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書信格式作文

時間:2024-08-10 12:47:56 書信格式 我要投稿

【精品】書信格式作文集錦6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的書信格式作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】書信格式作文集錦6篇

書信格式作文 篇1

  書信一般由稱謂、問候語、正文、結尾、署名、日期所構成。

  我們以劉星給張強的一封信為例作簡單講析。

  1.稱謂

  在首行頂格的位置寫稱謂,后加冒號。

  為了表示尊敬、親切,可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。這由寫信人與收信人的關系的親疏遠近而定。

  親愛的強強:(同學之間,關系親密,可用親愛的)

  2.問候語

  第二行開頭空兩格寫問候語。

  運用禮貌語言,使收信人感到親切,受到尊敬。

  長者多問候身體,中年人多問候事業(yè)和家庭,青年人多問候愛情和學業(yè),少年兒童多祝愿健康成長。你好!你在新學校的生活還習慣吧,別忘記了老同學喲

  3.正文

  另起一行空兩格寫,一般一件事一段,注意要層次敘述清楚,簡潔

  清晰,語言要求準確通俗,明白如話,不要作過多過深的修飾,已免造成對方難于理解。

  最近我們準備開一次同學聚會,不知你有時間回來參加沒有。

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  4.結尾

  要根據(jù)收信人的身份,寫表示祝愿的話,以示禮貌。

  一般性的'祝詞“此致”“敬禮”,格式是另起一行空兩格寫“此致”,“敬禮”下一行頂格寫。

  給長者的信往往寫“祝您健康長壽”,給朋友寫“祝工作順利”,給晚輩寫“祝你學習進步”。

  祝

  學習更上一層樓。

  5.署名和日期

  最后兩行靠右寫寫信人的姓名,姓名正下方落下寫信日期。

  根據(jù)寫信人與收信人的關系,在姓名前可表明身份,如“學生×××”、“兒××”等。好友:劉星

  ××年×月×日

  一般書信寫作注意事項:

  1.內容要寫得清楚明白,以免造成對方的誤會或疑問,耽誤事情。

  2.用詞要熱情、自然、貼切、有禮貌。

  3.要按照書信的格式寫,信封寫作更要規(guī)范,避免投遞困難。

  4.字跡要清楚,不能潦草,以免造成誤會和麻煩。

書信格式作文 篇2

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  屈指一數(shù),你們已經(jīng)快到了不惑之年了,這十幾年來我始終被你們的愛包圍著,今天我拿著手中沉重的筆和你們說說心里話。

  首先我對你們說聲對不起,我考試沒考好辜負了你們對我的期望,記得那天,數(shù)學、語文和英語試卷時,我仿佛看到了滿試卷的差圍成一張巨大的網(wǎng)向我網(wǎng)來,我用一雙顫抖的手翻開數(shù)學試卷時,只見分數(shù)出來了73,多刺眼的一個的分數(shù),我的`心一瞬間跳到喉嚨,嚇了一跳,一陣風吹來了,語文試卷翻開了83分,我嚇一跳用力把英語試卷翻開了72分,啊!我竟然考那么差的成績。老師說要家長簽字,我聽了眼淚像珍珠一樣掉了下來,放學后,我回到家,那么問我考了多少分,我慢吞吞地把試卷給你們看,我以為你們會罵我,可萬萬沒有想到你們卻在一旁鼓勵我,并沒有罵我一直在安慰我。

  爸爸媽媽你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大,我卻以這么差的成績來回報你們,從牙牙學語到六年級你們從來沒有打過我,別人都是重男輕女,可你們一直視我為掌上明珠什么好吃的都給我,給我買新衣服把我打扮得漂漂亮亮的,我卻以這么差的成績來回報你們,爸爸媽媽對不起。我以后要上課認真聽老師講課,不開小差,不做小動作。我會以優(yōu)異的成績來報答你們的。

  爸爸媽媽我忘不了你們的諄諄教導,忘不了你們和風細雨中的關懷,更忘不了你們那博大、無私的愛。爸爸媽媽我愛你們。

  此致

敬禮

  你們的女兒:zt

  20xx年12月14日星期七

書信格式作文 篇3

  親愛的小紅同學:

  你好!

