檔等導致發動機熄火問題，但是他從來沒有責怪過我，而是耐心地提醒教導我。由于我發動機愛熄火，因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課，趙教練不怕車子反復熄火，不厭其煩地教我一遍又一遍的練習坡起，直到我理解了坡起的精髓所在，能一次又一次地順利通過為止。后來在幾次集訓和科目考試中，我做的坡起每次都能一氣呵成，想熄火都難。

　　趙教練雖然只是一名普通教練，但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續熄火，急得滿頭大漢，趙教練不但沒有責怪我，而且反復指導，反復練習，最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學習，良師若此，夫復何求？

　　趙教練還是個具有強烈責任心的好教練。他曾經心比天高，有一番凌云壯志、偉業宏圖；他曾經走南闖北，有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終默默地做了一名教練員。雖然如此，他表示在這個崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責、愛崗敬業，而且看得出他并無半點的自負和自怨，完全是一顆平常心，甘化春泥，將自己的絕代風華奉獻給了一批又一批xx通達學員。每每想到此處，再聯系到其他駕校的某些教練的所作所為，禁不住汗顏，心中惴惴不安。

　　短暫而輕快的學車時段已經結束了。“此情可待成追憶”，將來我無論驅車地角天南，我都不會忘卻xx通達駕校，不會忘卻趙教練。感謝xx通達駕校！感謝xx教練！

　　此致

敬禮！

學員感謝信3

尊敬的：

　　我校專業師生為了參加XX省職業院校學生技能大賽，到貴校借用實訓設備進行操練，得到貴校的熱情接待，貴校在人力、物力上給予了我校大力支持。我校選派師生在貴校訓練期間，貴校教研室的xx老師對他們進行了耐心細致的指導，深摯的關懷。正是因為有

　　貴校給我校參訓師生免費提供訓練場地和訓練設備，并對他們進行無私的幫助，耐心的指導，使他們在全省技能大賽中取得了xx項目等獎的.優秀成績。取得這樣的優秀成績，是和貴校領導、老師們的關心支持分不開的。沒有貴校的大力支持，沒有貴校教研室雄厚的師資力量和先進的實訓設備，我校專業參賽師生絕對不可能取得如此優秀的成績。在此，我校衷心感謝貴校的大力支持和耐心的指導！衷心祝愿貴校領導及全體師生身體健康，生活愉快！

　　xx學校

　　xx年xx月xx日

學員感謝信4

尊敬的交通局駕校領導：

　　您好！

　　我是貴校的預約班學員張樂飛，已于xx年2月25日順利獲得C1駕駛證，非常感謝交通局駕校的各位領導給學員們創造了良好的學車環境，特別是要感謝彭國棟老師、馬杰老師、石金峰教練、王隊長、李教練等給予我幫助的駕校職工，正是因為他們的耐心、細心、善良、和藹可親的心使我能在這短短2個月的時間就完成了駕校的各項考試。

　　我是外地戶口，在平頂山上班，考駕照的話必須辦理暫住證等上半年。我到其他駕校報過名，由于暫住證的問題拖了很長時間，并且駕校服務不好，我退了款，心里尋思著不知道拿個駕照要等到兔年馬月。一個偶爾的機會聽同事說，交通局駕校有預約班，專門針對工作比較忙，沒有時間練車，又急需擁有駕駛技能的學員。我就在網上咨詢了一下，彭老師很熱情的為我介紹學車流程。在暫住證到期之前我提前報了名，暫住證到期后彭老師很快給我安排了科目一理論考試，12月25日科目一考試順利通過。

　　xx年考駕照執行新規，駕校進行場地整改。在等待上車的日子里，有關新規考試難度如何大，0通過率的傳言不斷，頓時讓我的心里打了個冷顫。經過一個月的場地改造，1月25日學校通知我到校練車，第一次帶我的是石金峰教練。由于以前我從未開過車，基礎比較薄弱，石教練很耐心的給我講解車體構造、操作基礎、駕駛技巧等駕駛知識。在實際練習時，笨手笨腳的我犯了很多錯誤，自己也很受打擊，覺得這個車不好練，石教練鼓勵我說：？剛開始都這樣，過兩天熟練了就好了！？。經過三天的練習，我慢慢的找到感覺了。

　　2月2日，馬杰老師通知說2月16號有科目二考試。此時，科目二‘五聯考’項目我已全部學完了，但是距考試的水平還差很遠，心里沒有底，可還是想試試，就報了名準備參加考試。2月7號開始放年假，2月16日又正好是初七，也就是過完年上班第一天考試，沒有練習的時間啦，為保證學員練車，學校安排初四開始上班，為參加考試的學員提供加強訓練時間。

