感謝幼兒園老師的信集錦
感謝幼兒園老師的信集錦1
尊敬的園長,老師:
你們好!我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班包老師,曹老師,白老師的衷心感謝!
我的女兒韓揚在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近一年的時間,今年夏天她就要從幼兒園畢業升入小學了.在這一年中,我們高興的看到韓揚在老師的培養下一點一滴的進步,記得一年前她剛入幼兒園是,還不適應幼兒園的生活,每次送她上學時,她都不情愿離開家,而現在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.
韓揚在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下,她對音樂,美術,舞蹈等都產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,并且養成了愛看書的好習慣.同時韓揚在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒.這些都是老師們對她的教育結果.
現在韓揚自己也知道她快要畢業離開幼兒園了,所以她常和我們說,要和教過她的'大六班全體老師和小朋友們,拍照留念.小小年紀,能有這樣的意識,表明了她對老師的深情厚意.更體現了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結果.
根據我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!
感謝你們對孩子們付出的心血和汗水!
此致
敬禮!
xxx
x年xx月xx日
感謝幼兒園老師的信集錦2
尊敬的xxxxxx幼兒園領導及小一班的老師們:
你們好!
我是貴園小一班王佳樂的媽媽,今天,我懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信。首先,我代表全家向貴園的領導說聲:“謝謝!謝謝領導們慧眼識英雄,所謂強將手下無弱兵,因此,貴園有了這么多優秀的老師,讓我把四歲的女兒交給你們我除了放心還有安心!
轉眼間,佳樂在幼兒園學習生活快半年了,在這段時間里,女兒基本適應了貴園的生活。我們一家覺得女兒長大了,懂事了,乖巧了,獨立了,各方面都有了很大的進步,最開心的要數我們聽見女兒興奮地說著老師教的唐詩和兒歌,每每這時我和她爸爸覺得很欣慰。而這里面凝聚了各位老師的汗水和愛心,我們把希望寄托給你們的同時也給你們帶來了辛苦。你們都是那么認認真真,兢兢業業,從未因孩子的過分哭鬧而忽略她,時刻關注著她的點滴進步,一直對她充滿了信心和希望。于是,我由衷的感謝幼兒園園長和牛老師,王老師等對孩子無微不至的關懷,孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。
女兒是小一班的周托生,平時很少和我們膩在一起,我們都特別擔心她,但牛老師,王老師,李老師,都一直默默的關心她,愛護她,經常用鼓勵賞識的科學教育方法幫助她,把博大的愛滲透在她幼小的心里。佳樂回到家里,常常高興地說:“媽媽,牛老師和我聊天了,王老師夸我了,李老師抱我了!笨吹脚畠撼錆M喜悅的笑臉,我們感到很欣慰。如今,每周去幼兒園成了她最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,特別是在老師的幫助下,語言表達能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,碰見大人們懂禮貌了。更難得的是,小一班的老師對家長都很熱情周到,經常同家長保持良好的聯系和溝通。
佳樂的改變和進步令我們驚訝不已,他的點點進步都與老師的愛心與辛勤工作分不開,在這里,我要感謝小一班的各位老師的專業態度和敬業精神,感謝老師的無私奉獻和付出。我們深深明白女兒的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,幾位老師一周與孩子相伴左右,不僅要教授孩子知識,還有關心孩子的飲食起居,工作量大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,使孩子的安全感從媽媽身上延續到了老師那里,不愧為孩子的“好媽媽”。保育老師兢兢業業,勤勤懇懇,每次去幼兒園總會看到他們忙碌的'身影,夜晚來臨,他們還要幫助孩子洗臉洗腳,整理衣服;清早醒來,他們又要幫助孩子洗臉漱口,穿衣疊被,真是默默無聞,任勞任怨。用汗水灌溉,用心血滋潤。
微笑,掛在孩子們的臉上,感激,流進母親的心窩,再次感謝小一班的老師們以及關心幫助過佳樂的老師,謝謝老師們用愛心滋潤著幼小的嫩芽,賜予他智慧,開啟他的心扉,點燃了他的心靈之火,照亮了他的世界。
在這里,我要對abc園長和小一班的老師深深鞠個躬:你們辛苦了!有了你們的教育,我們放心了!也希望abc幼兒園堅持新的教育理念和宗旨,把幼兒園辦得越來越紅火,成為孩子們快樂的家!
辛勤的園丁們,你們是最可愛的人!
祝你們幸福安康!
此致
敬禮!
xxx家長
20xx年xx月xx日
感謝幼兒園老師的信集錦3
尊敬的園領導:
您好!
我是貴園大一班xx的家長。參加了貴園舉辦的屆大班典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子啟蒙的四年有幸在這么的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領的優秀團隊。
自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,的.事情一起接一起,只是從來不曾向園領導夸過我們的,平日由接送綺綺,兩個老人總是我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業典禮上的節目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的兩個節目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關于畢業典禮的短信,就不少于5個,多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領著孩子,還為孩子們表演節目,真令人感動。
林老師曾經這么和我聊起班級里的孩子:是屬于各方面開發不錯的,是屬于哪一方面還未開發的。這樣的評價,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受,從那以后,就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
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