給老師的感謝信【熱】
隨著感恩思想的積極提倡,感謝信不再是罕見的東西,在寫作上,感謝信有一定的書寫規范。那么在寫感謝信時要注意什么內容呢?下面是小編為大家收集的給老師的感謝信,歡迎大家分享。
給老師的感謝信1
敬愛的老師:
您好!
這是一個特別的日子, 我們獻上一束鮮花,贈予桃李天下的您,譜上一曲歡樂頌,為您驅散眼中閃爍的疲倦,為您松解緊皺的額紋。
歌聲里是感謝:老師,謝謝您!感謝您沒使學習變成勞作,而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發現了自己的專長,而且讓我把事情做得更好;感謝您成為一個我能永遠信賴的人——在生活中遇到麻煩便會去求助的人。
歌聲里是祝福:老師,節日快樂!學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝您節日快樂!不只在教師節的今天,還有明天、后天、大后天,祝你在生活中的每一天、每一分、每一秒,面上始終笑容不變。
歌聲里是關心:老師,您辛苦了!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關懷就好比和煦的春風,溫暖了我們的心靈。您的.保護讓我們健康成長,在金秋時節結下碩果。人生旅程上,您為我們點燃希望的光芒,豐富我們的心靈,增添我們的智慧。
謝謝您,老師!愿您永遠健康!愉快!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信2
親愛的李老師:
你好!
你的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的.感激,有你這樣的老師,我感到十分自豪。
你上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明你的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就務必要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。
因此,我提出一個推薦。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓舞而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,你的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業了,在我離開校園之際,我的推薦希你能采納,若有缺點,可加以改正。
祝你:身體健康!工作愉快!
學生:張鑫華
20xx年2月22日
給老師的感謝信3
尊敬的校領導:
您們好!
三年前,我們把孩子送進了美麗的北實校園,心中伴隨著無限的期待和遐想,還有些許的忐忑和不安,我們多么希望孩子們能遇到一位負責任、有愛心的班主任啊!
非常幸運,孩子們遇到了李俠老師!在李老師平和的性格和冷靜的處事風格影響下,三年來,孩子們形成了熱愛學習、自我管理、合作分享等好習慣和好品格。
感謝的'事有很多,最讓我們感動的是期末階段,李老師患上喉疾,需要手術,為了不耽誤孩子們的期末復習考試,她硬是把手術時間拖到孩子們考完試,住院期間還在病床上填寫評價手冊!
進入小學后,遇到這么好的班主任,是孩子們的福氣!作為家長,我們非常感謝學校,感謝李俠老師的付出!
孩子們要繼續成長,李老師也迎來新的工作任務。雖然不能再朝夕相處,但孩子們會永遠記得小學階段的第一位班主任——李俠老師!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信4
敬愛的劉爽老師:
一晃孩子們在三年級的學習、生活又將結束了,在這一年與您相處的日子里,我們全體家長真真切切地感受到您對孩子們的好,您細心耐心地教他們知識,用心用愛呵護他們健康成長。孩子們經常說:"我們的劉老師真好!我們愛她!"此刻我們家長們想說:"劉老師您辛苦了!我們感謝您!"
您工作認真負責,全身心地為孩子們付出,卻不言苦不言累。您每天要給孩子們上課,要批改全班41位同學的作業,還要參加學校里組織的活動。好多次放學后5點多,校門口接學習管樂學生的家長還看到您抱著一大摞作業去公交站等車。去年冬天的一天,天都快黑了,外面寒風嗖嗖的,我們從微信群里得知您還在回家的路上。您真的是把所有的`時間和精力都花在了孩子們的身上!
