一封信的作文(集合5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一封信的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
我有話想對你們說，請你們讀到心里去。
女兒常年漂泊在海外，一走就是近8年，再遠再忙我都盡量抽時間回來看你們，在這有限的相處時間里，希望看到你們身體健康，相處融洽，平靜地安度晚年生活，這種心情，與你們希望我的小家庭和睦幸福一樣。
幸福和睦誰都渴望，但是得到幸福和睦的生活，是要有付出的。當我的小家庭出現(xiàn)矛盾時，你們教育和勸告我的話，我也很希望你們能告誡自己，也以身作則地做到：尊重、包容、忍耐、原諒。
人生苦短，你們攜手四十多年，白頭到老，當年你們結(jié)婚時的誓言已經(jīng)實現(xiàn)了。這對于普通夫妻已經(jīng)不容易，而對我們這個重組的家庭來說，就更難上加難，而你們已經(jīng)做到了。
三個姐姐來自不同的血緣，這就注定了，你們的分歧會比普通家庭會多。在你們各自的心目中，肯定是有輕有重的`，有些私心我覺得是人之常情，這無非就是父母對自己孩子的愛，保護自己的孩子，為自己孩子爭取一些利益而已，其中，雖然難免有分歧甚至是傷害，回頭想來，這不是不可原諒的。更何況，三個姐姐也都有了自己的歸屬，人生路也都走了一大半，恩怨對錯已經(jīng)不重要了。
我希望，生活上你們可以有分工，但是不能分彼此。一些需要配合的家務事，相互商量配合；
我希望，你們多聽少說，對待問題，可以討論商量，說話聲音小一點，速度慢一點，等對方說完了，聽清楚意思了，再考慮自己的想法合適與否。
我希望，你們好好想想如何做些有意義的事情，將一些愛好重拾起來，養(yǎng)養(yǎng)花，寫寫字，讀讀書，跳跳舞，把自己的精力多放在豐富自己的生活上。
我希望，凡事多鼓勵，不指責，多要求自己，少要求對方。
我希望，你們互相尊重，互相照顧，互相安慰，互相原諒。
我希望，你們多想想你們剛剛遇到彼此的時候，多想想那些青春美好的歲月，你們是如何地恩愛，是如何地珍惜，是如何為家庭奔波勞苦的？
共同生活四十多年，酸甜苦辣都有，付出委屈也都有，有各自對的時候，也有各自不對的時候。你們只有意識到自己曾經(jīng)也有做得不對，做得不夠的時候，才更可能容易原諒對方。
有一天，一方先走，而剩下的那個，肯定會后悔今天的言行和態(tài)度。在身邊時，不珍惜，失去時，后悔莫及。
而今，你們生活安定，沒有負擔，養(yǎng)老金夠花，生病有醫(yī)保，也有姐姐姐姐夫在身邊。我和姐姐會盡一切所能照顧你們，有錢出錢，有力出力。孝順之心我們有，孝順之力我們也會出。
這樣的晚年生活，你們本應該好好珍惜，好好享受的。
有你們在，我們才會覺得自己還是個孩子，還可以向父母撒嬌，還可以享受你們的寵愛，心理上是個安慰。
女兒懇請你們，放下包袱，輕松愉快地生活，忘記對和錯，包容，包容，再包容，珍惜，珍惜，再珍惜！
一封信的作文 篇2
敬愛的呂老師、張老師：
你們好！在這里首先道上一句：辛苦了！您們教我學知識、學本領，我非常尊敬你們，但是我有一個小小的心愿要對您說——請您以后不要在占用我們喜歡的學科的時間了，好嗎？
記得有一次，我早早起了床，穿上媽媽給我洗的干干凈凈的運動鞋，還告訴媽媽說：“今天是周二，也我最喜歡的日子，因為今天有體育課和電腦課。”于是，我高高興興的來到了學校，懷著一顆激動的心情，等待著那個開心的`時刻到來……終于第三節(jié)課到了，我做好了一切上體育課的準備。這時，卻見呂老師您走了進來：“體育課不上了，這節(jié)課上語文。”“唉！”我和同學們都不由得失望的嘆了一口氣。只好把希望寄托在第四節(jié)的電腦課了，可是當?shù)谒墓?jié)上課鈴響起時，出現(xiàn)在我們面前的卻是夾著數(shù)學課本的張老師，這下，我的心徹底涼透了……
我希望自己在老師的教育下做一個全面發(fā)展的學生，我特別喜歡這些能讓人開心、放松的學科。請您以后別占用了，我會更加努力學習，把每一門課都學好，不會讓您失望的！
此致
一封信的作文 篇3
親愛的同學們：
你們好！
XX小學，這里使我們一起度過六年的地方，在這里面我認識了你們，你們給我?guī)砜鞓泛烷_心。還有時候給我?guī)韨暮碗y過。
我們都來自不同的地方，性格也是不一樣的'，42個人，42種性格，這些不同的性格把我們這個班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻，比如：吳志鋒，他就像一“狗”一樣，老是跟著他的主人許涂亮，還老是在學狗叫，還有他平時許涂亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說他是不是一只“狗”。
