老師的一封信作文

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老師的一封信作文常用（9篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的老師的一封信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師的一封信作文常用（9篇）

老師的一封信作文篇1

親愛的林老師：

　　您好！

　　現在，我特別珍惜與您相處的日子，因為再過兩個月，我就要離開母校，我就要離開朝夕相處的老師了。六年來，您給了我無盡的關心和幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。兩個月說長不長，說短不短。但是和六年來相比，根本不能比。

　　還記得我剛入學的第一天，我早就知道您是姓林的，我幼兒園老師也是姓林的，，所以在聽了您是姓林的之后我迫不及待地想見您。看見了您，您那溫柔而慈祥的面孔使我感覺一點兒也不陌生，我一下子就喜歡上了您！

　　我非常喜歡上您的語文課，記得第一節的語文課您是上拼音a、b、c,你非常有趣的教了我們認識聲調，讓我銘刻于心。我每節課都非常認真地聽您講，直到有一天……

　　那是四年級，在上課時您問問題，我沒有舉手發言，您叫我回答，我是膽子小，一句話也沒說，到后來上了一節課，那一節課要問問題您全部都是問我，我也回答地非常好，都對了。您下課把我叫您辦公室，您問我：“葉步煒你這節課表現得很好，為什么以前不回答呢？”我怯生生地回答到：“我……我怕我會……答錯。”您說：“我上課都說了，答錯不要緊，只要你肯答。”我說：“因為……我膽子小，我……我怕答……答錯了會很沒面子的。”您說：“以后不管是什么老師上課，只要你敢于去回答，老師都為你加油！”從那以后我膽子變大了，也很努力！

　　啊！親愛的`老師，您為我付出了很多汗水和心血。如今，您的臉上又增添了幾道皺紋，您的頭上又多了許多銀發！老師，我會用優異的成績來回報您的深恩。

　　祝你

　　身體健康

　　工作愉快

　　您的學生：葉步煒

　　20xx年5月9日

老師的一封信作文篇2

　　敬愛的徐老師：

　　您好！

　　我勇敢地提筆給您寫這封信，是要透過這座橋梁，讓您更多的了解我與同學鎖宇之間的友誼—朝夕相處四年的小伙伴。

　　還是讓我回憶一下吧，往事歷歷在目。一年級的時候，我的學習成績不是很理想。周圍的同學不僅嘲笑我，而且目光異常冷漠。我知道大家都不愿意和我做朋友，我每天也是愁眉不展。正當我徘徊的時候，鎖宇同學來到了我的身旁，她告訴我學習的方法。我們每天一起學習，一起玩耍。是她給了我很多幫助。漸漸地，我的學習成績有了提高，周圍的同學又和我接觸了。在我接觸的許多同學中，讓我發現，有些同學學習非常好，無可挑剔。但是品質很差，在同學之間搬弄是非，破壞團結，做人很虛偽。而讓我感到欣慰的是有的同學，學習雖然不是太好，卻能用心中的烈焰去溫暖心中寒冷的人。

　　友誼讓我和鎖宇成為最親密的'朋友。我真誠的希望，每一位同學都能以誠相待，團結好周圍的每一位同學。讓大家生活在一個溫暖的集體中。

　　祝您工作順利！

　　您的學生：李雪蓉

老師的一封信作文篇3

尊敬的王老師

　　您好，你最近身體好嗎？你最近快樂嗎？在這短短的時間里，我想感謝你，感謝你對我的關懷，感謝您對我的教導。我忠誠的向您說一聲謝謝！

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我很明確的知道時間過得很快且不會倒流。回想兩年前，我還深深的記得您那張甜蜜而溫和的笑臉；我還深深的記得您那上講臺的姿勢；我還深深的`記得您那溫柔的話語。您的笑臉是我今生最大的眷戀。

