(精品)給老師一封信作文10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的給老師一封信作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
可愛又可親的金老師:
您好!
轉眼間,我們即將分別了,我要去上我一直以來最最向往的中學了。借此機會,也正好向您道一聲:“謝謝,謝謝您從五年級到六年級來對我的關心與照料,謝謝您!”
記得有一次考試,我們班都沒有考好分數,您花了整整兩堂課的時間讓我們說:為什么沒有考好,是什么地方錯了,該錯嗎?將來怎么辦。我是這么說的:“在這次考試中,我不該錯的地方也錯了,最后作文沒有審清題目要求,所以就扣了8分。我今后一定會審清任何題目意思再做的。”就在這時,我慚愧地低下了頭,甚至連看您一眼的勇氣都沒有了,我知道,我們真的好對不起您,我們真的.好傷您的心啊…… 在畢業來臨之前,我的煩惱就是:能否考一個好的中學,我現在最大的缺點就是粗心,因為粗心,所以我每次考試都沒有考好。從現在起,我一定要改正這個毛病,今后,我無論做什么事情,都要一絲不茍,一心一意,不辜負您對我的期望!
老師,我要送您一句畢業贈言:你的諄諄教導,是愛的清泉,將永遠流淌在我心里的河床,永遠地流淌......
祝:身體健康,合家歡樂!
您的學生: 張吉
給老師一封信作文 篇2
親愛的老師:
您好!
提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌來心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最美好的回憶。
這是一個總起句,用得不錯。
當年,我離開媽媽,來到您的身邊,我高興我是一名真正的小學生了,我的夢想終于實現了,您在我身邊花了多少心血呀!
轉眼間,我已經是六年級的學生了,這個學期后我就要離開您,離開我的母校了,但我不想離開您,雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,一定會想老師的,老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑的汗水,也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當我不會時,您給我講的那么認真、仔細,就這樣,我的成績提高了,還會想起老師的`教誨——“考試時認真、細心”“做完后認真檢查”。我會永遠記住您的教誨,您對我像自己的孩子一樣,有一次,我生病了,您問我那難受,還給我倒水,事后給我補習,我怎么報答您呢?六年來,您對我的關心和幫助我都深深地記在心里,時刻不忘,老師,您對我說的點點滴滴我也銘記在心,在上初中以后,我不知道你會記得我們嗎?我有時會來看你們的。
回憶了生活中的點點滴滴,在此基礎上如果能具體一件事就更好了。
老師您為我日夜操勞,白發添了很多,您放心我一定會努力,以優異的成績向您和各位老師匯報,用您那誠摯感人的言行啟迪;去尋求知識海洋的奧秘,人生征程的真諦。
表達了自己的決心。
感謝您;王老師
xxx
20xx年**月**日
給老師一封信作文 篇3
敬愛的陳老師:
您好!時光飛逝,一晃六年的時間即將過去。即將分別,學生心中有許多話想對您——我最敬愛的老師訴說……
六年來,在您的耐心教導下,我學會了許多知識和做人的道理。
想當初,我被爸爸媽媽送到學校時還是一個不懂事的小屁孩。但在之后您不斷給予我幫助和教導,讓我i們變得更懂事,更成熟。在即將分別之際,請讓我真誠地對您說:"老師,謝謝您!"
老師,六年前,我就像一張白紙,但在一個多月后,白紙上就開始有了美麗的圖畫,這可是您精心描繪的呀!還有在這張白紙上記錄了六年級來,我們一起經過的快樂、悲傷。
六年中,好幾個老師教過我。我也非常敬重他們。但您在我記憶中最最深刻!
記得五年級下學期的一節語文課上,坐在我旁邊那位男同學的筆掉在我的座位上,我立刻撿起來還給他。可是當時老師不問青紅皂白,就大聲說呵斥:"王多福,你打人家干嘛?"
我丈二和尚摸不到頭腦,就很奇怪地回答:"什么,我打誰?"
