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師范畢業生自薦信

時間:2022-12-30 09:58:20 自薦信 我要投稿

師范畢業生自薦信

  在眼下市場經濟活躍,人們的進取心不斷增強的社會,自薦信的使用頻率越來越高,我們在寫自薦信的時候要注意理由要充分、合理。你還在為寫自薦信而苦惱嗎?下面是小編收集整理的師范畢業生自薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

師范畢業生自薦信

師范畢業生自薦信1

尊敬的領導:

  貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

  下面,我就自己的實際情況向您作簡單的個人自我介紹:

  我的家鄉在內蒙古赤峰市,遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格,純樸的鄉情給予了我善良的品質,艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

  大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的`培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

  在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“XX”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

  我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。

  我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

  我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

  最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

  盼面談!并祝貴校再創佳績!

  此致

敬禮

xxx

師范畢業生自薦信2

尊敬的領導:

  您好!我是XX師范學院信息技術系的一名學生,即將面臨畢業。XX師范學院是教師培養基地,素以明德至善,博學篤行為校訓;培養出很多師范類學生,為教育事業做出貢獻。在這樣的學習環境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益匪淺。

  四年來,我學到了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了計算機專業方面的.知識,教師素質修養等有關理論;具備較好的英語聽,說,讀,寫,譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實,穩重,創新的性格特點。也明確了團隊精神的在工作中的重要性!

  此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,競爭使我勇于和實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。XX師范學院培養了我實事求是,開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,在實踐中不斷學習,進步。

  收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

  祝愿貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:

XXX年XX月XX日

師范畢業生自薦信3

尊敬的簽證官先生:

  您好。

  我叫xxx,男/女,xxxx年xx月xx日出生,xxxx年xx月畢業于。xxxx同年xx月,就職于至今。工作期間,我不斷鉆研業務技術,19年獲得先進教育工作者稱號;同時堅持自修文化知識。

  我從小就愛讀書,中學時開始初學英語,就為英語悠久深厚的文化內涵和在國際社會中的獨特地位深深的著迷了,那時就立志要學好英語。xx年,中國加入世貿,國內經濟在逐步加快國際化的步伐,國內熟悉國際貿易規則、掌握雙語的人才更顯緊缺。中國也不斷加快教育改革的步伐,對課程進行了大幅度的調整,并逐步在小學開設英語課程。形勢變化再一次激起我深造英語的夢想,目前我國小學英語教師緊缺,也更堅定了我學習英語的決心,因為我熱愛教育事業,對英語更有深厚的興趣。英國是個發達國家,在社會政治、經濟、文化、教育等許多領域均取得了輝煌的成就,而且有悠久的英語文化,到貴國深造英語是最理想的選擇。

  我的想法得到家庭和單位領導的.理解和支持,我的家庭也為我提供了足夠的留學資金。我志愿申請到貴國留學,如蒙準許,一定努力學習,學成后歸國,將從事英語教學工作,為中國的教育事業、為傳播世界和平文化、為促進中英文化交流貢獻一份自己的力量。

  敬請簽證官先生給我一個深造的機會,謝謝!

  此致

敬禮!

師范畢業生自薦信4

尊敬的學校領導:

  您好!我叫xxx,是xx師范學院漢語言文學專業應屆本科畢業生。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。

  大學四年里,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程,每科成績都達到優良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了學校最高級別“雙優”實習成績,相信有能力勝任中學語文的教育工作。

  大學期間,我還以優異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的'制作,網絡檢索信息的能力也較強。此外,我還一直擔任學生干部工作,曾當過三年班長和社團部門負責人,有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。

  我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況,以便你能更好的了解我。

此致

敬禮!

  自薦人:

  日期:

師范畢業生自薦信5

尊敬的領導:

您好!

  很抱歉占用您寶貴的時間閱讀我的簡歷,但同時我深感榮幸。

  出生于教師世家的我,由于深受家庭氛圍及親友的影響,一直夢想著能成為一名“靈魂的工程師”。經過十幾年的寒窗苦讀,報考了長江師范學院,使我的這一夢想終于有機會得以實現。

  如今,我已是一名即將畢業的師范生,在過去的`幾年大學生涯里,通過自身不懈努力,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了中、小學數學及中學數學教學法、教育學、教育心理學等基本理論。同時,通過平時的自我練習和老師、同學的幫助,我已具備了出色的教師素質,具有良好的教學語音,自然大方的教態,并能在教學中大膽努力地創新,在教育實習期間也曾受到老師和學生的一致好評。在課余時間,有著廣泛學習興趣的我,涉獵了大量的課外書籍,熟練地掌握了計算機基礎知識和辦公室常用操作軟件系統。熱心服務同學的我擔任過學生會主席等多種職務,學會了不少學生管理的方法和開展學生活動的本領,不但充實了自己,也培養了各方面的能力。

  此外,我還積極參加各種社會活動,每學期的社會實踐都完成得非常出色,鍛煉了自己,同時也增長了閱歷,特別是通過組織、參加師范生素質大賽和擔任新生班主任老師積累了豐富的教學和學生管理經驗。成長中經歷的挫折培養了我實事求是、勤奮努力的作風,以及面對困難毫不退縮的勇氣。我熱愛貴單位從事的事業,殷切地期盼能在您的領導下,為這一光輝的事業添磚加瓦。

  劍鳴厘中,期之以聲。勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!祝貴單位事業蒸蒸日上!

