寫給遠方小學生的信

時間：2023-12-17 11:55:20 寫給某某的信我要投稿

（優選）寫給遠方小學生的信

寫給遠方小學生的信1

您好：

（優選）寫給遠方小學生的信

　　我是來自河南省焦作市的一名小學生，叫侯嘉楠。希望和你成為好朋友。

　　緣于一次偶然，我從電視里了解關于你們的消息。我在電視屏幕上看到了你們的學習環境，一座學校只有幾間破舊的教室，里面只有凹凸不平的桌、椅和一張黑板。而你們的學習用品，就是一根短的`幾乎握不住的鉛筆，和一個已經擦了無數次的本子。

　　即使這樣，你們那一雙雙渴望求知識的眼睛永遠不會變。看到這些讓我的心為之一振。

　　因此我計劃了手拉手活動，內容如下：

　　1、組織同學到你們家鄉，大家一起體驗你們那里的生活。

　　2、募捐，把我們喜歡的書籍和自己用過的資料，自己攢下來的錢捐獻出來。

　　3、讓你們來到我們的家鄉做客，品嘗我們這的食物，游玩我們這的景點，如果你們同意，我做向導。

　　我也希望你們能回信，告訴我還可以干什么。因為第一次策劃，經驗不足。

　　等待你們的回信。

　　祝：你們學習進步！

寫給遠方小學生的信2

親愛的朋友：

　　你好！

　　接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。

　　我無意中在網易上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

　　你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的`優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。

　　說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！

　　寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

　　我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？

　　期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相共同加油！

寫給遠方小學生的信3

親愛的王芳同學：

　　你好！

　　我先自我介紹吧！我叫林明珠。在黃石中心小學六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等獎。

　　一進入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛士一樣再看搜著我們美麗的校園。

　　我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的'同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大后報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。

　　這次寫信給你，有一個重要的任務就是：開展“手拉手”活動。我知道你曾經渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！

　　王芳同學，你的學校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎？你一定要回信給我哦！

　　祝：

　　學習順利！

　　你的好朋友：林明珠

　　XX年4月16日

寫給遠方小學生的信4

親愛的XX：

　　你好！你過得怎樣？你那邊的天氣好嗎？

　　我是一個活潑的女孩。我是班里的班長，同時我還是一個音樂愛好者呢！我的最大心愿就是能和朋友一起登上舞臺，成為偶像，一起做只會讓大家微笑，開心，快樂，幸福的偶像。因為酷愛音樂，所以我的大部分自由時間都是唱歌、跳舞。每當我寂寞時，傷心時，自卑時，默默痛苦時，在黑夜之中找不到路時，音樂，就是讓我不寂寞，不傷心，不自卑，不痛苦，不迷路的源泉。一句話：音樂是我心靈跳動的音符，節奏！

　　收到這封信，你一定很驚訝吧？我與你素不相識，為什么我要寫信給你呢？是這樣的，我們班開展了一個手拉手活動，我選擇了寫信給你，希望能和你做朋友！希望我們能長期保持書信聯系！這是活動建議，你看可不可以：

　　第一：我希望你能來我們這里玩。我會帶你去參觀我的學校，會帶你去看看廣州的美景，還會請你來我家做客。我會把我最好的朋友介紹給你認識；也會把我最喜歡的玩具送給你；更會把我最喜歡的歌舞推薦給你。

　　第二：我希望我們一個月至少通一次信，并且在重大的.節日里進行自制賀卡交流活動。

　　第三：我希望我們能互相幫助對方，幫對方解決自己力所能及的事情。

　　好了，信就先寫到這吧，我還要做作業呢！你一定要記得回信哦，無論同不同意我們的活動建議都要回信啊！我等候你的佳音！

　　祝

　　身體健康，學習進步

　　20xx年X月XX日

寫給遠方小學生的信5

葉玉同學：

　　你好!

