給老師寫的感謝信15篇

　　在當(dāng)下這個社會中，需要使用感謝信的場合越來越多，感謝信是我們用來表達(dá)謝意的信件。寫感謝信可馬虎不得哦，以下是小編整理的給老師寫的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給老師寫的感謝信1

親愛的賴?yán)蠋煟?/p>

　　您好！

　　明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對您說一聲：“節(jié)日快樂！”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。

　　在成長的道路上，當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為我遇見了您——我的語文老師。

　　在原先老師眼里，我只是一個平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個金光閃閃的.小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一向在背后支持著我，猶如一個母親對子女的愛。

　　如今，我的作文寫的越來越好了，還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我明白，我背后永遠(yuǎn)有一個人

　　支持著我。老師，我會永遠(yuǎn)記住您的——我的語文老師。

給老師寫的感謝信2

xxx：

　　我的師傅，他是個率直、工作認(rèn)真、樂于助人的人，從我到物流中心開始工作，就被他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度所感染。他身材消瘦，但說起話來卻聲音洪亮，很有力量，他外貌平凡，但他的工作經(jīng)驗卻相當(dāng)豐富，讓我受益匪淺，他就是我們的師傅物流中心主任助理王奎生。

　　記得剛來圣雄的時候，我有幸被分到了物流中心，那時候我剛從學(xué)校畢業(yè)，業(yè)務(wù)上的生疏和技術(shù)上的欠缺讓我感到茫然，這時候師傅積極地引導(dǎo)我，幫我指明了方向。材料員這個崗位，涉及的知識面很廣，需要掌握的技術(shù)方法和資料數(shù)據(jù)也很多，每當(dāng)我遇到問題問他，他都不厭其煩的幫我釋疑解惑，很多時候，我看到他很忙不好意思問他，但是他只要能抽出一點時間就會詢問我有沒有不懂得問題，他經(jīng)常跟我說的一句話就是：你有不懂的就要問，別管我忙不忙！我不懂的你也可以問其他人，你只要問，他們知道的肯定會告訴你！不要不好意思！所以，我放下了顧慮，同時我也取得了更快的進(jìn)步。

　　幸福來得有點快，經(jīng)過師傅的指點和自己的努力，過了一段時間我就獨立頂崗了，成為一名物流中心的正式員工。一天，師傅找到我說：“小武，有個任務(wù)交給你，你敢不敢挑戰(zhàn)？”我一聽，內(nèi)心很激動，激動的是在這個崗位學(xué)習(xí)了那么久，我終于有機(jī)會試試自己的身手了，但同時也很忐忑，忐忑的是萬一做的不夠好，自己丟人不說，那不是給師傅抹黑嗎？他看到我有點猶豫，笑著對我說：“咋啦？我們“武大爺”，關(guān)鍵時刻慫啦？”看到他期望的眼神，我咬咬牙，深深地吸了口氣，是啊，跟隨師傅學(xué)習(xí)了那么久，是時候給自己和師傅交一份答卷了，于是我點點頭，鄭重的說：“師傅，這任務(wù)我接！”在師傅的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格把關(guān)下，我們在較短的時間內(nèi)將中心材料工作梳理完成，并建立了相對規(guī)范的材料檔案。

　　順利完成工作后，我感到欣喜不已，同時我也在心里存有一份感激，我知道我的這些進(jìn)步和師傅這一年多來的幫助和教導(dǎo)是分不開的。在一起工作的這段時間里我們不僅僅是師徒關(guān)系，還積累了深厚的友誼，他對我就像對他女兒一樣，不僅關(guān)心我的工作，也關(guān)心我的生活，在討論業(yè)務(wù)問題的同時，業(yè)余時間他也會和我交流生活上的一些問題，也常常會給我提出一些有益的'建議。可以說，在我的這段成長期，王師傅起到了不可或缺的作用，他就像茫茫大海中的一座燈塔，為我指引了方向。

　　在這里，我要感謝王師傅，感謝他作為我的榜樣，給我努力奮斗的動力，感謝他作為我的老師，為我在前進(jìn)的道路上指引方向，感謝他作為我的領(lǐng)導(dǎo)，在工作生活中給予我的幫助。也許我更應(yīng)該感謝的是我們中泰人一代一代傳承的這種無私奉獻(xiàn)、薪火相傳的精神，感謝你，師傅！感謝你，物流中心！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年9月9日

給老師寫的感謝信3

敬愛的老師：

　　您好！

　　這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。到了晚上連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每一天早上，您竟然起得比我還早。

　　我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴(yán)格要求自我。升上三年級后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認(rèn)識了自我的缺點。于是，我認(rèn)真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫的字。在您的'教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，最后把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎？這小小的一個a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。

　　祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。

　　你的學(xué)生：

　　20xx年xx月xx日

給老師寫的感謝信4

敬愛的曾老師：

　　您好!