您教導有方,似乎總在用一根神奇的"魔法棒"引領著孩子們快樂學習。您總是面帶親切笑容,在班上,您從不發脾氣,您講解題目細致耐心,上課生動有趣,孩子們都愛聽。您給孩子們布置家庭作業科學又合理,不會出現"饑一餐、飽一頓"的現象,每天適量的作業保證了孩子們的休息和活動。您善于對孩子鼓勵,而從不指責。匯操比賽孩子們為沒獲得名次而傷心失落,您安慰并鼓勵道:"勝不驕敗不餒"。您對孩子們一視同仁,從不偏心,這是學生和家長公認的。您也總能敏銳地觀察孩子們的學習狀態,及時發現問題,與家長溝通。去年剛接班的時候,班上有一個孩子情緒不穩定,經常將書本弄得破爛不堪,您發現后在第一時間和孩子交流,并和家長一起積極輔導幫助孩子,孩子情緒慢慢穩定了,還開始愛上了讀書,這學期書本都保護的特別好。您還經常利用微信將班中孩子們的讀書感受、手抄報、日記等等及時與家長分享,帶領全班同學一起進步。
像這樣令人感動的事情還有很多,您對孩子的付出,您對孩子的關愛,我們有目共睹,感激之情無以言表。當然,您的辛苦、您的付出也換來了收獲。在您的悉心教導下,我們欣喜地看到孩子們每天都在進步,他們學會了自律,懂得了感恩,學習也越來越棒了。在三(2)班這個大家庭中,孩子們之間團結友愛、積極向上,我們家長之間也經常相互交流學習,積極參與學校、班級活動。
劉爽老師,能遇到您這樣的好老師是孩子們莫大的福氣,也是我們家長的驕傲,在這里,我們全體家長向您表示衷心的感謝,相信在您的帶領下,孩子們會取得更優異的成績,讓我們一起為三(2)班點贊!
給老師的感謝信5
尊敬的園領導、老師:
你們好!
我是蒙六班劉峻豪的家長,我家孩子是20xx年9月份來貴園的,半年期間,孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后,我感覺我家孩子變了,不再是從前那個愛哭,害羞的孩子了,而變成了一個活潑,開朗的小男子漢!
回想半年來,我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛小朋友,懂禮貌,這一點一滴的進步都與貴園的教育分不開。蒙六班的三位老師衛元元、范芳芳、周嬌艷對孩子們和藹可親,對家長熱情周到,整天與孩子們相伴,不僅要關心孩子的生活,還要教育孩子們課程,工作量大還十分辛苦,正是她們的辛勤勞動才換來了孩子們的快樂成長。
現在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍,不像以前那樣事事依賴大人,每天回家還能唱兒歌、背唐詩,還能說出同班小朋友的'名字,家里來客人了能很禮貌的"給客人打招呼了,回想以前家里來客人了孩子還哭鬧,看著孩子的改變,真是讓我們很感動!
千言萬語匯成一句話,感謝喜洋洋幼兒園的領導和老師們,祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好,成為所有小朋友的快樂家園!
此致
敬禮!
學生家長:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信6
x老師:
老師,我想對你說:謝謝。謝謝你對我們的諄諄教誨。希望我們下學期能生活在你溫暖的懷抱里,也希望我們整個小學都能生活在你溫暖的懷抱里。
老師,你知道嗎?在你不在的那些日子里,老師說了很多不好的話。當時我們班連最調皮的男生都覺得你沒有肩膀可以依靠。
老師,你很嚴格。一旦我們犯了錯誤,你會立即改正,并給予我們批評和教育。只有這樣,我們才不愿意接受批評。你從來沒有懲罰過我們,更沒有打過我們。我們是多么感激啊!
老師,你真溫柔。沒有老師能比得上你的溫柔。從來沒有老師比你更優秀!我們在一起生活了五年,多么幸福的`五年。我們真的很開心!
老師,你就像一個家庭中的父母,我們是你的孩子。老師,你就像花園里的園丁,我們是你的花朵。老師,你就像大海,我們是大海中的一艘船。老師,您就像燈臺上的蠟燭,我們是您永遠照亮前行的學生!
老師,你不知道?我們所有人都如此依賴你,以至于我們不想在學校看到你。老師,你已經努力為同學討回公道了。但是,我總覺得他們已經掙脫了你的枷鎖,逃到了無邊無際的田野里。然而,我在想:老師,我希望你能照顧好那些女孩。別讓他們再那樣欺負那些可憐的男孩了。
老師,你是我們的蠟燭,我們的園丁,同時,你也是我們的老師!
愿望:
工作順利!開心開心!
此致
敬禮
感謝人:Xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
尊敬的校長先生:
您好!
我是xxx班學生閆xx的家長,今天懷著激動的心情給您寫這封信,目的只有一個,為xxx班班主任楊素真老師請功!
xxxx年元月x號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰高考。經過xx年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學,還得牽掛著生病回家的學生,努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課,解答問題,這是多么可貴的敬業精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了楊素真老師家長般的呵護,在生活上關心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學業上悉心指導,使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態!
尊敬的校長先生,您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長,我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的.,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!
在此也深深感謝學校有如此高素質的教師,感謝教師們培養了大批高素質的學子!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信8
親愛的老師:
您好!