　　你一定很想知道我是誰吧?先自我介紹一下，我叫張一帆，是濮陽市實驗小學五(6)班的一名優秀小學生。今年9歲了，性格活潑開朗，樂于助人、尊敬老師、團結同學、熱愛班集體，是一個全面發展的好學生。我有一頭烏黑的頭發，大而明亮的眼睛，一笑起來臉上還有一個“喝酒窩”，可是一個十足的美男子噢。

　　你一定很驚訝我這個素不相識的“少年”是如何認識你的吧?告訴你吧，我是一個很喜歡閱讀的“書呆子”，別看我才上學小四年級，我卻已經“博覽群書”了。正是在《青少年寫作》這本書上看到你發表在上面的“黑妞”才認識你的!你的作文寫得太好了，剛一看到題目“黑妞”時，還以為它是一個黑皮膚的小女孩呢，原來卻是一只討人喜歡的小黑狗，你家的'小狗黑妞也真是太“囂張”了，竟然把老鼠都給嚇跑了。

　　我給你寫信是想和優秀的你交個朋友，參加“手拉手”活動。你的作文寫得非常好，都在《青少年寫作》作文指導上發表了，我也很喜歡寫作文，也在報紙上發表過3篇文章。如果參加了“手拉手”活動，在活動中我們就可以親自探討寫作的樂趣了，通過彼此交流，可以豐富自己的世面，也可以感受兩地的文化，更重要的是讓你多多指導一下我的作文，給我提出寶貴的意見和建議。

　　看得出你很喜歡小動物，我也和你一樣，很喜歡小動物的，如小雞、小狗、小兔、小金魚和小蝌蚪等等，樣樣我都飼養過。它們也給我帶來了不少的樂趣。你的黑妞除了你在作文中寫的三點性格外一定還有很多可愛的地方吧?它現在怎么樣了?另外你們那兒的學習環境好嗎?

　　你喜歡寫博客嗎，每天寫博是我最大的樂趣，我的博客名字叫“快樂船”，博客簽名是：揚起自信的風帆，成為無畏的千里馬!你的博客名字叫什么呢?讓我們共同學習共同進步吧!如果有時間，我一定去你們那里玩，如果你來我家，我家的大門也一定會為你敞開!

　　祝你健康快樂每一天!

寫給遠方小學生的信6

四川的同學：

　　你好！

　　我和你一樣是一名小學生，今年11歲，讀五年級。我是一個小男孩，長著一雙晶亮的眼睛，一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴，但我最明顯的特征還是一雙同五官成反比的大耳朵，只要你一見到我，肯定會想起大耳朵圖圖。我最大的愛好就是看書了。前幾天媽媽給我買了一套《哈利波特》，搞得我朝思暮想，連做夢都想翻幾頁，結果媽媽怕影響學習把它全收走了，讓我生氣了好幾天，但總的來說我還是比較開朗的。

　　我的家鄉在河南鄭州，我的學校則是一所全市聞名的小學——伊河路小學。我的.學校美麗極了——潔白的教學樓向學生展開懷抱，窗外的大樹也隨風揮手歡迎同學們的到來，風兒還把朗朗的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。當然，校園里最美的地方還是大門左邊的小花圃，那里四季常綠，朵朵花兒爭奇斗艷，分外妖嬈，一個潔白無瑕的小亭子靜靜地座落在花園的深處。坐在亭子里，看著蝴蝶翩翩起舞，聽著鳥兒聲聲啼唱，你會感到無限美好，無限的舒暢。

　　給你說了這么多就是希望能我們做朋友。如果我們交了朋友我很歡迎你來我的家鄉游玩。這里有龍門石窟、少林寺、開封府等5A景點，會讓你目不暇接；這里有河南燴面、周口胡辣湯、道口燒雞等傳統美食，一定能讓你大飽口福；當然了，我也十分歡迎你來我家做客，來我們學校參觀。如果你歡迎的話，我也很愿意去你家鄉游玩，聽說四川的景色美不勝收呢。

　　祝：

　　健康快樂！學習進步！

　　慶霖

　　2013。3。6

寫給遠方小學生的信7

錦竹小學五年四班的同學：

　　你好！

　　我是廈門市松柏小學五年四班的同學，我叫XXX。我們年齡相仿，也許你和我一樣，也是一個數學小高手，也許你和我的興趣愛好截然不同，但是，在這次活動中，我認識了你，咱們就應該成為好朋友。

