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[精]給老師的信
給老師的信1
尊敬的吳老師:
你好。
現在我即將進入另一所學校,離開我的母校。自從我進了61班,你就處處關心我。
我仍然清楚地記得我的一個同學這學期腿部受傷了。你讓我們全班去他家看他。星期五,你也可以親自去拜訪他。那時,我們和你拍了一張照片。那時,像你母親一樣,你表達了對他的同情和對我們所有人的`羨慕。你知道嗎?那時,我希望你能同情我!
春天,蠶會一直織到它們死去,蠟燭會每晚抽干它們的燈芯。這句話最適合你。你已經教書十多年了。我想你下面一定有很多桃子和李子。
雖然我即將進入初中,但你是我的女神!
情況良好
你的工作一切順利
你的學生:xxx
20xx年6月11日
給老師的信2
我們尊敬的老師:
您好!
這是第一次給您寫信。面對信紙,回想起和您相處的兩年中所發生的點點滴滴,有歡笑、有淚水,也有感動……
老師,還記得那次您與我們語重心長的談話嗎?您告訴我們在學習上不要松懈,要時時刻刻提醒自己哪樣事情該做,哪些不該做。雖然您說話時比較嚴厲,但我知道您是為我們著急啊!那一次的談話,我們每個人都深受啟發,我們都很感激您,并把感激化作了努力學習的實際行動,您看到了嗎?
老師,您還記得我們班的“打架”事件嗎?那一次是預初的一節體育課上,我們班的兩名男生起了爭執,而那時他們越吵越兇,因此打了起來,兩人都受傷了。您嚴厲教育了他們不能打架,而且還是在上課時候。您時刻關注著我們,我們讓您費心了。
您的每一次問候,每一次幫助,每一次關懷,都深深銘刻在我們的記憶里。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,您還記得嗎?那次我的`英語小測驗考得不是很理想,是您關切詢問我最近怎么了,是不是遇到困難了。您的關心讓我非常感動。
您還記得嗎?那次上英語課有一篇已經讀過很多次的小短文沒有背出來,下課后是您提醒我上課要集中精力,并問我原因。在這里,老師,我要對您說:“謝謝”。
您對我們的教育之恩,我們永遠不會忘記。您那精彩的講課,用心良苦的復習資料,您那疲憊的神情,沙啞的嗓子,我們不會忘記。
您那嚴厲的話語是為我們好,我們懂。老師,我會永遠記住您。
您就像我們的母親一樣愛護我們,我們也會像對待母親一樣尊敬您,這就是純潔的師生情啊!盡管還有兩年我們就要升入高中,但是老師您還會時時刻刻浮現在我們的腦海里。為了學生,您實在是付出了太多太多了。
老師,您的關愛如正午的太陽,我們頂著太陽學習,永遠不會退步。
那一幕幕的往事,我們一生難忘。
老師,您辛苦了!
祝您天天快樂,永遠年輕!
此致
敬禮!
您的學生:金亦丁
日期:
給老師的信3
敬愛的金老師:
首先,我要感謝您多年給我們的教育,是您這樣的關心我們,愛護我們,用您的心血,才使我們學到很多了知識,并讓我們知道怎樣做人處事,還有您也是我們最好的朋友,我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會理解我們。我在這里要說一聲:“老師,我好喜歡您。”
您對我們說:“上課我們是師生關系,下課是朋友關系。”這句話我真的很喜歡,我也覺得上課時要嚴肅,認真上好四十分鐘課,下課就要忘記一切煩惱憂愁,開心的娛樂放松。有您從不為小事生我們的`氣,每當有同學犯了錯誤,您總是一次又一次的原諒同學,這證明您是一個心胸多么寬廣的老師。
老師,您是紅燭,照亮了我們前方的路;您是春蠶,吐盡銀絲,溫暖了我們;您是園丁,把我們培養成參天大樹。
最后,我再次的謝謝您,謝謝您讓我們快樂的成長。
您的學生:xx
20xx.xx.xx
給老師的信4
敬愛的劉老師
您好。
進來你的身體好嗎?請原諒我冒昧的給您寫這封信,最近我的`心中有一些煩惱想讓您幫我解決一下。
記得那一天,是在上體育課的時候,老師讓我們比賽跑步。在老師的一聲令下我們都跑了起來。剛開始我跑在最后面,過了一會我的速度越來越快,很快的跑到了第二名,后面的同學緊跟了上來,但是我跑的還是很快。這時老師說:“誰跑在第十五名一下的統統在跑兩圈。”最后到了終點的時候我還是第一名。這本來是件高興的事,但是在下課的時候,我發現同學們沒有一個肯跟我玩的,它們都圍在一起說話,我先知道他們在說設什么,可一過去就被他們推了出來。我想:肯定是比賽跑步我拿了第一,他們嫉妒我,有什么了不起的。可是過去和同學玩習慣了,現在出出進進,總是自己一個人,看著同學們勾肩搭背,有說有笑的走來走去,我感到了無比的寂寞。做一我想搶您討教,希望您能讓我擺脫困境。
您的學生xxx
20xx年xx月xx日
給老師的信5
敬愛的老師:您好!