　　2月16日，科目二考試早上6點半在鷹城廣場集合，我定的鬧鐘5點50分居然沒響，一看表6點40啦，嚇了我一跳。我趕緊給彭老師打電話，彭老師幫我聯系了帶隊的老師，我打車過去總算是趕上了考試。那天霧很大，能見度不足50米，讓很多學員很糾結，但是全場教練員們很負責的給大家服務，讓大家感到很溫馨！那天考試我發揮的不錯，第一次在側方停車時回方向有點遲沒進去，第二次滿分通過。

　　為照顧寒假回來學習的學員，學校在2月22日安排了科目三的考試。因為科目二順利通過，我也趕上了這一批，此時距考試還有6天。我連續預約了三天的練車，由于石教練孩子生病請假，駕校又及時為我安排了新教練王隊。在上路學習的幾天里，王教練對我容易犯的錯誤總是不厭其煩的一遍又一遍的指出，并且叫我多次練習，叫我在開車時要多想想，要多用心學，要搞準點，搞慢一點，這些話我不知道聽了多少遍。雖然看似都是小細節，但是對于駕駛安全都是大事件，我們都應該將教練聽起來煩人的話牢記于心。

　　2月22日科目三路考，我和其他幾位預約班的學員被抽到夜間考試。由于平時練習都在白天，晚上對路況和燈光不是很熟悉，所以在前一天，王隊特意安排加班，帶我們幾個練習了夜間駕駛。第二天考試，我們幾個預約班學員全部順利通過科目三考試。當晚，學校安排加班給我們出了成績單，并緊接著為大家安排了2月25日的安全文明駕駛考試。就這樣在10天的.時間里，我一路綠燈，連過三關順利拿到了駕照，雖說新規難，但是只要用心，考過還是沒問題的，希望還沒考的學員們不要害怕。

　　以前聽說駕校有很多潛規則，比如不送禮不安排練車，不交錢不讓你通過等吃拿卡要，但在交通局駕校，從開始到結束，我沒有遇到這種情況。從報名到拿證的這幾個月里，讓我感受到是，交通局駕校全體職工待人謙和、細心耐心、認真負責的職業操守。他們始終踐行？教一個學員，交一個朋友？的承諾，認真負責的培養了一批又一批合格的駕駛員。

　　最后我代表預約班的學員對貴校的教練和各位老師表示最誠摯的感謝！

此致

敬禮！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

學員感謝信5

　　你好！首先感謝您讓孩子在課余時間進行舞蹈學習，不論刮風下雨不辭辛苦的接送，在此我真誠的感謝你們！你們辛苦了！雖然在@@代課已有一個月的時間，但我對您的家庭情況還不了解。所以想通過這份信和您進行一下溝通。先做一下自我介紹：我叫@@ ，1988年出生，父親現是我家鄉一所小學的校長，從事教育事業已有30年。我的母親善良，寬容，即使我并不是那么優秀?但在她心中我仍是她的一份驕傲！父母對我的教育是開放式的，從小到大沒有太在意我的學習成績，讓我度過了美好而又燦爛的童年！我的哥哥現已結婚，如今和嫂子陪伴在父母的身邊，對此，多少讓我這個離家求學的人多了份安心！我初中時才開始學習舞蹈，可以說是學習比較晚的，且在最初學習舞蹈時并不胖，由于治療鼻炎和自己的不節制，身材慢慢的變得肥胖起來，也希望各位家長不要因為我的身材而對我有所偏見。舞蹈我學習了10多年，不長也不算短的日子，現在仍在不斷學習中。代課教授舞蹈卻只有兩三年的時間，教學對象不同，環境不同，小到年僅的3歲半，大到已經參加工作。雖然是這般的多變，但我希望每接觸一名學生就能對他有一份幫助，我的教學方式還有很多欠缺的地方，但我不放棄努力！也希望家長多多給我建議！

　　首先，我想了解一下您的家庭情況。因為一個孩子的成長是受學校、家庭、社會三方面影響的。您是怎樣的一個人，在家里扮演了什么角色？從事什么工作？在孩子的學習方面您有什么期望？

　　其次，我想問您：為什么讓孩子學習舞蹈？是為了培養孩子的業余愛好？還是想讓她以后從事這個職業？我希望您給我一個方向，這樣有助于我今后對她進行指導。

　　也許您認為我一個舞蹈老師，既不是他的班主任，也不是他們學校的音樂老師，管的太多了。我希望您知道，音樂教育首先是人的教育，如果一個學生專業學得很好，道德情操卻一塌糊涂，這樣的人是無法在社會中立足的！或許他們僥幸生活的`很好，卻無法令人心服口服。所以我希望我不單單對他們進行舞蹈教學，更重要的是盡我和家長的努力引導他們做一個誠、真、正的人。

