（優(yōu)秀）一封寫給老師的信15篇
一封寫給老師的信1
敬愛的張老師：
您好，在您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師之前，我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并不是很高。在我眼里數(shù)學(xué)就只是單調(diào)的數(shù)字組成的一個(gè)算式，毫無意義。可當(dāng)你來到我們身邊時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)的看法就改變了。
張老師，您帶領(lǐng)著我們?cè)跀?shù)字的海洋中暢游，讓我們知道數(shù)字組合的奧秘；您帶領(lǐng)著我們?cè)谒闶降奶炜罩酗w翔，讓我們看懂了數(shù)學(xué)的神奇。每當(dāng)我們被一道道數(shù)學(xué)題絆倒時(shí)，您總能出手相助。現(xiàn)在，那三年級(jí)的事情還讓我記憶猶新。
那天，我正在為一道數(shù)學(xué)題傷腦筋，我冥思苦想就是兩個(gè)字一一不會(huì)。這個(gè)時(shí)候，您走了過來，那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)在清風(fēng)中飛揚(yáng)，煞是好看？你低頭用溫柔的.語氣耐心地給我講習(xí)題，您手里的筆在草稿紙上上上下下翻飛著，仿佛擁有神氣的魔力一般，等你給我講完題。早已經(jīng)累得口干舌燥，可你還是笑著問我：“雨菲，我講得習(xí)題你有沒有聽懂？”我似懂非懂的點(diǎn)頭，你笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了。可后來我又遇到了一個(gè)問題，剛走到你辦公室門口，我就聽見了面面?zhèn)鱽怼班ооА迸淖鳂I(yè)的聲音，往里一瞧，原來你正坐在桌旁專心地批改作業(yè)，我不敢進(jìn)去，生怕給你添亂，正巧被你看見了，你把我叫了進(jìn)去，我本以為你會(huì)把我批評(píng)一頓，可出乎我的意料，你輕柔的對(duì)我說：“你還有哪道題不會(huì)，我現(xiàn)在給你講講。”這時(shí)，一股暖流涌上了我的心田，我真正感受到了您對(duì)我的關(guān)愛。
可人無完人，你也有美中不足的地方，那就是占用其它課上數(shù)學(xué)。那天，本是一節(jié)體育課，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，把懶散無聊都丟到了九霄云外，大家的小臉都激動(dòng)得通紅，仿佛有什么大喜事卻不能說。平時(shí)都希望早點(diǎn)下課，那次卻期盼著上課鈴的響聲，“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，同學(xué)們飛奔下樓，排好隊(duì)等待著體育老師大駕光臨。這時(shí)一個(gè)人影緩緩走過來，老師，你怎么來了，這節(jié)是體育課啊。你微笑著說：“我打算這節(jié)課上數(shù)學(xué)，我們來寫一下作業(yè)。”“唉……”同學(xué)們都唉聲嘆氣，懶散、無聊又重新附體，就連平時(shí)的學(xué)霸也嘆息起來。
敬愛的張老師，感謝您對(duì)我們的諄諄教誨，你讓我們知道了數(shù)學(xué)的深理，也希望你讓我們勞逸結(jié)合，不要太忙太累好嗎？
祝：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年10月27日
一封寫給老師的信2
敬愛的老師：
您好！
謝謝您這幾年對(duì)我的耐心教導(dǎo)和無微不至的關(guān)心！
您不僅傳授給了我許多知識(shí)，還教會(huì)我怎樣做人、孝敬父母。平常我不小心犯了錯(cuò)，您會(huì)耐心地跟我講道理，鼓勵(lì)我改正。看見我受傷，也會(huì)及時(shí)為我處理。對(duì)您，我有著說不完的感激。您的話一直深深地刻在我心里，您的鼓勵(lì)和幫助我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
您還記得我們上五年級(jí)的那次校運(yùn)會(huì)嗎？那一次，是您的鼓勵(lì)，讓我更有動(dòng)力。