我是您的學生XXX。當您收到這封來信,您一定很奇怪,我們明明天天見面,為什么還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來回穿梭著,不忍心打斷您跟您說這些話,今天老師您歇一歇,聽聽您學生的話,我要說的話很多……很多……
感謝您,這一學期來,您一直對我像是自己的孩子,教我讀書,教我知識,教我學習,教我做人。
您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的.蠟燭,用自己的汗水點燃每一個青春;您像一支粉筆,默默地書寫著偉大的故事!
感謝您,耐心地教我們“a.o.e”,眼睛里充滿了慈愛,臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花;還記得,您講評試卷時,每一道題目都仔仔細細地分析;還記得,團體操訓練時,同學受傷了,您心疼得流下眼淚......這不足以表達您對我們的關愛嗎?
感謝您,在我學習情況不太理想,作業上的紅叉迅速蔓延的時候,準備放棄,沒有信心的時候,安慰我,鼓勵我,給我講許多故事......
您是我們最最親愛的老師,感謝您您心疼我們,知道我們聽試卷很累,在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們,在我們表現好的時候給我們一點小小的獎勵;您讓我們覺得班級就是我們第二個家,要為這個家爭光添彩。
感謝您,老師。今天,我要敞開心扉,大聲地告訴您“老師,謝謝您”。我一定不會辜負您的期望,好好學習,天天向上,做一個愛學習、愛勞動、講文明的新世紀好少年。
祝:
身體健康
工作順利
XXXX年XX月XX日
給老師的信6
尊敬的周老師:
您好!快畢業了,最近您一定又在為我們的學習而奔波勞祿了吧,您辛苦了!同學們都能深深地體會您對我們的'用心良苦,即使有時也打罵我們兩句,但是我們知道那是為了我們。在快要離開母校之際,我真誠地向您提出以下建議:
1、我建議您在上課時可以幽默一下,同學在您說話后面接嘴,您不要批評他們,其實他們這樣做也可以提高課堂氣氛,使同學們興趣盎然。
2、您可以在上課多在教室走一下,不要總是站在一個地方。上課時,同學們老看一個地方,勃子會僵硬的,而且會降低他們的學習興趣。
3、您在課堂布置作業時,成績好的同學做起來輕而易舉,但是成績差的同學因為基礎沒有打好,做起來就很困難。這時您如果能開導一下他們,提示一下,他們會恍然大悟,十分感激你的。
敬愛的周老師,我希望您能在您原來的教師形象上多改觀一點,我們就會更加愛您一分。
祝老師身體健康!在教育的前線育好祖國的未來!
學生:宋倩茜
20xx年4月5日
給老師的信7
親愛的老師:
您好,我是宮雨昕。在這里要和各位老師說聲對不起!在教師節來臨之際沒有及時地給老師您送上一句祝福的話語,也沒有給老師您送上一張溫馨的賀卡,一束感恩的鮮花。在此想對老師說:“節日快樂!”也許我不是最好的.學生,但是您是我最好的老師!雖然平時,我不是怎么出眾,但是在我有困難時,您卻給了我無微不至的照顧。讓我對您說:“謝謝您老師!”
您的學生 宮雨昕
給老師的信8
敬愛的老師:您好!