作為你的學生,我感到非常榮幸!因為在你的課堂上,我們都感到輕松愉快,沒有任何緊張和沮喪!以至于每次放學,我們都舍不得離開!你真是一個優秀的好老師!
我特別喜歡你像對待孩子一樣對待我們,然后贊美我們。我們都知道“一句好話冬天暖,一句壞話六月冷。”這樣,我們和你在一起就會感到溫暖和美好。哈哈!
那我覺得你人很好,很好對付!在課堂上,我們不僅是師生關系,更是朋友關系!
最后,我特別喜歡你的詩課,它讓我們身邊的一切都充滿詩情畫意,象征著“構建社會主義和諧社會”!符合時代背景!
我真誠地希望你將來成為我們的老師,教我們你淵博的.詩歌課堂知識!
祝老師身體健康!家庭幸福!一切順利!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
xxx年xx月xx日
給老師的感謝信9
尊敬的衡水學校校長,尊敬的班主任和各科的老師:
20xx年5月28日晚學習結束后,272班的董璐出現了嚴重的胃痛和嘔吐。學生們發現后,趕緊給班主任張玉斌老師打了電話。張老師知道后,趕到學校,把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查,輸血后病情穩定,提前支付了醫藥費。這時張老師打電話告訴我們孩子因為胃痛在二院急診室,還特意告訴我們孩子情況穩定,沒有嚴重問題,不用擔心。我們到達醫院時已經是凌晨2點多了。張老師已經和她的孩子們在一起四個小時了。
多虧張老師的及時救治,孩子這次生病了,把孩子從危險變成了安全。看到張老師像她的父母一樣關心她的學生,我們深受感動。我們感謝學校培養了如此高素質的教師,感謝張老師對孩子無微不至的照顧,也感謝幫助過董璐的同學們。我想贈送橫幅和這封感謝信來表達我們的感激之情!董璐家長:20xx年6月董如元致校長的一封信尊敬的校長、老師:您好!我是241班學生韓嫣的家長。今天,我懷著激動的心情給你寫這封信,目的只有一個。
我想尋求241班班主任楊素珍的幫助。20xx年1月5日,孩子生病,需要回家休息一會兒。看著兒子沮喪的臉,我們忍著心中的悲痛,因為孩子正在自信地準備高考。在寒窗苦讀12年后,沖刺理想大學的夢想被疾病無情打破。我永遠不會忘記帶著孩子的行李,強忍淚水走出校園的'情景。是楊素珍老師與我們并肩走過了黑暗的日子。楊老師既要保證正常教學,又要關心生病回家的學生,努力讓這個群體一個學生都不留。
每周三和周日,楊老師都會從繁忙的日程中抽出時間,為離校的學生補習功課,回答問題。多么寶貴的奉獻啊!孩子康復返校后,享受到了楊素珍老師的父母般的照顧,在生活上對他關懷備至,在精神上安慰鼓勵他,在學習上給予悉心指導,使得孩子的成績在短短70到80天內就恢復到了病假前的狀態!親愛的校長老師,有這么優秀的老師,你不自豪嗎?作為家長,我們認為楊老師最有資格當選為模范(先進)教師,楊老師絕對配得上這個稱號!雖然一個光榮的稱號不能解釋她所有的一切,但楊老師當之無愧!我也深深感謝學校有這樣高質量的老師,培養了一大批高素質的學生!韓嫣的父母:梁春麗。
給老師的感謝信10
親愛的老師:
我是一個浙江女孩。從小就被電視上五彩斑斕的衣服吸引。從那以后,我的夢想是成為一名服裝設計師。為了實現大學的夢想,我報了自己喜歡的服裝設計專業。
在此,我還要感謝我的就業老師,幫助我在職業規劃上做出了明智的選擇。我認為我們中心和其他中心的區別在于,我們可以根據你學生的個人特點,幫助你選擇有利于你個人發展的職位。這對每個學生都很重要!軟件行業有很多崗位:項目經理、R&D人員、數據庫維護人員、售后技術支持人員、售前人員、銷售人員等。這個行業需要的不僅僅是程序員。根據個人喜好,可以學好專業技能,向某個方向發展。因為我性格外向,善于交際,所以我畢業的時候老師和我溝通了很多次,最后給我選擇了一份工作,在一家軟件公司做售后培訓。這份工作真的很適合我,既運用了我的專業知識,又充分發揮了我的個人特點。我對我的工作非常滿意。