  收到這封信,你或許會感到很奇怪:怎么會突然收到了一封陌生人的信?難道是壞人?不要怕,我這次給你寫信是想和你做“手拉手”好朋友的。

  什么?你不認識我,怎么做好朋友?沒關系,我現(xiàn)在就做個簡單的介紹吧。我是福州市錢塘小學五年(9)班的蘇亮天,我的個子有點矮,體型有點胖,頭發(fā)很長,平時成績較好,我待人熱情、誠實友善,不過我有個缺點,它叫“馬虎”,現(xiàn)在正努力甩掉它。

  現(xiàn)在讓你了解下我的家鄉(xiāng)吧,我的家鄉(xiāng)在福州,它享有“榕城”和“有福之州”的美名呢!福州地處亞熱帶,氣候良好,一年四季都比較溫暖,唯一不好的是下不了雪;福州空氣清新,不像有的城市霧霾嚴重,而且年年都排空氣清新城市的前十名呢!福州還有許多名勝風景,如美麗的'西湖公園,開滿鮮花的烏石山,古色古香的三坊七巷等等,福州的特產(chǎn)也很豐富,如圓滾滾的魚丸、香噴噴的肉燕、又細又長的線面、典雅的油紙傘以及美輪美奐的軟木雕等。希望你有空到我們家鄉(xiāng)做客哦!

  作為“手拉手”的好朋友,我想知道你的一些情況,如你家的經(jīng)濟情況以及你的生活情況,要是你需要幫助,我可以盡力而為,幫上一點忙,另外可以的話,請你把電話號碼告訴我好嗎?我們可以每個月通一次信,每周通一次電話,不過你如果沒有電話,我們就通信好了,便宜又簡單。在通信過程中我們可以把生活中的趣事分享給對方,還可以相互分享學習心得,我還能把照片寄給你,會把一些課外書寄給你看,你也要把讀后感寄回來一起分享哦!

  以上是我的“手拉手”建議,請你接受好嗎?愿我們的友誼天長地久!

  祝

  身體健康 學習進步

  你的朋友:xx

  日期:20xx年3月2日

書信格式作文 篇4

  書信歷史悠久,其格式也幾經(jīng)變化。書信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結尾、署名和日期。

  稱呼

  也稱“起首語”,是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起,后加“:”,冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應,明確自己和收信人的關系。(具體可參見第四編《應酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂,還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則:

  (1)給長輩的信。若是近親,就只寫稱謂,不寫名字,如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等;親戚關系的,就寫關系的稱謂,如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩,可在稱謂前加名或姓,如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

  (2)給平輩的信。夫妻或戀愛關系,可直接用對方名字,愛稱加修飾語或直接用修飾語,如“麗”、“敏華”、“親愛的”等;同學、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信,可直接用名字、昵稱或加上“同學”、“同志”,如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“三毛”等。

  (3)給晚輩的信。一般直接寫名字,如“樂毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上輩分稱謂,如“李花侄女”等;亦可直接用稱謂作稱呼,如“孫女”、“兒子”等。

  (4)給師長的信,通常只寫其姓或其名,再加“老師”二字,如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長,也可單稱“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓,在信首直稱“孫松平老師”、“王達夫師傅”,就顯得不大自然且欠恭敬。對于學有專長、德高望重的師長,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見,也有以職務相稱的,如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

  (5)給一個單位或幾個人的信,又不指定姓名的,可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機關團體的信,可直接寫機關團體名稱。如 “XX委員會”、“XX公司”。致機關團體領導人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或職務作稱呼,亦可直接在機關團體稱呼之后加上“領導同志”、“負責同志”、“總經(jīng)理”、“廠長”等。