老師您生氣地說:"現在我不和你說,你下課看著。!"聽了您的話,我的心一直忐忑不安,不知您會怎樣處罰我。
可最后老師了解了事情的`經過后,誠心誠意地向我道了歉。從那次以后,我就感覺到您是一個多么好的老師。因此,我更敬重您了。之后我也反省了自己。
后來,您對我非常關心。驕傲了,您會提醒我戒驕戒躁;進步了,您會及時鼓勵我再接再厲……您對我說的每一句話我還記憶猶新。您曾經對我說的那一句話:"驕傲和粗心是造成你失敗的原因。"這一句話我一直銘記于心。從此,我更加努力學習,成績不斷進步,雖然分數上升不高,但我堅信,這句話一定讓我終身受益。
老師您是園丁,我們在您的精心栽培下茁壯成長;老師,您是陽光和雨露,讓我們一天一天強壯起來;老師,您就像蠟燭,在黑暗中,為我們照亮前程。
老師,學生絕不辜負您的期望,好好學習,掌握本領,將來成為國家的棟梁。在此,讓我再說一聲:"謝謝您,敬愛的陳老師!"
祝身體健康
給老師一封信作文 篇4
尊敬的莊老師:
您好!
首先我祝您新年快樂,身體健康、萬事如意!然后我來給您介紹一下我的寒假生活,我在寒假里發生了一些有趣的事,我現在跟您說一下。
我在寒假里用了十天的時候幾乎把所有的作業都做完了,在后來的日子里我有好幾件有趣的.事情發生。
第一件事是2月14日就是情人節,在那一天媽媽說去看電影,但她還需要去修手鏈,所以妹妹和媽媽,我和爸爸就這樣分頭出發了。我和爸爸路過一家花店,我進去了給媽媽買了一大束藍色妖姬送給媽媽,還好有老爸在幫我砍價,要不然我就“破產”了。后來我們和媽媽、妹妹會合的時候,我就給媽媽一個大大大大大……的驚喜,媽媽的心情就比原來好了999999……倍,然后我們就去看電影了。我們看的是《三打白骨精》,看完以后就回家了。。
第二件事是給我外公過生日,媽媽給外公訂了個三層的大蛋糕,我們在天一廣場的石浦飯店吃飯,大家都祝外公生日快樂,吃完飯后我們就進行了奶油大戰,我分別在外公、爸爸、媽媽臉上都涂滿了蛋糕,真是玩得太嗨了。
莊老師,不知道您的寒假過得開心嗎?
恭祝
身體健康!萬事如意!
您的學生:XXX
20xx年2月20日
給老師一封信作文 篇5
敬愛的老師:
您好!
時光荏苒,轉眼之間已度過了兩個春夏秋冬,老師,您還好嗎?您的音容笑貌,您的舉手投足時常展現在我的眼前,您的關心愛護一直縈繞在我的腦海里,您的循循善誘,諄諄教導使我夢中也感到溫馨。
前些天,我由于一次又一次考試的失利,使我對未來摸不著方向,茫然無助的我,整夜整夜的輾轉難眠,對學生也失去了探究發現的興趣,每次遲到后都“理所當然”的從后門一骨碌溜進教室,每天的課堂只有睡覺與我為伴。
老師,還記得您與我語重心長的談話嗎?在我最彷徨的時候,是您告訴我如何走好人生之路……那一次談話使我深受啟發,我把感激化作了努力學習的實際行動,老師,您看到了嗎?
您的話語悅耳得像叮咚的.山泉,親切得似潺潺的小溪……
還記得那天的下午嗎?考試的進度讓您帶著嘶啞的聲音結束了文言文單元,因為您記憶猶新的笑話,也因為您的幽默調侃讓枯燥的語文課變得輕松起來,親切和藹的態度和淵博的知識為我們講述了李密到韓愈的一個個感人的傳奇故事,您講的課是那樣的豐富多彩,每一個段落都仿佛在我們眼前打開一扇窗戶,讓我們看到了一個又一個五彩繽紛的世界……有誰可曾知道您忍受著多么大的疼痛啊!您為了不落下每一堂課而堅持著呀!
