書信的格式【熱門】
在生活、工作和學習中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的書信的格式，希望能夠幫助到大家。
書信的格式1
書信是人們交流思想感情、互通信息的一種應用文體，一般書信的寫法。它通過郵寄或傳送等方式遞送到對方手中。盡管當今電訊越來越發展，但書信仍然是人們日常生活、工作中不可缺少的交際工具。
書信可分為一般書信和專用書信兩大類。
一般書信常指私人間往來的書信，也有個人對組織、組織對個人的。可用于表示慶賀、問候、規勸、吊慰、請托、推薦、邀請、洽談工作等用途。一般書信，要求寫得禮貌周全，語言簡明，字跡工整，清楚明白。寫后要仔細檢查，看意思是否清楚，用詞是否恰當，有否有漏字和錯別字，準確無誤之后方可發寄。
書信的格式，包括稱呼、問候、正文、結尾、署名、日期等幾個部分。
①稱呼：書信的稱呼要根據寫信人與收信人的關系來確定。對特定的對方，稱呼前可加上“敬愛的”、“尊敬的”、“親愛的”等敬語，以示禮貌和尊重對方。稱號要寫在信的第一行，頂格寫，稱呼后面加上冒號。
②問候：問候語寫在稱呼的下一行，空兩格，可以獨立成一小段。一般的問候語有“您好”、“你好”等。問候語后面加嘆號。也可根據對方的不同情況，從節日、身體、工作、學習等方面問候，根據不同的情況寫不同的問候語。
③正文：正文是書信的主要部分，中心內容都寫在這里。正文中的話要說清楚，做到表情達意，簡明扼要。正文寫在問候語的下一行，開頭空兩格;如果要寫的事很多，可以分段寫;如果是回信，最好先寫收到對方來信，然后回答來信中提出的問題或要辦的事情，告訴對方有什么結果等。
④結尾：結尾語是正文寫完之后，加上致敬或祝愿的話來收束全文。結尾語要根據對象的不同而有不同：一般寫“此致敬禮”;給長輩可寫“敬祝健康”;平輩可寫“祝工作順利”、“祝身體健康”;給晚輩可寫“愿你進步”;如果是節日可寫祝賀節日快樂等等。結尾語的“祝”、“敬祝”、“此致”等可緊接正文寫，也可獨占一行，空兩格寫，“健康”、“快樂”、“敬禮”等要另起一行，頂格寫。
⑤署名：署名是寫完結尾之后，簽上寫信人的名字，一般寫在右下側;如果是直行，就寫在左下側。署名也要看寫信人與收信人的`關系，它的稱呼是對應的。
⑥日期：信的最后要寫明日期，寫明日期可使對方了解你寫信的時間。日期寫在署名的后邊或下邊。
信寫完后，如有補充，可補寫在最后。一般先寫“附”，加上冒號;寫完后再寫“又及”兩個字來說明。
親愛的外祖父：
您好!
最近一個時期，對于我畢業后選擇職業志愿的問題，我和媽媽各有各的想法，意見總不能統一。所以，我去信和您談談我的想法，希望能得到您的支持。
做一名優秀的技術工人一直是我最大的愿望。您還記得嗎?小時候當我獨自把壞掉的插座修好時，您夸我心靈手巧，說我長大了一定是個有出息的人。
做一個技術工人并不可恥。假設一間工廠如果只有腦力勞動者而沒有一名優秀的技工，那么機器出現故障時由誰來修理它，讓它重新工作呢??
即使作為一個工人，我也能繼續學習專業知識，在工作崗位上邊實踐邊檢驗學到的知識，鍛煉自己，以便成為一名優秀的技師。
記得大科學家愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”興趣加上勤奮，我就會在通往成功的路上步子邁得更快更穩，當然我也許會遭遇困難，但有了興趣，則雖苦猶樂，樂在其中。如果一個人對自己從事的事業興味寡然，那么他便失去了前進的動力，很難有所作為。
親愛的外祖父，我想，也許我的選擇在一段時間內會讓母親失望、難過，但相信在不久的將來，她會理解我的。請相信我的選擇，請讓我走自己的路!
祝
身體健康，萬事如意!
