初中介紹信

時間：2023-02-10 19:09:06 介紹信我要投稿

初中介紹信

　　在現實社會中，接觸并使用介紹信的人越來越多，介紹信可以證明持有人的身份，具有憑證性的特點。那要怎么寫好介紹信呢？下面是小編精心整理的初中介紹信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中介紹信

初中介紹信1

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是XXX，我今年XX歲，住在XXXXXX。

　　從今天開始我就一直期待著初中生活的開始。真的希望在新的時代新的'學校能和同學老師好好相處，愉快的學習。一起度過愉快的3年中學生活。

　　來之前，我的小學生活是豐富多彩的。在六年的小學生活中，我三個學期考了雙標，能和學校里所有的同學相處。但是也有一些小缺點，就是我的小動作太多，有時候會影響到其他同學。在和大學相處的日子里，我會盡力改正。

　　我更喜歡文學和音樂。在學校刊物上發表過一些文章，業余時間喜歡聽悠閑的音樂。新學期，我愿意和大學一起進步，用我們最寶貴的歲月來完成學業。如果有困難互相幫助，我會第一個站出來。請監督我。

　　此致

敬禮

　xxx

　　20xx年x月x日

初中介紹信2

　　尊敬的校領導：您好!

　　感謝您抽空垂閱我的自薦信。有人曾經說過：人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。酷暑寒冬，春去秋來，匆匆三年如白駒過隙。當回首三年的初中，我不后悔，因為我沒有虛度年華。我從一個幼稚懵懂成長為今天自信從容的應屆中專畢業生。一段由最初的天真

　　到今天的.熱愛并充滿激情準備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁紙里有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽;有關于未來的暢想;有對即將面臨挑戰的自信和向往。也許，我不夠成熟;也許，我不是特別優秀，但我有一絲不茍的態度，不滅的激情，不認輸的精神和堅忍不拔的毅力。還有一顆真誠的心，溶入這幾頁薄薄的紙里，等待著您給我一個舞臺，

　　讓我演繹另一段繽紛人生，用我的激情、憑我的勤奮和對學習的執著和熱愛。真實是昨天的路，期待是我腳下延伸的根，我用年輕而誠摯的心，叩響希望之門，而您愿為我打開這扇門嗎?

　　誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我的個性，不斷完善自我，發揮自己的特長，執著追求我的目標。我堅信通過自己的努力和勤奮一定不會辜負老師同學對我的期望。如有機會成為貴校的一員，我將盡己所能地為學校添磚加瓦，創造佳績。靜盼回音此致

　　敬禮!

　　求職人：xxx

　　xxxx年x月x日

初中介紹信3

尊敬的校領導:

　　您好！

　　感謝您抽出時間閱讀我的推薦信。有人曾經說過:人應該這樣度過一生。回憶過去的時候，不要因為浪費時間而后悔，也不要因為無所事事而羞愧。在炎熱的夏天和寒冷的冬天，我在春天去了秋來，匆匆忙忙了三年。當我回顧初中三年的時候，我并不后悔，因為我沒有浪費時間。我從一個幼稚無知的人成長為今天自信淡定的新中專生。一段從最初的純真

　　到今天充滿愛和激情的思想轉變過程。有汗水，有淚水，有歡笑，有榮譽，凝聚在一千四百多天的幾頁薄薄的紙上；對未來有想象力；對將要面臨的挑戰有信心和向往。也許，我還不夠成熟；也許，我并不是特別優秀，但我有一絲不茍的態度，永恒的激情，不放棄的精神和毅力。還有一顆真誠的心，溶解在這薄薄的一頁紙上，等著你給我一個舞臺。

　　讓我用我的激情、勤奮、堅持和對學習的熱愛，演繹另一個多彩的人生。真理是昨日之路，期待是我腳下延伸的根。我用年輕真誠的心敲開希望之門，你愿意為我打開這扇門嗎？

　　誠實、嚴謹、負責、好學、進取是我的`個性，不斷完善自己，發揮特長，執著追求目標。我堅信，通過我的努力和勤奮，我不會辜負老師和同學的期望。如果我有機會成為貴校的一員，我會盡我所能為學校做出貢獻，創造巨大的成就。

　　期待你的回復！

　　求職者:xxx

　　xxxx年x月x日

初中介紹信4

敬愛的老師

　　您好!

　　我是一名即將踏入初中殿堂的學生，對于初中生活我很期待，未來的校園，未來的同學，還有未來的老師……

　　那么，你在初中的殿堂里會是什么角色呢?是教堂里的劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結合的完美人士。

　　六年的小學生活眨眼就過去了，初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經用過太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂樂。

　　新來的'你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來對付我們;你能明白我們：我們正在處于小學與初中的轉折點。也許，我們在考場發揮不當，你能理解;你善解人意：過多的布置作業，會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍，會講笑話。課外會給我們休息時間，會讓我們多參加課余活動。而已。

　　老師，希望我們可以共同度過一個美好的初中三年!初中，我們來了，老師，我們來了!

