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給老師的一封感恩信

時間:2022-12-31 16:29:40 寫給老師的信 我要投稿

給老師的一封感恩信

給老師的一封感恩信1

敬愛的老師:

給老師的一封感恩信

  您好!

  老師您是帶領我們揚帆遠航的偉人,在波濤洶涌的大海上,是您為我們帶路,是您將我們一個一個的學子一一帶上了學習的彼岸。

  老師,感謝您,感謝您為我們的做的一切,您就像是那茫茫無涯大海上的燈塔,一直亮著的燈光在為我們指引著方向。

  老師,感謝您,您如春風,會撫摸著我們的頭,會吹散我們額上的汗水,會吹起我們的書頁,您在無形之中鼓勵著我們,讓我們擁有對學習的無盡動力,當我們累了,是老師您,您會為我們帶來希望,為我們亮上光芒,老師,您是偉大的,感恩老師您,感恩您對我們的付出,感恩老師您,感恩您的無私奉獻。

  無數個日日夜夜之中,都是老師您在守著我們,您一遍又一遍的在為我們鼓氣,您對我們說堅持就是勝利,您對我們說,美好的未來就在不遠處的前方等著我們,您對我們說,知識是世間最有用的東西,而學習則是獲取知識最有效的途徑。

  老師您常常犧牲掉自己的`時間,只為了讓我們能夠對學習充滿著力量,老師您是偉大的,從古至今無數的學子都表達過對您的感恩,對您的贊美,這些承載著人類情感的文字,從文字里面傳出來的力量,這些都是因為有了您的存在,所有才顯得如此不一般。

  感謝老師您,在您的關心下,我們一步一步的在成長,也是在您的監督下,我們一步一步的進步,您期待著我們在知識的海洋中翱翔的那一天,我們也期待在您的關愛下,能夠獨自起飛的那一天。

  老師,感謝您!祝您快樂每一天!開心每一天!

  愛您的學生:xxx

  20xx年x月x日

給老師的一封感恩信2

親愛的張老師:

  您好!

  感謝您對我的悉心栽培,雖然現在離開,但您讓我體會到的幸福并未有絲毫減少。

  七年級的第一次考試,我考得很不好,自己對自己有些喪失信心。您知道后,把我叫到辦公室,親自為我搬來凳子,讓我坐下。我向您訴說著自己的苦惱,告訴您這次考試自己本來準備的很充分,但由于太緊張,將會做的題寫錯了。您微笑著說:“你的努力我也能感受到,如果是因為太緊張而將題答錯我覺得是挺可惜。學習是要真正懂得學的知識,如果你真懂得錯的題,做到考后一百分,那也不枉這次的.考試。考試是一個不斷幫你查漏補缺的過程,這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己,繼續努力!”我看著您笑了,覺得這次考試讓我學會的如何正確的學習。我不在沮喪,起身說:“謝謝您!”然后您送我回教室,在辦公室門前您拍了拍我的肩,微笑著說:“加油!”

  這是我第一次感受到老師對自己的關懷,是您讓我第一次感受到幸福!

  八年級的那一天,我至今還記得。因為我上課公然頂撞您,您上晚自習時很憤怒地將我叫到天臺上。“這次您肯定會痛斥我一頓!”我膽怯地想。“xxx,你覺得今天你的表現如何?”您聲音很低沉但卻不失氣勢。我抬頭望著您不懂聲色。時間仿佛就此停住,從您的眼神中我看到了失望。我眼里擎著淚,深鞠躬向您說:“張老師,對不起,我不該上課頂撞您,浪費大家的時間!”您很平和地說:“我今天叫你來并不是想聽你道歉的,而是想讓你明白,公然頂撞老師后這個老師對你就會失去信心,對你的學習沒有好處。”擎著淚的我再也無法抑制激動的心情和愧疚的心,淚浸濕了臉頰。“其實我挺高興你能頂撞我的,因為我既可以找出自己的不足之處,又能告訴你你的做法不對,幫助你改正,讓你學會更多的為人之道,”您說。

  您的話語告訴我您是真的為我好!我情不自禁的再次流淚,發自內心地對您說了一聲:“謝謝您!”您笑了!我也笑了。您讓我再次感受到幸福!