  此致

敬禮

師范畢業生自薦信6

尊敬的各位老師:

  您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內解我。

  我是江漢大學實驗師范學院20xx屆的應屆畢業生,我所學的是小學教育專業。經過3年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已經具備扎實的專業基礎知識,同時為擴大知識面,我閱讀大量的課外書籍,利用課余時間學習計算機知識和攝影基礎技術,已經具有一定的計算機操作、應用能力和影片處理能力。而且,針對我所學的專業,利用試講和實習的機會,使自己的授課能力、分析教材能力,以及把握學生的能力都有很大的提高,也是為將來的工作打下堅實的基礎。

  我最大的'優點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信,我有潛力。

  城然,剛剛才畢業,缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬,執著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能,實現人生價值,為教育事業出力,為社會發展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

  此致

  敬禮!

師范畢業生自薦信7

尊敬的領導:

  我是一個耐心細致,責任心極強,又充滿活力的師范大學生。辦事沉著穩重,勇于創新是我的工作風格;擁有遠大的理想,不斷的超越自我是我前進的動力,這些特點都塑成了我堅忍不拔的`精神。只有勇于奮斗才能獲得成功,這是我的人生信條。

  我慕名來到XX大學歷史系教育專業。XX大歷史系是全國歷史研究基地之一,師資力量雄厚,為全國培養出一批批各種優秀人才。四年中,我始終沒動搖做一名優秀的人民教師的信念。學習歷史增強了我學習的信心和意志,博覽群書為我打下堅實的專業知識基礎,并且專業成績名列前茅。在無數次的拼搏與挑戰中不斷得到充實和完善。

  在業余時間,還進行英語和計算機學習。

  在英語學習的過程中,通過兩千多個學時的公共課和專業課的學習,加強了我的口語和聽力的訓練,擴大了我的英語詞匯量,能夠進行簡單的英語交談和書面或口頭的翻譯。此外,積極參加校內外組織的各項社會實踐活動,這是我在大學里獲得的又一項成績。XX年,我參加了系里社團組織的社會實踐活動,到XX市實驗小學講先進人物的事跡。XX年暑假,到XX市XX鎮中心校進行社會實踐,義務講課。

  我衷心的渴望領導給我一個機會,同大家共事,充分發揮我的潛力。謝謝!

  此致

敬禮!

  求職人:

  XXX年XX月XX日

師范畢業生自薦信8

尊敬的領導:

  感謝您關注我的自薦信。我是XX師范大學XX學院20xx級畢業生。我真誠的向學校領導毛遂自薦。

  我叫xxx,男,共青團員。20xx年9月考入了山西師范大學。作一名“優秀的人民教師”一直是我的夙愿。四年來,我一直按照“學高為師,身正為范”要求自己。孜孜以求,不斷上進,努力學習理論知識,同時也注重本專業的實踐操作技能的培養,將理論與實踐相結合,做到融會貫通,為成為一名合格的教師而不懈努力。四年內,我不斷思考,總結,提高,創新,完善自己的綜合素質。

  學習方面:我一向注重科學知識與人文知識的`相互滲透,全面發展。我認真刻苦學習每一門功課。取得了優異的成績。

  思想方面:我一直積極進取,樹立了正確得人生觀和世界觀。

  期待著領導的面試通知,我會用實際能力去證明自己 !

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年x月x日

師范畢業生自薦信9

尊敬的校領導:

  您好!

  我叫xxx,是江蘇省徐州師范大學美術師范專業的xxx。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求,擬此自薦信,下面是我簡單的自我介紹。

  成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想,因此在高考填志愿的時候,我毅然選擇了師范專業。大學期間,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課,如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程,每門學科的成績都達到優良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業技能方面除了必修的素描色彩外,在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程的'學習上收獲了很多經驗,相信這些知識為我成為一名合格的小學美術教師打下了堅實的基礎。初此之外,我的繪畫作品受到老師的一致好評,多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時,我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通,使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展,為老師和同學提供很多便利。

