一封孩子的信
一封孩子的信1
親愛的女兒：
爸爸很愛你。
時間過得可真快，轉眼間我的'寶貝閨女都上一年級了!以后，可不能貪玩咯!
要好好上學，聽老師的話!老爸我為你驕傲!!
我的女兒可是天才，上學可沒什么難的!對吧!
閨女，你永遠是老爸的小棉襖，永遠是我的驕傲!!
某年某月某一天
愛你的爸爸
一封孩子的信2
親愛的兒子：
你好！
自從02年10月的一天，你來到我們這個家整整10年有3個月了。上學之前，我們的家雖然不大，但也是別人羨慕的：爸爸是政府上班的，媽媽在好的企業上班，家中不愁吃穿，每到大超市購物，從不但心買的太多。而且，每年的假期總是帶上你去周邊景點玩……
可是，自你上學后，因你的不愛學習，家中老是聽到媽媽的尖叫、大罵。一年級、二年級、三年級，到了四年級了，媽媽好象對也麻木了，成績變得不是很重要了，心里想只要你好好做人，憑你的聰明，以后一定大有作為的。但昨晚（20vv年1月22日），你們班主任陳老師的一通電話又喚醒了沉睡中媽媽，媽媽聽了老師的話，我真真是做到了人們常說的“無語”。讓我不知說什么好，感覺一切都是媽媽沒做好，兒子是一張白紙，我教育不好，引導不好，讓你感覺學習壓力很大，前二天，你還說“想讓自已消失”、“活著沒意思”、“跳樓我也會，但太痛了”……天呀，小小年紀怎么會有這么多的想法，我驚恐、擔心、后悔……
所以更加堅定參加廣州的冬令營的決心，希望回來后，給爸爸、外婆一個驚喜。
但兒子，我知道你也有自已的想法，會自已安排，可是還是讓我擔心不已，你會一邊做作業一邊玩橡皮；你會跟老師自圓其說；你會幫我做事，提東西呀，倒水呀……可最后還是一個讓人不省心的人。
昨天不經意，看了08年去北京的`相片，那時的可愛極了，活潑極了……帥哥一個，和現在胖胖的你完全是二個人嘛，我更喜歡那時的你，無憂無慮，唉，都上讓當前可怕的應試教育害的……我也愿意，你想學什么就學什么……我也和你一樣討厭李白、王維，怪他們作那么多詩來，讓你們背呀、默呀……一遍二遍三遍甚至五遍六遍，我也真是服了你們老師，有這個心，真的是太感謝了，讓你們懂得堅持就是勝利的法寶。
其實，兒子你很棒。什么游戲你都可無師自通，那么多課文你背的滾瓜爛熟，還有都不怎么認識的英語單詞可以一天時間背出。可是你的懶惰讓你計算老出數，課文填空老漏字。
好了，兒子，相信你一切都會好的，加油兒子！
媽媽
一封孩子的信3
親愛的牛兒子：
9月份，你就即將上小學了，在此，我對你表示由衷的祝賀！祝賀你又長大了，開始成為一個更大、更成熟的孩子了。同時，我也很開心自己可以與這個終身的朋友能做更多的心靈的溝通與交流。因為原來我一直把你當做寶寶來寵愛和呵護。從今天起，我會以更獨立、更成熟的方式和更高的要求與你相處、溝通。同時，我也借此機會告訴你更多的我的想法以及我的一點小小期望。
1、不管你以后做什么以及在哪里（盡管我自私地希望你做個技術高超的外科醫生，因為這是我的理想），我希望你永遠健康快樂。今天，我只和你討論身體健康這個問題，快樂的問題等你以后再長大點與你探討。保持身體健康必須規律地參加運動，因此希望你能培養1—2種體育愛好和特長，比如游泳、籃球或者足球等，并且要一直堅持下去，陪伴一生。這種興趣會讓你受益終生，并能通過參與這些活動結識更多的志趣相投的朋友。
2、說到朋友，我希望你在小學能有更多類似二牛、王浩俊這樣的的好朋友，如同你在幼兒園一樣，這樣你的小學生活會變得更加五彩繽紛，多姿多彩。只有多幫助別人，不要隨便亂生氣并主動積極參與到別人的活動中去，這樣才能有更多的好朋友。因為大家更愿意與快樂的朋友玩，而不喜歡隨便生氣的朋友。這種學生也是老師所希望和欣賞的。