那天，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，像是一幅純凈的水彩畫。大樹挺直了腰桿，仿佛身材魁梧的軍人。鳥兒歡快地嘰嘰喳喳，像在說著一個(gè)有趣的話題。校園里到處一派生機(jī)勃勃的景象，一切都像在歡慶這個(gè)快樂的日子。學(xué)校里來滿了人，有很多家長(zhǎng)到來，為孩子們打氣。
操場(chǎng)上，參加比賽的選手們正在認(rèn)真做著準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。我作為其中一員，心里早已裝滿興奮，看到這么多人，又不由得緊張起來。這時(shí)，您的聲音在我耳邊回響：“加油，老師相信，你是最棒的！”回頭一看，您正微笑地看著我，是那般的溫暖。班上的同學(xué)也在大聲為我喊著“加油！加油！”頓時(shí)，我渾身充滿了力量，立刻擺好架勢(shì)，蓄勢(shì)待發(fā)。
只聽“嘭”的一聲，發(fā)令員扣響了扳機(jī)，比賽開始了。我們像剛從槍里面發(fā)射的子彈一樣，向終點(diǎn)快速地“射擊”，爭(zhēng)先恐后搶奪起“王位”。剛開始，前面的同學(xué)超過了我，我居于下風(fēng)。聽到您和同學(xué)們一聲聲響亮的吶喊，我想：您這么看中我，給我這么大的鼓勵(lì)，我一定要繼續(xù)努力，不能違背您對(duì)我的信任！
我瞬間爆發(fā)起來，奮勇直前，終于超過對(duì)手，率先跑到終點(diǎn)，奪得第一。您激動(dòng)地跑上操場(chǎng)，給了我大大的擁抱，我高興極了，心里跟吃了蜜一樣甜。
您的鼓勵(lì)，給了我巨大的`動(dòng)力。您的關(guān)懷，更是那么及時(shí)。
一次上課，大家都聚精會(huì)神地聽著講。突然，我感到一陣肚子疼，趴在桌上強(qiáng)忍著不敢出聲，繼續(xù)堅(jiān)持上課。可是，實(shí)在太難受了，我忍不住大叫了一聲。您見此情況，急忙丟下粉筆，過來查看。看到我這么難受，您交代好班里，二話不說，帶我去到醫(yī)務(wù)室，陪我一起，接受醫(yī)生的反復(fù)檢查，想辦法幫我，忙前忙后。得知我是患了闌尾炎，你立刻打電話給我媽媽，讓媽媽帶我到醫(yī)院檢查。一天后，我可以上學(xué)了，您卻擔(dān)心我的身體，讓我在家多休息，叮囑我好好恢復(fù)體力。
想到這些，我的眼眶里眼淚在徘徊，忍不住滴下了一滴。還有那么多次，都有您的幫助和照顧。
老師，謝謝您！您對(duì)我的鼓勵(lì)、支持，和無微不至的關(guān)心讓我久久難以忘懷。我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來好好報(bào)答您！
祝您：工作順利、身體健康
您的學(xué)生：xx
20xx年12月3日
一封寫給老師的信3
敬愛的王老師：
十年樹木，百年樹人。老師恩情比海深，一日為師，終身為父，畢業(yè)難以報(bào)師恩，我的人生旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您，老師，是您教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)我怎樣做人。老師您還記得嗎？當(dāng)您覺得我們上課累的時(shí)候，您就給我們玩小游戲來放松心情，我們笑得前仰后合，我們樂此不彼。而那些，都是您給我們的，就是那個(gè)游戲，讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。把班上的同學(xué)分為4個(gè)小組，1大組寫人物的名字，2大組寫地點(diǎn)，3大組寫怎么樣的，寫完，同學(xué)們?cè)谏厦婺睿覀冊(cè)谙旅媛牐?dāng)念道“楊冪”“在太空飛船里”“快樂的”“掃地”。
我們不禁笑了起來，而您，在旁邊微笑，我想，老師，您一定比我們還高興吧！您應(yīng)該會(huì)想“只要同學(xué)們開心，我也就比誰都高興，我也就滿足了！”老師，您是多么偉大啊！上第一節(jié)書法課，我不會(huì)握筆，寫出來的字東倒西歪，慘不忍睹，是您，一筆一劃，一撇一捺的教會(huì)我，您給我的教育和幫助，我永生難忘。老師，三年的時(shí)光，匆匆而過，我曾讓您擔(dān)憂，曾讓您頭痛，讓您舒心，讓您驕傲。天下沒有不散的宴席，我注定是要離開你，去尋找我的目標(biāo)，放飛理想的翅膀。我舍不得您，更舍不得母校啊！老師，我的心里除了我愛的爸爸媽媽就是你，是您，讓我取得了現(xiàn)在的成績(jī)，您是我指路的明燈，照亮我未來的道路。我由衷的`感謝您，感謝您為我付出的努力，付出的汗水，我會(huì)記住你，記住我們的母校。為能成為你的學(xué)生而驕傲。