  學習之余,我積極參加各種社團活動,并在院紅十字會擔任副會長一職,常常代表學校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議。并參與組織多種實踐活動,例如組織會員深入農村宣傳衛生保健知識;在市區廣場宣言艾滋病預防的有關知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與策劃賑災義演晚會并現場籌集災款一萬余元。這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評,而我也由于在這些活動中表現突出被評為優秀社團干部。擔任社團干部期間,我的領導能力、協調能力、組織策劃能力得到了進一步的發展,也培養了我的責任心。除此之外,我還多次代表班、系在各種大型活動中發言,鍛煉了我的語言組織能力,也增強了我的自信心。

  “其身正不令而行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后,我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止,以一個教師的行為準則要求自己,希望正真走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。

  我很慶幸我能延續年幼的夢想,并為它的實現一步一步的努力著,希望領導能給我一個機會實現我的夢想,給我一個平臺,展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中,以綿薄之力為教育事業的發展作貢獻。

  此致

敬禮!

xxx

日期

師范畢業生自薦信10

尊敬的xxxx領導:

  您好!

  非常感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份自薦材料,給我一次邁向成功的機會,我是xxxx師范學院一名即將畢業的學生。與眾多莘莘學子一樣,畢業在即,等待著時代的選擇,等待著您的垂傾。

  我十分珍惜求學生涯的學習機會,入校以來本著嚴謹求學的態度,認真學習了專業知識,掌握了專業技能。在校期間能積極參加各項活動。我曾擔任系學生會團總支副書記,院廣播站站長,對待工作認真負責,培養了較強的組織能力,也豐富了社會閱歷。我熱愛教育,有兩年的家教經驗,并積極參加系里及院里的各種比賽,分別獲得授課比賽特等獎;在剛剛結束的河南省第四屆教學技能大賽中取得物理組一等獎;為今后從事教學工作打下堅實的基礎。

  尊敬的領導,您作為現代教育的英明管理者,物色一名精干得力的教師,一定是您早有的夙愿。即將完成學業的我,懷著自信的.我向您推薦自己。希望能在貴單位,一個文明團結進步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責、勤奮工作在教學中不斷學習。發揮自己的主動性、創造性。竭力為貴校的人才培養添一份光彩。給我一次試講的機會,我將還您一份驚喜。最后,再次感謝您閱讀此信。愿貴校桃李滿天下!

  此致

敬禮

自薦人:

師范畢業生自薦信11

尊敬的校領導:

  您好!感謝您在百忙之中審閱我的個人求職自薦信。

  我叫xx,是渭南職業技術學院美術師范專業20xx年應屆畢業生。成為一名優秀的人民教師,是我兒時就開始的夢想,如今面臨擇業,我滿懷憧憬和期待,并將我的求職信呈上,敬請審閱。下面是我簡單的自我介紹。

  勤奮刻苦,善于學習是我的特長。在校期間,我學習刻苦努力,注重方法,圓滿完成了學校開設的各門專業基礎課,如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程,成績均在優良以上;在專業技能方面,除學好學精必修的素描色彩外,對篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程也進行了認真學習,同時還自學了辦公自動化等電腦基礎知識,提高了綜合素質,積累了寶貴經驗。

  大膽創新,勇于實踐是我的風格。我很注重在實踐中鍛煉提高,經常與老師同學一起討論交流,勤于思考,常將自己的一些想法和創意融入到自己的作品中,繪畫作品多次受到老師的好評,多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏,曾獲校級比賽二等獎一次、三等獎一次。我還積極參加了社會實踐活動,曾擔任學生會辦公室主任、宣傳部部長、書畫協會主席、團支書、學習委員、班長等職務,策劃和組織了

  以“心連心,手拉手,一家人”為主題的汶川地震募捐美術作品展,活動非常成功,而我也因此被學校評為“優秀學生干部”,曾多次組織晚會和各類比賽競賽,多次代表班、系在學校的重大活動中發言。通過社會實踐活動,使我的語言表達、組織協調、人際交往等能力得到了很好的提高,也增強了我的自信心。

  熱情大方,樂于助人是我的性格。融洽的人際關系是走向成功的助推器,而良好的.性格是營造融洽關系的關鍵。因此,我平時很注重自己性格的培養,大事講風格,小事講品格,以開闊的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處,不去計較得失,盡自己最大的努力去幫助身邊的同學和朋友,久而久之,使我積累了很好的人緣,被大家所接受和歡迎,我也生活得很愉快。

  顧全大局,注重細節是我的處事原則。卓越的人才總是出自優秀的集體,沒有強大的集體就不會造就卓越的人才。所以,我始終牢記組織的培養、集體的支持,在實際行動中堅持顧全大局,從大處著眼,從小事做起,在每一個細節上嚴格要求自己,在點滴中鍛煉培養自己,樹立精品意識,把自己練強,早日成為集體的中堅力量。

  當然,我身上還有很多缺點,我的知識和經驗還是那么的淺薄,但我年輕,敢闖敢拼,我有自知之明,敢于承認缺點和不足,我會用自己的努力證明自己是最棒的!