“輕輕的嘗一口，你說的愛我_”突然聽到這一首歌，這首歌傳遍了每一個角落，聽到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰吧！其實他就是我們班自稱“歌神”的小強了，小強他十分的有自信，但他時常自信過度。每當小強唱起歌來，大家都會用殺氣騰騰的眼神看著他，他立刻不唱了，探會這樣說：“看什么看，沒看過這么帥的歌神啊！”他說完，大家頓時巨嘔一場。
這就是我們班其中的兩個同學，雖然你們的性格都不好，但我還是會喜歡你們和記得你們的。
祝
學習進步
馮興威
20xx年X月XX日
一封信的作文 篇4
在戰(zhàn)爭中生活的小朋友：
你們好！
我們雖然不認識，但是我從報紙和電視上了解了你們。
聽說你們每天生活在槍林彈雨中,飛機在轟炸，子彈在飛，整個國家都在戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭使你們不能坐在寬敞明亮的教室里學習；戰(zhàn)爭使你們失去了親人；戰(zhàn)爭使你們沒有了家園；戰(zhàn)爭使你們失去了幸福；戰(zhàn)爭使你們失去了一切。
我憎恨戰(zhàn)爭，我相信你們和我一樣也希望世界沒有戰(zhàn)爭，世界充滿和平！到底是為什么？因為人們的.欲望而戰(zhàn)爭！這到底是為什么？因為人們追求的是富貴而不是和平！
我要在這里告訴大家富貴不是最重要的，和平才是最重要的。
祝你們身體健康
黃佳豪
一封信的作文 篇5
親愛的老師：
你好！
還記得我嗎？我就是以前她最難搞定的那個學生，也是最調(diào)皮的那個。如果記不起來，我就說了，我是王理萍。多謝你一直多么愛護我、關心我的學習，怕我考不上理想的學校，你就天天幫我補習，不怕多困難，你依然幫助我，當我考試考差了，你就在背后一直技持我、鼓勵我。在最后我終于考上了，這是開心的事，但是你卻走了，不能和我分享，因此我很難過。
記的有一次，我們上著課，大家都很認真地聽著，外面下著傾盆大雨、閃著雷電，風雨交加。就在這時后，我突然發(fā)燒了，臉色變清了，嘴唇變白了。你在上面上著課，突然看見了我的表情，馬上扔下手中的課本，箭步向我走來，用你溫暖的雙手撫摸著我的額頭，“啊！你生病了，得馬上去醫(yī)院。”您著急的說。于是，您把我的手搭在你的肩上，用力一推我的屁股，然后隨手拿起一把雨傘，直奔醫(yī)院。
朦朧中，我看見您全身都濕透了，而我卻一點事也沒有，原來你把傘都遮在了我頭上。我頓時眼淚奪眶而出，心里非常的難過，好像針一樣刺著我的心。你的頭發(fā)隨風飄揚，到處飄擺著，飄在我的額頭上，于是，我就用我的全部力幫你扎好頭發(fā)，正想幫你，你用力一拋，就把我拋昏了過去。
你于然向醫(yī)院跑去。你越來越慢了，呼吸越來越快，上氣不接氣。再這時侯，我醒來了，我就說；“老師，讓我下地走走吧！”您卻說；“不，我不能把你放下來，地面很滑、很濕，怕你跌倒。”“我不會的，你放心吧！求您了老師。”“好吧。”您說。走了一會兒，我看見前面有一排凳子，于是說：“老師，那里有一排凳子，我們?nèi)ツ抢镒桑 薄耙埠谩！蹦f。我就拉著您的手向那走去。就快到了，我就在這時侯睡了過去。
當我醒來時，我躺在病床上，老師在我旁邊睡著了，她的.雙手握著我的手。我靜靜地看著老師。“哈欠”，把我嚇了一跳。您紅紅的雙眼看著我，說：“怎么了，病好些了嗎？”“好多了。”我說。
記得還有一次，是與我的成績有關的。在三年級的時侯，我就在一次考試考差了。您就走到我身旁，用嚴肅的眼光盯著我，對我說：“等放學的時候，到我辦公室來一趟，我有話跟你說。”我說；“哦！”我心里想：一定不會有好東西益我的，我應該做好心里準備才行。
“鈴鈴鈴鈴……”最后的一節(jié)課下了。我背好書包就向老師的辦公室走去了。我敲了敲門，就進了去。只見老師她在批改作業(yè)。我不敢打擾她，就靜靜地在站在一旁看著。而老師認認真真地批改著作業(yè)。一分鐘過去了，二分鐘也過去了……可能老師口渴了吧！她就回了過頭來……她愣了一下說：“你幾時來的，怎么不叫我呢？”我說：“我是怕打擾您批改作業(yè)，所以才不叫您的。老師啊！您找我有什么事嗎？”“哦！差點不記得了。我叫你來是因為想和你說說你的學習成績的情況的。你說一下，你這次為什么考差了呢？”我說；“對于這次考試考差的原因是因為我考試太粗心了，所以才考差的。”您說：“那粗心更不應該了，在這張試卷里面，有那些試題是沒有講過的，你說說。”“對不起，我以后在也不犯錯了，老師。”我說……
所以說老師，我在您的教育下，我終于不犯同樣的錯誤了，我會努力地學習，不會辜負您對我的期望的。
此致
敬禮！
XXX
20xx.6.15
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