(實用)給同學感謝信
在日常生活和工作中，我們使用感謝信的情況越來越多，請注意不同的感謝信內容同樣也是不同的。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信？以下是小編為大家整理的給同學感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給同學感謝信1
尊敬的老師：
您好！綠樹陰濃，夏日漸長，畢業的日子慢慢臨近；在即將離別之際，我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激，滿懷對大氣所這個溫暖集體的眷戀，我們深深感謝你們在過去三年中對我們學習和生活的孜孜不倦的關愛和循循善誘的教導。
三年前，我們聚集到大氣所；從那時起，我們就深深知道，在這里不再是一個人的孤身前行；所里的領導，研部的老師，導師及諸位老師，以及相關的工作人員，為我們創造了良好的.生活環境，營造了和諧的學習氛圍；你們的關心和幫助，激勵與鼓舞，伴隨著我們每一個或深或淺的腳步，每一次或大或小的成長。在我們心中，我們一直都知道，我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助，每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水；我們心懷感激，盡管有許多人，我們不曾熟悉，甚至不曾遇到過，但我們的感激一直都在，盡管不曾表達出來，但是，不表達并不表示不存在，只是這份關愛太重，而言語太輕，所以我們將感激寄放在心里，并化作學習的動力。
風老鶯雛，雨肥梅子，三年的時間一晃而過。三年里，我們在這個溫暖的集體中日漸成熟，諸位老師不僅為我們打開了科學探索的大門，教會我們如何學習，更教會了我們如何做事，如何做一個對社會有用的人。師訓如酒，久釀沉香，我們不會忘記。畢業在即，我們將繼續前行；但是，我們不會忘記在大氣所度過的歡樂時光，不會忘記領導、老師的深切關愛，不會忘記導師的諄諄教誨，我們不會忘記，是大家的關心和慈愛，才有了我們收獲的點點滴滴。
在這里，我們輕輕揮手，卻不僅僅是作別，更是致意，祝福我們可親可敬的老師們生活順意！祝愿大氣所輝煌更勝往昔！
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學感謝信2
xx系黨支部：
在我院物管xx班xx同學身患白血病急需錢治病的關鍵時候，貴系先鋒黨小組、xx高級連、模具xx班送來了飽含愛心和溫暖的捐款，同時還給xx同學送來了慰問信，貴系學生這種充滿愛心的行動深深的打動了我們，在此，我們xx學院黨總支代表xx同學及其家人，對你們的愛心和慰問表示感謝，我們相信，你們的`愛心和真情，必將如春風一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽光，將像星星之火點燃他和他的家人心中希望的曙光。你們的愛心行動也必將帶動周圍更多的人加入到為xx同學愛心捐款的行列。有你們和更多像你們一樣關心幫助陸龍同學的人，xx同學一定會戰勝病魔，早日康復！
再次向你們的愛心行動表示感謝！
xx學院黨總支
20xx年11月20日
給同學感謝信3
致各位領導、老師、同學們：
您們好！
我是建筑與藝術系，城規070101班的學生巫從鋁，今年5月19日下午，我在返回公司的途中，被車撞傷頭部，暈倒在地，造成顱骨骨折、顱內出血、鼻骨骨折、身體多處軟組織挫傷，送進醫院進行搶救，致各位領導、老師、同學們的感謝信。在住院期間，學校的有關領導及老師前往探望、慰問。特別是，學校的各位領導、老師、同學們，發揚了中華民族的“一方有難，八方支援”偉大精神，踴躍捐款，及時對我伸出援助之手，我對此萬分感激。學校的各位領導、老師、同學們的這種精神，使我感受到在四川建筑職業技術學院這個大家庭里，兄弟姐妹間深厚的感情、友情、親情，患難見真情，我對學校的'各位領導、老師及同學們這種真情行動，再次發自內心的表示感謝！我一定要珍惜這種真情，安心養好傷，爭取早日康復，重返自己的崗位，加倍努力工作，以實際行動報答學校的各位領導、老師及同學們對自己的關愛，感謝信《致各位領導、老師、同學們的感謝信》。
祝學校的各位領導、老師及同學們，全家幸福、萬事如意！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學感謝信4
某大學師生：
首先衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。