3、小學和幼兒園會有很大的區別，小學的老師要求小學生更獨立、更迅速地應付生活事情，因此培養好的生活習慣非常重要。我希望你能吃飯更主動、更快。不要養成拖拉的習慣。同時，希望你在大小便上能有更大的進步，這是成為一個優秀學生的基本要求。我不希望你到學校后因為這些很小的壞習慣讓同學取笑，那就不是小牛了，最多是《貓和老鼠》里面的JERRY了！你是希望成為小牛還是成為小老鼠？
4、我希望你保持和繼續培養自己幽默的個性，那是一種不可多得的優秀品質。你是否還記得兩個酒鬼和手電筒的故事？你多想想這個故事，在給你帶來笑聲的同時你會發現幽默是有規律的，你可以和饅頭慢慢探討，好吧？包子！
5、你現在長大了，是一個小男子漢了。我希望牛牛能更勇敢些，不用怕失敗，要多嘗試。只有勇敢的人和不斷嘗試的人才可以得第一名。勇敢的`兒子才會變得能干，多幫助爸爸媽媽。你不是一直都想幫助爸爸媽媽干活嗎？
6、學習英語、語文和數學，我相信你肯定沒問題。我想要告訴你的是，你目前的學習習慣很好，比如喜歡閱讀，我希望你繼續保持。還有就是，考試得第一名是做班長的前提條件。只有學習好，身體好，生活習慣好并且有很多朋友的學生才可以做班長。你應該可以做班長，因為你具備了做班長的很多素質。同時告訴你一個小秘密，老爸讀小學時一直做班長，還是少先隊大隊長。牛吧？
其他不多說，爸爸祝你小學生活快樂并成為一個優秀的小學生，不愧你“牛�！钡耐馓枺�
我希望每次回去都能看到你的巨大進步！
我相信你！牛媽媽也相信你！！我們所有人都相信你�。�！
永遠愛你的媽媽
一封孩子的信4
孩子：
過了5月26日，你已經14歲。
不知不覺的你已經長成大了，再不是一個懵懂的小丫頭了。爸爸經常不在家，每一次回家都發現你長了一大截，個子長得比你媽媽還高，變得我都快不認識你了。我想這還是不是我家的孩子？怎么長得這么漂亮？這往往會讓我的腦海之中閃現出這樣的畫面：小時候的你總纏著讓我講故事，做游戲。為什么現在的你卻總是把自己關在小屋里，好像除了做作業，還是做作業。也不知道是你們學校的作業確實多，還是我的姑娘長大了，興趣愛好不一樣了。
是啊，有一首歌是這樣唱的：孩子也一天天長大，年輕人也摸上了臉上的胡須，昨天也不是全是苦難，也是一本好難翻的日歷�？吹侥愕默F在我總是想起我的過去，想到的曾經歷過的中學時代。
兒童到成年，都要經歷一個叛逆過程。有了自己的觀點和想法，變得不再聽話了，或許這可能就是所謂的青春期吧。這個時候孩子總會覺得大人們的想法或者是做法落伍了，跟不上形勢了。這就是代溝。一代人有一代人的特點，不自覺地會把自己的想法和做法固化到自己的那個年代。但是時代是不斷的發展，這就造成了孩子覺得上爸爸媽媽僵化了，而父母也會覺得兒女長得管不住了等等。
其實兩代人之間不是不可以交流的。大人們有的是人生的閱歷和經驗，小孩子有的是時間和前衛的想法，二者如果成并集的，豈不更好？有空的時候咱們多說道說道，你也可能多些我的經驗，我也可以和你一起再青春一次，這不是兩全其美的事情？
我知道以我現在的知識不能再輔導你了，因為爸爸學的那些東西早都還給老師了。即便是這樣，我還是想和你討論問題，再做回學生的感覺。咱們能在一起討論一下方程公式，阿基米德定理，也算是你幫了爸爸的忙，讓爸爸媽媽再年輕一回。
人生的路很長，需要一步一步地走。未來的世界很精彩，但也很殘酷。你們現在的生活來源于父母，衣食無憂。但是你們總有一天也要承擔起我們的角色。趁現在你們不需要為生活而拼搏的時候，多貯存一些知識，上一個好一點的.大學，就業的門路就可能會寬泛一些。這倒不是爸爸的觀念老，現代化的社會沒有知識是萬萬不行的，名氣大的學校師資水平肯定會好一點，培養出來的學生社會認可度比較高，自然也就好找工作了。
好了，今天就和你談這些吧。爸爸在外地，還得掙錢，不能經�；丶铱茨愫湍銒�。有時候我自己都覺得自己有些嘮叨，但這種啰嗦是一種愛，一種長輩對晚輩的關愛。請不要和我們計較這些小的細節。