祝你幸福！
一封寫給老師的信4
親愛的謝老師：
您好！
提起筆來，滿肚子的話語涌上心頭。有件事已經(jīng)發(fā)生一段時(shí)間了，但卻在我心里留下了難以磨滅的印記。
記得那天是星期二，早上第一節(jié)課就是語文課、叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，我照例把作業(yè)抱到您的辦公室。呀，桌上有包中藥！這藥是誰的呢？是誰生病了嗎？想想我平時(shí)聞著中藥的味兒都難以忍受，更別說喝中藥了！那得多苦啊！我皺皺鼻子跑回了教室。
我準(zhǔn)備好書本和學(xué)具等待上課。“咳--咳咳--咳咳咳”，一陣刺耳的咳嗽聲從教室外傳來。是誰在咳嗽？咳得這么厲害！要不要緊呀？我還沒來得及多想那咳嗽聲離我更近了！很快，咳嗽的身影出現(xiàn)在我的'眼前，是您！我一下明白過來，那桌上的中藥是您的，您感冒了！
“請(qǐng)大家打開書……”您的聲音跟平時(shí)很不一樣，很小很輕。我能感受到您的嗓子一定很疼，您是那么艱難地?cái)D出的這幾個(gè)字。但接下來的課程并沒有因?yàn)檫@個(gè)原因而跟平時(shí)有什么不同，您一樣細(xì)致而耐心地上課，這堂語文課和以往一樣有聲有色，引人入勝，一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了。只是那時(shí)不時(shí)的咳嗽聲打斷您的話音，甚至有幾次，您一連咳了好久都停不下來，您的臉都漲紅了……但我從您眼中看到的不只是淚花還有勇敢的堅(jiān)持！我真想上前給您遞一杯溫水，輕輕地給您拍拍背。放學(xué)回到家有多少次拿起電話又放下，我真害怕電話打擾正在休息的您。我只能在心里默默地祈禱——謝老師早日康復(fù)！
幾天過去了，您的咳嗽聲一直伴隨著我們。我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！請(qǐng)您一定要多休息，多喝水，快點(diǎn)好起來！我愛您！”
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：
20xx年4月20日
一封寫給老師的信5
敬愛的徐老師：
您好！寫信對(duì)于我來說并不陌生，可是給老師寫信，都不知道從何下筆了。
我非常感激您。由于是您把我們從一年級(jí)帶到六年級(jí)的，在您的帶領(lǐng)下，我們班年年都是三好班集體，因此我非常感激您。
我非常感激您。由于您是我最敬佩的老師，作為班主任，您與我朝夕相處、貼近并了解我們，我們也了解您，由于我們親眼看到，無論是寒冷的冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是早早走進(jìn)教室來迎接我們上學(xué)，最后走出教室目送我們回家。因此我非常感激您。
我非常感激您。由于您是我們語文學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，您用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，幫助我們學(xué)習(xí)語文的技巧和方法，把學(xué)習(xí)語文的金鑰匙交到我們的手里，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語文。您用知識(shí)的`甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵，讓我們?nèi)サ闹R(shí)大豐收。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是您的原則，是您誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的精神。徐老師，您的愛是超凡脫俗的，是無私的，這種愛給了我們溫暖和力量，促使我們每一個(gè)學(xué)生不斷努力追求，爭(zhēng)取達(dá)到理想的彼岸。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”徐老師，您像燃燒的蠟燭。吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
一封寫給老師的信6
敬愛的李老師:
您好!