我系x同學是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行；但他又是幸運的，因為有我校廣大師生最純潔的愛心在伴他同行。郭權，普普通通的一個大學生，出生在一個農村家庭，在被查出患上（病名）急需（手術名）手術來挽救生命，但因其家庭貧寒，無力承擔巨額醫療費用而一籌莫展的時候，是我們大家，我們所有關愛他的老師同學給了他新的'希望——生命的希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的x同學，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信，有大家的祝福、關愛與幫助，郭權同學會創造出生命的奇跡。
在學校領導的關心下，我系團委、學生會在全校范圍內發起了“生命無情，人有情。我為校友獻真情”的募捐倡議活動。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們每個學子的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內心深處滌蕩。此次捐款活動共持續半個月時間，截止某月某日，共募集善款某萬元人民幣。目前，所有捐款已經遞交到x及其家人手中。
x同學目前狀況良好，正在某醫院接受治療，準備手術。相信他一定會創造生命的奇跡重新站起來的，因為有這么多愛的托付和期望，因為他的自信和堅強！
我們感謝所有捐獻善款的老師同學們，感謝你們的愛心捐助，是你們給了xx重新擁有生命和美好人生的希望！在此，我們謹代表x同學及其家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意！謝謝你們！
給同學感謝信5
親愛的朋友：
您好！
請允許我這樣稱呼您，也許您是我的領導、老師、學長、學姐，都請允許我稱呼一聲：親愛的朋友！
20××是幸福的一年，我用一顆最真摯的感恩之心向您致以最誠摯的謝意，感謝您對我們的肯定和一直以來的`支持，讓我在前進的道路上更加充滿信心。20××是充滿希望的一年，您的每一次分享、每一個建議，都讓我們激動不已，在今后的歲月里，希望能夠得到您更多的肯定與支持，我們也會更加努力地將我們最精細化的優質服務傳達給更多的朋友。
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學感謝信6
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好！
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。xx同學是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行；但他又是幸運的，因為有南信院廣大師生最純潔的愛心在伴他同行。滴水匯成河，碎石堆成島。在困難的時候，是我們大家，我們所有關愛他的.老師同學給了他新的希望——生命的希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了與病魔爭斗的xx同學，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信，有大家的祝福、關愛與幫助，xx同學會早日治愈疾病，創造出生命的奇跡。
在全院師生的共同關心下，學院青年志愿者協會在全院范圍內發起了“攜手同心與愛同行”為xx同學組織愛心捐款活動。這猶如春風一縷最溫暖的陽光，感動著我們每個學子的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內心深處滌蕩。此次捐款活動從9月16日至18日止，共募集善款三萬兩千余元。目前，所有捐款已轉交到xx同學家人手中。
xx同學目前正在積極接受治療，相信他一定會創造生命的奇跡、重新健康起來的，因為有這么多愛的托付和期望，因為他的自信和堅強！
我們感謝所有捐獻善款的老師、同學們，感謝你們的愛心捐助，是你們給了xx同學美好人生的希望！在此，我們謹代表xx同學及其家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意！謝謝你們！
致以最誠摯的謝意和敬意！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學感謝信7
拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是禹城實驗中學在德育教育中一項不可缺少的內容。20xx年3月29日下午1:40左右，該校八年級九班張xx同學在四樓樓梯口撿到一個錢包，內有280元錢。張萬瑞同學沒有猶豫，在第一時間將撿到的錢交給班主任查明了情況，立即送到政教處交給范阿麗老師，范阿麗老師又通過校園廣播找到了失主。
280元錢對一個中學生來說不是個小數目，張同學這種拾金不昧的精神值得每一位同學學習。張萬瑞同學拾金不昧的`行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌。我校政教處對張同學拾金不昧的行為進行了通報表揚，并號召全校學生向他學習，學習他拾金不昧的優良品質。
給同學感謝信8
同學們：
我今天寫給大家這封信，不是想講給大家我的故事，而我是想告訴大家要"把握好大學四年，不要虛度光陰"。我剛來到這個大學的時候我真的很失望，看到它所講的課程后更是心情低落，因為它根本不是我所想學的。"既來之，則安之"，雖然它們不能教我所學的東西，但我可以自學啊！去學我所想學的東西啊！所以我后來慢慢的習慣了這里。盡管如此，后來有一天我還是突然有了一種想放棄學業的念頭，因為我覺得在這里就什么都學不到，那種感覺真的很頹廢。后來有一天我碰到了一個我以前的老師，他是清華大學畢業的，我們在一起聊了半天，我就把我自己的這種想法告訴了他，他說"在大學的前三年，不論你覺得有沒有用，基礎課程你都必須無條件的學好，這將會為你將來的發展打基礎的，否則你將來如果想做點什么的話是很吃力的！"時間過了一個學期了，現在這種想法沒有了，反而我更想繼續學下去了，因為我覺得他說的很是有道理，在此我也鼓勵所有的大學同學，一定要好好的學學課程，無條件的學好那些貌似很不重要的基礎課！我想將來總有一天我們會受益的。
也許大家還不知道我們要學習那些課程吧（計算機專業）？我們所學的課程大概是這些吧"計算機原理，微型計算機技術，計算機系統結構，計算機網絡，高級語言，匯編語言，數據結構，操作系統，編譯原理，系統分析與控制，信號處理與原理，通信原理概論"！我好像隱約記得這樣一句話，說是"如果要成為一個合格的IT人才，就必須掌握一門專業的語言"，大概是這樣，原文我也不記得了。所以我們到了大二才開專業課，才開C語言，我覺得已經有點晚了，我個人認為到了大二這個時候我們應該具備給公司做項目的能力了，而我們現在才剛剛開始學習，而且講的老慢，我想到我們畢業的那年很可能會有兩種結果：一是，沒有具備一定的專業能力，找不到工作；二是，所學有限，被迫轉行。（這只是我個人觀點）
所以大家一定要把握好大學四年的時間，去自學一項技能，一項可以使你畢業以后生存的技能，不要浪費了這四年的大好時光！不過呢，首先你得對你自學的東西感興趣，不然的話結果我也不知道了。我相信大家都希望大四畢業就可以找到一份好工作，但是沒有能力的話是不會受到好公司青睞的。因為一個公司它希望能招聘一個一到公司就能給公司帶來收益的人。
也許大家認為學習一些東西很難，其實事實也是這樣的，因為我們都經歷過這樣的階段。這也許也只是因為沒有壓力的原因吧，或者說我們自己本身就很懶，就不去做，假如你真的去學這些的話，當你入門了的話，它真的一點都不難，到時候就會形成一個良性循環，那么你就學起來就很容易了。而且當你學會了一項的話，學其它的就很是容易了，因為好多的東西都大同小異，學會一種，其它的'自然也就通了！
還有就是大家一定要努力學好英語，雖然我個人很是討厭英語，但是還必須得把它學好。因為一個會英語和一個不會的，很明顯是兩個不同層次的人，我想大家能理解這一點！以后無論到什么單位工作，英語都將是主流，請你不要說不在乎！謝謝~~
很多成功人士都給過我們一些建議，李開復曾給青年學生的信中有這樣的一些話："大學四年你應該掌握七項學習/學習自修之道；基礎知識；實踐貫通；培養興趣；積極主動；掌握時間；為人處世。"的確如此，我們的時間是有限的，所以不要浪費時間活在別人的生活里，最重要的是要擁有跟隨內心和直覺的勇氣。要有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。所以就讓我們從現在開始吧，利用自己的雙手，利用自己的才智，去努力創造一個屬于自己的世界！
最后，祝大家度過一個愉快的大學時光，過一個充實的大學生活！
以上僅代表個人觀點！與其它都沒有任何關系！
xxx
xx年xx月xx日
給同學感謝信9
學院全體師生：
你們好！
三月的xx依然寒風瑟瑟，空氣中還遺留著冬日的氣息，帶給人絲絲寒意。但xx學院卻愛心涌動，情意融融，只為拯救xxx同學這個風華正茂的陽光男孩。