最后再啰嗦兩句：由于爸爸經常不在家，你周末回來了，多和你媽媽說說話，讓她開心開心，因為平時她一個人在家，又沒有說話的地方，會覺得寂寞的。
此致
祝你學習進步！
你的爸爸
20xx年6月2日星期二
一封孩子的信5
爸媽；
你們好，已經十個月沒見了，怪想你們的。本來是想氣氣你們，誰叫你對我不如對弟弟好呢？雖然我從小在你們身邊，弟弟卻遠在老家——在南方。
在這里，我很孤獨，沒有人陪我說說心里話，除了姐姐，但姐姐沒時間，一天最多只能見兩次面。我很傷心，很后悔，后悔當初選擇了這條路。在這里，我沒有父母的愛，在這人生地不熟的地方，我只有以淚水來相伴，每當遇至傷心事，便會想起你們，眼淚止不住地往下流。在那邊每次遇到傷心事，你們總會教育我，講笑話給我聽，逗我開心“雨后總會是天晴”這句話成了我的至理名言。但是，在這邊，我沒有晴天，只有在學校，我會有笑臉，笑得那么真摯開心。一到家，一句話也不想說，舅舅舅媽問我什么，我也盡量用簡短的`語句，什么“嗯，噢，好，啊。。。。”不會超過5個字，因為沉默是金。
現在，我才真正地體會到你們的用心良苦。我希望你快回家。雖然他們對我很好，但我總不太習慣。我不能在0他們面前說說笑笑。我盡量在他們面前裝“淑女”可是，我并不是，我生性活潑調皮，但是要我裝淑女，你們應該想像得出那是多么痛苦了。
以前，不合我意我便會說三道四，你叫我學干家務活，我可以明目張膽地說不想做�？墒窃谶@里，我不會我也不敢，現在，我學會了洗衣，掃地，拖地，這些家務。我多么想展現給你們看啊！讓你們夸我，說我長大了，不再是小姑娘了，對嗎？
媽媽，爸爸，回來吧！我想你了。
祝你們身體健康，萬事如意，生意興隆，每天開開心心！
你的女兒
一封孩子的信6
親愛的兒子：
你已經是幼兒園大班的孩子了，自從你上了大班，爸爸媽媽感覺到你明顯長大了不少�，F在你都會寫拼音、寫字了，還認識了一些字，每天晚上會要求爸爸媽媽給你讀書，這是每天上床后不會忘記的事情，你對畫畫也有不小的興趣，有時候能一個人畫一兩個小時，看到你認真的樣子，爸爸媽媽心里樂滋滋的，有你這樣一個兒子，真好。說到你彈琴，也有了一些進步，是的，彈琴很枯燥，你會帶著不情愿的態度去做，可媽媽希望你能學會堅持去做每一件事，那樣才會有收獲，那么堅持的態度也將成為你身上的良好品質。
不過，你知道爸爸媽媽最不放心是什么嗎?爸爸媽媽希望你在幼兒園能上課認真聽講，大膽表達自己的想法，能和小朋友團結友愛，學著接受別的小朋友的意見和想法，因為表達自己的想法這是每個人的權利，你要努力接受喲!兒子，你已經五歲多了，是個小小男子漢。想得到別人對你的稱贊，先得學會關心身邊的人，媽媽天天上班，回家還要給你做飯、輔導功課，晚上給你講故事、洗衣服，媽媽多么辛苦呀。你要學著關心媽媽，替媽媽做些力所能及的事，如自己的玩具自己收，自己的鞋子自己擺放好，自己的衣服學著自己疊……，相信你能做很多的`事情。
兒子，我們是很幸福的，不是嗎?在幸福的時候，我們是不是要過好我們每一天的日子，過得充實、有意義!爸爸媽媽認真地工作，你好好上學，善待我們周圍的每一個愛我們的人，便是平淡而充實、幸福的日子了，是吧。
當然，媽媽希望你還可以更懂事一些。如同媽媽告訴你的，生氣、有意見的時候，不可以大喊大叫，不是聲音大就表示強大，就表示有理了。聲音小也可以把事情說清楚的。媽媽希望你可以更好地控制好自己的情緒，并學會以理服人，你說呢。孩子，最后爸爸媽媽還要對你說，無論遇到什么樣的情況，你都要做一個誠實的被信任的人，尤其對一個男孩來說，這是和生命同等重要的品質。
好快，一晃，你都要上小學了。可能再那么一晃，你就和媽媽一樣高了，可以干更粗重的活了。呵，好像家里也沒什么粗重的活讓你干!期待呀……我的寶貝，快快長呀，快快長……