  八年級上學期期末過后,我轉學了。離開那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開,我哭著說不想離開。您說:“其實我也不想你離開,但轉學是為了你的將來發展的更好,我們做老師的也就是希望自己的學生有好的將來,為了你好,我也只好讓你離開!”我看著您的眼神中有舍不得,也有不得不讓我離開的無奈。您摸著我的頭告訴我:“在其他學校也要努力學習!”

  我帶著哭腔應了一聲“好!”

  最后一次見面,您讓我再次感受到您給的愛,讓我很幸福!

  點點幸福匯聚,則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長!

  祝:身體健康,萬事如意!

  您的學生

給老師的一封感恩信3

  敬愛的羅老師:

  你好

  眼間,一年的時間從我們的歡笑聲中溜去了,我們應該向你告別了。雖然我們只想出了短短一年,可是你留給我的印響比教了我五年的外國的老師還要深。

  以前我總認為上語文課是一件和枯燥的.事情,可是自從我了解了你以后,我便喜歡上了語文課。

  首先,我認為你很愛鼓勵同學,我在你上課時回答問題時,如果回答對,你就用高興的眼神看著我叫我再接再厲;要是我答錯了,你也用溫柔的聲音鼓勵著我,還針對我的問題擔著全班同學的面講一遍。無論對了還是錯了,我都感到高興。

  其次,我認為你很認真,做事一絲不茍。比如上草船借箭時,你不僅僅讓我們學習表面意思,還帶我們深入學習了課文,令我驚訝的是,你還讓我們聽評書,來激發同學們的興趣,讓同學們學得更踏實。

  你還愛拖堂,以前我認為那是在剝奪我玩的時間,可是漫漫的我明白了那時對我們的愛,讓我們學到更多知識。

  最后,我認為你很關心同學,有一次,食堂沒飯了,同學們只好餓著肚子,可你并沒有不管,而是請他們吃面。

  總而言之你太棒了,太令人敬佩,令人難以忘懷。看來這就是你比我原來老師好的主要原因吧!

  祝工作順利心想事成!

  你的學生:

  20xx年x月17日

給老師的一封感恩信4

敬愛的劉玉明老師:

  您好!

  小學六年生活就如同一班列車,有上有下,我們也經歷了離別。當我們懷著激動不安的心情步入高年級時,有許多老師加入了我們六(2)班這個大集體,而您也以語文老師的身份加入了我們。說實話,從一開始我總認為一個男老師怎么可能教語文,心里一直念念不忘是四年級的老師,可不久后我就知道我不應該這么想。從您進入我們班起,就聽老媽說您這個語文老師的作文水平杠杠的,在您這能學到作文寶典。老媽說得真沒錯,您教作文真的別具一格。您給我們的作文評分都在90分以上,如果寫得特別好的,會加上“可打印傳送”五個字。您并不是一個人站在三尺講臺上唱“獨角戲”,而是選一些好的文章讓同學們上來自己讀,讓我們在別人的文章中學習寫作的真諦。您將中國地圖貼到了教室的墻上,哪位同學發表作文了,就把小紅花貼到地圖上。您說,希望一朵朵小紅花能開遍祖國大地。在您的鼓勵下,同學們的作文水平日漸增長,我也一樣。記得一次,您走進教室,手中拿了一本雜志,興高采烈地說道:“同學們,周書瑤的作文發表了!”那一刻我簡直不相信自己的耳朵,突然覺得自己原來是個寫作文的好苗子啊。呵呵,就這樣在您的支持鼓勵下,我漸漸喜歡上了寫作文,現在已經發表了五六篇文章,劉老師,真的太感謝您了!

  面對不同的事情您會教導我們做人的道理,我深深地記得您說過的三句話:一是得意時別忘記自己姓什么,失敗時要記住自己姓什么;二是不要埋頭苦干,還要抬頭看路;三是不能好高騖遠,要腳踏實地。我覺得您說過的'每一句話都富有深刻的道理,這一個個道理讓我們向成功更邁進一步。

  您微胖的身子,鼻子上架著一副平常得不能再平常的眼鏡,豐富的知識不但裝在肚子里,腦袋中也被知識灌滿。每天早晨六點多您騎著小電動車,車上掛著一個小袋子,那里面一定裝著同學們的成長足跡———作文本。

  畢業季將要來臨,我們依依不舍,同時心存感激,最后衷心地祝愿您身體健康,幸福快樂!