  如果信是同時寫給兩個人的,兩個稱呼應上下并排在一起,也可一前一后,尊長者在前。

  上述五種場合,有時還可按特殊對象,視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞,以表示敬重或親密之情。當然,這要用得適宜,如對好友稱“尊敬的`”,反而顯得見外,對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼“親愛的”,那就有失檢點了。

  正文

  正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為,也是對收信人的一種禮節(jié),體現(xiàn)寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好!”“近好!”依時令節(jié)氣不同,也常有所變化,如“新年好!”“春節(jié)愉快!”問候語寫在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段。

  問候語之后,常有幾句啟始語。如“久未見面,別來無恙。”“近來一切可好?”“久未通信,甚念!”之類。問候語要注意簡潔、得體。

  接下來便是正文的主要部分——主體文,即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁,也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分,動筆之前,就應該成竹在胸,明白寫信的主旨,做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當,最好是一件事一段落,不要混為一談。

書信格式作文 篇5

  格式

  書信歷史悠久,其格式也幾經(jīng)變化。今天,按通行的習慣,書信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結尾、署名和日期。

  1、稱呼:也稱“起首語”,是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。后加“:”,冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應,明確自己和收信人的關系。

  2、正文:正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為,也是對收信人的一種禮節(jié),體現(xiàn)寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好!”“近好!”依時令節(jié)氣不同,也常有所變化,如“新年好!”“春節(jié)愉快!”。問候語寫在稱呼下a一行,前面空兩格,常自成一段,不可直接接下文。否則,就會違反構段意義單一的要求,變成多義段了。

  問候語之后,常有幾句啟始語。如“久未見面,別來無恙。”“近來身體是否安康?”“近來一切可好?”“久未通信,甚念!”之類。問候語要注意簡潔、得體。

  接下來便是正文的主要部分——主體文,可以分為若干段來書寫,即寫信人要說的話。這一部分,動筆之前,就應該成竹在胸,明白寫信的主旨,做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當,最好是一件事一段落,不要混為一談。

  3、結尾。正文寫完后,都要寫上表示祝福的話,作為書信的結尾。這是對收信人的一種禮貌。祝福的話可因人、因具體情況選用適當?shù)脑~,不要亂用。一般對長輩都說一些“工作順利”“身體健康”之類的祝福語,而對同學則說一些“學習進步”“天天快樂”之類的話。

  祝福語的格式是:在正文寫完之后,另起一行空兩格寫“祝你”、“敬祝”,再另起一行頂格寫上“工作順利”“身體健康”等,后面都不要用標點符號。

  如果不用以上祝福語,也可以最一般的“此致”、“敬禮”結尾。“此致”可以有兩種正確的位置來進行書寫,一是緊接著主體正文之后,不另起段,不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫。“敬禮”寫在“此致”的下一行,頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號,以表示祝頌的誠意和強度。

  4、署名和日期。在書信最后一行,署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬,可加上自己的稱呼,如您的孫子、您的侄子等,后邊寫名字,不必寫姓。寫給老師則要寫上“您的'學生”,空一格寫上自己的姓名。日期只要寫在署名下邊即可。

  如果忘了寫某事,則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”,再另起行書寫未盡事宜。

  (例文)

小溪姐姐:

  你好!

  現(xiàn)在已經(jīng)到了冬季,咱們的家鄉(xiāng)又變成了銀色的世界。加拿大那里的氣候怎么樣?也很冷嗎?聽媽媽說,你下個月就要回國了,到時請你一定到我家來,好嗎?

  我還在繪畫班學習呢。前幾天,我的一幅畫在“中美少年兒童環(huán)境美術書法攝影比賽”中得了一塊銀牌,為學校爭了光。頒獎會上,校長親手把銀牌掛在我的脖子上,別提我多高興了。

  我每天都要拉小提琴,老師說我還行,有進步。我現(xiàn)在已對小提琴入了迷,我決心成為一名合格的小提琴手。

  以上說的是我的成績。我還有些不足之處,比如說英語,我的口語總是不好。如果你下個月能回來,好好教教我那該多好啊!好了,就談到這吧。盼你早點回來。

此致

  敬禮

  你的表弟:張釗

  20xx年1月29日

書信格式作文 篇6

親愛的爺爺、奶奶:你們好!