大雁南飛,晨光掠影,回憶歸盡。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在我人生當中,遇見了很多位老師。有關心我的,有對我嚴厲的。但是有一位老師,是我怎么也不能忘懷的。
記得那是四年前的下午,同學們是異常活躍,在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管,就懶洋洋地趴在桌子上,突然,兩個同學正玩著的一個盛滿水的杯子朝我飛過來,不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑,疼痛使我大哭起來。同學們也都面面相覷,呆在那里惶恐起來,誰也不敢去叫老師。這時,我的班主任姜老師走進了教室看到這番情形后,沒有去批評任何同學,卻是立刻來到我的身邊俯下身子關切地問:“怎么樣,不要緊吧?來,讓我看看。”聽到歐老師關切的話語,看到歐老師著急的樣子,我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來,歐老師問明了砸的地方,她輕輕地扒開我的'頭發撫弄著,看到頭上已經起了好大一個包。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。她不同于我任何一位老師,她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣,嘴里還在不停地問:“很疼吧?一定很疼,都起包了,不過,還好不是很嚴重。”我知道歐老師是在安慰我,我連忙說:“老師,沒事了,我已經不疼了,您不要擔心我了。”歐老師還是不放心地說:“為了安全起見,我還是帶你去看校醫吧,若是把你打出個什么毛病來就不值當了。”我說:“歐老師,我真的沒事,您放心吧!”歐老師看我堅持不去,只好順從。轉身剛想走,老師余光看到我呲牙咧嘴的表情,轉過身來便說:“你看,還逞能。我等會兒再看,你有什么不舒服一定要告訴我,好嗎?”我答應了。
下課后,我把各個小組收齊的作業交到辦公室去,當我轉身要走的時候,歐老師叫住了我,她一把把我攬入懷中,一邊親切地問我還疼嗎,一邊輕輕地扒開頭發查看那個大包是否還是那么嚴重。此時,我的熱淚奪眶而出,倒不是因為疼,而是因為感動,因為擁有這么一位慈祥的老師而感到無比幸福。
寫完這篇文章,我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤。歐老師,聽著每一滴對您那顆敬愛的心而感激的淚,這悅耳的風鈴聲始終在耳邊輕輕地環繞著,流淌著,歌唱著,仿佛在譜寫我對您的思念的舞曲,仿佛在向我傾訴思念您的苦楚……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句經典名言正是教師工作者一生的真實寫照,而作為一名負責任、有經驗的老教師,我相信您一定會以“紅燭”為已任,為教育事業的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學生對您終身感激,也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。
老師,感謝您,讓我遇到了您。我終身難忘,謝謝您!
學生:xxx
__年__月__日
給老師的信9
親愛的王老師:
你好!
我們深深地知道老師如同我們的父母、長輩。有句古話:一日為師,終日為父!是老師教給我們知識,沒有老師,我們現在就是大文盲,什么也不知道。所以老師就如同我們的親人。
記得王老師剛來的時候,她是那么的漂亮,可現在也是那么的漂亮。我記的非常清楚老師剛來的時候,她的語氣是那么的輕松,多么的流利、溫柔。一聽王老師的語氣,我們就知道老師是一個助人為樂的好老師。我對王老師的印象非常的深刻。
還有一個月,我們轉眼間就要離開母校、離開我們最好的朋友,有點不舍。老師對我的'大恩大德,我一生都不會忘記。離開母校我會每個周末去母校看望您一次,表達我對您的愛!
花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以初中好好上學向您感謝吧!
給老師的信10
親愛的老師:
您好!
我姓xx,叫xx,是一個很難記的四個字的名字。在班里我成績優異,是老師的小助手,同學的小老師。我脾氣、性格都很好,和任何人都能和睦相處。大家都很喜歡我,親切地叫我:“大豌豆”。平時,學校里一有活動就會讓我參加,今年我還被十分榮幸地成為了“中華經典誦讀活動”的主持人呢!
我擅長舞蹈,科技藝術節上那一曲曲舞蹈“舞驚四座”,下腰、劈叉、側手翻、胸滾、前橋、搬腿......一個個高難度動作讓大家都看呆了。這以后大家都說我是一個多才多藝、文武雙全的小才女。同時我又是一個善變的人,每年競選班隊委我總是嘗試以前沒有做過的其他職位,讓自己各方面都得到提升。老師上的考評課,我總是發揮的`淋漓盡致,讓老師同學贊嘆不已。在學校我也是個響當當的人物。學校里幾乎所有老師都認識我,都能準確地叫出我這個四個字的名字。
校內不同年級的、同一個年級、不同班級的同學大多數人都認識我,因為經常聽到有人在我背后指指點點:“這就是那個跳舞很好的尹金婉兒呀!”此時,我總會朝他們高興地一笑,心里感到特別自豪。不僅如此,我還是個有羞恥感的人。老師一批評,我就特別害羞,臉紅通通的,心里總是覺得別人在笑我。于是我下定決心,堅決不再犯同類的錯誤。
進中學后,我打算坐上年級寵兒的寶座。這可不是吹牛皮,我會努力學習,繼續加油,發揚好的學習精神,改正錯誤的思想,爭取“十全十美”。
這就是我——大名鼎鼎的尹金婉兒,活潑愛動的小機靈鬼。
祝您
身體健康!
學生:xx
20xx.5.23
給老師的信11
我站在陽臺上,聽著風在耳邊吹過。我向遠處望去,看到校園里的孩子們快樂地奔跑著!