　　這次，我們班級開展了我和災區小朋友手拉手活動。雖然你和我以前并不認識，但是在這次活動中，既然我們通上了信，你我就彼此認識了。你往窗外看看，天藍藍的，我們生活在同一片藍天下，空中有一座絢麗多彩的彩虹橋一直延伸到天邊，那正是我們之間的友誼橋梁。雖然我們相隔萬里，但這座友誼橋會使我們一下子拉近了距離。

　　不久前，老師讓我們談談自己的理想，有人說他以后想當建筑設計師，建造出永遠不會被震倒的高樓大廈；有人說以后他想當科學家，造出精確預報地震的儀器我的理想是當一名醫生，為人們看病，讓人們遠離病魔的.痛苦。我希望你們也把自己的理想告訴我們，讓我們一起為美好的理想而努力吧！

　　我還希望你來廈門玩。廈門是海上的一顆明珠，有許多美麗的景點：鼓浪嶼、南普陀、觀音山如果你來了，我就會請你住在我家，并且為你當向導，讓你感受到在他鄉的溫暖。

　　祝你學習進步！

　　XXX

　　廈門市松柏小學

　　2009年3月2日

寫給遠方小學生的信8

親愛的小朋友：

　　你好！

　　我來自河南油田第五小學502班，我叫xx，我是個活潑、開朗的女孩子。我今年11歲了。我喜歡看課外書——不喜歡看作文書。我媽媽都常說：“哎呦，都快考試了，你還有空看課外書。”我學習也不算多好，語文好一些，數學卻不行，偏科。我也沒什么優點，別人都說我頭發多，很好看。

　　小朋友！你可以利用這次“手拉手”活動到我們河南油田轉一轉。你一定會很喜歡上這里的。我們油田環境優美，空氣新鮮，在中心區有一個很大的翠湖公園，那里景色怡人，風景秀麗，公園里的湖，湖水翠綠翠綠的，魚兒在湖里自由自在地玩耍，放眼望去，給人一種舒服休閑的感覺。周末的時候可以去劃劃船，晚飯后可以在公園散散步，欣賞一下風景，還可以在露天的舞場跳跳舞……在樹叢中還有很多好玩的設施，比如：獨木橋、跳跳床、七巧板……都是很好玩的'，讓人留連忘返，還有很多地方，都會讓你引人注目的。對了，我說了那么多了，你呢？我很想跟你成為手拉手的好朋友，我聽老師講，你們那兒的生活環境很貧苦，今后我們有困難要互相幫助，在學習上交流好的學習方法，共同進步，共同克服在生活上、學習上的攔路虎。讓我們手拉手為了更加美好的明天去努力吧！

　　祝你

　　身體健康學習進步

遠方朋友：xx

　　20xx年xx月xx日

寫給遠方小學生的信9

親愛的張一同學：

　　你好！

　　我是姚嵐鑫，來自平頂山市中心路小學五（3）班。雖然我們素未謀面，但聽我們班的江百川同學說你們那里的學習條件十分艱苦，所以我想跟你們開展一次手拉手活動，使我們大家成為好朋友。

　　我是一個熱愛學習但有時候又很馬虎的男生。我的愛好有很多，踢足球、打籃球和看電視我都喜歡，但我最喜歡干的事還是看課外書。我基本上什么課外書都愛看，小說呀、雜志呀，都是我愛看的。對了，你們那里的課外書是不是很少呀？我的課外書很多，都可以送給你。

　　你是不是想問問我，我們的學校怎么樣？我剛想告訴你呢。我們學校中心路小學是新華區的一所普通學校，全校共有二千多名同學，30個班，近百位老師。我們學校的硬件設施齊全，還有幾個籃球架和乒乓球臺。下課時，有的同學在操場上跑步，有的同學在打乒乓球，有的同學打籃球玩的開心極了。我們學校的學習質量也很不錯，每次市里舉辦的各種比賽我們學校都能得個前幾名。我們學校還有一些豐富的課余生活的.節目，有體育節，合唱節等。

　　張一，如果你假期來我家的話，我們全家會熱情的招待你。我們家有我、爸爸、媽媽和我姐姐組成。那時，我可以帶你去新華書店看看不完的書，去超市購物，還可以去吃我喜歡的拉面。要是有時間，還可以讓我爸爸開車帶我們去堯山玩呢。

