【精華】老師的一封信作文4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的老師的一封信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的賈老師：
您好！
小學畢業整整一年多了，但我總忘不了您，忘不了您和藹的笑靨，忘不了您講課時幽默的語言，更忘不了您獨特的教育方法。
曾記得小學畢業時，幾乎所有的教師都講求“題海戰術”，都遭受學生的悄悄唾罵。可是，您卻與眾不同，題留得不多，可我們的成績卻很好，原因是您重視學習的效率，重視學習方法。您總是對我們和藹可親，對我們既是良師，又是益友。
您在的'課堂上，我們猶如在童話里一般。您惟妙惟肖的語言，使我們身臨其境；講解題目時，您纖細的手指時而握著粉筆用犀利的字跡把那答案寫在黑板上，時而指著答案耐心地講解。講完后，還不忘用溫柔的目光環視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。
每當我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導我們！賈老師！擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學生增加負擔，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教于樂，教會我們不要死記硬背，指導我們在學中玩，玩中學；您教會我們學習方法，鼓勵我們勇于創新，敢于質疑；您教會我們不只是提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私、知恩圖報。您是一位既幽默風趣，又童心未泯的老師。下課時，您總是陪伴我們一起玩耍：上課時，遇到能唱歌的地方，您總會高歌一曲。班會課上，您會一時興起，給大家繪聲繪色地給大家講幾個笑話……
賈老師，學生永遠不會忘記您對我愛，對我們的關心！學生從您的教導中懂得：給人溫暖，給人以愛，是最好的回報。
祝您工作順利，身體健康！
您的學生：賈艷姣
20xx.9.2
老師的一封信作文 篇2
敬愛的王老師：
你好!你離開我們已經有好幾個月了，現在過得好嗎？還記得我們這些 “淘氣包”嗎？我們都非常想念你。這次趁著寫作文的機會，我敞開心扉向你說說我的心里話。
那是三年級下學期的事了。中午，檢查紀律的同學剛走，教室里就炸開了鍋。同學們你一言我一語說得起勁，不料被你的“火眼金睛”發現了。你嚴厲地說：“看看你們剛才亂的樣子，都快把教室震塌了。罰你們每人寫一篇300字的`說明書。婷婷，你就不用寫了，坐在講臺上維持紀律。”說完你就離開了。你讓我們寫說明書我們并不怪你，為什么婷婷就那么特殊呢？因為同學們都知道婷婷是你的侄女。
還有一次，我們班舉行了“數學智力比賽”。你把我們分成了幾個小組，還說哪個小組回答的問題最多，哪個小組就是冠軍，同學們高興得跳躍起來。
上課鈴一響，我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。你開始提問題了：“請問8乘以9等于多少？”同學們差不多全舉起了小手，你看了看同學們，說：“婷婷回答。”第二個……一堂課十來個問題，差不多一半都是婷婷回答的。同學們剛才的高興勁早就拋到了九霄云外，一個個耷拉著腦袋，像霜打了的茄子。老師，難道你就一點兒也沒有覺察得到嗎？我們那一組一分沒得，我傷心地哭了。下課后，我的好朋友凱利問你：“老師，魏晶一直舉手，你為什么沒叫她？”你卻說：“她坐得太靠邊了，我根本就看不見。”你知道嗎，當我聽到這句話時，我的心像無數根針扎一樣難受。老師，你怎么能這樣說呢？
老師，你教的不只是婷婷一個人，而是33個學生呀！希望你不要太偏心了，只有公平地對待每一個學生，才會得到同學們的愛戴。但愿你能……
好了，由于時間關系，就此擱筆！
老師的一封信作文 篇3
親愛的陶老師：
您好！生命中我需要感謝的人很多很多。但今天在這里，我首先要感謝的人是您！
雖然我才小學三年級，但已經換過兩位語文老師。今年，您剛剛大學畢業分配到我們學校，教我們班語文課，當您得知我們擔心經常換老師的顧慮后，您鄭重地告訴我們“孩子們，放心，我是不會走的，我會一直陪伴你們小學畢業”，頓時掌聲四起，我們都激動得熱淚盈眶。
感恩您的清澈眼神，在我上課走神時提醒我專注；感恩您的每次贊美；在我獲得榮譽的時候是您第一個恭喜的我；感恩您的精彩語文課堂，是您用生動的語言感染了我......
記得您曾經上《荷花》那節公開課，有很多領導、老師來我們學校聽您的課。上課前你悄悄對我說：“王梓月，我讓你坐在最前面，因為聽到你精彩的.發言，我就會不緊張，就會自信滿滿；看到你可愛的笑臉，我就會思路清晰，充滿激情。我要感謝你！”其實，陶老師您對每位學生都傾注了無盡的愛，但您知道您這句話對我一生的影響有多大嗎？為此我甚至留下了幸福的淚花。陶老師您何嘗不像荷花一樣: “出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我長大也要像您一樣：“出塵離染，清潔無瑕”。
親愛的陶老師，我想大聲對您說：““您就是溫柔的荷花，我們三（4）班的全體學生就是您可愛的蓮子。”我們將在您的呵護下，惜福感恩，快樂學習！我們將與您的愛同行，健康成長！最后祝陶老師工作順利，美麗永存！
此致
敬禮
您的學生 王梓月
20××-3-23
老師的一封信作文 篇4
敬愛的林老師：
您好！
回顧20xx年，您與我們在一起的時光，那時的點點滴滴我們仍然記憶猶新。相隔一年，當我們得知您將重新回到我們身邊時，我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找林老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。
如今，您已和我們在一起上課有一段時間，雖然比以前嚴厲，但您以獨特的.教學方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對
教室施展了魔法般，把我們注進了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節是個不一樣的節日，同時，我們在小學學習中的最后一個教師節。每天上學與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。
我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請將您畢生所學傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視
野，使我們飛的更高、更遠……
在這節日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五（5）班所有的同學，在這個節日里想對您說：“林老師，節日快樂！”
【老師的一封信作文】相關文章：
老師的一封信作文09-16
【精選】給老師一封信作文10-26
給老師一封信作文09-29
老師的一封信作文09-19
給老師的一封信作文10-31
給老師一封信作文09-15
給老師的一封信作文06-12
給老師的一封信作文12-23
【推薦】給老師的一封信作文08-17
【薦】給老師的一封信作文03-03