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寫給家長的感謝信

時間:2022-12-19 18:44:46 寫給某某的信 我要投稿

寫給家長的感謝信15篇

  隨著感恩文化的傳播,越來越多人會去使用感謝信,作為對他人的感謝,感謝信是必不可少的。那么你知道感謝信如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫給家長的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫給家長的感謝信15篇

寫給家長的感謝信1

敬愛的宋老師:

  您的確不認識我們,您肯定知道初三化學班有一個經常“麻煩”您的學生--馬源。我們是初三化學班學生馬xx的家長,住豐臺區長辛店。每個周六下午送孩子在杰睿(公主墳校區)補課。孩子面臨中考,您為我們孩子沖刺,您為我們家長鼓勵,您為您的學生付出了很多艱辛的勞動,您以實際行踐行著“誨人不倦”的教師風范。

  父母只能給孩子以養育之身,您卻給孩子以養育之恩。我們每次送孩子到教室,只要未上課,孩子就會找出一大堆“問題”向您討教,而您便會孜孜不倦地犧牲自己的休息時間一遍一遍地解疑答難;只要一下課,孩子就會把課堂上“不董”的向您求解,您甚至來不及喝口水、喘口氣就直接給“惡補”;有時放學了,我們的孩子又向您提出“額外”的要求,您還是那樣子:孜孜教導,歸領納綱,解析指點。您本不應該早到晚歸,您本不應該披著疲憊的身軀走出校區。可是,您就是這個樣子--敬愛。

  敬愛的宋老師,您給予孩子的`不僅是書本的知識,同時也給予了他知難而上的勇氣和實現自我人生的財富。

  我們真心想對您說:宋老師您辛苦了!

  此致

 學生馬xx的家長:

  20xx年4月5日

寫給家長的感謝信2

尊敬的中三班家長朋友們:

  大家下午好!

  首先我們非常感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動中的大力支持和配合,使我們的春游活動得以順利完成。

  本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,鍛煉了自立、自理等能力,學會了分享和互助,提高了社會交往能力,進一步增進了家長之間、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。在此,我們特別感謝本班家長委員會的朋友們——xxx,感謝你們不辭辛勞實地考察春游線路,感謝你們為我們聯系車輛,感謝你們的`精心策劃、購買物品,感謝你們一路的組織……

  另外,我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的xx等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的xx外婆,請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻精神,感謝你們的博愛之心,為了孩子們的成長你們辛苦了!

  此致

敬禮!

中三班教師:xx老師,xx老師,xx老師

20xx年xx月xx日

寫給家長的感謝信3

我是xxxxxxxxx的家長:

  孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。

  我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

  象所有的獨生子女一樣我的孩子xxxxxxxxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。

  想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。

  即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

  經過幾次反復,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。

  孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。

  而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的.情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。

  而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

  平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們為此也很苦惱,自從xxxxxxxxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。

  因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。

  他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。

  兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。

  最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子xxxxxxxxx畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。

  我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

  看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。

  相信他會在將來越走越好!

  在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

  祝工作順利!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月

寫給家長的感謝信4

  親愛的趙老師:

  又要和您分開一個月了,希望您在這個寒假中獲得更多的快樂和溫暖的`祝福!我會想念您的!

  寒冷的冬天我要去西藏和爸爸媽媽團聚啦!我會在部隊里度過開心、充實的春節。我一定認真完成寒假作業,多看一些書來充實自己。

  其實我很喜歡做安全教育平臺的作業,尤其是視頻好看,不僅可以學到知識,而且我一看就入迷了,所以我想您每次讓我多做點安全教育平臺的作業。

  我明年要做到:不馬虎、不過于自信,做一個優秀的學生。

  我悄悄地問您一個問題:今年的寒假中,陳叔叔會和您一起過年嗎?會給您拜年嗎?

  我提前祝您新年快樂!

  愛您的濤濤

  二零一X年一月二十日

寫給家長的感謝信5

親愛的爸爸、媽媽:

  你們好!