　　現在的教育現況是，孩子只是學習的機器。“望子成龍，望女成鳳。”這種期望并沒有錯，錯的是我們拿分數評定一切。孩子分數高就有好的未來，孩子學的好就是聰明，學不好就是笨！如果您有這樣的想法，您不得不承認，您錯了！因為每個孩子都是獨特的，都有自己擅長和不擅長的事物。而您并不知道孩子想要的是什么，也不知道他更傾向于哪方面的發展。可您卻要求他做的好，難道你可以在自己不喜歡的事上興趣盎然，樂此不疲嗎？說一切為了孩子，其實，不過是為了家長自己的面子。在一個不知何去何從的孩子面前，我們強制的要求他們這樣做，那樣做，其實是我們扼殺了孩子的發展！我是一名普通的教育者，也是一名被教育者。“三人行，必有我師。”這句話對孩子同樣適用。我們必須承認在某些方面，我們沒有他們做的好。 “父母、老師”這些名詞不是萬能的，不是什么都懂的。我們在教育孩子，孩子同樣也啟迪了我們！我希望各位家長反思一下自己，為了孩子的未來我們該做些是什么？在此我所說的，更多是希望家長在平時和孩子溝通上多為他們想想?

　　我們祖國未來的花朵，我們的孩子，如今不敢想！不敢說！更不敢做！因為怕做錯！原本是各不相同的人，在老師和家長的鞭策下千篇一律，一切為了分數，為了分數地一切。每個孩子的智力不同，性格不同，不能要求他們做的一樣。他需要做的是自我，更是超越自我！超越昨天的自己，今早的自己，剛才的自己，這樣就夠了。家庭的權勢，也許可以為他們以后的道路疏通人脈，也許可以成為他們的保護傘，但這樣的保護傘又能維護他們多久？總有家長無力涉足，無奈靜觀的領域。總有孩子遠走他鄉，為生活奔波的日子。

　　在育人這條道路上，我還在不斷學習，希望家長可以更多的和我交流，有時我們做一些事，不單單是為了孩子，也是為我們在這個浮夸的世界，尋找一點點純凈！

學員感謝信6

各位學員們：

　　你們好！

　　每一個人都有一個很豐富的內心世界，同學卻這樣評價我：把自己的內心隱藏的很深，不輕易流露的人。老師雖是長輩，但并不覺得有代溝，老師的身上有許多閃光點值得，所以我希望即使在矯正后，老師還是我的好友。現在我愿把我的一部分世界跟老師分享。

　　曾經心里一直有一片陰霾，她使我的世界里少了許多陽光，多了許多自卑。看過好多故事，不幸的人總是問問蒼天：為何對我這樣不公。我也問了好多次：為何偏偏是我，一個勤奮努力的女孩有什么過錯，要這樣的懲罰她？從意識到“了”音發不準，“我有生理缺陷”這種想法無時無刻不在我心靈深處橫行霸道。我是笑著出現在每個人面前的，但是看似堅強的外表下，卻有別人無法體會的苦楚。從那個時候起，我就想我不再學唱歌，我能做的只有好好學習，將來找一個不需要太多語言的工作。

　　小學初中優異的成績把自卑壓在了下面。高中以后，突然很喜歡朗誦和演講，班主任也感覺我有天賦似的，他們不知道，我總有一種不安，我要把文章帶“了”的音盡可能的改掉。我表現的再好，也不能發揮的淋漓盡致！我經常祈愿：我愿用外表交換標準的發音，哪怕變得很丑陋。大學以后，很多男孩追過我，我幾乎都不喜歡。有可能是我的心思太重，我怕他們不能包容我。我也喜歡過一個男孩，可是我卻告訴他，我們不適合。我說我配不上你。他說你嫌棄我？

　　我無法想象當有一天我可以正確的發音，那是怎樣的一種奢求啊！盡管我無時無刻不在期盼著那一天。那一天果真來了，當我終于清晰地讀出“了”音時，我激動地要哭，第一個想給老師打電話。可是繼之的是深深的追悔。我想了很多假設。我若小時候就會讀的話，可能我會唱很好的歌，而且會做的更優秀。若是高中好了的話，我可能文科會學的更好些，主持，演講等課余愛好會讓我更陽光！若是大學伊始時好了，我可能會是一朵耀眼的校花，過得精彩充實。

　　現實生活中，別人都覺得我可能做的不錯了，很優秀了，可是我想若是能夠及時的矯正的話，我會做的更好，甚至會影響我的發展方向。我也不會那樣的輕易放棄了自己喜歡的東西和喜歡的人。所以我把網名起作：擦肩而過，意味著注定要跟好多東西和某些人擦肩而過了。

　　經常想當我生命終結時，我會有怎樣的心態，是否仍舊有份遺憾？現在我終于可以肯定的告訴自己，我以后將不再有任何遺憾，我會放下任何思想包袱，堅定地向著自己喜歡的方向前進，我將隨心所欲的演繹我自己！

　　每天的太陽都是新的，每天起床都先發一些“了”字音，因為總感覺像做夢一樣，怕擁有了又會失去。當我驗證好這確實是事實時，那種美好的滋味很甜很甜。很欣賞一句話：有夢的日子是樂此不疲的。現在每天身體內的細胞似乎都注入了新的.活力！