　　您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢?

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我就將離開美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門。在這即將離別的時刻，敬愛的曾老師，我要給您寫一封信，向您訴說我心中對您深深的感激!

　　首先，我要感謝您五年來對我的教導(dǎo)!您的教誨，把我從天真可愛的小朋友啟蒙成懂事的.小少年!是您，讓我從一位數(shù)的認(rèn)識到億位數(shù)的認(rèn)識;是您，讓我從“1+1”算到了小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法;是您，讓我從線段的長度算到了組合圖形的體積您，無私地把知識傳授給了我，不求回報，讓我在人生的起跑線上成功地起跑!

　　您還記得五年級下學(xué)期時的那件事嗎?您也許忘記了，可我仍記憶猶新。那是最后一個單元的單元測驗，全班都考得非常好,new ipad，甚至最高分是99分。但是，我卻意外地沒有考上90分，只得了89分!要知道，五年來我數(shù)學(xué)還沒有下過90分吶!那一刻，我傷心極了。是您，利用課余時間為我單獨講解錯題，并給我分析了錯題的原因。終于，在您的教導(dǎo)下，我在考試中又重獲了滿分!敬愛的老師啊，您可知道，那時我的心里是多么的高興啊,! 還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學(xué)都上了90分。成績一向保持在98一帶的我，卻因為試卷的簡單和自己的優(yōu)點而被沖暈了頭腦，產(chǎn)生了驕傲自滿的心理，答題時不認(rèn)真，非常粗心，只考得了93分。事后，您耐心地教育了我，告訴我不應(yīng)該驕傲自滿，俗話說得好：“山外有山，人外有人。”于是，我的成績又提升了上去。

　　老師啊，這些都是您的功勞啊!敬愛的老師，我要告訴您兩個好消息：一,，我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競賽廣西賽區(qū)的全國選拔賽中成績優(yōu)異，榮獲“廣西賽區(qū)一等獎”;二，我在“希望杯”全國奧數(shù)邀請賽中成績優(yōu)秀，榮獲二等獎，并授予銀牌。老師，沒有您的教誨，怎么會有今天的我呢?

　　人們常說，老師是“辛勤的園丁”，是“無私的春蠶”，是“人類靈魂的工程師”，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無保留地送給了我們，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，而不求任何回報, 敬愛的曾老師，我要再次感謝您的教導(dǎo)，絕不辜負(fù)您的厚望!

　　祝您身體健康，萬事如意!

　　你的學(xué)生：xxxx

　　xx年x月x日

給老師寫的感謝信5

親愛的老師們：

　　你們好！

　　我是家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進(jìn)步，我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱xx班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

　　像所有的獨生子女一樣，我的孩子也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。想當(dāng)初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭，我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

　　經(jīng)過幾次反復(fù)，xx班的A老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的'狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了。

　　而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到老師和小朋友們啦！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

　　平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃�自從上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。

　　最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

　　看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好！

　　在這里對xx班的全體老師說聲“謝謝”

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

給老師寫的感謝信6

親愛的老師：

　　您好!

　　很冒昧的給你寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任A老師的感激之情。

　　時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了快一年的時光，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任A老師的努力分不開的。

　　由于孩子，我們認(rèn)識了A老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。

　　前不久我的'孩子感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這四十多個孩子呀，她也有家人孩子，

　　為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“A老師，您辛苦了，謝謝您!”

　　我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對A老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

　　祝愿A老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!

此致

敬禮!