原來我不知道什么叫思念，今天我就在那一剎那，我卻嘗到了思念的滋味。今天我們學(xué)校做賀卡慶祝教師節(jié)，同學(xué)們象趕集一樣熱鬧急了，而我望著自己的賀卡，陷入了回憶，您的面孔也越來越清晰了……
以前，您是多么的關(guān)心我們，可現(xiàn)在李老師您走了，我知道，我們的您再也不會(huì)回來了，李老師，您知道嗎，開學(xué)第一天的興奮，因?yàn)槟碾x開而消失；開學(xué)第一天的太陽，因?yàn)槟碾x開而黑暗。想到這，我哭了，李老師，您知道嗎？您不在的時(shí)候我們是多么想念您。老師，您還記得嗎?那天我生病了，請(qǐng)了假，當(dāng)我回來上課時(shí)，我不停的咳嗽，您走了過來，拍了拍我的肩膀，說：“小伙子，你好了嗎，就來上學(xué)？"雖然這是一句看似責(zé)備的話語,但在我心中，這是一句甜蜜，暖心的'話語。
還有一次，老師您講著講著課忽然暈倒了，姚老師見了，急忙打了120，當(dāng)我看到您被帶走時(shí)，我哭了，哭得那么傷心，我的傷心您知道嗎？那幾天我滿腦子都是您的身影，什么課也聽不下去了。就在暑假的時(shí)候，我又想起了這件事，又一次情不自禁的哭了，媽媽見了問我怎么了，我也沒告訴她原因。
李老師，您處處關(guān)心我們，還記得我不舒服的時(shí)候，您總是問這問那，還不是安慰我鼓勵(lì)我，而我今天上午不舒服的時(shí)候，卻沒有了您的關(guān)心，還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！此時(shí)，我百感交集，李老師您的笑容、身影，在我腦海里浮現(xiàn)出來，您說過的話還在我耳邊回蕩。想到這，我鼻尖酸酸的，有種說不出的滋味，原來我不太喜歡您，因?yàn)橛袝r(shí)您對(duì)我們太嚴(yán)厲了，面對(duì)我們的錯(cuò)誤，您會(huì)毫不留情地指出，毫不留情面，現(xiàn)在我又開始喜歡您了，科室里老師您又走了，沒有李老師您的嚴(yán)厲，怎能有我們今天的成績(jī)呢？這下可好了，我們?nèi)喽枷胫?--李老師，盼星星、盼月亮的盼著您回來。
李老師，您回來看看那些想念您的學(xué)生吧！哪怕只是一分鐘，一秒鐘，我們也覺得無比珍貴。老師，您快回來吧，我想您了，李老師......
敬祝
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
日期：2xxx年xx月x日
一封寫給老師的信7
親愛的老師：
今天是您的節(jié)日，9月10日。在這個(gè)節(jié)日里，讓我先祝您節(jié)日快樂、永遠(yuǎn)健康、工作順利、天天開心吧......
還記得在課堂上，是您用那雪白的粉筆教了我們好多好多的知識(shí)，讓我們感覺沐浴春風(fēng)，仿佛自己已經(jīng)站在那個(gè)神圣的地方。您讓那些課本上的人物陪我們嬉戲，讓課本上的物品陪我們玩耍，而那些文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就是那個(gè)地方的藍(lán)天、白云、樹木、花草。您讓我們無比快樂，讓我們感到無比開心。
還記得第一次寫作文時(shí)，我們絞盡腦汁也想不出來該怎么寫，是您耐心的指導(dǎo)我們?cè)趺床拍軐懙酶鷦?dòng)，更有趣。您讓我嘗到了寫作文的樂趣，讓我的想象力揮發(fā)到了最高點(diǎn)。
在學(xué)校里，無論是校長(zhǎng)的孩子或是市長(zhǎng)的.孩子，還是身份地位比較低等，您都不會(huì)偏心或蔑視，都是用一樣的心態(tài)去教導(dǎo)，去栽培，似乎堅(jiān)信：“無論是多差的樹種，只要精心栽培，都可以培育成高大的樹木”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)升到了畢業(yè)班，準(zhǔn)備好了要去我夢(mèng)想的中學(xué)，要做一只能飛過山頂?shù)睦销棥?/p>
親愛的老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的艱辛栽培，我要用獎(jiǎng)狀、證書來慰勞您的辛苦，給您精神上獲得最大的安慰，老師，讓我再對(duì)您說一聲：“節(jié)日快樂”！
此致
敬禮！
一封寫給老師的信8
親愛的龐老師：
您好！
這是我第一次給您寫信，您最近過得好嗎？身體還健康嗎？雖然您已經(jīng)不再教我們了，但我們四年級(jí)四班的學(xué)生依舊很想念您，不過很驚喜的是，我們的`新語文老師也姓龐，當(dāng)時(shí)我們都以為您回來了呢！