　　我是幸福的，因為我的生命里總有許多貴人相助。我心存感恩。感謝生命里遇見了您——王老師，感謝您給我提供一個支點，讓我的杠桿支起了新的世界！我的生命里因為有了您的幫助而更加精彩！

　　后記：本文作者系山東某一高校大學生，聲母L這類音發不準，經過美言使者王老師的矯正，已經和正常人一樣，可以說出標準的普通話。因此，寫下本文，一是感謝王老師，二是希望天下所有語言障礙者都盡快找到正確地方法，以免追悔生命中應有的好多美好的東西。

　　若是聽力喪失也會造成語言異常，如果一個孩子無法聽到自己說話的聲音他便很難開口說話。溝通異常是指在說話和語言兩方面都異常，說話異常是指語音的清晰度或流利度異常，語言異常是指對語言符號系統的了解困難即聽說讀寫的能力發展受到損傷。

　　醫學上的定義：

　　A、說話障礙：是指在構音、語暢、聲音或綜合以上各項有發生異常現象者。

　　B、次發性說話障礙：因語言異常而引起的說話障礙，也就是說對語言的了解發生困難而引起說話障礙，或因說話異常合并語言異常而引起的說話障礙。

　　C、發育性說話障礙：個體因先天腦神經性學習的某種異常而導致學習說話能力的障礙。

　　D、混合性說話障礙：個體在說話的生理構造、腦神經學習上以及語言的了解上皆出現問題或困難而產生了混合性的說話障礙。

此致

敬禮！

　　日期：

學員感謝信7

長春達內的老師們：

　　您好！

　　我是jsd1205班的李*峰，河南(中原)人士。我已經在北京天健志行科技有限責任公司研發部上班了。我是長春工業大學學校畢業生，我在達內學習了4個月。

　　學習經驗：我送你四個字----踏實，手勤

　　在培訓期間，主要學了一些具體的java技術，數據庫與一些市面上流行的編程思想我總共參加了三場面試，成功了兩場，第一次面試我就成功了，當時也就是很緊張，但是當真的和面試官說話的時候反而不緊張了。他問你什么你就大方的說，有時候也可以整點小幽默。你越拘束，就越嘴笨，就把他當成朋友，大方的談問題。我根據我的經歷告訴大家（可能并不準），不管是筆試還是面試，都會考到三大框架，ajax也非常常考，其他的`就涉及到很多的零碎的知識點了，這個就要看你的知識掌握的扎實程度了。他問你一個技術性的問題，不要搖頭晃腦跟背書似的給他羅列一大堆名詞，你說了一些名詞以后，必須說一些具體的東西，這樣他就會認為你有一定的編碼經驗。還有面試官問我很多的問題，我也不會，比如他問我json字符串怎么用？我說我用過兩到三次，但是現在有點忘了，但是讓我百度一下，瞬間上手。這些面試道理，不是搜索出來的，而是我思考出來的，都是剛畢業的學生，沒有經驗。我怎么想，怎么覺得抱著這種態度去面試會非常好，沒想到----果然特別好。總之，一句話：在回答問題時，活潑但不失莊重，幽默但不失謹慎。

　　首先，我要感謝李老師把我“引進”達內；其次感謝于老師在我四個月的學習過程中不斷的對我進行鼓勵與夸獎；再次感謝在我學習過程中不斷為我解決各種難題的 李*余老師，最后感謝我的班主任王老師，她在生活中很照顧學生，并且在紀律上對學生要求很嚴格；特別感謝北京中心的朱老師。

　　姓名：李*峰

　　班級：jsd1205

　　畢業院校及專業：長春工業大學軟件職業技術學院

　　畢業生狀況：應屆專科

　　入職企業：北京天健志行科技有限責任公司

　　入職時間：20xx年11月8號

　　工作崗位：java軟件開發工程師

　　jsd1205班20xx年11月10日光棍節前夕于北京含淚寫

學員感謝信8

尊敬的駕校各位領導：

　　我是一名貴校的學員，如今我已經順利地通過理論和科目二、科目三的考試。即將領取駕照。感謝駕校的各位領導給學員們創造了良好的學車環境，并在此感謝我曾經的授業老師教練，使得我在學車過程中一切順風順水，得心應手。

　　在駕校學車的`過程中，我有幸遇到了傳聞中的神奇教練xx老師（車號為qh98）。他讓人感覺到十分有親和力，不像其他駕校教練和學員之間一直處于沉悶的狀態，言談三句多。他還喜歡調侃，談吐間爽言快語、清脆活躍，幾句話就自然熟，無論和什么樣的學員都能溝通，這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。

　　趙老師的教學方式很靈活。由于我學車是間斷性的學，每次學車之間的間隔比較長，工作、生活、練車等諸多問題嚴重困擾著我。趙老師及時地發現了這些問題并調整我的練車方式，讓我靈活選擇最優的對自己最適合的駕車技巧，方法選精不選多，使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通，完絲合縫。