您的外孫：小光
××年×月×日
書信的格式2
親愛的媽媽：
每當您嘮叨時，我會不耐煩的說：“知道了！知道了！”今天，我才知道，您的嘮叨是一聲聲的叮囑，讓我做一個精干的女孩。所以，我想對您說：“對不起，媽媽！”您用了那么大的力氣生下我，是多么的不容易。而且，也經常吊手，讓我從小手臂就非常有勁兒。我想對您說：“媽媽，我愛您！”
在成長的`路上，您一直用手牽著我走向遠方，從幼兒園到小學四年級，途中曾經受過的風風雨雨我都記憶猶新。歲月流逝，您額頭上已有了幾道抹也抹不去的皺紋，我知道您老了，我會陪伴在您身旁，好好的照顧您。
回憶起那些以前的事兒時，總是第一個想到您，我非常想對您說一句話：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
您的女兒：白xx
20xx年10月15日
書信的格式3
親愛的媽媽：
您好！
這是我進入東華小學以來第一次寫信給您。我有許多話想和您談一談，可是怎么也說不出口，所以今天就借用這一次老師布置寫信的機會把心里的話全部都對您說吧。
媽媽，在原來常平的小學，放學后您會陪我一起做作業，做完作業后一起去小區散散步，可現在，我在東華住宿了，您下班后可能會經常想到我在東華不知過得好不好，吃的好不好。在這里，我希望您不用擔心我掛念我，因為我在東華一切都好，東華學校這里很好玩，這里的環境非常優美；這里有和藹可親的阿姨教我們日常生活；有辛勤的老師們把知識一點一點地傳授給我們，不會的老師會用耐心來教你，直到會了為止。讓我們的學習更上一層樓。
媽媽，特別值得您高興的地方很多，不管是內務還是學習，我都取得了很大進步。以前我的內務總是很難在ABC表上打A，現在我經常都可以拿到，阿姨都表楊我有進步了；在學習方面，有一次我數學考試時粗心大意，只考到93。5分。我想：回去肯定會被罵的。沒想到，我回去不但沒有被罵到，您卻有耐心地跟我說“：沒關系，只要這次吸取教訓，下一次加油就行了。”我聽了心里暗暗地想下一次一定要考好一點。結果這次考試考96分，果然有進步了。
親愛的媽媽，女兒不在您身邊的日子，工作千萬不要太累。我知道您是一個很愛工作的`人，老板天天叫你做這個事做那個事，好像每天都有忙不完的事情，您又很盡責，都會盡全力去做完，經常加班。這里，我好想對您說：“累了，就歇一下吧，事情是永遠忙不完的。”我和爸爸會永遠支持您永遠愛您的。我也想跟您說，我會好好學習，向善向上的。
最后，祝您身體健康，萬事如意！
女兒：戴xx
20xx年x月x日
書信的格式4
稱呼：第一行頂格寫收信人的名字和稱呼(或只寫稱呼)，有時還要加上“敬愛的、親愛的”等詞，表示對收信人的親熱和尊敬;接著加個冒號，表示下面的話是對他說的。
正文：另起一行空兩格開始寫正文，也就是書信的內容。正文部分通常先寫問候的話。問候是一種禮節，問候語很多，有節日的問候，如“新年好”“春節快樂”等;有季節性的問候，如“夏安”“冬安”等。也有開頭問候身體健康，工作和學習情況的，如“近來身體可好”“近來的學習好嗎?”等等。問候語可以獨立成為一個段落。
正文是書信的主體部分，是寫信的目的之所在，寫信人要說的話，要辦的事都寫在這里。正文的內容在問候語下一行空兩格寫起，轉行時要頂格寫起。如果要說的話，要辦的事多，應該分段寫，每段寫一件事，寫完一件事，再寫另外一件事。每段開頭都要空兩格寫起。
結尾：正文寫完后，要寫上表示祝愿、尊敬或勉勵的話，也叫致敬語。致敬語要根據對象不同而不同。如果寫給長輩，可以寫“敬祝健康”等;如果寫給平輩，可以寫“祝學習進步!”等。而“此致敬禮”是比較通用的，適合一般人的結束語。結尾的“此致”“祝”等可以緊接正文寫，也可以獨占一行，空兩格寫。“敬禮”“健康”等祝愿之情，要另起一行頂格寫。
署名：寫在正文結尾后的右下方。可以根據信紙剩下的多少，決定署名與致敬語的距離。署名時根據與收信人關系的親疏，可帶姓，可不帶姓。習慣上，還按與收信人的關系，在名字前面加上“孫”、“弟”“老朋友”等稱謂寫在名字的左上角，字體小一點。
日期：一般寫在署名的下邊。日期最好是把年月日都寫出來，便于收信人了解寫信時間。
范文
給老師的一封信
敬愛的老師：
您好!
時光飛逝,轉眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時節,我們踏著醉人的花香,迎來了第21個教師節.
當無知的我們走進實驗小學的大門,我們看見了您慈祥的面孔.是您領我們學會了加,減,乘,除.也是您領我們走進知識的.大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們去努力,去發現,去探索;也許在什么時候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當做您的一個個調皮的孩子.
沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!
多少次,我們看見您在認真的批改作業,您在細細凝視,一行行,一頁頁.在您沒看完前您不肯離去.因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階.這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現在我們面前,為我們講授知識.您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊.您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發記載著長年累月的辛勞.就像我們不會忘記有養育之恩的父母一樣,也不會忘記您----我們的啟蒙恩師.
寫到這,我們要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使!