誰給你帶來春天的氣息像燕子?是你,充滿了清明!老師,三尺講臺見證了您的.辛勞,筆書寫了您的人生。您是春天,服務于人民,哺育著祖國的希望;您是園丁,用自己的心澆灌祖國的花朵;您是一位好母親,向學生們敞開了愛的心扉
螢火蟲的價值在于背后掛著的燈,它只照亮別人;你的尊重在于總是為別人指明方向。用文字播種,用粉筆勞動,用汗水澆灌,用心血滋潤。這是你的杰作。
祝你一切順利!
你的學生:郝瑩瑩
20xx年5月26日,
給老師的信12
親愛的劉老師:
真的是光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年快樂的小學生涯即將結束,六年說長不長,說短也不短。而您也一直陪伴著我們,無微不至地照顧著大伙。
您對于我們來說不僅是一個好老師,更是我們的好朋友。依然清晰地記得這六年來的一幕幕,每每回味起來,總是格外的溫馨。
在學習上,您總是嚴厲要求我們,當年我們剛剛成為小學生,拼音和寫字都特別的別扭,您一點也沒有抱怨而是耐心地一遍又一遍的教我們。在您不厭其煩的用心指導下,我們終于熟練地掌握了拼音與寫字的方法。在其他學習要點上,您也從來沒有放松對大家的要求,告誡我們必須認真。
除了讓我們認真學習,您還經常鼓勵我們參加各種豐富多彩的課外活動:每年一度的運動會、繪畫比賽、征文活動、科技小制作……都能看到我們積極投入的`身影,每當我們獲得成績,您總會帶頭歡呼,高興得像一個孩子。我永遠不會忘記,當我在校運動會上取得六年級組男子田徑400米第一名時,您對我說的那一句:“干得不錯!”
而在平常的生活中,您更像一名寬容的母親照料著大家。大家都還記得那年冬天,由于流感大爆發,班里很多人得了重感冒,聽著教室里傳出一陣陣咳嗽,您課間跑出去買了幾個檸檬,給大家泡水喝,希望能給大家預防和抵抗感冒,那一杯杯檸檬水是多酸啊,可是我們全喝了,因為那里包含著您那無法用語言表達的愛。
到了要說再見的時候了,感謝您六年來的陪伴與教導,我們將永遠銘記您的諄諄教誨,成長為一個有用的人。
祝您工作順利,身體健康!
您的學生:莊智宇
給老師的信13
敬愛的老師:
您好!
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,初中三年來,您苦口婆心的教育我們,您的`每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
有人說,一個人走了,他的一切也就隨著他的遠去而消失了。這是真的嗎雖然和我們離別了,但以前和您一起笑過,哭過的那些日子卻好似近在眼前,是那樣的清晰。因為您總是向學生索取的少,而付出的多。
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好的學習,“青出于藍勝于藍”,成為棟梁之才,在人生的道路上為祖國做貢獻!
祝老師:
身體健康,事業有成,永遠幸福!
學生:xx
x年X月X日
給老師的信14
親愛的于老師:
您好!
我想您現在一定在抱著那肉嘟嘟的小寶寶,臉上全是幸福的笑容。
可是就算您有著無盡的開心,有時也是會有困難的。
相信您一定會在孩子在不喝奶時無可奈何,更在孩子酣睡初醒哭鬧時手足無措。
不過您也別著急,這些都要慢慢地來嘛。只要您平安無事,我們就知足了。雖然無法在教室、辦公室、大課間看到您的熟悉身影,可是您飽滿的笑容也依然在我的心里閃動著。
即使您回家休息,不再教我們,那教室也載著我們的回憶。現在我們的教室也有一個嶄新的記憶,這就是我們的新老師孫老師,她會替您在這段時間里教我們的'數學。我也希望您能解決掉一切的困難,早日回到學校里繼續教我們的數學。
我也會完成和另一個人的比賽,看誰能夠像百年不鳴、一鳴驚人的鳥一樣。
此致
敬禮
您的學生:XXX
20xx·09·09
給老師的信15
朱老師:您好!
本來我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說要班長杜瀅云還有副班長吳舒婷選值日生,還說要選成績好,紀律好的才可以選。可是,我的`成績和紀律都好,為什么她們不選我呢?她們說:“因為我要管紀律,所以我不能選。我說:“班上有很多同學可以管紀律,為什么只有我一個人才可以管,我比你們選的值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒得罪她們。
直到有一天,到她們去值日的時候,她們早早就去值日了。我也跟著去,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過去熱鬧習慣了,現在出出進進總是一個人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。
敬祝
工作順利
蔡滋芳