此致

敬禮!

  XXX

  XXXXXX

給老師的一封感恩信5

尊敬的老師:

  您好!

  原本想好了很多的話,但是在下筆的時候又不知道說些什么了,心情有些復雜,畢業對高三的學子們來說,是一種解放,又是一種不舍。解放的是不用再每天沒日沒夜的刷題,解放的是不用再每天睡眠不足6個小時導致上課打瞌睡,解放的是可以不用被家長限制而開開心心的打游戲。但是在一覺睡到大天亮的時候,在晚上熬夜打游戲的時候,在到處旅游玩耍的時候,總是會一種念頭,這種念頭,叫作不舍。

  三年,是高中的三年。從高一到高三,是青澀到成熟的過程,從高一到高三,是孩童到成年的階段。我們有過爭吵,有過歡笑,有過青澀感情的萌發,有過早戀被阻止的苦澀。我還記得我當初和xx早戀被您發現之后,您并沒有在班上大肆宣揚,也沒有通知家長,更沒有告訴學校,您替我們隱瞞了下來,但要求就是我們兩個必須都考入全班前十。如果我們做到了,您就裝作不知道,但如果我們沒有做到,那就得寫檢討,并且必須分手。

  其實我當時是很詫異的,我原以為您會像其他老師那樣,告訴學校,通知家長,然后讓我們在全班同學面前作檢討,但是您都沒有。盡管我和xx最后還是因為一些矛盾而分開了,但我仍要謝謝您,您讓我們親身感受,也體會了早戀的青澀與不成熟,這是我認為的最好的教育,遠勝過幾番說教。

  我還記得,剛入高中的時候,您就是我的班主任,高二分科之后,幸運的是我依舊成為了您的學生。高二驟然間學業壓力變大,讓我難以適應,高二上學期的期中考試,有幾門都在及格線徘徊,而您看出了我的'不對勁,敞開心扉的和我交談,緩解我的壓力,讓我重新在學習上找回來了自信,那一次的期末考試,我考了全班第十,高一和高二考的最好的一次了。

  高三這一年,我們學生辛苦,您作為老師也辛苦。我們每天七點二十到教室,您卻是七點就到了。我們晚上晚自習寫作業,而您就在前面給我們批改試卷,睡的一點也不比我們晚,起得卻比我們早,我們只用負責各自的作業,而您卻要批改整個班級的作業,您比我們還要辛苦。我們只有奮斗三年,而您,堅持了一個又一個的三年。

  謝謝您老師,感謝高中這三年里您的付出,您的寬容與理解。能成為您的學生,我很驕傲,也很自豪。

  祝您天天有個好心情!

  此致

敬禮!

  您的學生:xx

  20xx年x月x日

給老師的一封感恩信6

敬愛的老師:

  您好!

  這學期,我轉學到了福州,離開了親愛的您,我感到非常的舍不得,您還教我們原來那個班嗎,我真想再回到您身邊,再做您的學生。

  記得小學三年級學校競選播音員。我們班居然推薦我去當播音員。我被安排到周三播音。周二的晚上,我輾轉難眠:我能不能勝任這一個崗位?我會不會因為失誤而被取笑?……我在困擾和疑惑之中被送進了夢鄉。

  第二天,我硬著頭皮來到了學校,交完作業,我便害怕起來,甚至想賴在教室里,不出教室的門,生怕有人把我拉進播音室。但最后,我還是被同學推進了播音室,我低著頭走進了播音室,就像個犯錯的孩子似的,顯得異常驚恐。

  這時,我抬起頭看到了您,您對我微微地一笑,笑得是那么和藹、那么溫柔,仿佛在說:你大膽的`去,沒問題的!我心中那驚恐的小兔子立刻停了下來,接著燃起了一團火,那是勇氣之火!我鼓起勇氣,徑直走到播音臺前坐下,大聲、流利地朗讀著播音稿。