xxx同學來自體育學院11級體教3班，XX年1月被確診為急性淋巴細胞白血病，急需骨髓移植手術來挽救生命。目前他已進行骨髓配型，正等待骨髓移植。治療疾病到現在已花費30多萬元，后期治療費用仍需50萬元左右。在xx學院校團委的倡議下各二級學院師生踴躍捐款，為xxx同學同學獻上自己的.愛心和祝福。截至現在xx學院全體師生募捐總額已達到6.73萬元，我們已把愛心捐款匯給xxx同學同學。雖然募捐的這幾萬塊錢對于xxx同學高額的醫療費用來說并不多，但一份款項十分情誼，一角、一元都是愛的力量。我們共同祈愿xxx同學同學能夠戰勝病魔，重返溫暖的校園！
xxx同學同學及其家人對xx學院全體師生深表感謝！在此，體育學院向xx學院給予xxx同學同學無私捐助的老師和同學們表示崇高的敬意和最真摯的感謝！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學感謝信10
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
自9月x日校工會、校團委發出向后港小學陳士庭老師捐款的倡議以來，得到了全校師生的積極響應和大力支持。“一人有難，八方支援”，校內所有師生紛紛慷慨解囊，截至目前，已收到愛心捐款19699。00元，款項不多，情深義重，一分一毫都體現了我校這個大家庭的溫暖和親情。在此，團委向所有參與愛心捐款的師生表示崇高的敬意和衷心的感謝！
陳老師是后港小學的一名普通教師，今年52歲，在教育戰線上奉獻了35年。20xx年2月陳老師的小兒子殷良突然患上了尿崩癥，6月又發現他還患有腦垂體惡性腫瘤癌！然而，福無雙至，禍不單行，8月初，陳老師的妻子又被確診為慢性粒白血病。8月中旬，陳老師的母親被確診有心臟病！
陳老師正為無力承擔巨額醫療費用而一愁莫展的時候，全縣師生及時伸出援助之手，給
了他的家庭新的希望。令我們自豪的是，在這支捐款獻愛心的隊伍中，也有我們后港中學全體師生的身影，我們學校的師生，以自己的綿薄之力和善良舉動再次向全縣人民證明了后港中學是鐘靈毓秀的仁義之地。你們的善行義舉向病榻上的殷良及他的母親、奶奶傳遞著力量，傳遞著祝福，傳遞著互助友愛的精神。極大地鼓舞了他們戰勝病魔的勇氣與信心，也讓每個參與其中的`人看到了希望的曙光，看到了人性的美好。我們相信，有大家的祝福、關愛與幫助，陳老師一家會創造出生命的奇跡。
我們再次向給予陳老師無私幫助的全校師生表示最崇高的敬意和最誠摯的感謝！也祝愿他的家人早日康復，祝天下好人一生平安！
感謝所有捐獻善款的人們，感謝你們的愛心捐助！
后港中學工會
后港中學團委
20xx年xx月xx日
給同學感謝信11
尊敬的老師，同學們：
你們好！
請接受經濟管理分院xx市場開發與營銷班全體同學對你們的無私幫助和慷慨解囊由衷地感謝和敬意！
"災難無情，人間有愛；風雨同舟，守望相助！"20xx—7—20日，經管分院xx市場開發班唐雪玲同學被四川省人民醫院確診為急性淋巴細胞性白血病。由于她的病情嚴重，家庭貧困，父母早年離異，無力承擔巨額費用，為了幫助她的家庭度過難關，xx市開班發起了名為"凝聚大愛力量挽救年輕生命"的募捐活動。為了便于募捐活動的進行，自11月5日至11月6日，我們在學院圖書館、三食堂、一食堂、七棟宿舍、九教、校門口設立了捐款箱在全校范圍內募捐，接受全校老師、同學和好心人們的捐款。
11月5日上午8點，在xx市場開發班師生倡議下，在《愛的奉獻》的旋律中，募捐活動一開始，全校師生立刻行動起來，伸出熱情援手，"一分不少，百元不多"，大家紛紛慷慨解囊，活動現場不時有老師家屬，過路的好心人以及學院員工也自發的走向捐款箱進行募捐。在本次捐款活動中涌現出了很多感人的瞬間： 經濟管理分院王院長、葉書記親臨現場，各分院老師的關注與慰問，以及天成超市、建筑園林分院青年志愿者工作部和紀檢部、騰靈藝術團、xx市開、xx工商1班、xx國貿、xx工商2班、xx會計3班、xx建工1班、xx園藝1班、xx市場開發、xx市場營銷等集體的大力支持。這是心的呼喚，這是愛的'奉獻。截止到20xx年11月12日，捐款總額已達到28766.6元。我們現已把這筆愛心款存入農業銀行，我們將在近期與學院領導和熱心同學一起去醫院看望她，并把捐款親自交予她的手中。
在此，經濟管理分院xx市場開發班全體同學再次衷心感謝所有關心、支持和幫助唐雪玲同學的好心人。是你們熱情的問候、無私的幫助，讓她感受到同窗情誼的真摯和成都農業科技職業學院學院這個大家庭的溫暖；是你們重新點燃了她生活的希望和曙光；同樣是你們給了她戰勝病魔的決心和意志。有愛就會有希望，我們堅信：有大家一如既往的支持和關心、有大家美好的祝福和期盼，她一定能戰勝病魔，早日康復！
