書信格式作文

時間：2023-06-15 10:55:04 書信格式我要投稿

【熱門】書信格式作文集錦8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的書信格式作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】書信格式作文集錦8篇

書信格式作文篇1

　　敬愛的“東方第一哨”的解放軍叔叔：

　　你們好！您知道嗎？您的光輝事跡已被記錄在了小學語文S版的課本上，而我，就是一個剛學了這篇課文的小學生。

　　學習后，我對你們吃苦耐勞和崇向美好的品質產生了無比的敬佩。你們能頂著最冷達零下四十攝氏度的冰天雪地里巡邏，還要每天鑿冰取水，是非常不容易的；你們天天起得比太陽還早，而且唯一尊貴的地方就是一片小土坡，建起了一個小小的升旗場，在這片升旗場上的風景，是很美很美的，你們就像一座界碑，一座莊嚴而又雄偉的界碑，你們用驚人的`膽識與生命，建立起一道堅固的防線，值得信賴的防線，你們還冒著嚴寒在爬冰臥雪，堅守著這小小的哨所，是多么的寒冷、多么的荒涼，你們還是頂著風，冒著雪，表現出天立地的男子漢的英雄氣概，你們為祖國堅守著邊防站，是非常值得學習的。

　　雖然我沒有親身體驗過你們的生活，不過我一樣能體會出，零下四十攝氏度的寒冷與艱辛，在小小的哨所中忍受那種痛苦難耐的寂寞。你們強忍著這種痛苦的寂寞，不怕寒冷地守著邊界線，為了保衛祖國和人民的安寧，你們付出了太多了……

　　我，每天早晨起床時總是賴在溫暖的被窩里，從六點磨蹭到六點五分；作業有難題了，總是不想。可最后一想，挺簡單的。以后，我要改正缺點，發揚優點！

　　我深知，今天的幸福生活和良好的學習條件是與你們的艱苦付出緊緊相連的，你們為了祖國安寧的獻身精神值得敬佩，我一定會努力學習，長大后像你們一樣報效祖國！

　　在此，衷心祝福你們身體健康！萬事順意！

xxx

20xx年xx月xx日

書信格式作文篇2

親愛的媽媽：

　　在我成長的`道路上，您是我第一位老師，第一次學穿衣，第一次學走路，第一次學說話，都是您陪在我身邊。

　　媽媽您是一位優秀的化妝師，您很能干，整天忙著工作。有時天不亮就去工作了，你把別人妝扮的漂漂亮亮的，卻忽略了自己，媽媽我想對您說一聲：“媽媽，您辛苦了。”

　　當我遇到挫折時，您會細心引導我，當我學習進步時，您會鼓勵我，當我開心時，您會陪我一起開心。媽媽沒有您就沒有今天的我，在“三八”婦女節到來之即，我要對您說一聲：“媽媽，祝您節日快樂，我永遠愛您！”

　　您的寶貝：卓卓

　　20xx年3月6日

書信格式作文篇3

親愛的穎穎小朋友

　　你好!

　　我是一位和你同名同姓的小朋友，每當看到你時就感到你特別馬虎。因為每次考試時你總是粗心大意，題忘做了也不在意，還常常寫錯答案，在家里奶撒了不知道擦，怪不得媽媽說你油瓶子倒了都不知道扶。你不但馬虎還膽小，有一次同學們拿著死馬蜂嚇你，你竟然嚇得兩腿發軟。而且你還是個夜貓子，不喜歡睡覺。你看！你的'缺點真多，希望改掉這些毛病。

　　祝

好好學習

天天向上

　　你的影子：楊穎

　　20xx年9月17日

書信格式作文篇4

親愛的爸爸：

　　您好!

　　您還記得我們一起看過的《20xx年世界末日》這部電影嗎?那畫面至今在我的腦子里還是歷歷在目：火山爆發、冰川融化、生靈涂炭……這一切，雖然是科幻電影，但是，我常想，如果我們不珍惜我們生活的地球，這些災難最終將會降臨到我們頭上。

　　為了保護我們的地球，為了我們的生活更美好，所以，我們應該倡導低碳生活。

　　現在，我們的生活富裕了，物質生活不斷提高。于是，很多人就開始鋪張浪費：晚上，開著燈徹夜不關，睡覺了不讓電視休息——一直開著，手機充電器一直在插座上不拿下來;早上刷牙洗臉的時候任水嘩嘩直流……有很多人就肆意破壞環境：大排量的汽車到處跑，不管去的地方是遠還是近;隨意踩踏草坪，無視別人的辛苦和旁邊的提示語;隨手把垃圾往地上扔，從不思考自己的做法對不對……

　　親愛的爸爸，對以上的這些現象，你有什么看法呢?你是否也有同樣的行為呢?