永遠愛你的：爸爸媽媽
一封孩子的信7
親愛的孩子們：
你們好！
九月一日，是你們正式跨入學校這個神圣殿堂的第一天。從此，你們將告別幼兒園的生活，成為一名小學生了！老師祝賀你們，并熱情歡迎你們！
在這里，你們可以和親切的老師、同學，大哥哥大姐姐們一起體會學習的樂趣，不但可以增長知識，還可以成為有用的社會棟梁。你們已經是小學生隊伍的一員了，這是一件很值得驕傲的事情哦！
孩子們，在學校，就不同于幼兒園了。這里早晨、中午沒有飯，除上午課間操時間定奶的小朋友喝奶外，其余時間不加餐。所以你一定要在家吃好早餐，起床不要磨蹭，養成早睡早起的好習慣。
現在，你們上學已經一周了，老師記住了一些小朋友的名字，但還有好多小朋友老師與名字對不上號，希望你們上課認真聽講，積極動腦，大膽發言，讓老師盡快記住你喲！
小朋友，知道咱們班為什么叫“向日葵班”嗎？向日葵是向往光明之花，象征著健康、快樂、活力，追求積極的人生，永遠有積極的心態。老師希望你們個個有朝氣，67朵小葵花在老師、家長的.呵護下，向著光明一路出發，每天都進步，天天有驚喜，最后都收獲飽滿的果實！今天毛硯隆小朋友的媽媽設計了非常漂亮的評比項目張貼在了教室，大家以后要從路隊、喝奶、發言、書寫、口算等等好多方面，進行比賽，養成良好的學習習慣與生活習慣。希望每個小朋友在活動中展示自己，在比賽中塑造自己良好的形象。讓向日葵班成為眾人羨慕的集體，愿所有的小朋友從中獲得快樂和幸福！
最后老師送你們這樣兩句話：
給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片希望的慰籍。
多一分努力，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂！
永遠愛你們的：劉老師
一封孩子的信8
親愛的孩子們：
你們好!有一個曾經參加過訓練營的同學，想勸他的好朋友也來參加我們的“王者之約——學習動力”訓練營。他的好朋友執意不來，不愿意聽學校和家庭之外的“再說教”，他想讓我幫他說服他的好朋友。因為他自己當初也是不情愿來，后來收獲非常大。我很感動他能有這份愛心設法讓別人也來受益。由此也讓我突然想到應該讓更多的孩子了解這個地方，雖然僅憑一封信不足以說明什么，但我還是想說幾句心里話：這是一個讓所有孩子意想不到的地方，因為這里沒有說教，只有理解和愛……
其實我非常理解你們的心情，因為你們從小到大聽到的道理太多了，接受來自家長和學校強加于人的意志也太多了。所以你們不再輕信哪里會有不說教，卻能收獲巨大的地方。無論你們有多優秀，無論你們學習成績有多好，你們內心總有一份揮之不去的壓力和茫然，許多人不知道為什么要學得這么苦，甚至不知道為什么活著;所以產生不了源于理想的動力，源于追求的振奮。有的小小的年紀竟然會出現可怕的“活著太累”和“精神衰老癥”。本該生機勃勃的花季少年，背負了太重的精神包袱。雖然家長給你們提供了豐足的物質條件，要什么有什么。但你們內心的空虛不是物質能填補、能滿足的。因為家長和老師有時都不知道你們到底要的是什么。所以你們的煩心和不快樂他們無法理解。導致了你們和家長之間不可逾越的鴻溝，家長委屈煩惱，你們痛苦無助。
我從事了十余年青少年的心理教育工作(我不認為自己是心理醫生)，更確切地說我是孩子們最親密的朋友，成長的助理。我和成千上萬的孩子近距離的接觸過，深知你們在應試教育下內心的壓力和郁悶是多么的難以排遣，你們為什么會厭學?你們為什么愛上網?你們為什么要叛逆?你們為什么想離家出走?你們為什么與同學之間鬧矛盾?你們為什么有情感痛苦?因為你們的感受被忽略了、你們內心所承受的'壓力被忽略了、你們所處的人際關系的復雜性被忽略了、你們遭到來自同齡人的威脅和欺壓的可怕性被忽略了、你們所經受的太殘酷的競爭被忽略了，尤其是你們在父母感情不和諧的氣氛下所經受的精神蹂躪被忽略了。家長和老師往往只看重你們的成績和分數，所以你們的心理需求和精神饑渴被忽略了……