寫信人：XX

時間：XXXX年XX月XX日

初中介紹信5

尊敬的校領導：

　　您好！

　　茲介紹我校李明同學到貴校進學，該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。

　　本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的`激發，在此，本人愿毫無保留推薦李明同學進入貴校攻讀。

　　介紹人：

　　20xx年x月xx日

　　初中介紹信5

　　大家好，我叫XX，原是XX小學的一名同學，很高興來到這個班級，從小學到初中，我結識了很多朋友，現在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。

　　雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂有緣千里來相會，也許我們來自不同的學校，但既然我們現在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。

　　初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進！

此致

敬禮！

介紹人：xx

　　20xx年x月x日

初中介紹信6

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　到今天的熱愛并充滿激情準備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁紙里有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽;有關于未來的暢想;有對即將面臨挑戰的自信和向往。也許，我不夠成熟;也許，我不是特別優秀，但我有一絲不茍的態度，不滅的激情，不認輸的`精神和堅忍不拔的毅力。還有一顆真誠的心，溶入這幾頁薄薄的紙里，等待著您給我一個舞臺，

　　誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我的個性，不斷完善自我，發揮自己的特長，執著追求我的目標。我堅信通過自己的努力和勤奮一定不會辜負老師同學對我的期望。如有機會成為貴校的一員，我將盡己所能地為學校添磚加瓦，創造佳績。靜盼回音

此致

敬禮!

　　求職人：

　　20xx年x月x日

初中介紹信7

尊敬的先生或女士:

　　你好，我是xx學校的校長。得知我們學校的一名優秀學生xxx想在貴公司工作，我感到非常高興和欣慰。在我看來，這樣一個進步的年輕人應該接受良好的教育，有一個更光明的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位杰出的年輕人。

　　xxx大學四年。在業余時間，我讀了很多關于商業的書，虛心請教其他老師和學生。漸漸地，他開始在各種專業課的學習上有所建樹。他不滿足于此，更不要說自大了。相反，在遇到困難時，他仍然謙虛地與同學溝通討論，直到找到解決辦法。鑒于他在學校的`出色表現，我們學校強烈推薦他。

　　現在，作為我們學校的一名優秀學生，xxx工作更加認真、負責和勤奮。為所有學生樹立榜樣。他付出就有收獲，因此被評為我校優秀學生干部，并享受高額獎金。這么優秀的學生即將踏上工作的道路，x種程度上是我們學校的損失，但是考慮到他的未來，我還是毫不猶豫的支持他去你們公司深造。真心希望貴公司能支持他，給他一個提升自己，實現夢想的機會。謝謝你。

負責人:xxx

　　xx年6月20日

初中介紹信8

　　您好！衷心感謝您于百忙之中抽出時間審閱我的自薦信。我叫xxx，四川師范大學xxxx級環境工程專業學生，熱情大方，樂觀開朗，勇于實踐，敢于創新，以十分的真誠和執著的希望自薦到貴公。

　　四年前，我懷揣著對教師職業的向往來到了四川師范大學進行大學期間的學習，雖然未被自己喜歡的教師專業錄取，仍然尋找各種機會學習教師方面的知識及技能。

　　20xx年入學不久，加入本校的學生組織的“中小學教育協會”，并擔任組織、宣傳部長，為協會的各期活動進行組織及宣傳，在此期間，自身的.組織及宣傳、團隊協作能力得到了較大的提高。20xx年暑假隨同部分協會成員到達成都市金堂縣參加“第三屆大學生暑期集訓暨支教實訓活動”，對當地小學及初中部分學生進行課業及學習習慣進行一對一輔導。20xx年暑期，在“新希望培訓中心”擔任班主任及科任老師。大學四年期間，有過長期多次的家教經歷，輔導過高中英語，初中英語、數學及化學，小學英語、語文、數學等。以上這些經歷讓我更加深入的領悟了教師職能所在，讓我能更快更好的開啟及適應以后的教育生涯，也讓我有了更好的團隊意識、溝通表達和適應能力。此外，還熟悉Word，Excel，PowerPoint等辦公軟件。

　　追求永無止境，奮斗永無窮期！我深知在學校學到的理論知識及實習期學到的知識。在社會實踐中還遠遠不夠。入職后，不僅要虛心跟著前輩學習經驗知識。更加要不斷進行自我學習，更新自身的知識庫，提升自我綜合職業社會能力來適應社會發展。堅信在不久的將來，我會在合適的位置上發揮自己的才能。用我的智慧、熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值，為貴公司的發展奉上自己的綿薄之力。

　　您一刻的斟酌，我一生的選擇！

　　誠祝貴公司各項事業蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

初中介紹信9

尊敬的領導：

　　您好：在您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。

　　我是一名剛剛畢業的初中生，十年的學生生涯締造了一流的我，從蹣跚學步起到步入學生時代，我的肉體經歷了人文、社會、自然環境的洗禮，通過學習、磨練讓我逐步成熟起來。

　　有人講自薦信是推銷自己的廣告，而我認為自薦信是自信的'宣言書。他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇。人是有思想的，競爭固然激烈，就業困難重重，因此我們才應該保持自我的個性，更應該保持自己的人生態度，這就是要求我們應該具備引導性、開創性。