您知道嗎？我們都上四年級(jí)了，那些頑皮的一年級(jí)的小朋友，還聽話嗎？惹您生氣了沒，？我到現(xiàn)在才知道您是多么的辛苦，不容易。我有一個(gè)可愛的弟弟，他才剛上一年級(jí)，他放學(xué)回家后，我要給弟弟輔導(dǎo)作業(yè)，而且還要我去喊他，如果不喊他，就不專心寫，我的嗓子都喊啞，我這才知道，您是多么的辛苦。
龐老師。您記得嗎？我上二年級(jí)的時(shí)候有一次，上課時(shí)候開小差，您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對(duì)我說：“杜佩堯，你來回答這個(gè)問題。”我當(dāng)時(shí)不知所措，低下了頭。“老師，您給我的一次機(jī)會(huì)吧，我說。”您說：“把書翻到72頁，第三題。”我到現(xiàn)在都記得呢！從此我再也不會(huì)開小差了。
我在這封信里祝您身體健康！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月x日
一封寫給老師的信9
過去，只是一份記憶，煙霧迷離之處，看到自己的冥思，那只是屬于舊時(shí)代。
時(shí)時(shí)銘記著，花兒謝了，還會(huì)有重開的季節(jié)，歲月已跟著潮流激流勇進(jìn)，瞬間即發(fā)的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神在下一秒鐘便被淘汰，而過去的不要再留戀不舍，及時(shí)彌補(bǔ)，也已成定格。
過去，擁有快樂，那只是生活的`一個(gè)饋贈(zèng)品，不要貪婪，不要妄加遐想，實(shí)事求是最好。
如果生活很不幸，不要抱怨，因?yàn)槿f事開頭難。
寫給過去，是飄絮的蒲公英的一角。
擁有過去，你會(huì)擁有財(cái)富。
一封寫給老師的信10
尊敬的老師：
老師，我真的想對(duì)您說
在我的成長(zhǎng)中，遇到過很多老師。可最讓我感到溫暖的就是知識(shí)淵博的朱老師了。她白天細(xì)心地給我們講課，晚上還要批改我們的作業(yè)，等改好都已經(jīng)到了一點(diǎn)多了，就連睡覺的時(shí)間都只剩下四小時(shí)了，因?yàn)槟刻炝c(diǎn)就起床。所以您就像辛勤的.園丁，每天用清甜的水源來澆灌著我們這些祖國的花朵。
老師，您不怕疲勞，每節(jié)課老精神飽滿，為我做榜樣。您在我們身上花了很多時(shí)間與心血，可我們剛開始卻沒有發(fā)現(xiàn)您一直在我們身上花時(shí)間，所以一次次讓您失望，可您并沒有就這樣放棄我們，還像以前一樣認(rèn)真地給我們上課，這樣時(shí)間久了，我們慢慢地喜歡上了您。
您有一句話我記得非常清楚，那是在一次體操比賽。快體操比賽時(shí)，我們都在認(rèn)真練習(xí)，您也抽了不少上課時(shí)間讓我們練習(xí)，從而我們更加努力了。當(dāng)體操比賽時(shí)，我們得知只得了第二名，大家頓時(shí)雅雀無聲，因?yàn)槲覀児钾?fù)了老師對(duì)我們的信任。這時(shí)老師走進(jìn)了教室，看到我們垂頭喪氣，您就用那溫柔的話鼓勵(lì)我們：“大家千萬不能泄氣呀！這次我們雖然只得了第二名，但你們已經(jīng)盡了自己最大的努力，我怎能批評(píng)你們呢？振作精神，挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)有著呢！”從那一刻起，我們才真正地認(rèn)識(shí)了您。
老師，我們有時(shí)候也讓您生氣了，不過我們一一會(huì)改掉這些壞習(xí)慣，請(qǐng)您放心，我們會(huì)認(rèn)真讀書，好好做人，用好的成績(jī)、好的行為來回報(bào)您的寬容。
xxx
20xx.x.x
一封寫給老師的信11
敬愛的老師：
您好！這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，九月份我就要上五年級(jí)啦！回首這4年的學(xué)校生活，我是感慨萬分！