  此時此刻,我正懷著一顆感恩的心,給你們——我最親愛的爸爸、媽媽寫這封信。

  也許這封信你們并不會看到,但你們對女兒的愛,將永遠銘記在女兒的心間。母愛是偉大的!就讓我先從母親十月懷胎開始說起吧。那個時候我還未成形,淘氣的我在您的肚子里玩耍,自由的泛著跟頭。雖然經常踢得您很痛,但您卻從未抱怨過,還常常輕輕的拍著肚子,笑著說:“我的女兒將來肯定是個體育健將”。您喜歡躺在椅子上,給我講動聽的故事,雖然我還不能聽到。在一個初冬的清晨,我出生了。“兒的生日,母的難日”,當我呱呱墜地的時候,也結束了您的苦難,也就是從那時起,我就成了您生活的全部。于是有了咿呀學語,于是我進入了小學、初中和高中。二十年一路走來,我長大了,長高了,您變瘦了,變老了,您把青春都給了我,我在您無私的愛里茁壯成長。直到我接到大學的錄取通知書,您開始為我準備行囊,打點一切。好幾次深夜里都會隱隱聽見您與父親哭訴。我知道您有一千個一萬個放心不下,這二十年來,我未曾離開過您的羽翼。坐在火車里,向站臺上的您揮手告別,您靠在父親的肩頭,向我喊著:“到了學校要先給家里打個電話,好好照顧自己,注意身體,不要總是忘了吃飯……”火車緩緩想前開動,眼前依然是您的淚水和父親那微駝的背。母愛是偉大的,可誰說父親就不偉大了?!

  您是一個沉默、保守的人,從小到大,我的衣、食、住、行斗都有母親打理,您很少插手。可我明明記得,上初中的我得了急性肺炎,在一個深秋的夜晚,您背著我趕到醫院,第二天當我睜開眼,看到的是您滿臉的胡渣和疲憊的面容。在我離開家,準備去讀大學的時候,母親忙碌著為我打點行李,而您就坐在旁邊抽煙不時的問母親:“錢都給他帶好了嗎?”“到了想吃什么就買些什么,但不能亂花錢,和老師同學要好好相處。”您深感賺錢的辛苦,您省吃儉用,為的就是讓女兒幸福。信寫到這里,我已淚流滿面,原來爸爸、媽媽對我的`愛是不可以細數的,我的記憶,我的成長以被你們的愛填滿,無法衡量。也許我現在能做的就是加倍努力,用我的一生去報答你們,讓你們幸福。

  而此刻我懷著一顆感恩的心,虔誠的祈禱,祝福我的父親和母親健康、平安!

  xxx

  xx年x月x日

寫給家長的感謝信6

親愛的郭老師、張老師、戴老師:

  你們好!我是大二班小朋友XXX的媽媽,在即將畢業之際,我真誠的向你們說一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

  時光荏苒,轉眼孩子就要畢業了,作為家長的我們,心中也是感概萬千。從孩子第一天入園,我就認為幼兒園將會是她的另一個家,她將會在這個大家庭里學到豐富的知識、良好的習慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準則和道德規范,是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子的無知與固執,使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學習、講文明、講禮貌的'小小少年,由原來不愿意上幼兒園,到如今的放學不愿意離開幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,孩子即將畢業,看到孩子有如此優秀的表現,我們深刻體會到這些都是與老師的關心、照顧和教育分不開的。

  孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽,我們都希望孩子有一個健康、快樂的童年,在孩子進入幼兒園的三年里,我們都深深的感受到她身上的細微變化,例如會自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,很多時候,孩子會把幼兒園學到的歌謠、詩詞唱給我們聽,在外面看到認識的字,會大聲的讀出來,會自己動手自制玩具,會說一些我意想不到的話,會做一些我意想不到的事,時時刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時刻都感動著我們,因為我們知道這是愛的傳遞,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛,我們的孩子正是在兩個家愛的滋潤下健康、快樂、活潑、茁壯的成長,這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻,我們為孩子遇到這樣的好老師而慶幸。

  作為家長,我們很希望了解孩子在幼兒園的點點滴滴,而XXX幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺,半日開放、親子活動早操表演六一演出等等,既拉近了家長與老師的距離,又增加了我們與孩子的親密度,冰心曾說過情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。我相信幼兒園撒下的真情實意種子,必將開出父母與孩子的親情之花,老師與家長的友情之花,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動,為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。

  幼兒園是孩子步入社會的第一步,很慶幸我們選擇了XXX幼兒園,讓她在這里健康快樂地開始了第一步,以后還有很長的路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人,但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,就是幼兒園的老師,是他們教會了孩子學會微笑與感恩。

  我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關心與幫助以及關心、幫助過XXX的所有老師!衷心祝愿老師們永遠幸福平安,健康快樂!祝愿XXX幼兒園越辦越好,明天更輝煌!

