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實用的老師的一封信作文400字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的老師的一封信作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師的一封信作文400字 篇1
親愛的鄧老師:
您好!
這一個多學期來,在您的耐心教導下,我學到了許多知識,也懂得了許多做人的道理。我是一個比較內向的男孩,自從我們相處以來,我有許多話想跟你說,但都不敢說出來,現在就趁這個機會來跟你聊聊吧。
上次您在給我們上語文課時,我在下面開小差,做小動作,被您發現了,您說只要我努力起來,就能像陳逸凱他們一樣優秀,是。∥乙膊槐缺,考得沒他們好,只是沒他們努力,您看,他們上課多積極呀!而我呢,一點活躍度都沒有,我不知是沒有膽量,還是怕回答錯,一節課下來,我的手始終不敢舉起來。這一點我做的`不夠好,今后我一定會改變自己的。
還有一個就是在學習方面。我也想和您談談。您能不能把課文分解得更詳細點,在家里,做媽媽布置的課外練習中,有幾課里的題目您沒有講過,我都不懂,不過,我知道你是副校長,是很忙的,請你時間給我們多講講課文。還有一個問題我想問您,您每個單元上完為何不考試呢?是時間太少?還是什么呢?
我這是第一次給您寫信,這一個多學期您辛苦了!自從您來到我們班,我們的語文提升了不少,謝謝您鄧老師!
老師的一封信作文400字 篇2
親愛的李老師:
您好!
您哪時候來看我們,我們都很想你,我想你摸著我的頭,問我的學習情況怎樣,我想你在我們考砸是鼓勵我們,我想你那些“角色扮演”讓我們在不知不覺中改正錯誤,我想你舉辦的六一聯歡會,讓我們學習與快樂并存,我想你······
親愛的李老師,我知道你是因為工作繁忙,怕耽誤我們的學業才去交其他班級的,我理解,但我十分的想你。記得不久前,我看見你,向你跑去,問你一件事,你摸著我的頭,給我解釋。當時,我感覺十分親切,從來的沒有過的感覺。而且,那種親切的感覺以印在我的身心上。我多么的`想你!你以前給我們上課時,怕我們學起來無聊干燥,還給我們講故事,F在的老師們都說只有認真學習,不出去玩耍,成績才會提高,我就特別想對他們說你以前對我們是怎樣的好,后來我們照樣取得好成績啦!但是我不會說,因為你教過我們要尊敬師長。我一直銘記著你對我們的教育,我是要做一個達到你每個標準的好學生,讓你驕傲,自豪!
李老師,我現在特別想你在我們的畢業會上出現,看著我們步入初中。
您的學生:
日期:年 月 日
老師的一封信作文400字 篇3
敬愛的楊老師:
您好!
我是陶朱小學四(3)班的金柯吟。您可能會感到很奇怪,我們每天都會見面,為什么要寫信呢?因為有些話我實在說不出口,只能用書信的`方法來和您溝通。您可能不知道我要對您說什么,現在我就告訴你吧:因為您拖堂,占課的次數已經太多了,我們實在受不了,同學們才托我跟您提一提意見。
叮鈴鈴,叮鈴鈴!下課鈴聲響了,吃飯的時間到了。可您假裝沒有聽見,繼續講課。我們班的大胃王楊繼皓,肚子咕咕叫的聲音連坐在他前面的我都聽得一清二楚。他雙手捂著肚子,這可被正在專心講課的您給看見了。您走過來,就是一個耳光,我們餓的前胸貼后背,您見我們這個樣子,就大聲呵斥,,一罵就是十多分鐘。我們可餓極了!希望您以后不要再拖堂了!
星期三,我一到學校,就看了看課程表,上午只有兩節語文課,第三節就是音樂課!這兩節課,您的口水子彈不停地向我們噴射過來,好不容易才挺了過來。叮鈴鈴!下一節課就是音樂課了,勝利的曙光在向我們問好!可您到后門就說了一句:“下節音樂課因為音樂老師培訓出去培訓了,所以由我來代課,下課我們準備考試。”聽到這兒,我們有的吃驚得半天回不過神來,有的抱頭痛哭,還有地拿出語文書準備復習一下!岸b忊,叮鈴鈴!”下課鈴聲終于響了,我們終于可以輕松一下了。希望您以后不要再占課了!
祝:
身體健康,天天快樂!
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