在一、二年級(jí)時(shí)，教的知識(shí)比較淺，我的成績(jī)還不錯(cuò)，也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣，到了三年級(jí)，教學(xué)節(jié)奏的加快，加上我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的'松懈，我一下子掉到了班級(jí)的最后，我感到自己就像掉進(jìn)了萬丈的深淵，不知道東南西北，每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn)，根本無法復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè)，上課聽不懂就開始神游，就這樣惡性循環(huán)，我猶如在泥潭里行走，步履艱難，在學(xué)校眼光總是避開同學(xué)的嘲諷，老師犀利的眼光，回家后，怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。
其實(shí)我也能理解老師的嚴(yán)厲，爸爸的怒火，但有時(shí)我就覺得自己是一塊很小的海綿，沒有辦法一下子吸收那么多的水分，這一切讓我們感到窒息和傍徨，我知道這一切與我個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)目的不明確有關(guān)，在這里我想對(duì)老師說：“老師，是我不對(duì)，讓您為我費(fèi)心了，對(duì)不起老師！隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)老師再給我以前一樣的關(guān)心和嚴(yán)厲，我想把成績(jī)提高上去！”
這時(shí)我也想起爸爸和我說的一段話：每個(gè)孩子都是一顆種子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，給人希望；孩子如果你不是一顆花的種子，爸爸希望你是一棵樹，一棵參天大樹！
在此，我謝謝教過我的每位老師，老師你們辛苦了！我會(huì)努力發(fā)奮的，不再拖班級(jí)的后腿，和大家一起進(jìn)步！
您的學(xué)生：任政賢
二〇xx年六月二十九日
一封寫給老師的信12
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
我們之間雖相差上千里，但我們的心卻連在一起。您們?cè)趯幉ㄉ畹眠�好嗎？我知道您們?cè)谀莾赫於荚谙胫业膶W(xué)習(xí)，但您們不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。星期四剛考的試卷，星期五就發(fā)下來了，結(jié)果我考了99分，我一定會(huì)努力考到一百分的。您們什么時(shí)候能回來？我真希望您們能早些回來。
記得上一次您們回來是幾個(gè)月前了。那幾天我很開心，不因?yàn)閯e的，只因?yàn)槟鷤兓貋砹恕Ｔ趯W(xué)校下課時(shí)，下課別人都出去玩，而我在班級(jí)里想：您們什么時(shí)候走？這次不要走了。可我又留不住您們呀！我的心很矛盾。
記得有一次，您們回來了，而我卻不知道，然后放學(xué)我和同學(xué)去買雪糕，我似乎看到了媽媽站在那張望，我心想：媽媽回來了？我揉了揉眼睛，確定是媽媽后，高興得一蹦三尺高。媽媽還請(qǐng)我們吃雪糕呢！這真是一個(gè)大驚喜呀！美好的時(shí)光稍縱即逝，在我睡覺的'時(shí)候，您們又走了，第二天早上我大哭一場(chǎng)，心情久久不能平復(fù)。
我放學(xué)回家上樓整理我的東西，發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條。上面寫著：我親愛的女兒，袋子里有給你的禮物，記得看看。我看著地上的兩個(gè)袋子，就打開了一個(gè)，里面有一個(gè)玩具熊，是我夢(mèng)寐以求的那一個(gè)。另一個(gè)袋子里有好多零食都是我愛吃的，漸漸的，我的心情才高興起來。
我現(xiàn)在很想您們，期待您們的下一次回來。
爸爸媽媽，您們快點(diǎn)回來呦！
祝：
事業(yè)有成，身體健康！
xxx
xxxx年xx月xx日
一封寫給老師的信13
敬愛的張老師：
因?yàn)楹僮鳂I(yè)的原因，所以信發(fā)的有點(diǎn)遲了，請(qǐng)見諒！
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，作為數(shù)學(xué)課代表的我，心里其實(shí)有許多話想對(duì)您說：首先，我要特別感謝您！因?yàn)樵谄吣昙?jí)前期，肯定會(huì)有有一些不適應(yīng)，再加上成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)，我們心里其實(shí)也有很大的壓力！而在這時(shí)，您將“數(shù)學(xué)課代表”這個(gè)稱號(hào)給予了我，您不知道，這在當(dāng)時(shí)對(duì)我是一種多大的鼓勵(lì)！