有一個成績非常優秀的孩子，他一點都不快樂，父母用盡心思也無效。有一天他說要來見我，爸爸媽媽誰也不明白，一個學習這么好的孩子還有什么問題需要解決嗎?我們交流的時候他流淚了，他說：“陳老師，我知道自己這樣下去能考上一個非常好的大學，老師和父母都會因為我而驕傲，可我真的不知道這些對我有什么益處?因為這不是我想要的，難道我就是為他們的高興而活著嗎?我真的要堅持不住了……”這樣一個好孩子，竟然想過輕生，他的家長一點都不知道。后來我們談了幾次，他終于明白了考大學不過是人生必須要經過的一道門檻，過去后還有更多的人生體驗和價值吸引他去努力。后來他不僅考上一個非常好的大學，而且現在是一個非常成功的男人，每當回憶起這些他都很感慨。他牢牢記住了我的一句話“一個人如果沒有一個終生放不下的目標去追求，就會在不斷的尋找和放棄中荒廢了大好時光，甚至會墮落和犯罪�！�
都說現在的孩子太幸福了，要什么有什么�？晌艺J為現在的孩子太不容易了。太多的煩惱和無奈如同一道道無形的墻壁，把他們一層層地圍困在里面，你們沖不出來，別人也進不去。就像我經常給孩子們做一個這樣的比喻：你們被困在一團厚厚的霧氣里，感覺暗無天日，非�？膳拢蓪嶋H上那就是擋著你視野的一團氣，而這種突破非常簡單，不過是一種觀念的更新、思維的轉換，只要能勇敢地向前邁出一步，就會沖出限制你們心靈的羈絆獲得全新體驗。父母不再是陌生、同學不再是那么可惡，社會不再是那么暗淡無光，曾經讓你們感到無聊而又可憎的生活變得有趣而充滿了快樂。不只一個孩子來這里后有一個脫胎換骨的感覺，不是這里有多神奇，更不是世界變了，而你們的心態變了。這里是一個讓所有孩子感到輕松愉快的地方，這里是讓所有的孩子信任和向往的地方。因為這里是給孩子心靈減壓的地方，這里是一個讓孩子感到安全而又充滿理解，信任和平等的地方，這里是一個給人力量和信心的地方，這里是一個能輕松自由帶領你走向幸福和成功的地方!
一封孩子的信9
孩子：
你上初中那三年，我們分別送走了爺爺、奶奶。送走奶奶那天，我回到家里號啕大哭。你走過來，抱住我說：“媽，奶奶雖然沒有別人家的奶奶長壽，但你讓她活得很體面，我奶不虧!”
臨睡前，你給我和你爸打來了洗腳水：“以前光給爺爺奶奶洗，現在你們也有這樣的待遇了�！蹦惆值难蹨I直往下掉。你笑著對他說：“我給我親爸親媽洗腳有什么可感動的?我媽給我爺我奶洗了二十多年的腳，我得向我媽學習�！�
那一刻，我真想對你說，不要向媽媽學習，因為沒有哪個媽媽愿意看到自己的兒子太累。
就在我們生活的壓力有所減輕時，爸爸的情緒卻越來越糟。在他39歲生日那天，你用不吃中飯節省下來的錢給他買回一個大大的蛋糕，然而，推開家門，等待你的.是爸爸割腕自殺后的慘烈場面。上初三的你，先用毛巾扎住了他還在流血的手臂，然后撥通了120。直到他脫離了生命危險，你才打電話給我。
在病房的門口，你對我約法三章：“不許責備，因為坐在輪椅上的人是爸爸，不是咱倆;不許同情，這樣會助長他的悲觀情緒;不許害怕，我一定能把這件事處理好，讓我爸永遠不動這個念頭。”
進了病房，我淚如雨下，心疼與抱怨的話都沒有說，只是緊緊地握著他的手。“爸，你在，我就有爸爸可叫，我媽累了一天回家，就有個噓寒問暖的伴兒。爸，我一定會讓你快樂起來�！蹦愕脑�，讓我忘記了哭。
我不敢相信，你已經長大到令我目瞪口呆的地步。
從那天開始，你放學后的第一件事，便是先把爸爸推到小區里。癱瘓前，他是個鐵路工人，并有一門剪發的手藝。為了讓爸爸覺得他還有用，你挨家敲鄰居的門，希望他們能來免費剪發，你還承諾，如果剪壞了，你花錢幫他們去理發店修理。沖著你，老老少少的鄰居都來了。