還記得那天的早自習嗎?我病了,拿起書本不能像往常那樣朗朗讀書時,您投來了關切的話語:“××,不舒服嗎?我陪你去醫務室吧!”我躺在病床上,是您,我的老師,猶如母親般纖細的手輕輕的為我蓋上了被子,頓時,一股暖流從我心底涌起,讓我足足感受到了母愛般的關心與呵護。
老師,還記得有多少個曾經,在我們相處的日子里,有多少歡笑,有多少淚水,有多少感動……這些無數幸福的回憶,我把它輕輕地珍藏在心底,一直激勵著我前進。
老師啊!是您給了我學習的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我奮發圖強的動力。如果沒有您,或許我會自暴自棄;如果沒有您,或者我還會那么囂張;如果沒有您,或許就沒有今天的我。
老師啊!您的愛,如太陽般溫暖,您的愛如春風般和煦,您的愛比母愛更細膩,您的愛比友愛更純潔……
您是我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂意的指揮者。
“老師,我愛您!”這是您的學生從心底里發出的聲音啊!
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇6
親愛的肖老師:
您好!這是我步入高中校園給您的第一封信!
俗話說,光陰似箭。果不其然,以往的三年時光,沒想到三年的時光轉眼而過。分別到現在,我心中仍存在濃濃 的不舍。
在初中的三年,您代我們的數學課,雖然不是我的班主任,但是您卻給予我更多濃濃的關愛。而我們在初中時代所發生的事,像火石般,擦出了種種火花,讓我回味無窮。
第一次與您見面,您給我的印象就是慈祥而富有童心的老師,上課時總是面帶笑容,給了我們一種親切,可以很快的融入課堂中。我呢,對于數學也是十分喜愛,日后,愛向您問問題的我很快便與您相識,成為了“好朋友”。
老師,那些年我們之間發生的趣事,您還記得么?記得很多時候,您正在課上津津有味的講解習題,講臺下的我卻想到另外一種解法,似乎也有些正確。我便打斷了您的思路,直接站了起來,言道:“老師我覺得您的方法不對,因該是…”,然后便開始說著自己的方法和見解。然后便開始了“師生大戰”,您與我,激烈的爭辯著,但結果大多是以我
的失敗告終。
爭辯最深的那次,就是學“反論證”一課時,您給我們舉了一個例子——“假如有兩條平行線相交于一點,看其是否成立。”而且畫出了相應的圖。按慣例,我自然要反駁一下了!我說:“這個不對啊!平行線怎么會有交點 ?”您說:“不是說了假設么?”“假設也不對啊,再看你那圖,那根本就不是平行線!”“我說了是假設,假設不行么?”“可是假設不出來啊,怎么假設啊?”“……”我執著的`反駁著。最后把您氣的直拍講臺,但是臉上仍有笑容,那叫個無奈啊!最后,您氣呼呼地說:“行,您說啥就是啥吧!”呵呵,我算是最讓您無語的學生吧!
那次是九年級的夜自習,下午放學, 同學一行人一起去吃飯,后因在路上玩耽誤了時間,回到班里已遲到十多分鐘。班主任王老師虎視眈眈的望著我們,然后就把我們拉到辦公室做“騎馬運動”(扎馬步)。剛過一刻鐘,您就來到辦公室,看見我們如此很是驚訝。詢問了情況后,您便向王老師幫我們求情,讓原諒我們這一次,又以上課為由 ,把我們帶回了教室。讓我們免受了“騎馬”之苦!嘿嘿,您真是我們的好朋友!
“小博士,小先生,小夫子”都是您這三年給我昵稱哦!我會牢牢記住的。
呵呵!我們間的趣事可真是言不完,道不盡啊!分別了卻充滿不舍,但是天下沒有不散的宴席。您永遠是我心中最好的數學老師。雖然我是男生,但實話說,現在真的很想您!