　　趙老師在教學過程中非常有耐心，由于我學車初期學得不是很扎實，在學車過程中經常出現壓不穩離合器和停車忘記摘檔等導致發動機熄火問題，但是他從來沒有責怪過我，而是耐心地提醒教導我。由于我發動機愛熄火，因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課，趙老師不怕車子反復熄火，不厭其煩地教我一遍又一遍的練習坡起，直到我理解了坡起的精髓所在，能一次又一次地順利通過為止。后來在幾次集訓和科目考試中，我做的坡起每次都能一氣呵成，想熄火都難。

　　趙老師雖然只是一名普通教練，但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續熄火，急得滿頭大漢，趙老師不但沒有責怪我，而且反復指導，反復練習，最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學習，良師若此，夫復何求？

　　趙老師還是個具有強烈責任心的好老師。他曾經心比天高，有一番凌云壯志、偉業宏圖；他曾經走南闖北，有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終默默地做了一名教練員。雖然如此，他表示在這個崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責、愛崗敬業，而且看得出他并無半點的自負和自怨，完全是一顆平常心，甘化春泥，將自己的絕代風華奉獻給了一批又一批通達學員。每每想到此處，再聯系到其他駕校的某些教練的所作所為，禁不住汗顏，心中惴惴不安。短暫而輕快的學車時段已經結束了。“此情可待成追憶”，將來我無論驅車地角天南，我都不會忘卻通達駕校，不會忘卻趙老師。

此致

敬禮

　　x年x月

學員感謝信9

xx：　　

　　我叫xxx，我是去年11月來xxx學校學習網頁設計班的。我個人認為xxx學校的師資力量雄厚，獨特的教學模式，理論適度、經驗傳授、(老師在課上講到的內容是實際中經常遇到的) 思想超前，培訓結束后，學校還專門為學生進行就業前培訓，傳授一些面試技巧，這些技巧讓我在面試中更加自信，張弛有度。

　　培訓結束前就業部的范老師按每個學生的自身情況進行就業推薦，不適合的多項選擇，繼續推薦，爭取讓所有學生都能找到比較滿意的工作。

　　在與公司面試招聘時，范老師幫學生出主意，想辦法，把學生的`事當自己的事，認真負責。當時我們面試的4名學員有3名被人事經理相中試用期工資xx元，我是其中的一個，但我卻不能來這里工作因為我是個在職軍人，同學們找到了自己的滿意的工作非常興奮，在這里衷心的感謝xxx學校。

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

學員感謝信10

尊敬的家長：

　　您好！

　　xx年李陽瘋狂英語云南第十一屆國際夏令營即將接近尾聲，在這個時刻，我們謹代表瘋狂英語創始人李陽老師，向您表示衷心的感謝！

　　感謝您對我們的信任孩子交給我們，感謝您對我們工作的支持與配合，更要感謝您對孩子教育的不斷付出！

　　xx年7月，我們成功舉辦了云南省首屆封閉強化集訓營（夏令營），今年您孩子參加的已經是第11屆了，云南已經有近8000學員通過集訓營的學習獲得了全方位的提升。

　　每一屆集訓營，我們的課程都在不斷升級和完善，本次集訓營在原有的課程基礎上增加了感恩教育、夢想教育、責任和團隊精神的培訓，旨在讓曾經調皮的、性格內向的、學習不夠努力，不自信的學員有一個質的飛越。

　　本次集訓營我們提供了更加順暢的家長交流平臺，網上的圖文直播總計發送了近5000張照片，讓家長每天都能了解到孩子在營地的生活和學習狀態。每天有200條家長鼓勵留言，這是對我們的工作肯定和贊賞，在此，讓我們一起感受下各位家長的網絡直播留言，見證集訓營中師生的愛和孩子的進步吧！

　　1、首先感謝老師們，你們辛苦了。有你們這樣的團隊，我們把孩子交給你們，還有什么不放心的。說真的，一開始我還為我的選擇有些忐忑，但看到孩子的轉變，我不得不欣慰的'笑了，就連一開始持反對意見的孩子的爸爸，都竟然對我說，問問孩子下次還去不去，我相信這就是你們付出得到的回報——孩子的進步，家長的滿意、 放心。當然 ，還希望你們繼續努力。am1班徐恩萍家長。

　　2、我是ddl班廖雪薇的媽媽，對章老師這種高度的責任感和強烈的事業心真是非常的感動，白天工作那么辛苦，晚上還要發照片到凌晨；還有班主任任老師，每天那么晚都還要發短信來告知孩子在夏令營里的情況，作為家長，向你們致敬！

　　3、我是al2班耿昊文的媽媽，當我第一時間（晚12:30）收到湯瑋老師的報喜信息時我們感動的熱淚盈眶，為老師的負責而感動為孩子的收獲而感動，如果我年輕10歲，我一定會加入你們和孩子們一起體驗這種充滿激情充滿愛心的瘋狂夏令營。謝謝各位老師對孩子的關注，多希望耿昊文能像各位老師一樣對自己充滿了自信讓自己的青春充滿了激情。