那天下班，我遠遠地看著你們父子倆，一個給人理發，一個忙著給鄰居端茶送水。你爸爸的嘴角，竟有我多年不曾看到的笑意。是你，找到了讓他快樂起來的鑰匙。楊奶奶看到我，眼淚像斷了線的珠子一樣：“這孩子懂事得讓人心尖兒疼啊�！�
漸漸地，小區里的人都知道了你，好多家長有意讓自己的孩子跟你交往。我曾親耳聽你教訓過一個比你還大的高二男孩：“下次不準跟你爸媽那樣沒教養地說話，再這么說話，就別承認住在咱院兒里，咱丟不起這人�！�
你是如何讓他服你的，我無意中得知了根由。你曾被院里的大孩子欺負，一個孩子王一度每天都劫你的錢，你舍不得錢，就讓他打。直到有一天，那個孩子被另外一個比他大的孩子欺負，你動了拳頭。
事后，那個大孩子問：“干嗎幫我?”你說：“你是咱院的孩子王，如果你輸了，咱院的孩子就都沒好日子過。我以前不動手是因為我怕把你打壞了，還得我媽出錢給你治，我是心疼我媽�！蹦莻�大孩子和他的“兄弟們”震驚了，你也獲得了他們的“芳心”。
那一刻，我無比自責，我對你的世界居然如此陌生，我是這樣一個不稱職的母親，你卻給了我那么高的禮遇。
XXX
20xx年XX月XX日
一封孩子的信10
親愛的媽媽：
我學習成績一直都不好，您看到別人家的女兒考得都那么好，您每次都會說：“你看看人家學習那么好，你看看你學習那么差”，當您說到這里時，我的頭都要埋得很低很低，心里想：唉，我真是沒有用�。∠氲竭@里，我的眼里不禁有了淚水。我多么希望您每次都是夸獎學習好的我。
在每個星期天，你們兩個都要上班，我自己一個人在家，您不知道我有多么的寂寞��！雖然我知道您工作忙，但是我想讓您知道我的內心是多莫寂寞、多么無助啊！
祝媽媽身體健康，萬事如意，天天有個好心情。
這是一個多么乖巧的女孩，一個讓人心痛的女孩！從信中我們不難看出，這也是一個很孝順的孩子。但是，當媽媽總是拿別人家的孩子做對比的時候，她的心里是多么委屈、多么孤獨，她沒有怨恨媽媽，反而無限的自責，責怪自己不爭氣、對不起媽媽，我不知道這位媽媽看了以后會有什么感想，會不會由此而改變一下對待孩子的教育方式。
實際上，這樣的家長并不在少數，很多的家長在教育孩子的時候常常會拿鄰家的孩子作參照物，尤其是拿別人孩子的優點來批評自己孩子的缺點，這對孩子的.傷害非常大，孩子會感覺媽媽喜歡別人家的孩子而不喜歡自己，或者說是“孩子看著人家的好”而不是“看著自己的孩子好”了，這不利于培養孩子的自信心和自尊心，也容易造成孩子的逆反心理。
這并不是說不能批評自己的孩子，對孩子的缺點聽之任之，而是要切合實際進行引導、鼓勵。也許孩子某些方面不如別的孩子，當孩子已經盡力了的時候，就應該給予鼓勵；當孩子不夠努力或者努力了但沒有效果的時候，應該多孩子一起分析原因，幫助孩子度過困難，而不是指責。反過來說，當孩子某一方面表現很出色的時候，就應該借此給孩子鼓舞士氣，促使孩子自覺地追求更大的成功。
一封孩子的信11
兒子：
晚上媽媽想了很多，覺得自己并不是百分之一百地了解你，為此我會注意自己，冷靜聽你解釋，才能更好理解你。
在意別人的看法不是什么大事，我們都不用為之擔心，但是不是所有人、每個人的看法你都應該在意，碰到別人議論或者有其他行為，你要正確看待、選擇。
每個人開不開心，只與自己有關，與別人無關。比如你的一個動作，有人可能會評論，有人不會評論，有人可能贊好，有人可能不吭聲，但沒有人一整天不停地說好或不好；假如有人一整天都在說，你一定會認為他是瘋子。
有人關注你，說明你一定在某個方面是優秀的，什么都不會的孩子吸引的目光那不叫關注，更多的叫嘲笑。