您的學生:欽龍
給老師一封信作文 篇7
親愛的林老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。六年時間飛逝,轉眼間我就要畢業了,感謝六年來您對我的教導。你總是無私地為學生們付出著,在教會我們知識的同時也教會了我們許多人生的道理。您是我最感激的啟蒙老師。
還記得我第一次犯錯時的情景嗎?您教導的學生那么多,可能已經記不起來了,但我仍然記憶猶新。那天,迷糊的'我把聽寫本交到了詞語本那里,詞語本的總數就少了一本。您讓我們都站起來,然后點到名字再坐下,您一本一本地翻著,周圍的同學們一個一個地坐下,最后只剩我一個人站著。我害怕極了,您還什么都沒說,我就“哇”地一聲哭了出來。可是誰知接下來的不是一句嚴厲的批評教訓,而是一只溫暖的手。您撫摸著我的頭,對我說:“沒關系,這種錯誤下次不要再犯就好了。”您還跟我說,誰都不能避免犯錯,一些小錯誤是可以理解和原諒的,但不能屢犯,屢犯就要挨批評了。我拭干了眼淚,不再對犯錯感到害怕,變得勇于直面困難并且解決它,這個使我受益匪淺的道理也被我永遠銘記在了心里。
那件事已經是好久好久以前的了,還有一件事,是最近發生的,您一定還記得。
前幾天,我們學了一篇閱讀叫《不識字的老師》,在我們理解句子的時候,您又教會了我們一個人生的道理。“再痛苦的一天,那玩意兒也有下山的時候。”您滔滔不絕地講著課,告訴我們“那玩意兒”指的是太陽,意思是再痛苦的一天都會結束。您接著書本上這句話對我們講,再痛苦的事情都會過去,當過去以后,再回憶這件事,也不會感到像當初一樣的痛苦、難受了。今天再大的事,到了明天都是小事;今年再大的事,到了明年都是故事;今生再大的事,到了來生都是傳說。您讓我們抱著樂觀的心態去感受生活,不要害怕挫折。
感謝您,林老師!我要用我的實際行動來回報您。雖然我的成績沒有特別好,但是我可以幫班級做事,替您排憂解難。我會出黑板報、會打掃教室衛生、會幫老師管理紀律……只要是我力所能及的事情,我都會努力地去做。
您的每一條道理我們都會牢記,您的每一滴汗珠都會得到我們的回報!林老師,您辛苦了!
祝
身體健康
您的學生:陸嘉儀
20xx.5.1
給老師一封信作文 篇8
尊敬的老師:
你好!今天是教師節,每次到教師節是我總會想起您,你最近過的可好?還記得當初的我剛進學校,對周圍的環境還是很陌生。開學第一天,我為陌生的環境感到不適應,所以總是離大集體很遠,不喜歡和同學們一起玩游戲,總是很內向。
不知道為什么那時的你看出我的獨來獨往,下課的時候同學們都去操場上玩游戲,我望著窗戶他們歡樂的玩耍,您似乎看出了我眼中的孤獨,邁著輕快步伐來到我的桌前,我緊張的紅著臉低著頭。您微笑的看著我,輕聲問我為什么不一起跟其他同學去玩。我躲閃著你的眼光,沉默著,望著外面傳來同學們玩耍的歡笑聲。您微笑的.伸出手邀請我一起去操場跟同學們玩游戲,我猶豫了很久,我點了點頭。您拉著我的手跟同學們玩了起來,我慢慢的也沒有那么內向,笑也笑得很大聲。
歡樂的時光總是短暫的,您領著我們回到教室叮囑我們要好好上課。最后,因為您我很快跟同學們打成一片,有了一個好朋友同桌,上課我能勇于舉手回答問題,讓我變成了一個成績優秀的學生。當我們離開學校離開您的時候,我們紅著眼眶帶著不舍的神情望著您,您也同樣紅著眼眶的望著我們,叮囑我們要好好學習,將來當個有用的人。現在的我沒有當初的內向,讓我當上我想當上的角色,我想感謝您,因為有您,所以有了現在的我。
祝您身體健康,心想事成,工作順利!你的學生關心
給老師一封信作文 篇9
敬愛的楊老師:
您好!