現場募捐活動雖然已經結束，但對唐雪玲同學的愛心救助仍在進行。如果您還愿意為她提供愛心幫助，可通過電話聯系我們，你的善舉也會感動我們每一個人的心靈。
最后，xx市場開發與營銷班全體同學代表唐雪玲同學及其家人向所有關心、關注她的好心人表示衷心地感謝！并且祝所有好心人身體健康、學習進步、工作順利、永遠平安！
致以崇高的敬意和衷心的感謝！
xxx
xx年xx月xx日
給同學感謝信12
xx學院全體師生：
你們好！
三月的宿州依然寒風瑟瑟，空氣中還遺留著冬日的氣息，帶給人絲絲寒意。但宿州學院卻愛心涌動，情意融融，只為拯救xxx同學這個風華正茂的陽光男孩。
xxx同學來自體育學院11級體教3班，XX年1月被確診為急性淋巴細胞白血病，急需骨髓移植手術來挽救生命。目前他已進行骨髓配型，正等待骨髓移植。治療疾病到現在已花費30多萬元，后期治療費用仍需50萬元左右。在宿州學院校團委的'倡議下各二級學院師生踴躍捐款，為xxx同學同學獻上自己的愛心和祝福。截至現在宿州學院全體師生募捐總額已達到6。73萬元，我們已把愛心捐款匯給xxx同學同學。雖然募捐的這幾萬塊錢對于xxx同學高額的醫療費用來說并不多，但一份款項十分情誼，一角、一元都是愛的力量。我們共同祈愿xxx同學同學能夠戰勝病魔，重返溫暖的校園！
xxx同學同學及其家人對宿州學院全體師生深表感謝！在此，體育學院向宿州學院給予xxx同學同學無私捐助的老師和同學們表示崇高的敬意和最真摯的感謝！
此致
敬禮
xxx
年月日
給同學感謝信13
親愛的20xx畢業生：
梔子花一開，風就帶著別離的味道飄來。當綠草再一次覆蓋校園，夏日的空氣又漸漸飄起，離別的日子馬上到來。曾經——我們像小溪一樣遙望大海，從祖國的四面八方匯聚到成都大學信息科學與技術學院，敲響這個知識殿堂的大門。從此，為了實現同一個夢想，我們同甘共苦，度過了這段難忘的時光。
教學樓和圖書館見證了我們求知的飽滿熱情；操場和籃球場承載著我們昂揚的斗志。校園的每個角落都印著我們青春的足跡。四年充實的生活，洗去了我們的稚氣，教會了我們理性思考人生，勇敢面對挑戰。在過去的四年里，我們用青春的激情經歷了痛苦，獲得了快樂，流了眼淚，獲得了微笑，嘗到了失敗，獲得了成功。我們參與了母校的建設，看到了它的發展，見證了它的輝煌。
“燕子悄無聲息地來，燕子無影無蹤地去”，卻留給了天空美麗的投影。校園里的樹和草陪伴了我們四年。老師和同學給了我們無限的關懷。有太多的形象需要記住，太多的老師和同學需要我們感恩。但是我們今天就要離開了，也許我們會去世界的每個角落，我們的一些同學在離開學校的時候會永遠告別母校，離開的時候一切都顯得那么難忘。
值此告別熟悉的校園，迎來人生又一次騰飛之際，向全院20xx屆畢業生發出以下倡議：
1、保持良好的精神狀態，向周圍的同學和弟弟妹妹展現積極進取的自己。我們在藍天上翱翔了好幾次，雖然從來沒有留下任何展翅的`痕跡，但是我們激蕩，我們吶喊，我們有打不過鐵的信念。當我們轉身離去時，要釋放燃燒的生命力，讓激動在這一刻停止。
2、積極與同學交流，關注每一對即將離開的臺詞的眼神，談未來的發展。三四年的相處讓我們互相了解。當這一刻到來時，我們不需要悲壯地說再見。當我們相視一笑，更懂得青春的飛揚與無忌。
3、在學校的最后時間，遵守學校的規章制度，不打架，不喝酒，愛護教學設施和公共設施，積極促進畢業工作的順利開展。穿梭在校園里，我們依然是其中的一員，熟悉的教室，熟悉的面孔，留在我們肩上的傳承，我們有義務把這個責任履行到底。
4、積極開展有意義的活動，為學校做一些實實在在的事情，留下美好的回憶，盡最大努力為我們的校園增添色彩。我們即將離開，但帶不走的是沉重的感情和依戀。回顧我們的大學生活，我們在這里傾注了太多的情感，所以讓我們用這短暫的時間來驗證我們的青春貢獻。
5、愛護公物，注意衛生。離校前，確保宿舍衛生，里面的家具完好無損。在校園呆了三四年，宿舍成了我們的家，有過悲歡離合。宿舍包含了我們每次的情感宣泄。當我們最終停留在宿舍門口時，請保留一份干凈的副本。
6。面對激烈的社會競爭和嚴峻的就業形勢，保持平和的心態。每個人都期待一份理想的工作。面對競爭，他們要有勝利者的信心和勇氣，樹立遠大的理想和整體觀念，正確處理個人職業抱負與國家需要的矛盾，面向基層，到祖國最需要他們的地方和崗位去實現人生目標。經過四年的磨煉，我們有了高昂的斗志和勝利的信心，同時也有了承受挫折的寬廣胸懷，有了重新開始的大膽。然后無畏地說：“我準備好了！”