  忽然,我讀錯了一個字,當我的慌亂的眼神又再一次與您相遇,我又看到了您那燦爛的的微笑,那笑是理解,是信任,我立刻又振作精神,對自己說:別慌,老師、同學正在看、聽我呢!繼續讀下去,加油……正因為有您的鼓勵,我那次播音是全年級最好的,適用期過后,我被評為最優秀的播音員,并且讓我正式勝任這個崗位。此時,您又再一次笑了,我知道,那是自豪的笑。

  老師,謝謝您,謝謝您給予我勇氣,您的微笑使我一生受用。無論我身處何方,只要想起您的微笑,我就信心倍增。我相信,在福州這個陌生的集體中,我會很快融入進去,我想,這也是您的希望吧。

  祝身體健康,桃李滿天下!

  xx年x月x日

給老師的一封感恩信7

  親愛的陳老師;

  你好!

  一眨眼,六年小學生活即將過去,在母校,有太多太多東西值得我們留戀,有太多太多美好使我們回憶;黑板上的字跡,上課時的讀書聲,動聽的嗓音陳老師,是你!每日不辭辛苦的為我們備課;是你!給了我們自信和鼓勵;是你!用那雙靈巧的手帶領我們走向知識的'世界。陳老師我想對你說:“你辛苦了,你是我們最好的老師!”

  老師,一日為師,終生為父,你雖然只教了我們兩年,但是你卻把我們當做自己的孩子,你從不打罵我們,就算是我們犯錯了,你也只是說說我們,讓我們改正。我還記得,你經常對我們說:“犯錯了不要緊,要的是勇于承擔錯誤。”你的這一句話深深的映在了我的腦海里,讓我在犯錯時,都勇于承認。

  眼間,我們就要畢業,離開敬愛的老師,親愛的同學,我非常舍不得,希望有一天,我還能回來。

  你的學生:

  20xx年x月17日

給老師的一封感恩信8

敬愛的老師:

  不知您是否還記得那件事……

  ”由于人數太多,所以呢,我們不得不,嗯——不得不去掉幾個同學,請同學們理解。“您皺著眉頭沉悶地說,”根據同學們剛才試讀的表現,下面讀到的同學就沒用再登臺朗誦了。“

  盡管老師反復斟酌了用詞,但我還是在聽到這一聲音的剎那,爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊,坐在教室里,我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響,隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來,被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉而下,使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜,包圍了這個世界,也包圍了小小的我……

  這時您走進了教室,像平日那樣沒絲毫的腳步聲,同學們都在默默地做著作業,只有我心中一驚天動地,不知您現在會怎樣看我,是懦弱,是無能,還是……

  您在教室里走了一圈,目光注視著每一個同學。最后您停在了我的`面前。我的心在剎那間猛跳起來,許久,沒有我期待的話語,我抬起頭,迎接我的是一個眼神。您靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時不時眨動著,但您的日光不動。昔日嚴肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關愛,有溫馨,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!

  霎時間,來自心靈的感覺傳遍全身,是震撼,更是感激。悲傷已沒有必要,有的只是一個新的起點,一次摔倒后的重新爬起,一回為了成功必須迎接失敗的感悟。

  老師,謝謝您,謝謝您在我快要站立不住的時候,給我這樣一個眼神。曾記得,當我生病時,是您在我身邊問候;當我悲傷時,是您點起我的希望之火;當我迷茫時,是您為我我照亮前進的道路。

  老師,讓我懷著感恩的心,向您,老師,向全天下的老師,獻下一份深深的祝福:愿您身體健康,永遠年輕!

  您的一個學生

  20xx年教師節

給老師的一封感恩信9

親愛的王老師:

  您好!