  XXX家長

寫給家長的感謝信7

尊敬的裕發康橋幼兒園領導、老師:

  你們好!

  我們是今年即將畢業的大B班鄒鈺涵孩子的家長,在孩子即將離園之際,經常聽到女兒說:“我不想畢業,因為再也看不到老師阿姨和小朋友們了。”女兒的話一向在我的耳邊回蕩,是啊,立刻要離開疼她愛她的老師阿姨,離開與她一齊玩得很開心的小伙伴們,孩子怎樣會舍得呢?女兒的話使得我對幼兒園的感激之情又一次得到升華。

  本來進入大班一個月以后,想讓女兒轉到全英班。女兒的態度很堅決,表示:“我喜歡這個班,我喜歡Nina和Emily老師,我喜歡阿姨,她們都很愛我。”跟愛人商量之后,決定尊重女兒的決定。

  幼兒園生活讓女兒獨立了很多,在家里自我洗頭洗澡,吃完飯還幫忙收拾清洗碗筷,還教育我們說:“老師說了,自我的事情要自我做,回家還要幫忙爸爸媽媽做事情。”作為家長我們深知:孩子的每一點進步,都離不開老師的辛勤教育和培養。孩子們的每一分成績,都飽含著老師們的含辛茹苦的付出。如果把孩子們比作是一幅幅作品的自豪感,那么你倆就是一位位精心雕琢作品的工藝大師,是一位位了不起的藝術家。一向以來,我們都教育孩子要懂得感恩,無論孩子走到哪里,你們都會被銘記,今后無論取得什么成績,都會對們表示感激,因為你們是孩子的啟蒙老師。是你們讓孩子明白了很多的道理。

  感謝老師,讓孩子們加強了競爭意識。班上的Nina和Emily老師采用民主推選的方式選小班長,每周選一次,女兒就回家就描述當時的情景給我們聽,還自我檢討自我哪一些方面還沒做好,所以沒選上小班長,以后要改正。還透過小值日生的輪流,增強了孩子的職責感。

  感謝老師,透過每周的家園聯系手冊,每學期的`家長會,班級博客及日常的溝通,在家園之間架起了互動的橋梁。讓作為家長的我們,及時了解了孩子的表現及需要我們配合的地方。真正地做到家園共育。

  感謝幼兒園的領導和老師,是你們用愛心和辛勤的汗水讓孩子們一天天懂事,知識面一天天擴大,潛力也一天天提升,我從內心深處感謝幼兒園!祝愿裕發康橋幼兒園的領導和老師阿姨們家庭幸福!工作順利!祝愿裕發康橋幼兒園的明天更完美!

  此致

敬禮

  康橋裕發雙語幼兒園鄒鈺涵爸爸——鄒國梁

  20xx年7月1日

寫給家長的感謝信8

尊敬的幼兒園領導、老師們:

  我們是奧林三班8名大班孩子的家長,在孩子們即將畢業離園之際,回想起他們在園生活的點點滴滴,我們滿懷感激。

  人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,獨自面向社會,這在所有第一次中尤為重要。好父母成就好孩子,好老師成就好學生!四年過去了,我們慶幸選擇了北師大幼兒園奧林分園,慶幸遇到了好老師,為孩子們創造出舒適、健康、豐富多彩的幼兒園生活,讓他們像小樹苗一樣茁壯成長。在幼兒園學到的基本知識與技能,養成的優秀品質與習慣,為孩子的全面發展奠定了堅實的基礎,將成為孩子一生中最寶貴的財富。

  離園在即,孩子們最近經常在家里滿懷深情地演唱《畢業歌》,在淚花點點中吟誦《畢業詩》。畢業的詩歌掛在孩子們的嘴邊,聽在我們家長的心里,這其中飽含著多少老師的辛勞,凝聚著多少孩子的不舍,激起了多少家長的共鳴啊!