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

給老師寫的感謝信7

尊敬的朱老師：

　　記得 第一次上課，就被朱老師的教課方式深深吸引了，他是一個非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴(yán)厲的老師，朱老師的睿智、幽默、哲學(xué)理念、人生哲理以及二十多年來專研研究生入學(xué)考試的豐富經(jīng)驗全部點點滴滴地溶入在他的課程里，讓我覺得復(fù)習(xí)英語時無比地自信和輕松。

　　俗話說，有良師指導(dǎo)，如浴春風(fēng)，一邊聽著朱老師風(fēng)趣幽默的課，一邊遵循朱老師的方法一步一步推進(jìn)，拋棄掉原來復(fù)習(xí)時不知所措一團(tuán)亂麻的無序狀態(tài)，感受到春風(fēng)般的輕松和自如。 朱老師講課的.原則就是“分析過去，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)識現(xiàn)實，找出差距，展望未來，胸有成竹”，他講得最精彩的就是寫作和閱讀。在寫作時，他強(qiáng)調(diào)做作文要死背，在上課時隨時把一些經(jīng)典的范文和一些經(jīng)典的句子提示給學(xué)生，讓學(xué)生先分別抄寫、先死記硬背，東拼西湊，然后在廣泛抄寫和大量記憶范文范句的基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫，逐漸變成自己的東西，最后做到加工和靈活運用，先分后合、先死后生，不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式，都能得心應(yīng)手、順手掂來，真正做到“置之死地而后生”。 朱老師還強(qiáng)調(diào)，在寫作過程中，文章一定要有文彩，要做到藝術(shù)性和可讀性，才能吸引閱卷老師的眼球，不要平鋪直敘地說主謂賓結(jié)果的句子，要做到有變化，如果遇到相同的情景，應(yīng)該用不同的結(jié)構(gòu)和詞匯進(jìn)行表達(dá)。在大方向明確的前提下，朱老師還不停地講述各種范文，對學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)，而且20節(jié)課中每一篇講義中都有一篇范文，其中第八講是作文的專題講座，詞句結(jié)構(gòu)文學(xué)藝術(shù)非常精彩，中英文都有，按照朱老師的方法，我把講義中的所有范文背得滾瓜爛熟，而且平時練習(xí)寫作時有意識地進(jìn)行了加工、改寫和范文例句的運用，在正式考試時，驚訝地發(fā)現(xiàn)寫作起來非常自如，一下就把平時好的例句運用進(jìn)去了，整個文章一氣呵成。 在此！再次謝謝朱老師！

給老師寫的感謝信8

尊敬的幼兒園園長及老師：

　　你們好！

　　我是學(xué)前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際，我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂，心想事成，萬事如意！并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。

　　我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子的身體素質(zhì)不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護(hù)，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強(qiáng)。還說我在園喝藥一點也不苦，因為有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候，她都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

　　其實，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的`空間，讓孩子健康快樂地成長著，進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會了自理能力，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結(jié)后，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)�讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長主動溝通，講一些園里有趣的事情；和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好，她還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！

　　最后，祝世紀(jì)星所有的老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

　　感謝人：xxx

　　XXXX年XX月XX日

給老師寫的感謝信9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，徐老師，你們好：

　　首先，讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子是精忠街小學(xué)一年級二班的一名學(xué)生，從去年九月份入校以來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下，孩子得到健康 快樂的成長，從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。

　　徐老師以高度 的責(zé)任感和崇高的使命感，以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給一年級二班帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，孩子每次回到家不止一次的提起徐老師，由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　最近這段時間以來，當(dāng)每天孩子放學(xué)的時候，我們家長站在學(xué)校門口等待放學(xué)，都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們 排好隊，交代著注意安全，讓孩子們有序的'讓等待的家長領(lǐng)走，這一幕讓每一 位家長為之感動！

　　可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體，讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老 師照看孩子，是她的那份執(zhí)著和敬業(yè)，那份對孩子的全心全意的愛，讓她做出 這些。我們很感動，也很激動。我們感受到了徐老師您對學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣，感謝您！ ！

　　您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢 獻(xiàn)！

　　最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為祖國的教育事業(yè) 做出更多的貢獻(xiàn)！

　　致以最誠摯的敬禮！

　　一年級二班沈皓家長：xxx

　　20xx年6月3日

給老師寫的感謝信10

親愛的幼兒園園長和老師們：

　　大家好！我是xx的父母，在學(xué)校一班。值此新春佳節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表郝的親朋好友，向您致以最誠摯的祝福，祝您節(jié)日快樂，心想事成，萬事如意！并在開學(xué)前的第一堂課上表揚了王文霞和白鷺老師崇高的師德和可敬的敬業(yè)精神。