　　行了，差不多了。張一，今天就說到這吧！記住我的地址，給我回信呀：河南省平頂山市中心路小學五（3）班，郵政編碼：467000希望你能講一些，你們那兒發生的事。

　　祝你

　　學習進步身體健康

　　關心你的朋友

　　20xx年2月19日

寫給遠方小學生的信10

沈冰同學：

　　你好！

　　自從上次分別后，我格外想念你。在這個金風送爽的季節，我想請你到我家來作客。

　　我的家鄉無錫坐落在太湖之濱，這里的風景數不勝數，有巍峨壯麗的新體育館，有彌漫著香氣的梅園，有風景如畫的蠡園，還有碧波蕩漾的太湖。其中，我最喜歡的是新體育館和太湖。

　　新體育館是一個奇跡，是無錫最有代表性的建筑物。它獨特的·現代化的設計，讓許多人感到耳目一新。遠遠望去，它像一個巨人挺立在那里，沉穩·端莊·大氣。

　　說到無錫，自然會想到無錫的太湖。太湖風光融淡雅清秀與雄奇壯觀于一體，碧水遼闊，煙波浩渺，峰巒隱現，氣象萬千。

　　太湖的水可美了！有風的時候，波浪此起彼伏，一層越過一層，一層高過一層，仿佛萬馬奔騰，涌浪拍岸時仿佛虎嘯獅吼。沒風的`時候，湖面則是另一種壯觀的景象。碧波在陽光的映照下，如同無數只金色的蝴蝶在翩翩起舞，又如同一大片金子耀耀閃光。

　　太湖仙島也是十分迷人的。島上樹木蔥蘢，曲徑通幽，平湖飛瀑，再加上一尊尊仙風道骨的神像·雕塑，讓人感到分外神秘。若是登上湖邊峰頂，面對一抹青山，飛檐峭壁，一湖碧水，白帆點點，讓你感覺置身于世外桃源。

　　聽了我的介紹，你一定動了心吧，請到我的家鄉來，我和家鄉會張開雙臂歡迎你。

　　祝你生活愉快，學習進步！

　　你的好朋友某某某

　　20xx年10月14日

寫給遠方小學生的信11

遠方的朋友：

　　你好！

　　雖然我們從未見過面，雖然我們互不相識，雖然我們不了解對方，但當我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚的知道，你已經是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠的地方，一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這封來自天津的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說的知心話也如清泉般地從心底涌了出來。

　　當你看到這封信時，你一定會好奇地問：“咦？這是誰給我寫的信呀？她又是誰哪？我呢，姓張，叫張重陽，今年12歲，在天津市北辰區雙街鎮模范小學讀五年級。如果你來了，你就會知道，這所小學環境很好，學校制度也不錯，老師和藹可親，同學熱心友愛，相信你會喜歡上我們這所學校的。

　　如果你有機會，隨時都可以到天津來玩，如果你想大致領略一番津味，那最佳莫過于古文化街了。穿過“津門故里”的大牌坊，你可以看到柳青年畫、泥人張彩塑、風箏魏風箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統手工藝品和民族用品等。或是去故有“京東第一山”之譽的田盤山，那里風景優美，景色幽谷。剛剛步入山門，那感覺真可謂是“山色蔥蘢入勝境，空谷低回溪流聲”啊！在東西浮青嶺之間山谷中，有長數丈，高丈余，上寬下窄，形同元寶的元寶石，上鐫“此地有崇山峻嶺，怪石奇松”的字樣。還有所謂是“瀑布飛泉峰下注，狀若縷縷素帛飄”漱峽的飛瀑流泉。沿盤曲石磴山路，步步登高，跨過“仙人橋”，迎面即為有“稀世珍寶”之稱的迎客松。田盤山還有很多優美的景色，如，“云禪凌空將摘月，仙峰建塔欲鉆天”的掛月峰，“盤山八大怪石”之一的將軍石，由九十九座歷代高僧的'墓塔組成塔林等。

　　如果你想品嘗一下天津的特色小吃，就不妨去嘗嘗創始于清朝末年的狗不理包子，剛出屜的熱氣騰騰爽眼舒心的包子，看上去如同薄霧之中含苞秋菊，再咬上一口，油水汪汪，香而不膩；或是去試嘗一下耳朵眼炸糕，它外皮金黃、酥脆不艮，餡心香香但不膩;對了，還有十八街麻花呢，吃著香甜酥脆，色味俱全，你肯定現在就垂涎三尺了吧。

　　我希望這封信就像一根無形的線，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁。能夠互相傾訴彼此在學習和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。

　　祝你

　　天天快樂，學習進步

　　未來的朋友 xxx

　　20xx年3月3日

寫給遠方小學生的信12

遠方的小朋友們：

　　你好!