  在此,我們要向高園長、夏主任、李主任、郭老師等園領導,向曾在嬰班、小班、中班、大班期間照顧和幫助過孩子的.所有老師,向包括炊事員、保健醫生、門衛在內的全體教職員工,表示衷心的感謝。

  特別要感謝奧林三班4位孩子們眾口一詞心目中的好老師:帶班有方愛生如子的佟明老師,熱情開朗親切智慧的甄遠英老師,能歌善舞心靈手巧的羅紹燕老師,對孩子們生活關懷備至默默奉獻的范蒙蒙老師。在奧林三班這個班集體中,孩子們感到無比的快樂和充實。

  新的征程即將開始,孩子們就要從這里揚帆起航。紙短情長,師恩難忘。無論我們走到哪里,我們的心永遠和您在一起!祝你們永遠健康、美麗、幸福!祝幼兒園越辦越好!

此致

敬禮

  x年x月

寫給家長的感謝信9

尊敬的老師:

  您好!

  我是小楊的家長,孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。像所有的獨生子女一樣,我的孩子也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

  經過幾次反復,中二班的'王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。

  而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到王老師、楊老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

  平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們為此也很苦惱,自從小楊上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子小楊畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境,讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

  看著兒子一天天懂事,一天天的進步,我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

  在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”。祝工作順利!

  此致

敬禮

  小楊家長

寫給家長的感謝信10

尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:

  您們好!

  在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。

  羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽。一直堅持到活動結束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去。老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前,讓人心痛不已!

  家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節目。場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

  孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認真的.表演準備的節目、雖然準備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節目有模有樣、繪聲繪色。

  聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優秀表現也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!

  感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!

  衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!

  嘉璐媽媽

寫給家長的感謝信11

**醫院全體醫務人員:

  你們好!

  我是貴院的一名病人,因為得了宮頸糜爛入院治療。開始聽朋友說宮頸糜爛是小事,不用治療。但是隨著我越來越不舒服,入院治療。

  入院后聽醫生講解后我才知道宮頸糜爛的嚴重性,放任不管不僅容易引起婦科病,嚴重的還可能導致不孕。和老公結婚三年了,正想要個孩子,這個時候很重要。在治病期間,醫務人員的.照顧讓我的病很快有了好轉。

  幾次的治療復查后,我的病已經明顯好轉,現在已經痊愈,臨走時,柳醫生還囑咐我以后注意生活細節。 謝謝貴院,謝謝貴院的全體醫務人員的關愛與呵護。

  致辭

敬禮

寫給家長的感謝信12

尊敬的各位幼師朋友們:

  你們好,我家孩子在你們的幼兒園里面上學。首先在這里我想要向各位老師們表達一聲最真摯的感謝,如果沒有你們的培養的話,那么我恐怕還在很煩惱孩子的教育問題。我們初次成為父母孩子的爺爺奶奶還有外翁外婆在家里面都有比較忙的工作,所以沒有時間照看孩子。在家的時候,我們對于孩子的照顧總是會有一些不周到的地方,對于孩子的成長也老是顧及不到。我們一家對孩子的成長問題特別煩惱,所以等到他的年齡足夠上幼兒園的時候,就立即安排他來到這里上學。

  幼兒園的各位老師們能夠對他進行細心的栽培和教育。雖然說一開始的時候孩子剛上幼兒園的那幾天總是在鬧情緒,我們作為父母在第一天送他去幼兒園的時候也是十分不舍的,甚至我還想要將孩子帶回家等到下一年的時候再送他過來。但是為了孩子的成長,我最終還是放棄了這個想法。在經過一個月之后,我們突然發現孩子獲得了很大的成長。以前的時候他玩玩具的時候總是不允許其他人和他一起玩,他也老是想要霸占他人的玩具。對于這點我們是非常苦惱的,以前也對他說過甚至還動手打過他幾次,但是他老是記不住這個教訓。