  在我小小的心靈中,除爸爸媽媽外,最重要的便是您了。

  記得那是我入學的前幾天吧,媽媽為了讓我了解一下陌生的學校,便特意帶我到學校操場邊走走。在操場的另一邊,有一對母女也在散步,那個小女孩蹦蹦跳跳著,我想,她媽媽肯定是學校的老師吧,看見我們,她對我和媽媽笑了笑,我有些膽怯地望著那位老師,白皙的臉龐,苗條的身材,穿著一條黛青色的“孔雀裙”,真漂亮。發現我在看她,她親切地對我微笑,我有些靦腆。

  入學后,我驚喜地發現,那天碰到的老師,便是您!這也許是冥冥中注定的緣分吧!就這樣,您好成了我的啟蒙老師,一直陪伴著我走到了現在。

  還記得一年級時的第一次看圖寫話,圖上畫的是一位女孩洗手帕后晾曬的過程,我是這樣寫的,“小紅把洗得潔白如新的手帕掛在了衣架上”,您在批改時,十分鄭重地在“潔白如新”底下畫了紅曲線,并在班上熱情滿懷地表揚了我。當我拿回作文本時,覺得手中的本子沉甸甸的,那不僅僅是一本普通的作文本,更充滿了您對我深深的鼓勵與期盼。由于您一句小小的贊嘆,我從心底騰起了對寫作文的'興趣,因此,在您的鼓勵下,我參加了“校看圖說話”比賽,獲得了一等獎,那是我人生中的第一張獎狀,要知道,在以前,幼兒園里一向默默無聞的我從來都沒有想過剛入學不久就能獲得這樣的榮譽,捧到獎狀的那一刻,我激動得想哭。從此,在我的心底便暗暗萌生了一股無形的動力,在以后的學習中,我的文章在許多報刊上發表,征文也屢次獲獎,我知道,這一切,都是因為有了您王老師的支持與鼓舞,王老師,謝謝您!在這里,只能這樣潦草地道一聲遲了的謝意了。

  王老師,您不僅在學習上給予了我信心與動力,在生活中更是像我的媽媽一樣無微不至,做作業時,您總不忘提醒我,注意寫字姿勢;體育課后,望著大汗淋漓的我,心急地提醒,不要急于吹風扇,以免著涼;放學時,如果天下雨了,您總不忘提醒別忘了帶傘,這一切,都讓我感到心里暖暖的。

  當然,您也有嚴厲的一面。記得以前我膽子很小,上課經常明明會回答問題,也不敢舉手,開始您好還耐心地鼓勵我,但后來,可能是有點兒“恨鐵不成鋼”吧,當場便“罵”,說不舉手的人便是懦夫!當時我感到了羞愧,還有一點兒委曲,不過心里還是服氣的。的確,當同學因舉手發言而答錯題時,您從不責怪他們的,但您從不欣賞連舉手也不敢的人。“懦夫”這兩個字深深地扎進了我心底,時刻地刺激著我。現在,在課堂上,我不會沉默地聽著您講課,而是積極地配合著,同時,我在心中也不得不承認,您的批評有時雖很刺耳,但卻很中聽,隨著年齡的增長,我漸漸地懂得,我需要銘記地不僅僅是您的表揚,更是您的批評。

  王老師,還記得嗎?一二年級時,我因為動作慢,或是生病,經常完不成作業,那時又不敢賴作業,只好請媽媽替我打個電話,向您說明原因,沒想到您總是讓我別心急,并爽快地答應我,讓我幾天后完成了再交上,正是因為您的信任,我作業的速度加快了,也認真了,決不會把作業一拖再拖,現在想來,如果當時您硬要我把當天的作業補上,那我就肯定會心生厭倦,對作業的態度也不會那么認真仔細了。

  快要畢業了,這也意味著我們即將分別,在今后的一個月左右的時光里,讓我們共同留住歡樂時光吧!

  就像接受溫暖的小草永遠不會忘懷陽光的恩賜那樣,我永遠都會記得您,銘記您的諄諄教誨。千言萬語交織在一起,最后也只能再一次說出心中藏了六年的話——王老師,謝謝您!

  祝您

  身體健康

  青春常在

  您的學生 謝謝

  20xx/x/x

給老師的一封感恩信10

親愛的老師:

  您好!