兒子，關注和嘲笑是兩回事。被別人議論、關注，是因為大家都是他的粉絲。你是體育能手，又是喜劇家，你還是小自然學家，并且是英語口語大王，同時你還有超強的組織能力，又愛動腦，這么多優點集注于你身上，想必你都未曾注意到，你偶爾大個便都是香的'，否則你說今天白天在校你要大便了，也有人造后面議論、關注。這樣一想，你豈不是厲害至極。當然，我希望你遇事不要急的就只知道大叫，那種聽似絕望的聲音猶如毛驢碰到老虎一樣。任何時候，任何事都可以解決的.。毛驢的大叫最后讓老虎找到了他的致命地方，所以媽媽希望，即使以后我和爸爸腦子一下沒轉過來、沒能理解你，你我都要冷靜一下，去面對它。
你的想法也很對，但我希望你也能聽聽我的想法對不對，你說呢？
媽媽愛你！
一封孩子的信12
孩子：
看了你的信，我們驚喜的發現，我們的孩子長大了，懂事了。同時，我們也真誠的希望，你能夠真正地理解父母的一片苦心。
孩子，現在是凌晨一點鐘，我躺在床上怎么也睡不著，就索性披衣坐起，打開燈，給你寫了這封信。
我想起了作家畢淑敏的一篇文章，題目是《孩子，媽媽為什么要打你》。文中說，打孩子是上帝賦予媽媽的權力。當口頭教育無力說服你那幼稚而固執的心的時候，媽媽行使了上帝賦予的權力。孩子，天下哪個做父母的不心疼自己的子女呢？可又有哪個做父母的`沒有打過自己的子女呢？孩子，當爸媽忍痛打了你的時候，你是否讀懂了父母的良苦用心？
可憐天下父母心！天下父母，誰沒有一個甜蜜的夢，一個望子成龍、望女成鳳的美夢。為了圓夢，他們把生命燃燒成熊熊烈火，照亮子女的前程；為了圓夢，他們把自己關進煉獄，從而把通向天堂的路鋪平。孩子，當你從父母手中一次次接過血汗錢的時候，你是否讀懂了父母的手，父母的眼，父母的心，是否讀懂了父母心中甜美的夢。
孩子，作為父母，我們也有著這樣一個夢，我們心中也曾千次萬次地重復過這美好的夢境。但，當夢境被現實撞碎的時候，我們的心也碎了。老實說，父母嘗過多少生活的艱辛，心未曾碎；曾經歷過多少人生的坎坷，心未曾碎，因為心中有夢支撐。當夢變成幻影，你是否能夠理解一雙破碎的心那深深的痛。
孩子，當你失手打碎了父母的心，那時，感情的潮水沖破理智的堤壩，洶涌成一片愛的怒濤。于是，父母之愛用另一種異乎尋常的方式表述，表述成一種難以忍受的痛苦。承受痛苦的你，是否把這特殊的愛讀懂。
孩子，生活有它自己的辯證法。一味甜蜜的愛最終會變成一劑毒藥，毒害心靈，戕害生命。真正的愛是應該帶點苦味的。當父母的愛中有了苦味，你是否知道，他們此刻仍一如既往地愛你，并永遠地愛著你。
天將亮了。明天的你，能否真正理解父母的心，能否把這種理解變成具體的行動，并且堅持始終，持之以恒，誠能如此，則是家門之幸。
祝
學習進步，進步，再進步！
一封孩子的信13
萌萌，無巧不成書，昨天還在設想著你的長發，今天早晨碰到的事情就又與頭發有關。現在剛剛五點鐘，你已經爬起來洗了頭發吹干以后又去睡了，我呢，則被有關頭發的事牽得不得不坐下來，把頭緒理個清楚。
先說你為什么要放棄香甜的睡眠，不到五點就洗頭吧。昨天，我好不容易給你扎了頭發，你滿心歡喜地到學校，滿心歡喜地去游泳。也怪我粗心，當你說你游了泳時，我竟沒有提醒你游泳之后要把頭發拆開，把頭洗干凈。這不，就是這么一點小小的失誤，加上你對發辮的留戀不舍，使你昨夜入睡后頭部越來越癢，大大的不舒服，直到忍無可忍，將我叫醒探問究竟。我看呀，雖然是水上樂園的氯氣過濃，刺激了皮膚，可主要原因大概還是你顧及了扎起的頭發，想延續那扎著彩色皮筋的美麗感覺，沒有拆開發辮清除氯氣才導致的。
盡是小事，小到提起來都使自己忍不住發笑，你注意了這些小事，可能什么事情都沒發生一般，什么感覺都沒有，你忽視了這些小事，則可能攪得你頭不是頭、腳不是腳，坐立不安、寢食無寧。這些小事，小到頭發絲般細，小到頭發絲般多，小到微不足道，但由于小事惹出的`麻煩，你則領教到不少了吧？我很高興地看到，你已經很長時間沒提到“你為什么對這么這么小的事情，發那么那么大的脾氣”這句話了，看來，你已經開始重視小事了。那么，關于頭發這件事，你能否多想一些，給我個答復，能否去長留短，干脆利索？