7、永遠記住我們是成年人！我們經歷了無數的老人和新人。走在這片土地上，我們充滿了戰斗的驕傲和無限的感激。當我們收拾行囊，離開她遠行時，別忘了這是我們永遠的港灣！美麗的成都大學給了我們極大的自豪感和無限的拼搏情懷。對于她，也許我們曾經想象過，感謝過她。當我們離開這里的時候，我們已經刻好了她的牌子。她記住了我們的歷史，見證了我們的青春，當我們臉上的神色不自覺地從不成熟變成成熟時，她就和我們一起長大了。我們和她之間的感情早就血脈相連，永遠無法分開。不管我們離開多久，她都會看著我們遠去的背影，默默祝福我們。
“今天，我為自己大而驕傲，明天，我為自己大而驕傲。”現在，當我們走出學校時，我們被打上了成人的烙印。我們把握時代脈搏，銳意進取，勇于創新。少年，不懼風雨！過去，我們以在成大長大為榮。明天，成大將為我們的旅程而驕傲。
群紅飛遍天下，愛留在故鄉；潛水海闊，鳥飛天高。我們真誠的希望所有的畢業生在離校的時候帶走自己的雄心壯志，留下自己的愛，真誠的希望他們在未來有遠大的志向，光明的前景，駛向更美好的未來！
xxx
Xx年xx月xx日
給同學感謝信14
親愛的同學們：
您們好！
衷心感謝您們的慷慨解囊和無私幫助，致同學朋友們的感謝信。我先生黃凱浩是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行；但他又是幸運的，因為有同學們最純潔的愛心在伴他同行。在他被查出患上惡性腫瘤，需要巨額的醫藥費，但因我們家境困難，在無力承擔巨額醫療費用而一籌莫展的時候，是大家，您們所有關愛他的同學、朋友給了他新的希望——生命的希望，感謝信《致同學朋友們的感謝信》。您們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的凱浩，讓他在生命的.最后一刻感受到了人世間最美的東西——愛，感受到了人世間的美。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們全家人的心懷，那愛的涓涓暖流久久地在我們的內心深處滌蕩。
我感謝所有捐獻善款的同學們朋友們，感謝您們的愛心捐助，是您們給了我先生在生命彌留之際曾擁有了美人生的希望！我及我的家人無法報答，在此，我謹代表凱浩及我們全家人向所有奉獻愛心的同學朋友們致以最誠摯的謝意和最衷心的祝福！謝謝您們！愿人一生平安！
再次祝愿同學朋友們：
前程似錦！
一生平安！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學感謝信15
親愛的老師：
您好!
請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。 老師，在我印象中，您是一個認真負責的人............在這xx即將來臨之際，我們向你獻上最真誠的問候，白駒過隙的光陰一閃即逝，我們步入xx即將過去，這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤，無論刮風下雨，還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸。你用語言播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里遨游，這就是您的勞動與付出 我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水，從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心，祖國的明天要靠我們去建設，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養祖國明天的建設者，獻上了自己的'一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春，無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動與付出。無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子，再一次向您道一聲:辛苦了！老師，謝謝了！老師！向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發自肺腑的。 祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮!
學生：xxx
20xx年xx月xx日
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