  這是我步入初三的一個教師節,這個教師節也是我在初中這段時光里,陪伴您度過的最后一個教師節。這樣說起來會顯得有些傷感,但我對您的感激和喜愛是不易言表的。感謝您,這兩年對我不斷的關心和鼓勵,感謝您,像我的姐姐一樣愛我、關注我,陪伴著我度過青春這段充滿誘惑的旅程。

  還記得自己剛剛進入初中的時候,我遇到了您,您當時恰好師范畢業,來到我們學校帶我們班,您教我們的語文。從那時候開始,原本語文成績一片糟糕的我,不知不覺中,語文成績慢慢的提升上來了。您真的是一個很有愛心,很好的老師,您溫柔,您平淡如水的性格捕獲了我們很多人的心。其實我們都很愛您,從見到您的那一刻起,我們就知道您將會是我們最為喜歡的一個老師。或許我們這場師生的緣分是命中注定的,所以我也要感謝命運,讓我遇到這么好的您,讓我在初中這兩年的成長里多了一些絢麗的色彩。

  你不但關心我們的成績,你也關心我們的成長。還記得好幾次你和我們一起慶祝生日,因為農村中學大家回家都很不方便,所以我們都是選擇住校,有好幾次同學生日,我們買了生日蛋糕,也叫了您,你沒有一次拒絕我們的,一直都陪伴著我們度過這些有意義的日子。每一次,我們都深刻的記著,您陪我們一起笑,一起玩,一起長大。

  您對于我們來說,不只是我們的老師,更是我們的一個姐姐,您有時候很可愛,有時候也很嚴厲,所以我們很尊重您,也很愛您。這次教師節,我真的很有感觸,往前的教師節,我們都是開開心心給您準備禮物,給您一些小驚喜,這次,或許我們多的是一些離別的感傷了。我知道您對我給予了很大的厚望,這一年我也會全力以赴,展示出自己最好的成績來,不辜負您這幾年對我們的幫助,也不會辜負您對我們的喜愛。

  老師,真的'很感謝您,謝謝您像姐姐一樣關心我們的生活,感謝您作為教師關注著我們的成長,感謝您為我們所做的一切。這一切都值得我去銘記和想念,我會帶著這一份感恩的心,在今后的學習路上繼續前行,不會辜負您對我的每一分期待,我一定會拿回一個更好的成績,讓您欣慰的。最后,我誠摯的祝您教師節快樂,永遠快樂!

  此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年x月x日

給老師的一封感恩信11

  尊敬的董老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉眼之間,我已是一個四年級的學生了。四年來,您給予我的鼓勵讓我受益匪淺。

  記得我一年級下學期的時候,學校舉行“紀念改革開放三十周年”講故事比賽,我有幸被老師選中代表咱們班去參加比賽。當時我既高興又害怕,我高興是因為老師選中我,給了我一個鍛煉自己的機會,害怕是因為我從沒參加過這樣的比賽,心里很沒底。

  一想到要和大哥哥、大姐姐比賽,我就十分緊張,一點信心都沒有。您似乎看懂了我的心思,鼓勵我說:“賈子楠,比賽結果并不重要,只要你盡力就可以了,‘有志者事竟成’嘛!相信自己,你一定能行的!”您的'這一番話猶如一股暖流流進我的心田,讓我信心大增。

  為了鍛煉我,讓我發揮得更好,您還多次叫我去辦公室練習,并讓我在班上講給同學們聽。正是因為您的鼓勵和指導,我最終獲得了那次比賽的三等獎。

  從那以后,每當我遇到困難,您鼓勵的話語就在我耳邊回繞,讓我無數次戰勝困難。

  我想對您說:“老師,您辛苦了,感謝您對我的培育之恩,我一定要好好學習,用優異的成績來報答您。”

  祝您工作順利!

給老師的一封感恩信12

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!

  在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫助……我想對您說:“謝謝您,我的老師!

  因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

  老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的`時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都非常喜歡上您的語文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  我真情的說:”老師,謝謝您!“

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

  此致!

敬禮!

給老師的一封感恩信13

敬愛的老師:

  你好!