　　爸爸，我經常看到你的手提電腦整天整夜地開著，也經常聽到你拿著手別人沒完沒了地聊天，此時，你有沒有想過，你正在浪費用電呢?你有沒有想過，如果全過人民都像你這樣，每年要浪費多少電啊?你是否想起電視上說的“隨手拔掉電源插頭，每年可以關閉好幾座發電站。”呢?爸爸，請你也行動起來吧，其實，隨手關掉電視機，隨手拔掉電源插頭，不用電腦時把它關掉，可以嗎?

　　爸爸，我也經常看到你早上刷牙、洗臉的.時候總是任水“嘩嘩”直流，洗澡的時候也總是把水開得很大。此時，您有沒有想過，我們國家的西南地區曾經遭受慘重的旱災呢?您是否想過：一滴水可以讓即將凋零含苞的花朵起死回生;一口水可以讓草更加碧綠;一瓶水可以讓人們忘掉干渴;一汪水可以讓樹逐漸成長，長成蒼天大樹……爸爸，請您從現在開始，節約用水吧。

　　還有，無論去哪里，您總是開著心愛的車，可是，您知道嗎?汽車排放的尾氣中的二氧化碳對環境造成多么大的影響。如果您去的地方不遠，是否可以選擇步行呢?這樣既可以鍛煉身體，有可以保護環境，一舉兩得，您有何樂而不為呢?

　　……

　　低碳生活，我們能做的還有很多很多……

　　爸爸，善待地球就是善待自己，讓我們一起行動起來，加入“低碳一族”吧!

　　祝

　　身體健康，工作順利!

　　您的兒子胡涵

書信格式作文篇5

　　書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。

　　1．稱呼

　　也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則：

　　（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關系的，就寫關系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

　　（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學”、“同志”，如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“三毛”等。

　　（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。

　　（4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

　　（5）給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“xx等同志”等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如 “xx委員會”、“xx公司”。致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之后加上“領導同志”、“負責同志”、“總經理”、“廠長”等。

　　如果信是同時寫給兩個人的`，兩個稱呼應上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。

　　上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼“親愛的”，那就有失檢點了。

　　2．正文

　　正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時令節氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。

　　問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙。”“近來一切可好？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。

　　接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。

　　3．結尾

　　正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不要亂用。（可參見下節《常用書信用語》的“祝頌語”。）

　　結尾的習慣寫法有兩種：

　　（1）在正文寫完之后，緊接著寫“此致”，轉一行頂格或空兩格寫“敬禮”。

　　（2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后。也可以在正文結尾下另起一行寫“祝你”、“敬祝”，再空兩格寫上“安好”、“健康”等。

　　4．署名和日期

　　在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時還視情加上“恭呈”、“謹上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。

　　日期一項，用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。

書信格式作文篇6

　　書信是日常生活中廣泛應用的一種文體。它是一種特殊的實用文體。長期以來，它形成了自己獨有的固定的書寫格式：一般包括稱呼、正文、結尾、署名、日期五部分。

　　稱呼：

　　第一行頂格寫收信人的名字和稱呼（或只寫稱呼），有時還要加上“敬愛的、親愛的”等詞，表示對收信人的親熱和尊敬；接著加個冒號，表示下面的話是對他說的。

　　正文：

　　另起一行空兩格開始寫正文，也就是書信的內容。正文部分通常先寫問候的話。問候是一種禮節，問候語很多，有節日的問候，如“新年好”“春節快樂”等；有季節性的問候，如“夏安”“冬安”等。也有開頭問候身體健康，工作和學習情況的.，如“近來身體可好”“近來的學習好嗎？”等等。問候語可以獨立成為一個段落。

　　正文是書信的主體部分，是寫信的目的之所在，寫信人要說的話，要辦的事都寫在這里。正文的內容在問候語下一行空兩格寫起，轉行時要頂格寫起。如果要說的話，要辦的事多，應該分段寫，每段寫一件事，寫完一件事，再寫另外一件事。每段開頭都要空兩格寫起。