  我今年10歲,上小學三年級。我正在參加“幸福生活,感謝有你”的書信大賽。其實我并不了解幸福生活的真諦到底是什么,不過我想通過我聽到的,看到的來寫一下,由爺爺奶奶你們來評判一下我們現(xiàn)在的生活是不是比以前幸福多了。

  自我懂事起我就看到了我家后面馬路對面的一大片荒地,經(jīng)過幾年的建設,如今已經(jīng)豎立起一幢幢的別墅了。而家后面的那條馬路據(jù)我爸爸講以前只是一條很窄的土路,現(xiàn)在那條路下已經(jīng)埋下了很粗的自來水管道,污水處理管道,路面上鋪上了瀝青,不會下雨一腳泥,晴天一身灰了。現(xiàn)在的路面也比以前寬了一倍。據(jù)聞由于無錫城市的南移,我家后面的路有可能要做成一條平行與太湖的迎賓大道。到時我想這條路一定會像太湖大道一樣美麗,雄偉。

  我們現(xiàn)在上學教室整潔明亮,還有多媒體教學,讓我們享受著現(xiàn)代化教學帶來的方便。學生上學,放學較遠的有校車接送,中午學校食堂提供學生午餐,大部分學生在學校吃飯。我爸爸說他們在學校上學時是沒有校車接送的,都是自己走路去的,個別由家長用自行車接送已經(jīng)是很優(yōu)越了。那時中午學校也沒飯吃,都要自己回家吃的,然后再回校上下午的課。我聽了感覺現(xiàn)在的上學條件和我爸爸那時比簡直不是一個檔次了。

  聽我爸爸講我的家鄉(xiāng)南泉鎮(zhèn)以前只是一個靠種地,養(yǎng)蠶為主的農業(yè)鄉(xiāng),到七、八十年代才逐步出現(xiàn)工廠,到九十年代撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn),逐步由農業(yè)型社會發(fā)展成工業(yè)為主,商業(yè)為輔的經(jīng)濟型社會了。現(xiàn)如今新鎮(zhèn)區(qū)道路干凈整潔,路兩旁綠樹蔥蔥,店鋪林立,一片繁榮景象;馬路上車來車往,載著幸福的人們奔向小康。鎮(zhèn)區(qū)東,西兩邊豎立起的一棟棟農民安置房在向人們訴說著南泉鎮(zhèn)的未來。最近無錫啟動的恢復十大古鎮(zhèn)項目,南泉古鎮(zhèn)也是其中之一,有著幾百年歷史的.老街必將恢復其江南水鄉(xiāng)的宜人畫卷。不久的將來我的家鄉(xiāng)南泉鎮(zhèn)在歷史文化和現(xiàn)代文明的交融中必將更加繁榮富強。

  07年夏天那次太湖爆發(fā)的藍藻污染事件迫使市政府下定決心要治理太湖。經(jīng)過幾年的建設,已經(jīng)遷出了沿湖地區(qū)的污染企業(yè);通過退漁、退耕、還林,加快沿湖濕地的建設。沿湖初步形成的200米濕地防護林已經(jīng)樹木成林,百鳥齊鳴,一幅美好的生態(tài)畫卷已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前。我相信在不久的將來無錫的山會更加綠,水會更加清,我的家鄉(xiāng)南泉鎮(zhèn)置身于這樣的青山綠水中會更加的美麗。

  寫到這里,爺爺奶奶你們替我評判我的生活環(huán)境好不好,比我爸爸小時候幸不幸福。當然這樣的生活首先要感謝老一輩無產(chǎn)階級革命家,是他們用鮮血和生命換來了共和國的新生,經(jīng)過幾代人的辛勤建設才有了現(xiàn)在的幸福生活。我一定會努力學習,長大去把祖國建設得更加美好。

  感謝您們,爺爺,奶奶………

  此致

敬禮

  xxx

  XXXX年XX月XX日

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