　　孩子四歲進(jìn)公園，現(xiàn)在五歲半。在這一年半的時間里，我很榮幸地了解了幾位老師的教育，他們是白茹、白鷺和王文霞。在他們的努力培養(yǎng)和呵護(hù)下，孩子一天天長大，我真的感受到了她的一點一滴的改變。心里真的很開心，心里很感激。

　　孩子身體素質(zhì)不好。在來你的花園之前，他們上周幾乎休息了三周。但是轉(zhuǎn)學(xué)到你的'花園后，經(jīng)過家長和老師的溝通，有幾個老師對孩子很照顧。他們的性格就是為了不讓孩子在吃中藥的時候耽誤上課，老師主動承擔(dān)起給孩子喂藥的重任。因為中藥喝之前需要加熱，孩子就跟老師說用自己的米盆加熱，鼓勵她要堅強(qiáng)。我還說我在花園里喝藥不難，因為有老師陪著。每當(dāng)我問她幼兒園和老師的情況，她都說好。雖然答案很簡單，但我很欣慰她與幼兒園和老師的親近，因為這是她全面了解幼兒教育的前提。

　　其實我不太關(guān)注孩子能學(xué)到多少知識。我更注重他們的身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。園區(qū)合理的飲食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師，恰恰為孩子們創(chuàng)造了健康快樂成長進(jìn)步的良好空間。個性是12月18日舉辦的花園里的生活，讓孩子感觸頗深。在老師的細(xì)心呵護(hù)下，孩子不僅學(xué)會了自我照顧的潛能，也感受到了做老師做父母的辛酸。這次活動結(jié)束后，她開始每天早上給父母擠牙膏，放洗臉的水，這讓家人很感動。我希望這種活動能經(jīng)常舉行。

　　經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)和生活，郝已經(jīng)具備了必要的學(xué)習(xí)潛力，對英語、口算和背誦有著濃厚的興趣；生活中，我可以自己吃飯，收拾玩具，刷牙，洗襪子，主動和父母交流，在花園里講一些趣事；知道如何在與孩子的活動中謙虛、合作、樂于助人和寬容。她見到長輩可以主動鞠躬問好。她還有更有價值的語言表達(dá)潛力、想象力和創(chuàng)造力。好奇心和進(jìn)取精神都?xì)w功于我們的老師。

　　學(xué)前教育是兒童一生中最重要的理解教育。作為家長，我們衷心感謝世紀(jì)星幼兒園園長和老師們?yōu)楹碌某砷L所付出的辛勤勞動和汗水。我一直想表達(dá)我的感激之情，但這一天我終于實現(xiàn)了這個愿望。讓我們借此信表達(dá)我們衷心的感謝和崇高的敬意。最后祝世紀(jì)星全體老師工作順利！祝孩子們健康快樂！

　　xx父母

　　20xx年xx月xx日

給老師寫的感謝信11

親愛的老師XX：

　　您好！

　　現(xiàn)在八年級了，長大了，長高了。我不再是一個上課第一天就哭著慢慢吃東西的膽小小女孩了。在你的指導(dǎo)下，我從課堂上學(xué)到了很多東西。自從我離開弘文學(xué)校，我就一直想你，你還記得嗎？那一年，為了不讓我因為想媽媽而難過，爺爺和你在假期和周末帶我出去玩。我們一起去了東山，xx縣，八公山，上堯山，臥龍山。你還和婷婷的姐姐，婷婷的'媽媽，我，爺爺一起去了上瑤山和臥龍山。你，我，爺爺一起去了上瑤山，八公山，臥龍山。你現(xiàn)在還記得嗎？你在八公山玩的時候，故意說讓我在山腳人家住一晚，然后早上來接我。你還記得嗎？每次出去玩，你在拍照，我在摘花，爺爺帶路。

　　你還記得嗎？有一次，五一前一天，我發(fā)燒了，請了病假，沒來，就在家放了一天假。后來，我看到我接到你的電話，你打電話給我爺爺，讓我去門衛(wèi)那里拿作業(yè)。這時候我才知道你特意抄了我的作業(yè)。突然，我感激的淚水奪眶而出。謝謝老師給我最真誠的關(guān)懷。我對你的關(guān)心感激不盡，但我也感到溫暖。