在我大學四年的學習生活中,其他科目對我來說都很輕松,但是我學不到這門課就好像我還沒有開始理解它,所以我壓抑了很久。工作畢業后,在實踐中遇到了各種關于印刷版的問題。無論我的設計是否優秀,設計師們制作的盤子和樣衣總讓我覺得和當初的'設計大相徑庭,有點迷茫。同時,我也意識到了印刷版對于完成自己的設計,成為一名優秀的服裝設計師的重要性。
帶著工作中遇到的各種打印問題,我決定重新補上自己的打印知識。幸運的是,我在網上認識了吳健老師。吳老師在這里短暫的三個月學習期間,我意識到打字也可以是一件非常有趣的事情。在人們的印象中,常規的制版方法是日本原型機加、減、乘、除的方法來制版,讓人覺得繁瑣枯燥,學習起來也很難,更重要的是相當難掌握。吳老師教的制版法和日本原型機繁瑣的制版法就是不一樣。吳老師的制版法挺好玩的。就像小時候玩拼圖一樣靈活簡單。不僅讓人一點都不覺得無聊,還能幫你快速掌握高端制版技術。
時間過得真快。不知不覺四年過去了。你從一年級就和我們在一起了,不懂事,到四年級,素質和學習都很優秀。把無知的小頑童變成優秀的作家。你已經離開了我們,我們是多么想念你。
謝謝老師,讓我知道我們可以從失敗中學習,在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。你把美放在我們的心里,給我們教導、洞察和想象,從而構建我們的整個人生。
衷心感謝吳老師在我追求夢想迷茫的時候教給我這么多制版知識,不僅讓我學會了你們的制版方法,也讓我看到了你們對服裝的熱情。今年對我來說是非常有意義的一年,這一年對我來說最幸運、最幸福的事就是認識了吳健先生。因為吳老師讓我更加意識到自己以后的職業生涯該怎么做拼圖。
大家都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像園丁,每天辛勤耕耘,勤勤懇懇地培育幼苗。是的!是的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,苦心栽培祖國的花朵。我感謝所有尊敬的老師,因為你們的辛勤栽培,我們的寶貝胡,取得了今天的優異成績。
親愛的老師,我把你比作綠葉,我把你比作紅蠟燭,我無法贊美你的奉獻和成就!你不是綠葉,但你滋養了它。你不是紅燭,但你可以透過你的心發光,因為你永遠映在我們的眼中。你把我們生活的每一個音符都涂上了世界上最美麗的顏色。從此,我們的心像大海一樣雄偉。真想拿出一串串鞭炮,送出一串串祝福,用絢爛的火焰為我們的老師唱一首心曲。真心祝老師幸福快樂。
敬禮!
給老師的感謝信11
敬愛的倪老師:
您好!
倪老師您辛苦了,您在這幾年教會了我許多知識和本領,把我從一個懵懂的小孩,培育成了一個勤奮學習、熱愛思考的小學生。您的辛苦和汗水澆灌了我們那幼小的心田,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘。
倪老師您辛苦了,祝您教師節快樂!身體健康!
您的.學生;
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信12
親愛的楊教師:
您好!
我是xx的爸爸,不明白您還記不記得我。剛剛和xx經過電話,他此刻在學校很好,還加入了學生會,提到了考大學前的往事,我們父子倆都無比的感慨,也由衷的想跟您道謝,感激xx高考前遇到您這么負責,有耐心的教師,在國慶和中秋佳節到來之前,給您寫下這封感激信,也提前祝您節日歡樂!