自從進入初中學習以來,我就進入了您所在的班級,正式成為您的一名學生,我和另外60名學生組成了一個班集體,而您則是我們的班主任、引路人。您不論是對大家或是自己,都是嚴格要求。
記得剛進入初中,我們就迎來了長達一周的軍事化訓練,別的班級的班主任都坐在樹蔭下看學生練習,而您則是個例外,這么多班主任里,只有您陪著我們一起在太陽下練習,頂著炎炎烈日和負責教我們動作的周教官一起教我們學習每一個動作,耐心的告訴我們掌握動作要領的訣竅。我們順著您的口令“向左轉”、“向后轉”、“向右看齊”、“齊步走”……認真地做著每一個動作,力爭達到完美的境界。經過長達七天的軍訓,我們迎來了軍訓會操,這是一次檢驗我們練習成果的比賽,結果我們獲得了一等獎,那一次,您笑了。軍訓是辛苦的,不過看到我們努力的成果,也就忘記了辛苦。
軍訓完畢之后,新學期就開學了,接著又迎來了廣播操比賽,我們的時間比以往更緊張,而您則還是像軍訓時那樣陪著我們訓練,我們也努力的練習著,將廣播操的每一個動作銘記于心,認真參悟廣播操訓練的.技巧和方法,糾正訓練中每一個不正確的動作,力爭將動作做到最標準。在廣播操的比賽中,我們以飽滿的精神、整齊的動作奪得了比賽的第一名。
由于您和大家的付出,在教室潔白的墻面上,頻頻出現了一張又一張的獎狀,從這些獎狀中,我們可以看出,您對每一件事情的態度都是那么認真和嚴謹,對每一項活動的要求都是那么一絲不茍。我們也想對楊老師說一聲:“楊老師,您辛苦了。”后來,我們在英語課堂上,也感受到您講課的風趣和幽默,體會到您教學方法的獨特和新穎,既緩和了上課緊張的氣氛,也引發了我們學習英語的興趣,使我們深深喜歡上了這門課。正是因為有您這樣的老師,我們班的英語成績才能屢獲佳績,在年段排名中名列前茅,甚至是第一名。我相信我們這個班集體能夠愈來愈優秀,我為自己能生活在這樣一個班集體中而慶幸,激勵自己更加努力學習,為維護班級榮譽和推動班級進步貢獻自己的一份綿綿之力。
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇10
敬愛的付老師:
您好!
當我提起筆來給您寫信的時候,心情是多么激動啊!在五年級上冊的時候,不知為什么,我就是對語文很不感興趣。自從您來接我們班的'時候,又不知為什么,我突然對語文有了很大的興趣。
老師您就像我的親人一樣。記得有一次,我肚子很痛,你看到我不舒服,就問我怎么了?我說肚子痛。您馬上返回辦公室拿了一個杯子,倒了熱水叫我喝上。不一會肚子痛了,還叫我不要去跑步。
老師,我覺著你是年級部最好的一名老師,您為工作很負責任。老師,您每天的工作一定很累吧!
付老師,我也很敬佩你,其他老師做不出的題,您卻用自己的聰明﹑智慧來做這道題。我們每天都是一顆茁壯的小數苗,只有老師給我們知識,我們才會是一顆健康的小樹苗。如果沒有了老師教我們,小樹苗就有枯萎變成了一顆每天生病的小樹苗。也會每天餓肚子,其實知識也會填滿肚子。
每天和老師在一起,是我最大的快樂!
祝:身體健康、工作順利!
您學生:xxx
20xx年xx月xx日
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