　　自從我去田家庵上小學(xué)二年級，你就把我從學(xué)校打發(fā)走了。我小學(xué)三年級的時候，聽爺爺說你不再在弘文學(xué)校教書了。后來我在合肥白馬服裝城賣衣服的時候，問我媽你老家的聯(lián)系方式和手機(jī)號碼。我給你老家打了個電話，你哥接的。他說你過得很好，我小學(xué)四年級才打通你的手機(jī)。一年前，我在大潤發(fā)認(rèn)識了弘文學(xué)校的校長，他說你去大同教書了。

　　在你教我的日子里，你為我付出了很多，我真心感謝你：老師！謝謝你為我做的一切！

　　祝你身體健康，萬事如意！

敬禮！

　　20xx年x月x日

給老師寫的感謝信12

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　春天又到了。

　　窗外，一只只蝴蝶被美麗的花卉所吸引，在陽臺上一盆盆綻放的花朵間自由地穿梭、飛舞，看著那一只只小巧可愛的蝴蝶，我不禁想起了那一只栩栩如生的絲網(wǎng)蝴蝶，不禁想起了您——版畫班的劉老師。

　　我從三年級起加入您的版畫班，至今已有三年之久。您在我的印象中總是和顏悅色的，圓圓的鏡片后面藏著一雙笑瞇瞇的眼睛。嘿嘿，劉老師，您和所有女人一樣愛“臭美”，每周的兩次版畫課您會換不同的發(fā)型、發(fā)飾、服裝，這節(jié)課是穩(wěn)重的職業(yè)裝，沒過幾天就變成俏皮可愛的小女孩裝扮，堪稱“百變女郎”。

　　您對版畫這門藝術(shù)十分在行，粉印填彩、吹塑紙粉印、漏印版畫、撕貼版畫、木頭刻板……各種版畫的方法您都了如指掌。所以，每當(dāng)同學(xué)們遇到什么疑惑向您請教時，您都有問必答，像一本“行走的教科書”。

　　您對版畫興趣班的同學(xué)十分關(guān)照，把每個人都當(dāng)成了自己的孩子看待，讓我們十分感動。每節(jié)課，您都認(rèn)真教學(xué)，二十多名同學(xué)創(chuàng)作的每幅畫都要交給您把關(guān)，而您也一絲不茍地仔細(xì)翻看、修改。印版時，您會細(xì)心地把油墨調(diào)好再讓學(xué)生操作，每當(dāng)有人不小心把油墨弄在手上或衣服上時，您總會貼心地用松節(jié)油幫他們仔細(xì)擦拭。在您的一言一行、一舉一動中我讀出了您對我們母親般的深沉的愛。

　　還記得上周四，校藝術(shù)節(jié)彩排后，大隊部老師由于男女主持人身高比例問題把我從主持人的行列里刷掉了，我的情緒一落千丈，非常低落。這時，我突然想起了您，想起了美術(shù)組也有一個環(huán)保時裝秀的節(jié)目要在藝術(shù)節(jié)表演，我知道熱心的您一定會幫助我渡過難關(guān)的，您一定會幫助我實現(xiàn)參加藝術(shù)節(jié)的愿望的`。于是，當(dāng)晚我懷著忐忑的心情打電話給您，沒想到您爽快地答應(yīng)了，第二天，一條精致的海瑟環(huán)保連衣裙擺在我面前，飄揚的流蘇、旋轉(zhuǎn)的裙擺，真讓人難以想象是您用一個晚上的時間用您那巧手趕出來的，我的眼眶濕潤了，謝謝您，劉老師。

　　而最令我印象深刻的，還是您親手做的絲網(wǎng)蝴蝶。每到學(xué)期末，您都會一如既往地給我們發(fā)獎品，這似乎成了版畫班的慣例。而每年的獎品也各不相同，五花八門，我最喜歡的還是您用絲網(wǎng)編織的小蝴蝶胸針。那展翅飛翔的蝴蝶胸針約六厘米長，它的翅膀是我最喜歡的紫顏色，而身子則是淡藍(lán)色，做工精美，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓我愛不釋手。劉老師，您為了做這只蝴蝶費了多少心血啊，我還清楚地記得在為大家發(fā)放幾十只您日夜趕工的蝴蝶胸針時，我看到您手上貼著兩個顯眼的創(chuàng)口貼……