　　我和別人不一樣，您和別的老師不一樣。我對您的態度和別人對您的不一樣，您對學生的態度和別的老師不一樣。

　　當別人在背后說您的嚴厲而不好的時候，我卻表現得很否認。因為我永遠知道我沒有什么權力說您的什么話，無論贊美還是侮辱。我永遠都是您的學生。

　　剩下的時間馬上就會過去的，也就意味著我馬上就會不見您的笑臉。每當看到您的笑臉，我就會情不自禁的快樂而高興，我也會覺得這一天非常滿足而充足。

　　校園里即將會失去我們天真的笑臉和活潑的歡笑聲。

　　有一次，我發燒了，您不顧上課把我帶到生活區給我量體溫，過了一會兒，一看體溫計，我已經燒到了37。8攝氏度，您給我爸爸打了電話讓他過來接我，您還不放心，等我爸爸來了您才回了教室上課。

　　一想起馬上就要分別，我就充滿了許多依依不舍之情。在這最后的時刻，我將對您敬重地說一聲：“老師，我真心的感激您！”

　　祝您身體健康！笑口常開！

　　您的學生xx

　　20xx年4月5日

老師的一封信作文篇4

親愛的陳老師：

　　你好！

　　在四年級的時候你接下了我們這個淘氣的班級。

　　記得開學的那天你親切地來到我的座位，給媽媽了一張接送卡，那時我感到您是一位親愛的媽媽。看上去如此的美麗，像天仙一般，讓我感到無限的`溫暖。

　　上課有說有笑我會聽得有滋有味，時間似乎一眨眼就過去了，考試成績也不錯。

　　可是你現在變了，變得像一只老虎，這只老虎雖然不大吼大叫，但是作業剛做完又來把我們壓得透不過氣。

　　如果以后老師能多帶我們到勞動基地去，就好了！

　　祝：老師工作快樂！

　　您的學生劉慶

　　5月4日

老師的一封信作文篇5

敬愛的謝老師:

　　您好!

　　老師真像辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,真是累壞了!我要先祝福老師教師節快樂!同時,我們有驚喜哦!

　　謝老師和藹可親,和我一樣,愛說笑,遇到一些也愛說笑的同學,當然是"情投意合"啦!可是,自從被謝老師把我和鐘揚做同桌后,我們彼此很說得來,都很會逗人笑,真的很好玩,可是,沒想到,玩過火了,上課也在說笑,現在想起,自己真是活該!被老師點名,而且,上課還不認真聽講呢,真是太過火了。下課后,老師叫我到辦公室,其實,我早已經做好挨批的準備了,可是,老師遠遠都不會有我們想象中的那么"壞",您給我們提醒,"你最近有點松哦!"哎,老師真是一點通,說過以后,似乎那句話總是在我的耳邊來回飄蕩,使我能夠控制自己,也帶好身邊的'同學。

　　老師,好崇拜你哦!知識那么的淵博,都讀了些什么書呢有時間介紹給我啊!

　　老師,感謝你的教育之恩,我會繼續以驕傲的成績來報答您的辛勤!相信您能桃李滿天下!祝您健康快樂!

　　您的學生:溫思婷

老師的一封信作文篇6

尊敬的朱老師：

　　您好！

　　您是一個非常有趣的老師，自從您給我們上了第一堂物理課后，我就死心塌地地成為了您的一碗“豬肉粉絲”。您上課風趣、幽默，一下子就抓住了我們的心，激發出我學習物理的興趣和熱情，所以，第一次考試我考得很不錯。最重要的是，我覺得您不只是一個老師，而是一個演說家、政治家，您不僅僅教給我們學習的知識和方法，更教給了我們做人的意義和道理，我們打內心里敬佩您的學識和修養。

　　您要求我們，每一次上課前必須事先將相關的書本和學習用具擺放好，以便盡快進入學習狀態。可是偏偏那一天，我上一節課的作業還沒有做完，我看見您還沒有來，就抱著僥幸心理繼續做著作業，誰知，您一出現在教室門口，我才知道，一切都晚了，我的手忙腳亂自然沒有逃過您的火眼金睛。于是，您點名批評了我，并把我的名字寫在了黑板上，但是卻把我的“駿”字寫成了“俊”字，我立刻不服氣地指出了您的筆誤，您乘機幽默地說：“做作業這么慢，哪里是一匹駿馬，分明是一只蝸牛。”您的這句話正擊中了我的要害，因為，在生活中，我的確像一只蝸牛，什么都慢在別人的后面，沒有動力。但是，誰又愿總當一只別人屁股后面的蝸牛呢？