20xx年9月26日,這一天我永遠都會記得,我的老婆,xx的媽媽因車禍永遠的離開了我們。我們家從此發生了翻天覆地的變化,xx因為媽媽的離開,悲痛不已,從此一蹶不振,成績一落千丈整天沉迷于游戲中無法自拔。
xx從小到大跟著母親,孩子母親是一位教師,一向教導他成長。我經常出差,家里大大小小的事兒都是我愛人操心,她突然不在了,感覺這個家也沒個家的樣貌了。兒子從小到大都比較依靠媽媽,愛人去世后,兒子把媽媽經常穿的一套衣服掛在了自我的房間里,經常盯著這套衣服看。我明白媽媽的離開對他打擊是有多么的大,剛好那時我的工作也遇到了一些問題,在處理好了xx媽媽的`后事后,我就出差去了北京,xx我也沒怎樣管。
直到有天接到xx班主任的電話說:“xx爸爸,你好!我是xx的班主任,xx此刻成績一落千丈,有時還逃課,上課也不聽講,整天在課堂上睡覺,找他談話,他也什么都不說,這次調考他只考了400多分,這個成績上本科都難啊!xx以前是很愛學習的,也是我們班沖刺重點大學的苗子,此刻怎樣成了這樣啊!距離高考只剩下不到半年的時間,您能方便到學校來和我談談嗎?”我告訴了教師,孩子媽媽去世的事情,也告知了他我此刻在外出差不方便回來,等我過幾天回來再談。xx的教師聽了我的話,狠狠的罵了我一頓。“您不要只忙于工作,不顧孩子,xx已經失去了媽媽,此刻是他最需要您的時候,您卻為了工作,一點都不顧孩子。您掙再多錢也不能為xx買一個重點大學,如果您此刻還不放下手上的工作,回來看看xx,您以后必須會后悔的。”掛了電話后,我思考了很久,我覺得xx班主任說的對,我立馬把手頭的工作交接好,回了家。
回武漢后,我立馬去了xx的學校,找了他的班主任,和班主任談了很久,班主任告訴我,xx此刻的成績真的很不夢想,以此刻的成績別說考重點大學,上本科都難,其實xx的基礎還是有的,就是升入高三后太頹廢,第一輪復習完全沒有上,您能夠在外面找個輔導機構,幫忙xx把第一輪復習補上,再找個教師給他把英語基礎補習一下,xx的英語成績一向不好,還有半年的時間,我相信xx還是有期望能夠考上一本學校的。
離開學校后,我在學校附近的網吧找了xx,把他拽回了家,我們大吵了一架。我問他:你還要頹廢到什么時候,你看看你此刻這個樣貌,你媽媽看到了會有多心痛。他大吼:你別提我媽,你整天忙于工作,有關心過我,關心過我媽嗎?我媽離開后,你還是整天忙于工作,家里就我一個人,回到家我就看到我媽媽為我忙碌的身影,你明白我有對痛苦嗎?那晚我們父子倆抱頭痛哭,我說爸爸明白錯了,爸爸已經放下了所有工作,陪你備考,我們好好學習,考個好大學好嗎?
第二天,xx很早就起床去了學校,放學回來后我跟xx談了談,我說我和你班主任談了,班主任說你此刻第一輪復習都沒有上,英語基礎一向不好,爸爸跟你在外找個補習教師,跟你補習一下,你看好嗎?xx好像是重新燃起了學習的欲望,說好的,就回房間學習了。
經過在網上咨詢,多方比較我就選擇了快學教育,當晚就和快學的一個教師電話聯系了,說明天能夠帶孩子過來試聽,給孩子的學習情景做個全面的檢測。第二天晚上我就帶孩子去了校區,遇到了楊教師您,第一次見面看著您,就覺得您十分的和藹可親。和您面談中,我把孩子的具體情景跟您說了,您說您要和孩子單獨談一下,當時您和孩子談完后,就看著你們笑著走出了教室,那是xx媽媽離開后,我第一次看他笑,當時我就決定讓孩子在那里學,孩子也告訴我他愿意在那里跟著楊教師學。
因為距離高考不到半年時間,高三的時間十分的緊,xx放棄了晚上自習的時間,到校區跟著您一對一學習英語,每晚我都接他從學校到校區上課,您也十分的耐心和負責,等我們來上課,有時候xx有不懂的問題,您也會幫忙他到上課到很晚,甚至拖堂。xx跟著您學后,我發現他不僅僅找了學習上的動力,自信心也增強了很多,您給他上完課后,回到家,他也還會把您給他講的題目反復的鞏固消化,有時候他累的趴在桌上就睡了!看著他的變化我十分的欣慰也很心疼,可是他高考路上還有我和您陪伴著他,我想他媽媽看著他此刻的變化,也會感激您的。
經過半年的學習,xx成績提高真的很大,您為孩子付出的努力我也都看在眼里,高考時我們一齊陪著他,看著他自信的走出考場向我們走來,那一刻真的很幸福。成績出來后,我們高興的給您打電話報喜,xx對著電話那頭的您大喊,楊教師,我做到了,我完成了我們的約定,我也幫媽媽實現了愿望,我考上華中師范大學啦!