　　劉老師，我一定不會辜負(fù)您在這只蝴蝶身上對我寄托的希望和對我的鼓勵！

　　謝謝您送我的蝴蝶，

　　謝謝您制作的環(huán)保連衣裙，

　　謝謝您三年來的諄諄教誨，

　　謝謝您像慈母般對我的關(guān)愛、呵護(hù)，

　　您的恩情，我永生難忘！

　　祝您身體健康，事業(yè)順利！

　　您的學(xué)生：趙xx

　　20xx年6月2日

給老師寫的感謝信13

X老師：

　　老師，我想對您說一句：謝謝。感謝您對我們的諄諄教誨。希望下個學(xué)期以及整個小學(xué)，我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。

　　老師，您知道嗎？您不在的那幾天，老師的惡評連連。那時，就連我們班的最調(diào)皮的`男生，都覺得您不在沒有能依靠的肩膀。

　　老師，您是嚴(yán)厲的。一旦我們犯了錯，您一定會馬上糾正，并給予我們批評、教育。只有在這時，我們才會不愿意接受批評。您從來沒有罰過我們站，更沒有打過我們。我們多么感激啊！

　　老師，您是溫柔的。沒有任何一個老師，能比過您的溫柔。從來沒有任何的老師，能比過您！大家一起生活五年，多么開心的五年啊。我們真的好開心啊！

　　老師，您就像一個家庭中的家長，而我們，就是您的孩子;老師，您就像花園里的園丁，而我們，就是您的花朵;老師，您就像一片大海，而我們，就是那片大海里的一葉小船;老師，您就像是燈臺上的蠟燭，而我們，就是您一直照亮著，走下去的學(xué)生！

　　老師，您不知道吧？我們大家，都是那么的依賴你，不愿在上學(xué)時看不見你。老師，你曾為同學(xué)討回過公道。可是，我總感覺他們已掙脫您的束縛，逃想了無垠的田野。可是，我卻在想：老師，希望您能管一下那些女生們。別讓他們再那樣欺負(fù)那些可憐的男同學(xué)了。

　　老師，您是我們的蠟燭，是我們的園丁，與此同時，您，更是我們的老師！

祝：

　　工作順利！幸福快樂！

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：

　　時間：

給老師寫的感謝信14

　　尊敬的老師：

　　勤工儉學(xué)的活動已經(jīng)結(jié)束了，而我們卻想，以這通俗的方式來表達(dá)我們的謝意，雖然我們都明白這或許不是最好的方式，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。

　　放假十天，我們十幾個同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué)，因為這確實是一個很好的鍛煉機(jī)會。而您作為我們的帶隊老師，過節(jié)也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊開工，工作的時候，您并沒有一旦老師的架子，跟我們一起做，當(dāng)我們有時表現(xiàn)的比較懶散的時候，您就會在那邊大喊，說笑，鼓舞我們的士氣。工作之余，你會組織我們搞其他的活動，爭取機(jī)會帶我們出去玩，在我們看來，你就像我們的兄長，給予我們無微的'照顧。

　　您為我們做的一切我們都知道，您為我們受的委屈我們也明白，雖然這一切你都沒說出來。林老師，對不起，我們給你添麻煩了。

　　記得那天你去送貨回來，知道我們每個人的工資只有那么一點時，你很生氣，覺得這對我們很不公平，混亂中尼迪我們時候了一句話，你說：各位同學(xué)，不好意思。可是我想說：林老師，您沒有對不起我們，對我們也沒有什么不好意思的。其實多虧了您，工作中，您干的活并不比我們少， 結(jié)果讓自己飽受委屈。

　　林老師，真的很謝謝您！！！

給老師寫的感謝信15

尊敬的華老師：

　　您好！

　　在你慈祥的陪伴下，我走到了畢業(yè)，在此，我向你表達(dá)我最深的敬意！

　　有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂"新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持"。全班的點滴進(jìn)步和些許成績?nèi)�都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛的老師！遙想當(dāng)年，你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的燈塔，帶領(lǐng)我們駛向成功，在我的中學(xué)生涯中，您乃是一切。在悲傷時，您是慰籍；在沮喪時，您是希望；在軟弱時，您是力量；您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉......

　　小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的.崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！

　　在這畢業(yè)之際我想對您說句：謝謝您，我的老師！

此致

敬禮！

　　20xx年x月x日

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