　　放學后，您把我叫到您的辦公室談心，讓我刻骨銘心，您在上課時點名批評我，這正是在我的后面踢我一腳，讓我快一點，這就是我的動力。您的'目的是要我端正學習態度，讓我從一只緩緩爬行的蝸牛變成一匹馳騁在原野上的駿馬。經歷了這件事，讓我明白了許多，足球教練米盧說過：“態度決定一切。”我決心，從現在起，端正學習態度，明確學習目標，養成良好的學習習慣，用您教的科學學習方法，勤奮學習，在您的培養下，不辜負您和父母的期望，成為一匹真正的駿馬，做一個煥然一新的優秀少年。

　　您的鐵桿粉絲：劉駿秋

　　20xx年9月26日

老師的一封信作文篇7

敬愛的張老師：

　　您好！

　　雖然您現在已經不教我了，但我卻忘記不了您對我的教誨和無微不至的關心。想到這兒，我想一吐內心的感激與不舍。

　　您是一位對學生一視同仁的老師。面對犯了錯誤的學生，不管是成績好還是成績差的，您都以理服人，讓學生主動承認錯誤。

　　記得那一次，我生病了，可我仍然堅持上學。熬到上午第二節課，實在熬不住了，我便無精打采地趴在桌子上。這時，一個關切的聲音在我耳邊響起：你怎么了，沒事吧？我驚訝地抬起頭，看見您就站在我身旁。沒。沒事。可您仍然有些不放心，便伸出手來摸摸我的額頭。頓時，我心里暖洋洋的，感覺舒服了許多。接著，我就聽到您在給我媽媽打電話。打完電話就溫和地對我說：你在堅持一會，媽媽很快就來接你了。后來媽媽來接我的時候，您還對媽媽說：這孩子燒得厲害，你帶她到醫院看看。媽媽點點頭，說：謝謝你，李老師。說完，便帶我去醫院了。看完病后，在回家的路上，媽媽還說您很溫柔，待人很熱情的呢！

　　您還常鼓勵別人，有時是一個微笑，有時是一句話語。記得那次上語文課的時候，您提了一個不算很難的問題，一雙雙小手像春筍一樣舉了起來，我卻沒有舉，我看了您一眼，您也正朝我微笑，好像對我說：沒事，大膽點兒，說錯了也沒關系。我終于鼓足勇氣，舉起了手，您馬上叫我起來回答，我回答的.支支吾吾的，但還是答了出來。當時您說：恭喜你，你答對了。接著，您又給我一個微笑，仿佛在說：只要鼓起勇氣去做，一定會有進步。從此以后，我都主動舉手發言。

　　張老師，我一定努力學習，決不辜負您對我的期望！

老師的一封信作文篇8

　　親愛的Bread：

　　你好！

　　聽我們的英語老師說，您將從遙遠的美國到我們這兒來，當我們的外教老師。我可開心了！我想您對我們這兒還不太了解吧？所以，就由我這個小“地主”來為您介紹吧！

　　我的家鄉――鎮江，坐落在長江中下游。是一個景色優美，物產豐富，有著深厚文化底蘊的歷史名城。

　　說到景色，自然會想到鎮江“三山”：金山、焦山、北固山。其中，被譽為“江南風景之最”的金山最廣為人知。 “天下第一泉”就在金山的百花洲內。金山景色優美，樓宇依山而建，層層將山圍住。怪不得說金山是“寺裹山”呢！金山還流傳著許多美麗的民間傳說，《白蛇傳》中的“水漫金山”就是在這里發生的。

　　古往今來，許多文人墨客被鎮江的秀麗景色吸引而來，流連忘返。留下了千古名句，如宋代詩人王安石的“京口瓜洲一水間。鐘山只隔數重山。”還有辛棄疾的“何處望神州？滿眼風光北固樓。”……