  沒有想到是在一次去鄰居家拜訪的時候,他竟然主動的將自己的玩具拿出來跟鄰居家的小孩一起玩耍。當時我們是完全看呆的'了,因為我們無論如何也想不到孩子竟然會突然將屬于自己的東西,拿出來和他人分享。后來再問孩子的時候才知道在幼兒園里面的時候老師告訴他的。我想這也就是你們這些老師和我們作為父母之間的差別,你們身為幼兒園的老師,總是能夠有辦法讓孩子明白一件事情的好壞,我們卻沒有辦法具體的跟孩子描述。最后非常感謝各位老師對孩子成長付出的力和心血。

寫給家長的感謝信13

尊敬的xx學校的校長和老師們:

  你們好!

  我的女兒張之胤,今天結束了在貴校為期一個月的學習,這一個月期間著實給貴校添了不少的麻煩,貴校的領導及相關老師都為此做了許多周到縝密和體貼入微的安排,在此我代表全家對貴校及各位老師所付出的辛勞表示最誠摯的謝意!

  我是新加坡人,太太是中國人,我們育有一兒一女。兒子自小在中國長大,小女兒在新加坡出生、成長和讀書。我在中國的時間多過在新加坡的時間,由于忙于事業,無法權衡對家庭的照顧關愛,尤其是在孩子的教育方面我更沒有做到一個父親應盡的責任。這是我對孩子最大的虧欠和遺憾!

  小女的這次中國浸濡,真是大大地彌補了我先前的遺憾,同時也幫我完成了一份久違的夙愿。在我的骨子里一直都無法割舍對中國燦爛文化的迷戀,因此我把事業的重心都放在中國,我希望自己的孩子不僅身體里流淌著中國的血脈,更能實至名歸地從各個層面去了解和深愛這片熱土。因為中國畢竟是孕育著五千年悠久文化歷史的泱泱大國,在這個民族里——教育是一種傳承,勝似長江后浪推前浪,永不停息;教育是一種信仰,讓人們的生活變得充實和富有意義;教育是一種責任,讓人們更加樂生向善;教育更是一種堅不可摧的民族力量,可以戰勝一切困難。相信舉世矚目的中國文化精髓必定會對孩子的一生產生深遠而重要的影響。

  之胤去貴校上課之前,流露出即興奮又忐忑不安的神情,我一點兒都不擔心她會在班級受到冷落,我相信為孩子擇校的正確性。孩子的此次學習經歷似乎不僅僅代表她自己和家人,甚至也代表著全新加坡的少年兒童來到中國并和中國的小朋友們進行一次難得的學習交流。為此,我深感欣慰。

  貴校的領導把之胤安排在教導主任擔任班主任的4年級a班讀書,并且專門派一名女生幫助她盡快適應學校的學習和生活。從上學的第一天開始,孩子每天都有很多快樂的新收獲:學會了唱中國的國歌;語文進步飛快,中文發音越發流利;喜歡和同學們溝通交流了;有了許多真誠的好朋友……這些成績的取得都與各位老師的精心培養、輔導是分不開的。貴校老師以高度的責任感和莊嚴的使命感及豐富的教學管理經驗,給孩子創造了規范豐富的求學環境和信心,每次回到家不止一次的提起各位老師,由此可見孩子對老師們的信賴和尊敬,老師們樂傳薪火矢志育人的`精神令我感動,更希望校方能夠對小女嚴格要求,不要讓她感覺自己是新加坡人就可以搞特殊,搞特權。

  孩子是我們共同的未來和希望,教育事業更是造福桑梓的千秋之舉。點滴之中,小女已經在潛移默化之中真正地開始喜愛自己的祖國了。最好的教育是“以人格塑造人格,以智慧啟迪智慧。”再次深深的送達我對校方和各位老師的感謝之情:三尺講臺連廣宇,一片丹心育幼苗,今日遍栽桃李樹,他年盡做棟梁材。