　　在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令領導不滿意的地方。但是我會進一步的學習，使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經取得什么，只在乎我的將來!

　　xxx

　　xx年x月x日

初中介紹信10

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　你們好！

　　在當今社會，我們都可能使用介紹信。借助介紹信，我們可以聯系相關單位或個人，討論一些具體事宜。請參考你需要的介紹信。以下是邊肖整理的4封介紹信，供你參考，希望對有需要的朋友有所幫助。

　　初中生入門1

　　大家好。我叫XX。我曾經是XX小學的同學。我很高興來到這個班。從小學到初中，我交了很多朋友。現在我進入了一個新的班級，這無疑給了我一個交好朋友的`機會。希望能和大家和睦相處。

　　雖然我還不熟悉，但我很容易相處。據說我們還有很長的路要走。也許我們來自不同的學校，但現在我們可以在同一個班，我感到非常榮幸和興奮。

　　第一次見你可能會有點尷尬，但我會很了解你的。希望你給我這樣的機會，給自己一個機會。初中三年，相信可以互相幫助，和諧進步！

　　此致

敬禮！

介紹人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中介紹信11

親愛的老師:

　　您好！

　　我叫x x x，今年x x歲。

　　我是一個活潑開朗的小女孩。我很隨和。下課后總能聽到我開心的笑聲。下課后，我有時會幫助成績不好的學生談論問題，我也幫助別人做我應該做的事情。我想我會很樂意幫助別人的！我是班干部，班里紀律嚴明。我的組織能力很強，有時候會帶同學去開展一些有用的活動。我這個班的少先隊員做得很好！我的.專業是彈鋼琴、跳舞和書法。我從小學彈鋼琴，現在彈得還算不錯！我也學會了跳舞。我學了x年。還考了重慶藝術學校舞蹈x級證書。我的書法最好，班上寫的字最好！這就是我！一個大方開朗的小姑娘！

　　在以后的生活中，我會盡力和你做好朋友，謝謝！

此致

敬禮！

　　介紹人:xx

　　xxxx年xx月xx日

初中介紹信12

淄博市職業學院團委：

　　茲有我校學生xx，女、藏族，19XX.10.13出生，于20xx年5月在我校入團，20xx年初三畢業。現將團組織關系轉入你校，請接洽。

　　特此證明

此致

敬禮!

介紹人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中介紹信13

尊敬的貴校領導：

　　您好！我是小敏同學在實驗學校四年學習期間的班主任，我應小敏同學請求，推薦該生到貴校進行更好的學習、鍛煉。

　　小敏同學是個品學兼優的好學生。他學習成績一直非常優秀，在班上名列前茅。在與他課內、課外交流中，我對他印象極為深刻。初見該生，個性外向開張，但能沉著思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現該生有極強的獨立思考的能力。他在學習過程中積極主動，認真踏實，表現突出，多次被評為“校級三好學生”。他不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且勇于上臺發言，能清楚地表達自己的`看法。

　　在期間生活的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心，工作能力十分出色。該同學一直擔任班長一職。他性格活潑，具有很強的組織能力，對工作認真負責，積極熱情，道德品質優良，他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經常協助老師完成校內各種工作；他還積極參加校內外組織的各項文體活動，為此，他深得老師的信任和同學們的喜愛。

　　在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作，且有較強的領導才能。經過四年的相處和了解，可以看出，該生對學習有興趣，并逐漸進步，故推薦到貴校，望審核通過。在過去四年的學習生活中，我在該生的身上看到了許多非常難得的品質，如沉著、有耐心，有責任心。

　　作為小敏的老師、朋友，希望他在今后的學習中，能發揚這些難得的好品質。在此，我毫無保留地向您推薦周杰同學！希望您看了這封推薦信后，讓他創造一個機會，他肯定是一棵好苗子，會成為一名棟梁之才！謝謝！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中介紹信14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫xxx，是xxx中學初一(x)班的學生。

　　生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。

　　學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。

　　班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。

　　我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。

　　德智體美全面發展，是我努力的目標。

　　下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的.成長歷程：我性格開朗，興趣廣泛。

　　我喜歡彈古箏。

　　它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。

　　在圣誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。

　　在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。

　　這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。

　　希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

　　我的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。

　　在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。

　　在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。

　　這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

　　我喜歡學習英語。

　　在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。

　　我還是每學期班里匯報演出的小主持人。

　　在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。

　　一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。

　　廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

　　一分耕耘，一分收獲。

　　在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(x)班十佳少年，我十分激動和高興。

　　我一定會繼續努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模范作用，帶動身邊的同學們共同進步!

此致

敬禮！

　　您未來的學生：xx

　　xxxx年x月x日

初中介紹信15

尊敬的老師：

　　你好！

　　我叫***，今年**歲了。

　　我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的`少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了X年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈X級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

　　在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!

　　此致

敬禮!

　　介紹人：xx

　　年月日

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