  我是一位中學即將畢業的學生,你們一定不認識我吧,我將自我介紹。

  我是一位陽光活潑的男孩,我有一張瓜子臉,短短的.黑頭發使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子,我平時喜歡跑步和打籃球,我曾與幾個朋友比賽跑步,總是得冠軍,我的雙腿總是受到朋友的“表揚”。我平時的成績還算不錯,有時好有時壞,有時考七十多有時考八十多,雖然不算太好,但有時也有被老師表揚過和批評過。記得四年級有一次考語文,我在班上得了第五名,考了八十四分,雖然名列前茅,但是由于沒看清題目要求而被扣分,語文老師也重重地批評了我。但現在我還清楚地記得她說過的話:“你這次雖然得了全班第五名,但不可以驕傲,謙虛使人進步,驕傲使人落后,你要好好地記住,知道么?”“恩”我點了點頭。敬愛的全體中學老師,雖然我們沒有見過面,但經過我的自我介紹,相信你們對我也有點了解了吧!希望我們以后能見到面。謝謝!祝全體中學老師身體健康!

此致

敬禮!

您的學生:xxx

  20xx年x月xx日

給老師的一封感恩信14

敬愛的老師:

  您好!

  這一封信是為了表達我對您的感激,若不是老師您對我的關心與幫助,我的語文成績不可能提上來,更不可能取得如今這樣的好成績,老師,感謝您。

  我知道,自從您教我們班的語文來,您就一直特別的關注著我,因為我的語文成績一直就是班上墊底,而我的數學成績次次都是班上第一,偏科到這種程度,不僅老師您對我這種情況感到無奈,我自己也感到無奈。雖然我自己也用心、努力的去學過語文,可是我的語文成績一直就不見好,有的時候我也不甘心,為什么我的語文成績一直就不行?

  我也曾深夜挑燈苦讀,在語文上花費了我很多的時間與精力,可是完全沒用,在不斷的嘗試下,有很多次我都想要放棄語文這一個科目,幸好有您,我親愛的語文老師,若不是有您,我也不敢想象我現在的語文成績會有多么的糟糕。

  您首先是用話語來鼓勵我,讓我對語文又重新充滿信心,再后來,您針對我的實時情況,讓我做了很多套試卷,找出了我的問題所在,正是在老師您這樣一對一模式的教導下,我的語文才會有所進步。以往我總覺得那些文字枯燥無味,而那些古詩詞又晦澀難懂,但是在您的帶領下,讓我又重新認識到了一個完全不一樣的文字世界,讓我知道原來在這個世界里,在這些文字的.背后,是那么多的有趣,而我險些就與這個世界失之交臂了。老師,您的功勞不可謂不大,如今,我的語文成績明顯的提上來了,老師,您的這份恩情將永遠的藏在我的心中。

  在此,我祝福老師永遠都青春活力,祝福老師受所有人的尊敬與愛戴。

  此致

敬禮!

  愛您的學生:xxx

  20xx年x月x日

給老師的一封感恩信15

敬愛的老師:

  您好!我是您的學生,在我最無助的時候,是您用那和煦的目光,和您一起陪伴我度過了一個個難忘的難忘時刻。

  記得有一次考試,我因為我粗心做錯了一道題目被扣掉了一道題,所以我沒有仔細地檢查。這時,您對我說:“你這次考的很差,但是沒有仔細檢查,以后會認真對待的”我聽了您的話,認真檢查了一遍又一遍,最后一道題終于被我檢查完了。檢查完了以后,我的手像一只飛舞的小鳥,在您的'指導下,做出錯誤的地方。我的心像一只飛舞在春天里的小鳥,在那里飛來飛去。當我拿到試卷,我看完以后,看著紅紅的73分,心里很感動。

  還有一次,您帶我去上課間,那天正好是您的節日,我們都在教室里上課。我和您坐在了一起,當您看見了這道題,我們都很高興。您對我說:“你這個人可不是好學生啊,這次考試的時候,我都有很嚴肅地說,因為您是讓我知道了人的成長過程。”當時我的臉火辣辣的,我的手也像一只發火的小兔子。

  這次的期末考試我雖然考的沒有進步,但是我相信以后我會更加努力,爭取更大的進步。

  學生:張xx

  20xx年11月13日

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