  我渴望成為您麾下的一枚小卒。

  隨信附上個人簡歷表。最后祝貴單位廣納賢才,再創輝煌!

  此致

敬禮!

  求職人:xx

  20xx年xx月xx日

師范畢業生自薦信12

尊敬的學校領導:

  您好!XX師范學院地理科學(師范)專業20xx年應屆畢業生。通過各種渠道獲悉貴學校的情況,籍此機會,我由衷地希望自己能為貴學校的輝煌明天貢獻自己的聰明才智和辛勤汗水。

  21世紀是知識經濟時代,現代的社會又是一個學習型的社會,所以社會需要的是終身學習型的、具有多種能力和創造性的復合型人才。因此,我不僅注重專業知識的學習(專業課每科保持85分以上的好成績),還利用課余時間學習電腦等基礎知識,還熟練掌握的了多媒體課件制作等多種提高自己綜合能力的.課外知識。在經過廬山與廣西的野外實習不僅讓我融會貫通了本專業的知識更讓我掌握了野外實習的各種技能。

  兢兢業業是我學習和工作的宗旨。一直以來,我工作勤勤懇懇,大膽創新,我的組織、策劃、協調、社交以及統籌能力都得到了很好的鍛煉和提高,形成了良好的團隊合作和敬業精神,為今后的工作奠定了堅實的基礎。

  大學和社會的大熔爐,多方面的學習和各種各樣的困難,使我從中獲得的是自信,是能力,是斗志。面對未來的各種挑戰,我激情蕩漾。

  我堅信:機遇,總是青睞有能力和有準備的人。為此,我一直在努力,在追求。能夠得到你的賞識,是我今生最大的榮幸!

  此致

  敬禮

  自薦人:吳xx

師范畢業生自薦信13

尊敬的領導:

  您好!

  我是xx大學xx級中文專業的應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想,xx大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。

  久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

  選擇了教育事業,選擇了xx大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的`頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。

  大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的xxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

  最后,祝貴校廣納賢才,再創佳績!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年x月xx日

師范畢業生自薦信14

尊敬的領導:

  您好!

  感謝您在百忙中給予我關注,當你翻開這份求職材料的時候,你已經為我打開通往機遇與成功的大門,希望它能給你一份怦然的驚喜。我相信它能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中尋找到綜合性的合格人才。

  我叫林XX,是xx學院信息工程學院計算機科學系教育技術學專業20xx屆畢業生。教育技術學是個新興蓬勃發展的專業,屬于教育學分支下的一個二級學科。教育技術專業定位為理學專業,強調學生對現代教育信息技術的操作能力,突出培養學生對數字媒體的設計、開發、運用能力。

  積極、上進的我,能吃苦耐勞,有較強的適應能力,自學能力和自制力。在校學習期間,我嚴格要求自己,努力學習,圓滿完成大學的全部課程多次獲得獎學金并順利地通過了計算機二級C、英語四級等等級考試。課余時間在深透課本知識的同時,進行多種常用計算機軟件的學習和運用,注重把理論與實踐相結合,經常幫助老師和同學解決一些計算機方面的問題。通過4年的專業學習,學有所成,正在尋求一片發展空間。

  通過一系列的學習,我已具有較好的計算機應用能力和理論水平。在技術應用方面,可以使用所學軟件制作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)作品,軟硬件的使用與維護,具備基本的攝像和攝影技能;在計算機網絡方面,可以熟練應用時下流行的網頁編輯工具進行網頁制作,局域網的簡單配置和管理,具備一定的建站和網站管理維護能力;在專業理論方面,掌握教育技術學科的基本理論和基本知識,了解教育技術學理論前沿、應用前景、發展動態,掌握文獻檢索、資料查詢的.基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

  我為人作風嚴謹、待人真誠熱情,而且注重團隊精神,有很強的集體榮譽感,我想,這些都將成為我不斷取得進步的階梯。

  再回首,一切都屬于過去;向前望,機遇與挑戰并存。敢于挑戰,因為我有自信,敢于面對,因為我有實力!我渴望人盡其才,懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望與貴單位攜手共進,共同揚起希望的風帆,創造人生事業的輝煌!

  久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力,證明您無悔的選擇!

  給我一個機會,我將還您一份驚喜。

  再一次感謝您閱讀我的自薦信,祝愿貴單位不斷發展前進!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  xxxx年x月xx日

師范畢業生自薦信15

尊敬的校領導:

  您好!

  我隆昌幼兒師范學校的一名畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

  首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

  從小我就十分崇拜教師這一職業,隨著年齡的`增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

  我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!

  步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。

  雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

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