　　我是來自日照的徐小媛。我喜歡拉二胡，因為它讓我陶醉，當我沒有事情的時候就會抱起我那把可愛的二胡，拉出優美的`音樂。

　　我不知道你們那里怎么樣，只知道我的家鄉日照是一個有山有水的好地方，那里是水上運動會的故鄉，每年夏天，都會有很多的南方人來到這里看海，還有的來照婚紗照，每年都會有成群的海鷗飛來飛去!

　　我希望你能來到這里，我們隨時歡迎你來，王芳同學!

　　祝你：

　　好好學習，天天向上!

寫給遠方小學生的信13

胡家銘同學：

　　你好！

　　我叫胡睿嫣，現在就讀于德陽市實驗小學20xx屆3班。我今年10歲好幾了，我身高4尺半。一個窩瓜臉，一對彎彎的眉毛像月牙一般，一副炯炯有神的瞇瞇眼，一個櫻桃小嘴，就組成了一個獨一無二、蓋世無雙的我了。我喜歡打羽毛球、兵乓球，我最喜歡畫素描。我的特長是吹牛外加耍猴。我一開口說話，就沒完沒了，所以人送外號“胡大嘴”。

　　我們實驗小學景色宜人。初入校園，映入眼簾的是一排排整齊而挺立的衛士——竹。學校里處處可見綠化帶，學校里最具特色的便是噴水池，噴水池的小山形狀各異，各種各樣，形態不一。有的像可憐的小狗靜靜地趴在那，有的像一只高傲的白天鵝分外妖嬈，還有的像高大挺立的寶塔，學校里那綠綠的'羊蹄甲上有一朵朵紫紅色的小花做為點綴。在挺立的黃槐花樹上，綻開了幾朵小黃花上垂立著長條長條的果實。

　　我的家鄉有許多的特產，比如：中江最具特色的空心掛面，羅江豆雞，德陽醬油。。。等等。我的家鄉還有許多的美景，比如：落鳳坡、三星堆、孔廟等。

　　對于這次遠方小朋友“手拉手”的活動我有5點建議：1.互相捐贈書籍。2.兩班共讀一本書。3.在重要的節日中互贈賀卡，增加友誼。4.利用視頻聊天，一起討論學習要點和疑問。5.當我們關系很好的時候，可以到對方家里做客哦。

　　希望通過這次寫信，我們能成為好朋友，建起友誼的橋梁。期待你的回信。

　　祝你

　　學習進步，天天向上！

寫給遠方小學生的信14

親愛的遠方的小學生：

　　我是廣東省xx市淡水第一小學五(5)班的田小小。我有一頭烏黑濃密的頭發，一雙炯炯有神的.眼睛，中等個兒，我有點活潑，但不太愛說話。雖然我不大喜歡看書，但有空的時候才回拿起書來看。這讀書的好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書，我就會廢寢忘食地讀，有時候竟如醉如癡。我有一個愿望，就是寫出更多更好的作文來。不知遠方的同學你們愿意和我交朋友嗎？

　　我住在xx，這里曾經被選上了“文明城市”的光榮稱號。我從小就努力成為爸媽的驕傲，希望能讓他們為我自豪。

　　遠方的同學，雖然我們素未相識，在新年到來之際，我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的，渴望友情的心和你們——遠方的同學，交朋友。無論如何，都讓我們一起融入這個大家庭里，讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。

　　我愛我的學校，我愛我的家園，遠方的同學，雖然我和你素不相識，但我們同在一片藍天下成長、生活。借這次“手拉手”活動，我想和你結成好朋友，咱們互相幫助、共同學習、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠方的你交朋友，所以希望你能接受我。

　　祝遠方的小學生：

　　學習進步，更上一層樓！

　　你的新朋友：田小小

　　20xx年2月16日