　　親愛的'Bread，寫到這兒，我真希望您快點來，讓我帶著您到處游覽。請您品嘗我們鎮江有名的“三怪”--擺不壞的香醋，不當菜的肴肉，面鍋里煮鍋蓋的鍋蓋面。到時您一定會贊不絕口的。

　　親愛的Bread，我就在鎮江等著您啰！

　　祝您生活愉快！

　　您的學生：華逸颿

　　20xx年2月1日

老師的一封信作文篇9

親愛的老師:

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信呢，有些不習慣，但我想，這應該不是最后一次吧。其實，我還是挺內向的，在你的面前我總是羞于表達，但不知道為什么，那次的測試結果卻是外向，好奇怪……額，有很多話想說，但卻不知從何說起。時間過得很快，我們真的畢業了，有一些開心，但更多的是一絲傷感，以后和大家不能天天見面了，再也聽不到您在我們身邊上課了，再也聽不到您的嘮叨了，真的很難過，老師，你一定也是這樣想的吧！

　　你的特別總讓我們在畢業之際對您有太多的不舍，你說啊，有誰像您一樣，生活總是那么瀟灑愜意；有誰像您一樣，總是那么年輕可愛，像一個孩子一樣輕松地走進我們的生活圈；有誰像您一樣，帶著我們云游在古詩詞中；有誰像您一樣，有那么卡哇伊的毛棗和毛豆整天陪伴著你；有誰像您一樣，可以在元旦晚會上獨唱一首很幼稚的歌；有誰像您一樣，上課就像"放牛"一樣，總把我們哄得開開心心；有誰像您一樣，總有講不完的中庸之道和養生的小秘籍；有誰像您一樣，像個王子一樣高高在上，但在我們失落時，您也會第一個安慰我們。是的，沒有誰像您一樣，您是這個世界上獨一無二的語文老師。真的很害怕，哪一天，如果您結婚了，那您就再也不屬于我們了，到那時候，您還會像現在這樣嗎？肯定不會了。

　　還記得兩年前的'那天晚自習，有一位陌生的老師站在我們班門口，說了一句："把語文試卷的試卷分析寫一下，貼在試卷后面，我來看一下"，這是您對我們說的第一句話，很普通的一句話，但不知道為什么，印象卻是那么深，好奇怪。呵呵……您的第一節課真的讓我們大開眼界呢，原來語文世界是那么精彩，接著，我們就被您帶進一個神奇的世界，那個世界很美很美，充滿了古詩詞里的書香味兒，而那里只有我們和你，因此，上語文課是一件很幸福很開心的事情呢。很快很快，兩年就要結束了，你曾說過:"不在乎天長地久，僅在乎曾經擁有。"很幸運的是，我們曾經擁有過您這樣的老師，我已經很滿足了。以后的路，我們不得不獨自面對，沒有了您的陪伴，成長路上不知道會不會感到很孤單？以后的以后，老師，你還會記得我們嗎？老師，你還會很想我們嗎？老師，你還會很關心我們嗎？但不管怎么樣，您一定要很開心很開心地生活，比現在還要開心好多好多。真的就要離開你了，突然覺得很茫然，很無助，我們該怎么辦？

　　老師，悄悄告訴你一個秘密哦，我們上輩子也許是一家人呢，要不然，為什么我每次見到您，都會感覺那么親切呢？就像一個大哥哥一樣。說真的，每次我遇到困難時，第一個想到的就是您和xx了，我總覺得你們會很盡力地幫我，而事實呢確實如此。兩年來，在學習上您幫了我很多很多，填志愿的事情也讓您費心了，真的很感謝很感謝，我都不知道說什么才好了。

　　想說的太對太多，我們真的畢業了，"畢業"這個字眼總讓人覺得很傷感。

　　時光靜寂，歲月輕柔，拈一顆素心，輕倚季節的轉角，看流年的風輕輕吹過，始終相信，時光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫老去的容顏，但那些過往中的瑩亮，那些光陰浸染的情懷，終是停留在記憶深處，明媚了歲月，芬芳了生命。就像您說的，借一段時光，鎖住我們曾經的記憶……

　　很愛很愛你的孩子

　　XXX年X月X日

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