　　4、我是ds1班李杭駿的爸爸，看到兒子欲滾還止的淚珠終于沒掉下來，我覺得很欣慰，在這個夏令營，兒子你長大了，你收獲的是知識，得到的是堅韌的性格；兒子你辛苦了，付出的是汗水，收獲的是形容，留下的是美好的回憶和堅實的足跡。兒子，爸爸為你驕傲，爸爸為你自豪！兒子艱辛，爸爸放心，媽媽開心，呵呵---全家歡欣！

　　5、“簡直是震撼呀”超級夢想體驗課后，al1班的女兒廖羽打來電話，泣不成聲，“爸爸媽媽，我愛你們，我以前做錯的事，對不起！”，電話這邊我們也暗自流下了喜悅的淚。“女兒，沒關系，你長大了，懂事了，我們也愛你”。

　　6、dam1班的姜語京：夏令營時間過半了，寶貝的變化更是驚人，每天從電話里、短信上感覺到你的快樂和成長，尤其是你自信心的增強，讓媽媽越來越堅信我的寶貝會成為全家人的驕傲！加油！

　　這些令人感動留言每天200多條，不勝枚舉，我們在此對您的支持再次表示真誠的感激，一定再接再厲，精益求精的做好下一次集訓營（xx年第十二屆冬令營）！

　　當然，我們也注意到，很多孩子在營地學習狀態非常好，積極向上，但一回到家里卻堅持不多久，在此我們提供幾條建議讓您孩子繼續保持良好的學習狀態。

　　1、尋找成就感——回去之后見到親戚朋友老師同學就大聲演講所學文章，獲得正面而積極的鼓勵，找到英語學習的成就感，從此喜歡上英語。由“要我學”轉變為“我要學”！

　　2、堅持晨讀——晨讀對英語學習的重要性是不言而喻的，大聲朗讀和標準背誦是英語學習的最佳方法！

　　3、建立“錯題本”——大聲朗讀背誦錯題，認真地掌握一道錯題，遠勝過泛泛地做十道新題，不斷減少重復犯錯是英語提分的最大秘訣！

　　4、臥室布置能量墻，打造全新學習環境——把那些毒害你思想、降低你能量的漫畫和八卦雜志都扔了吧，把那些讓你上癮，一旦開始就停不下來的網絡游戲、電腦游戲都刪了吧（趁現在頭腦還清醒）雜草不除，新苗如何發芽？抵制誘惑的最好方式，就是遠離所有誘惑！重新布置你的能量場！現在！馬上！只有沒有目標和夢想的人才會消磨時光！你的時間應該用來創造價值！寫下大大的標語，告訴你自己“你是誰”！那是你給自己人生的重新定位！寫下你的年度目標和學習

　　計劃！貼在床頭、書桌和廁所對面，再留一份隨身攜帶！

　　當然，如果可能的話，我們建議您馬上為他續報第12屆冬令營！因為：

　　1、孩子回到學校，很可能再次被環境同化。努力學習半年之后，當動力慢慢不足時，再次回到冬令營充電，蓄積能量激情滿滿的過一個充實的春節！

　　2、下一屆冬令營專設老學員營，課程內容和本次完全不同，在鞏固聽說能力的同時，致力于解決單詞背誦、語法學習、快速提分等應試技巧，幫助孩子考取理想學校。

　　3、根據我們的經驗，孩子真正質的飛躍來源于集訓營的第二次三次學習。一個十幾歲的孩子，毅力絕不是一個10天的課程能培養出來的，不斷地來到積極的環境中，才能慢慢培養起持之以恒的習慣。我們出色的學員中，基本上都是參加了二次以上的集訓營。如：今年高考云南文科第1名王子元同學；理科第16名李紫鑫同學；保送至清華大學曲靖一中的包堉涵同學；以宣威五中高考第一名考取浙江大學的徐瑞陽同學；9歲失去雙臂，用腳參加高考的xx年宜良高考狀元楊孟衡同學；從高一英語16分到高考136分的唐榕同學都參加了兩次以上的集訓營學習。第一次是感受激情，第二次則是將積極融入血液！

　　4、解決第一次參加后回去學習中遇到的新問題。從此真正踏上英語學習的成功之路！

　　為了真正幫助孩子徹底解決英語學習難題，收獲完全毅力及自信，我們在保證更好的教學質量前提下，大幅度降低老學員學費。在夏令營結束后五天內交齊全款報名的老學員，投資額僅為2480元（貴賓學位）或3980元（鉆石學位）。

　　我們非常愿意您將我們的冬令營介紹給您親朋好友的孩子，讓他們與您的孩子共同進步，更重要的是，他們將和您孩子回到家后共同打造積極向上的學習環境，成為您孩子將來學習道路上的戰友！通過您的介紹，他們也將獲得優惠的價格，投資額僅為2980元（貴賓學位）或4980元（鉆石學位）。