　　結尾：

　　正文寫完后，要寫上表示祝愿、尊敬或勉勵的話，也叫致敬語。致敬語要根據對象不同而不同。如果寫給長輩，可以寫“敬祝健康”等；如果寫給平輩，可以寫“祝學習進步！”等。而“此致敬禮”是比較通用的，適合一般人的結束語。結尾的“此致”“祝”等可以緊接正文寫，也可以獨占一行，空兩格寫。“敬禮”“健康”等祝愿之情，要另起一行頂格寫。

　　署名：

　　寫在正文結尾后的右下方。可以根據信紙剩下的多少，決定署名與致敬語的距離。署名時根據與收信人關系的親疏，可帶姓，可不帶姓。習慣上，還按與收信人的關系，在名字前面加上“孫”、“弟”“老朋友”等稱謂寫在名字的左上角，字體小一點。

　　日期：

　　一般寫在署名的下邊。日期最好是把年月日都寫出來，便于收信人了解寫信時間。

　　書信格式的感恩作文

親愛的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　看到這封信時，你們或許是驚訝，或許是高興，或許是一種說不出的幸福，因為這是我第一次寫給你們的感恩信。

　　爸爸，從小你就慣養這我，所以從小到大您沒有打過我一次，當我考試失利時，你鼓勵我繼續努力，使我有向前的動力。記得有一次，是在我六年級的期中時候，我數學才考了79分，我回到家不敢喝您說。我一個人就躲在被窩里哭，您剛剛下班，看到我擔心的說：怎么了？我把事情的來龍去脈一五一十的告訴了您，我笨以為您會第一次打我，可出乎意料的是您拍拍我的肩膀安慰了我：算了，下次再努力就是，這只是發揮失常而已，下次考過。我頓時熱淚盈眶。爸爸：我愛你！

　　媽媽,你雖然從小就對我很嚴厲,但我知道您是為我好。小時候，您經常叫我唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……，到現在我一直記著。你和爸爸辛辛苦苦的工作都是要讓我們考上大學用的。您每次都教導這我們要好好的讀書，其實我也在努力著。您要我和弟弟妹妹不要吵架，我也想改，可是我總是改不了我的一些壞脾氣。雖然您有點溺愛過度，否則對誰都不好的。我也知道您愛我，因為我是您身體上掉下了的一塊肉啊。媽媽：我愛您.

　　我還有許多的話像對您說，總之，你們的恩情，我一生一世都不會忘記的，你們是愛我的啟蒙老師，生養我的爸爸媽媽，你們猶如春蠶，辛勤的勞動，無怨無悔。你們是指南針，指引著我們走向光明。你們是園丁，心細地滋潤著我們，我一定會更好的努力學習，來回報你們隊我的恩情。最后再說上一句：謝謝你們！

　　你們的女兒！胡倩

書信格式作文篇7

尊敬的李老師

　　您好！

　　我是那個文靜而又成績不理想的晏已儀。以前雖沒有讓您操什么心，可是您每次都會無微不至的問我考試成績怎么樣？年紀排名是多少？您一次次的問我，而我又次次讓您失望。對此我敢到很愧疚。

　　曾經在您的課堂上，我猶如在“噩夢“里一般。因為您那’霸氣”的'“獅子吼”，使我不得不把精力放在課堂上；您把題目寫在黑板上，一邊指著題目耐心地講解，一邊用眼睛的余光去看有沒有同學走神。下課后，您總會提醒我們“同學們，寧吃三年苦，步牛終身憾？”可惜我再一次的讓您失望了。

　　因為中考的失利，我來到了長沙財經中專職業學校就讀物流專業，來到了617班，剛一進教室就覺得非常寬敞，又有一個又寬又大的講臺，上面有許多寶貝：有電腦；眼睛電視機、，老師用它們放大課文中的內容，讓我們了解的知識。同學與我相處的都挺好。教專業課的老師對我也關愛有加。學校在文化基礎課上還加了許多的實踐活動，如：技能比賽，財經好聲音，校園合唱比賽，漢字聽寫大賽等等，使我們勞逸結合。

　　在班級擔任語文數學課代表，在衛生部里擔任負責人，還在班上組織過幾次班會，團會。在這里，我不僅僅鍛煉了膽量，還激發了我的能力。

　　雖然我讀的是長沙財經中專職業學校，但它堪稱是職高里的雅禮，因為它培養了高素質技能型人才30000余人所以我堅信我所選擇的學校是對的！

　　在作文的結尾我想寫一句話——“飲其流者懷其源，學有所成念吾師。”謝謝您，李老師

　　此致

敬禮！

　　學生：xxx

　　x年xx月xx日