其次，我還是要感謝您！在數(shù)學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，人才濟(jì)濟(jì)，而我算不上最好，只是中上等那一坨，而您卻放心和信任的.給予我課代表這個(gè)稱號(hào)，不管我在數(shù)學(xué)上有多大的問題和困難，您總會(huì)給予我很大的幫助，耐心給我講解，細(xì)心給我解答，老師，您才是我數(shù)學(xué)背后最大的后盾。
在數(shù)學(xué)課代表上，我認(rèn)為我當(dāng)?shù)倪�蠻是稱職的，也是所有數(shù)學(xué)科代表中，最積極的那一個(gè)，雖然老師您可能看不出來，但其實(shí)我在班上是最關(guān)心數(shù)學(xué)的，不管是在數(shù)學(xué)有困難的時(shí)候，我總是會(huì)第一個(gè)挺身而出，在上一次去找老師和談數(shù)學(xué)中午利用時(shí)間時(shí)，我也是帶頭第一個(gè)。但老師，在有的時(shí)候，您卻總是誤解我，在上課活躍，我是想帶動(dòng)班級(jí)積極性，在下課故意說笑，是想讓同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)提高樂趣，有事，也只是為了讓您笑一笑。
老師，同時(shí)我也想給你提一個(gè)建議，不要對(duì)同學(xué)太過于“兇殘”了，說笑雖是說笑，在有的時(shí)候，還是會(huì)傷及同學(xué)的內(nèi)心，如（陳xx）。
在下一學(xué)期里，我希望老師您和我們共同成長(zhǎng)，共同成為老師和班級(jí)中的佼佼者！
一封寫給老師的信14
關(guān)老師：
我在暑假里收獲了很多。7月6日，我去了上海，看了世博會(huì)。我參觀了八個(gè)展館，包括中國館、尼泊爾館、信息館和電網(wǎng)館。中國館的形狀是東方之冠。在里面，我們看到了“清明上河圖”活動(dòng)，宏偉的杰作令人嘆為觀止。我也坐了纜車，徜徉在無數(shù)美麗的風(fēng)景中，讓我們感覺置身于一個(gè)童話世界，中國的.文化和民俗再次銘刻在我的腦海里……這些場(chǎng)地都給我?guī)砹藷o盡的知識(shí)和樂趣。
8月1日，我參加了武漢市中小學(xué)生黃鶴樓免費(fèi)游。我知道黃鶴樓從唐代到現(xiàn)在的演變。我也去羅梅軒聽古樂。那時(shí)候我覺得自己就在那里，走在古道上，邊走邊唱詩。當(dāng)我聽到“黃鶴樓”這首歌時(shí)，我覺得自己像一個(gè)詩人崔豪，悲傷地讀著：很久以前，一只黃鶴帶著一位圣人去了天堂，現(xiàn)在除了黃鶴樓什么也沒有了。黃鶴不故地重游……經(jīng)常下樓運(yùn)動(dòng)。踢足球、乒乓球和游泳已經(jīng)成為我的愛好。爸爸媽媽現(xiàn)在夸我身材倒三角，很有型！
另外，我的字也有進(jìn)步。做完假期作業(yè)和小字寫作后，我沒有閑著。我媽每天給我聽寫鞏固小字練習(xí)。
關(guān)老師，我希望我們的四十四位同學(xué)有一個(gè)豐富多彩的假期。我向你致敬！你的學(xué)生：邢育軒
一封寫給老師的信15
親愛的黃老師：
您好!
您給我們發(fā)的《草房子》，我已經(jīng)讀過了。我很喜歡，謝謝您!
您就像一只火紅的蠟燭，照亮了前進(jìn)的方向，您燃燒自己，還照亮別人我就像一朵小花，您就是我的園丁。
雖然有些同學(xué)因?yàn)闆]完成作業(yè)而惹您生氣，但您遇到高興的事就會(huì)有一點(diǎn)小幽默，比如："您在黑板上寫詞語時(shí)，就像用唱戲的`聲調(diào)來為我們讀詞語。”
黃老師，我仰望您的知識(shí)品德，越望越覺得高，越鉆研越覺得堅(jiān)深。您善于按次第一步一步來誘導(dǎo)人用您的文化知識(shí)來豐富我們的知識(shí)，用禮儀來約束我的行為。
您平易近人，得到學(xué)生們的喜愛，您既是我們的老師，又是我們的朋友，很慶幸我有一位您這樣負(fù)責(zé)任的老師，我將來一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
祝身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：xxx
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