上大學前,我問xx,當時楊教師跟你說了什么讓重拾信心的啊!他告訴我,他說補習前,你和他約定要幫忙他考上華中師范大學,因為這是xx媽媽生前想讓xx考的學校,xx的媽媽當了十幾年的教師,當年高考因為分數不夠,沒能如愿上這所學校,就開玩笑說期望xx能考上這所學校,雖然這只是媽媽當時的一句玩笑話,xx卻把媽媽的這句話深深的扎在了心底,并為之努力。
此刻,xx帶著媽媽的夢想正在桂子山下學習。未來的他我想必須也會像您,像他媽媽一樣成為一名優秀的人民教師,幫忙無數和他以往一樣有夢想的孩子考入夢想大學的。
好了,就寫這么多了,太多的話也無法表達我對您的感激,十一假期等xx回家,我帶著xx去看望您!最終祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信13
尊敬的xx老師:
你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園學習已經快兩年了,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
xx是一個內向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生并擔心.......
入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現如今,每天去幼兒園成為他最高興的'事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業業,勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節日快樂!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信14
敬愛的榮老師:
您好!
我是吳凱穎,很驚訝吧?現在還有多少人親筆寫信呢.但是我喜歡這種最傳統的方式,因為電話里頭我有很多講不出的話.在您收到信的時候,會想這到底是誰?誰這么用心?我有很多事情想跟您說.在這里我可以大膽地寫出來。
說真的,當老師不容易,我現在的職業學校的老師有時候都給同學們氣哭了(當然是個女的),我想,老師真的不容易。
上次五一沒見您之前我很怕您一年沒見,變老了些,還好,看到您之后,您還是一如即往的年輕,沒有任何老了的感覺。
知道為何我如此的思念您嗎,因為,您是我讀書中遇見到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒有這么親近的感覺.(您平易近人啊!)也可能是因為初三我才開始懂得了很多.懂得讀書人都是幸福人的真正含義.現在回想起來,我初二真是一個小孩子.經常沉迷于電腦游戲,還亂花錢.初三到您手中我開始改變.我第一次改變的就是我不說臟話了..真真正正感覺到長大啦.完全可以控制自己.那時候我一天一天在改變.慢慢堅強的意志力,我在初三的改變是思想的改變.所以我要感謝您,回報您.
我覺得,我很榮幸有認識到您這位值得我們學習老師.沒有您當我們的`班主任可能就沒有我那么美好的初三.我認為我們班是當時所以班最幸運的(當您的學生)初三是我讀書以來最值得懷念的一年.我喜歡您教育學生的方式,當了您的學生很幸福,也因為這樣時間過得飛快.喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很嚴格(哈哈),不會以成績來衡量我們,我很少看見您對我們生氣,完全沒有讓我們對您討厭的地方.對您所講的哲理我認為很正確.雖然我成績不怎么樣,我也不怎么能聽懂您的課.但是我永遠記住您說的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報.我們還沒有付出就想得到回報是不可能的我最后自己總結出來的就是,我們有付出就一定有回報,只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報給我們.這絕對符合物理的能量守恒定律.也就是以前人們所說的,好人有好報.
老師您辛苦了!這是發自內心的感言,雖然現在沒有什么機會當著您的面說了,但是我會用行動來證明.我現在不能回報您,不代表我以后不能回報您.我有能力了之后,我心中不會忘記您.這都有您的功勞.
謝謝您,我的好老師!
此致
敬禮
感謝人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信15
尊敬的學校領導,徐老師:
你們好,首先,讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子xxx是精忠街小學一年級二班的一名學生,從去年九月份入校以來,在學校各位領導、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養教育下,孩子得到健康快樂的成長,從孩子的言談舉止看得出孩子的學習和道德品質都得到極大提高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養、輔導是分不開的。徐老師以高度的責任感和崇高的使命感,以她豐富的教學經驗和管理經驗,給一年級二班帶來了規范的治學環境,增添了學生學習的信心,孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最近這段時間以來,當每天孩子放學的時候,我們家長站在學校門口等待放學,都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們排好隊,交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長領走,這一幕讓每一位家長為之感動!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調養身體,讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老師照看孩子,是她的那份執著和敬業,那份對孩子的全心全意的愛,讓她做出這些。我們很感動,也很激動。我們感受到了徐老師您對學生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣,感謝您!!
您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢獻!
最后,請允許我再一次向貴校的'各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為祖國的教育事業做出更多的貢獻!致以最誠摯的敬禮!
感謝人:xx
20xx年xx月xx日
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