　　請記住：我們冬令營的時間是xx年1月30日到2月6日（1月29日入營），請即刻撥打0871-5330339咨詢報名方式。

　　讓您孩子充實的春節從xx年冬令營開始吧！

　　xxx服務中心

　　xx年8月3日

學員感謝信11

尊敬的平安駕校各位領導、尊敬的曹偉教練：

　　您好！

　　我是貴校學員祝益龍，如今我已經順利地通過了理論和科目二、科目三的考試，即將領取駕照。順利考完科目三后心中非常激動，由衷地感謝平安駕校的各位領導給學員們創造了良好的學車環境，并在此特別要感謝我的授業老師曹偉教練，使得我在學車的過程中一切順風順水，得心應手。正是因為他獨特的教學方法使我能在這短短2個月的時間就完成了駕校的各項考試。

　　我是上班族，考駕照對于我來說時間是難以分配的。但是我很幸運，因為我在平安駕校學車的過程中，我有幸遇到了我的授業老師曹偉教練。他讓人感到十分有親和力，風趣幽默，談吐間爽言快語、清脆活躍、言簡意賅，無論和什么樣的學員都能溝通，使得學員們在學過程中一直都處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。

　　曹偉教練的教學方式很靈活。由于我上班時間不能每次都請假出來學車的，學習的間隔時間也比較長，曹教練及時發現我的問題并及時調整我的練車方式，讓我選擇了以最適合自己的駕車技巧，選擇方法精辟卻非常實用，使得我在學時滿之前就與以前駕駛技巧融會貫通，得心應手

　　曹偉教練在教學過程中非常有耐心，由于我以前我從未開過車，基礎很薄弱，在學車過程中經常出現壓不穩離合器、停車忘記摘擋、起步不穩等導致發動機熄火問題，笨手笨腳的我犯了很多錯誤，自己也很受打擊，覺得這個車不好練。因而坡道起步就成了我在考試前的鴻溝天塹。但是他很耐心并鼓勵對我說：“剛開始都這樣，慢慢熟悉了就好了。”雖然是一句簡單的鼓勵話語，但是我卻受到了很大鼓勵，經過四天練習，曹教練不怕車子反復熄火，不厭其煩地教我一遍遍練習坡道起步，直到我慢慢地找到了感覺，理解了坡起的精髓所在，能一次次地順利通過為止，后來每次訓練都能一氣呵成，想熄火都難曹偉教練是一位人品好，待人謙和，為人善良，平等對待每個學員的教練。他從來不跟學員亂發脾氣，更不會冷辱學員，更多的是以他良好的人品，公平、公正的態度，讓我們感覺到優秀教練的風范。我們這些學員在短短2個月學習中，不僅僅學了駕駛技術，更學習了教練高尚的.道德情操，良好的為人處世之道。而他平等地對待每個學員，則更讓我們覺得他的用心良苦，教學方法的得當。他不僅教我們學開車，更要教怎樣將車安全駕駛，既保證自己的安全，又保證別人的安全。在學習中他想方設法讓我們的思想意識里始終牢固樹立安全第一的觀念，每一次的駕駛訓練總是要求我們做好每個環節，不能遺漏，他教導駕駛不僅僅考慮現在，而更多的是考慮學員將來的駕駛與發展。

　　短暫而輕快的學車時段馬上結束了。我很感謝平安駕校為我們配了這樣優秀的教練，同時給學員們提供了一個完善的學車平臺和良好的學車環境，使我們在短時間的學習過程獲益匪淺。將來我們無論驅車天南地北，都不會忘記平安駕校，更不會忘記我的授業老師曹偉教練。

　　我再次真誠地感謝平安駕校！感謝我的授業老師曹偉教練！

此致

敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

學員感謝信12

尊敬的駕校各位領導：

　　我是一名貴校的學員，如今我已經順利地通過理論和科目二、科目三的考試。即將領取駕照。感謝x駕校的各位領導給學員們創造了良好的學車環境，并在此感謝我曾經的授業教練x教練，使得我在學車過程中一切順風順水，得心應手。

　　在x駕校學車的過程中，我有幸遇到了傳聞中的神奇教練x教練（車號為qh98）。他讓人感覺到十分有親和力，不像其他駕校教練和學員之間一直處于沉悶的狀態，言談三句多。他還喜歡調侃，談吐間爽言快語、清脆活躍，幾句話就自然熟，無論和什么樣的學員都能溝通，這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。

　　趙教練的教學方式很靈活。由于我學車是間斷性的學，每次學車之間的間隔比較長，工作、生活、練車等諸多問題嚴重困擾著我。趙教練及時地發現了這些問題并調整我的`練車方式，讓我靈活選擇最優的對自己最適合的駕車技巧，方法選精不選多，使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通，完絲合縫。