還有，洗頭、吹頭都是事嗎？都占用時間嗎？不洗、少洗，還留長頭發干什么？等等，請你就頭發的問題，做上一篇文章，我想，一定是頭頭是道的。我可別再寫下去了，難道非得從頭說起，從頭做起嗎？
溫馨提示：長發長煩惱，短發短煩惱，亂發亂煩惱，無發無煩惱。
一封孩子的信14
孩子：
當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……
極可能最后連要說什么，我也一并忘記。
孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的.兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。
孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。
所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過余生，黑暗中逝去……
我們都老了，請你們做兒女的理解我們，對我們要有一點耐心。不要嫌我們終日嘮叨，其實我們都是為你們好！
當我們吃飯嘴漏時，你們千萬不要責怪我們！請想一想：當初，我們是如何給你們喂飯的。
當我們大小便失禁時，你們不要埋怨我們遲鈍，請想一想：你們小的時候，我們是如何為你們擦屎端尿的。
當我們說話時突然忘了主題，請讓我們想一想再說。其實，談論什么并不重要，只要你們在旁邊聽我們說下去，我們就很滿足了……
孝敬其實并不一定需要很多金錢，只要你們時時牽掛著我們就行了。飯后，給我們端杯熱茶；陽光燦爛的日子，陪我們出門散散心；等你們結了婚生了孩子，�；丶铱纯�。我們就十分開心了。
當我們漸漸變老，直到彎腰駝背、老眼昏花時，請理解我們！當初我們引導你們走上人生之路，如今請陪伴我們走完最后的旅程。
多給我們一點愛心吧！我們會回報你們感激的微笑，這微笑中凝聚著我們對你們無限的愛！
xxx
20xx年xx月xx日
一封孩子的信15
xx班的孩子們
大家好：
一年級的學習生活就要結束了。通過一年的學習，你們都變得更加懂事、會學習了。每個人都長了新本領：字寫得又工整又干凈；上課遵守紀律、發言聲音響亮……
看著你們一點一滴的進步，一天天的長大，我真為你們高興！同時我們也要感謝自己的父母、家人，是他們的關愛使得我們有了更大的進步。在學期結束之時，請你向自己的家人深深地鞠上一躬，大聲地說一聲“謝謝您們對我的關心與教育！”并送給他們一個真心的擁抱，把愛傳出去。懂事的孩子，我相信你們一定能出色地完成這項任務。
愉快而漫長的假期就要開始了，我給大家提些語文學習的小建議，聰明的孩子一定會做得最好。
1、制定自己的讀書計劃，每人閱讀課外圖書五本以上，最好能抄寫一些好的詞句，做好閱讀積累。
2、最好能每天寫日記，最少每周寫一篇周記。也可以幾個同學用一個本寫“流動日記”,交換著寫，也可以加強同伴間的交流。還可把自己的作品發到班級博客中去，讓大家一起分享你的`快樂，我也期待著看到每一位小作家的作品。
3、每天能用十分鐘的時間，認真練習漢字的書寫，堅持下去，一定能寫一手漂亮的漢字。
4、本學期我們的課程學得較快，可以先把本學期的內容進行一下復習，把自己家中有的練習最好能做完，以免浪費。
5、請家長幫你準備二年級的《教材全解》對新學期的內容進行預習。
6、在家一定聽家長的合理安排，學會自主學習，做學習的小主人。
我相信你們一定能安排好自己的假期生活，快樂、開心每一天！
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