  其實,我作為商人,忙碌之余也一直在做著和教育相關的事業,我在中國有一個關于兒童教育的網站(#url#),這個網站開設了很多專欄,全部都是關于家長和許多的教育學者、教師的育兒心得和工作體會的文章。我搭建這個平臺就是希望大家能夠在這里暢所欲言,互相交流學習,為祖國下一代的成長總結出更好的經驗教訓。各位老師可以在百忙中抽出時間登臨我們的網站并提出寶貴的意見,更希望貴校的老師們也可以積極地參與進來,我們可以為貴校專門開辟一個宣傳專欄或者是學習園地以供大家展示和交流。同時我們也可以幫助聯絡該校的學生去新加坡進行短期游學的事宜。

  中國歷來注重萬卷詩書增智慧,立言立德垂典范,人才崛起賴良師,振國興邦期教育。十年樹木,百年樹人。教師是天下最陽光的職業,也是最崇高的職業。教育是我們刻不容緩、首當其沖的一件關乎民族興旺的大事。大愛無言,大愛亦無邊,只有教育才能托起明天的太陽。作為孩子的家長,我愿意傾注我的一腔熱忱和真愛為我的孩子,為更多的孩子們,為祖國的教育事業貢獻一份綿薄之力!讓我們共同扛起“教育”的犁耙吧!不要猶豫,不要徘徊,只要我們把“教育”的種子種在希望的土壤里,貧脊的荒園,也將成為金色的田野。

  小女之胤的游學拉近了我們彼此之間的距離,甚至給了我們更多的啟示和開拓的領域,中國的教育人人關注,美好的前景燦爛廣闊。從小女求學的點滴中,我發現貴校體現的是對綠色教育事業的執著追求,體現的是對綠色教育事業的辛勤耕耘,體現的是中華民族文化的博大精深,體現的是一種拼搏、奉獻、博愛、高尚的偉大精神。愿貴校的教育之樹枝繁葉茂、花香四溢、碩果累累!

  讓我們高唱“教育”的贊歌,讓“教育”的歌聲傳遍四面八方,因為,她會讓我們擁有一個美好的人間,會讓世界上更多的人們知道這片美麗的土地和強大的民族。在這封信即將接近尾聲的時候,我想到了唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》一首詩中的兩句話:“海內存知己,天涯若比鄰”來做為今天的結尾。就讓我對貴校所有溢美之詞和感謝之意都融入濃情的詩句中吧…..

  最后順祝安祺!

寫給家長的感謝信14

尊敬的家長朋友:

  你們好!首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!!

  從開學到現在,每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動的配合。《秋天的果實》這一主題,家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動瑞瑞爺爺都特別主動:看到孩子們的球沒有氣了,自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣,每次的'家長安全日他都是早早的來到園里。

  崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。

  家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師,需要幫忙的時候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,表示衷心的感謝!

  ____年__月__日

寫給家長的感謝信15

  敬愛的老師:

  您好!我是XXX的父親。值此教師節之際,首先向您致意節日的問候。祝您在新的一年里工作順利。身體健康。萬事如意!

  我的孩子帶著全家的期盼進入了大學,我和所有的父母一樣都非常關注孩子的成長和變化。非常感謝您在上半個學期中對左成云的關心和教育。讓孩子在進入大學后找到了前行的`方向,奮進的目標。讓他在他鄉異地孤獨無助時找到了依靠。我們除了有無限的崇敬和感激要向老師表達,還有一些心里話想對老師說說。

  我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是對于剛剛改變生活環境的新生,他們需要老師更多的耐心和愛心,來培養他們的自信和勇氣。左成云進入大學后,能很快地適應并融入大學的新環境,我想這一點是和老師的關心和鼓勵分不開的。在此向您表示最誠摯的感謝!

  XXX在上大學以后成熟了不少,懂得了關心父母。經常還會打電話回來問候。都說可憐天下父母心,我們也時常掛念獨在異鄉的他生活是否還習慣,學習上有沒有落下,但是后來知道老師把這一切都安排得很好。我們都放心了不少。看著孩子興奮的講述大學里軍訓,上課,社團,朋友。一下子心中卻又充滿了自豪。他的每一點進步都離不開老師您的關心與教育。在這里要再次表示對您的感謝!

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  在以后的大學時光里,希望老師您能給予他關懷與鼓勵。在他各方面有不足的時候,給予批評與指導。使他可以成為對社會有用的人。回報學校。回報父母。回報社會!

  你的學生:

  xx年x月x日

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