　　趙教練在教學過程中非常有耐心，由于我學車初期學得不是很扎實，在學車過程中經常出現壓不穩離合器和停車忘記摘檔等導致發動機熄火問題，但是他從來沒有責怪過我，而是耐心地提醒教導我。由于我發動機愛熄火，因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課，趙教練不怕車子反復熄火，不厭其煩地教我一遍又一遍的練習坡起，直到我理解了坡起的精髓所在，能一次又一次地順利通過為止。后來在幾次集訓和科目考試中，我做的坡起每次都能一氣呵成，想熄火都難。

　　趙教練雖然只是一名普通教練，但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續熄火，急得滿頭大漢，趙教練不但沒有責怪我，而且反復指導，反復練習，最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學習，良師若此，夫復何求？

　　趙教練還是個具有強烈責任心的好教練。他曾經心比天高，有一番凌云壯志、偉業宏圖；他曾經走南闖北，有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終默默地做了一名教練員。雖然如此，他表示在這個崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責、愛崗敬業，而且看得出他并無半點的自負和自怨，完全是一顆平常心，甘化春泥，將自己的絕代風華奉獻給了一批又一批x通達學員。每每想到此處，再聯系到其他駕校的某些教練的所作所為，禁不住汗顏，心中惴惴不安。

　　短暫而輕快的學車時段已經結束了。“此情可待成追憶”，將來我無論驅車地角天南，我都不會忘卻x通達駕校，不會忘卻趙教練。感謝x通達駕校！感謝x教練！

此致

敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

學員感謝信13

尊敬的領導：

　　我叫xx，我是去年11月來xx學校學習網頁設計班的。我個人認為xx學校的師資力量雄厚，獨特的教學模式，理論適度、經驗傳授、思想超前，培訓結束后，學校還專門為學生進行就業前培訓，傳授一些面試技巧，這些技巧讓我在面試中更加自信，張弛有度。培訓結束前就業部的老師按每個學生的自身情況進行就業推薦，不適合的多項選擇，繼續推薦，爭取讓所有學生都能找到比較滿意的工作。在與公司面試招聘時，老師幫學生出主意，想辦法，把學生的.事當自己的事，認真負責。當時我們面試的4名學員有3名被人事經理相中試用期工資XX元，我是其中的一個，但我卻不能來這里工作因為我是個在職軍人，同學們找到了自己的滿意的工作非常興奮，在這里衷心的感謝xx學校。

此致

敬禮！

你的學生：xxx

學員感謝信14

xxx駕校領導：

　　首先感謝xx駕校對我們的培訓，使我們得到了充實和自我完善，當我們想到馬上就要拿到駕照時，心中是欣喜與激動的，而我們更慶幸的是能在一家專業規范、充滿人性化的駕校學習，能在嚴格認真、誨人不倦的教練門下學車。在此，特別感謝我們的兩位教練——xxx，xxx。在我們眼中，他們是xx的帥哥型教練，高高的個頭，黑黑的臉龐，一副近視眼鏡，又給他們增添了幾分儒氣。別看他們文質彬彬，休息聊天時有說有笑的.，可是一上車，講起動作要領來卻是一絲不茍，從不含糊。夏天頭頂三伏炎炎烈日，冬日身迎三九冽冽寒風，這就是我們教練的真實寫照。記得學車初對于我們大多數都沒有碰過車的人，對車有一種莫名恐懼。是教練給我們耐心的講解，從基本操作到駕車技巧，從系安全帶到駕駛坐姿，在點點滴滴中使我們養成了良好的駕車習慣。我們自豪的為本班取了個名字——勇剛班。回想起學車以來的經歷，我們再次感謝xx規范的教學模式，嚴謹的教學流程；感謝xx教練心系學員、耐心細致的執教；感謝駕校所有人為學員辛勤的付出。

此致

敬禮！

XXX

　　XXXX年XX月XX日

學員感謝信15

尊敬的XXX：

　　我校xx專業師生為了參加XX省職業院校學生技能大賽，到貴校借用xx實訓設備進行操練，得到貴校的熱情接待，貴校在人力、物力上給予了我校大力支持。我校選派師生在貴校訓練期間，貴校xx教研室的xx老師對他們進行了耐心細致的指導，深摯的關懷。正是因為有

　　貴校給我校參訓師生免費提供訓練場地和訓練設備，并對他們進行無私的幫助，耐心的指導，使他們在全省技能大賽中取得了xx項目xx等獎的優秀成績。取得這樣的'優秀成績，是和貴校領導、老師們的關心支持分不開的。沒有貴校的大力支持，沒有貴校xx教研室雄厚的師資力量和先進的實訓設備，我校xx專業參賽師生絕對不可能取得如此優秀的成績。在此，我校衷心感謝貴校的大力支持和耐心的指導！衷心祝愿貴校領導及全體師生身體健康，生活愉快！

xx學校

　　xx年xx月xx日

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