祝您節日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮
全班同學敬上
xxx年9月10日
書信的格式5
1.什么是商務書信？
商務書信就是公司寫給其他公司、客戶、顧客或合作伙伴的信件，其使用的語言比一般朋友之間的書信語言要正式，并以商業流程或商業交易等為主要內容。
2.什么時候需要寫商務書信？
你會用商務書信與顧客、客戶、商業伙伴和其他公司進行溝通。有些商務書信是“公司寫給公司”，有些則是不同公司個人之間的書信往來。商務書信的格式，與學術寫作或創意寫作不同。通常一家公司會就所有的內部文件和通信，采用一種固定的格式。如果你的公司已經有固定的格式，那就按照公司的格式。
3.信的長度超過一頁時，如何安排格式？
如果信的內容比較長，會超過一頁，那就換一張紙繼續打下去，但是不要加入信頭，而是用空白、紙質好的白紙。至于第二頁的'格式要怎么安排，有幾種不同的做法，但是你至少都要在頁面頂端寫上收件人的姓名、頁數和日期，有些人還會加上參考文號或主旨。你可以把所有這些信息都靠左對齊，或是把姓名靠左對齊，頁數打在中央，日期則靠右，然后空三行，繼續信的內容。
書信的格式6
敬愛的校長：
您好，在您偉大的領導下，使校園豐富多彩，煥然一新，如果沒有您辛苦的工作，也就沒有我們那多姿多彩的校園生活。我是本校第10界畢業班的.學生，我已經畢業，離開這美麗的母校了，可是我會永遠記住這個把我培育成人的母校，在此，我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好！能把母校辦成一所一流的名校！
雖然我們的校園已經很好了，但仍然存在一些問題，我發現同學們非常的自私，因為我看到有許多同學私自帶了許多零食拿到教室，等老師不在時，便悄悄地拿出食品來吃，只是老師沒發現罷了。我希望每天都讓值日大隊的同學們認真地注視著每一位同學，在教室讓老師提高警惕，這樣的話，我相信我們的學校會變得更加美好！還有一個非常嚴重的問題，那就是安全方面，有些同學在課堂上鬧了小矛盾，放學后就在神秘的地方打架斗毆，當別的同學知道時，就跟著起哄，一直到打個頭破血流才解散，這種問題很嚴重，弄不好還會出人命，當同學們知道了應該向老師報告，可。所以我希望校長您能加強這方面的管理！由于時間關系，我只能給您寫到這兒了，下次我一定會給您寫更多的內容！
祝您
身體健康！萬事如意！
XX
20xx年x月x日
書信的格式7
親愛的母親：
母親，這是多么甜美的稱謂；母親，這是多么可敬的'稱謂；母親，這是多么美麗的稱謂。這個稱謂已伴隨了我十年，在這十年里，是您像一位勤勞的園丁，把我這棵幼苗培育的這么大。是您像一個溫暖的太陽，照耀、溫暖著我幼小的心靈。
十年，說短不短，說長不長。但在這十年里，我和您一起度過了一段難忘的時光，在這十年里您教會了我爬、走、跑、握筆、寫字、認數字……給了我非常好的家庭環境和學習環境，讓我學會了很多知識。
在這里我祝您長命百歲、永遠年輕、萬事如意、天天開心。
您的女兒：要妙源
5月13日
書信的格式8
書寫格式
①稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。
②問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等,可以接正文。（不過很少。）
③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。
④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。
稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現代書信所吸收。
⑤署名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。
如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”，再另起一行書寫未盡事情。
書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的`習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。
稱呼
也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。
稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則：
（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關系的，就寫關系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。
（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學”、“同志”，如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“三毛”等。
（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。
（4）給師長的信，通常只寫其姓或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、“師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。
（5）給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如“XX委員會”、“XX公司”。致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之后加上“領導同志”、“負責同志”、“總經理”、“廠長”等。
如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。
上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼“親愛的”，那就有失檢點了。
正文
正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時令節氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。
問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙。”“近來一切可好？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。
接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。
結尾
正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不要亂用。（可參見下節《常用書信用語》的“祝頌語”。）
結尾的習慣寫法有兩種：
（1）在正文寫完之后，轉一行空兩格寫“此致”，再換一行寫“敬禮”。
（2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞。
（3）也可以寫“平平安安”“天天開心”等詞語。
署名
在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。
如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。
如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。
而在署名之后，有時還視情加上“恭呈”、“謹上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。
日期
用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。
注意事項
書信要用黑毛筆、或藍色水筆、圓珠筆、鋼筆寫。不能用鉛筆，以防模糊不清。也不能用紅筆寫，這會讓對方以為是絕交信。信紙要用專門信紙或稿紙。
（1）稱呼、問候用語及信中語氣、措詞要符合寫信人的身份。
（2）要考慮收信人的文化水平及經歷，使收信人看得懂信。
（3）要抓住重點，力求寫得充實、圓滿、簡短。
首先，要寫得清楚明白，使對方一看就懂。寫信是單方面談話，不像當面拉家常那樣，對方聽不懂時，還可以解釋說明，直至弄懂為止。因此，寫信時，要告訴對方什么事情，要求對方辦什么事情，或者回答對方什么問題，都要寫得清楚明白，一目了然。要做到這一點，其實并不難。這就是：仍照日常說話一樣，話怎么說，信就怎么寫，樸實無華，本色本香。如果裝模作樣，堆炮辭藻，反而會顯得不親切，不誠懇，影響雙方感情的交流；甚或因咬文嚼字，弄巧成拙，鬧出笑話。
其次，要寫得簡潔利索，使對方一看就能抓住要領。本來么，書信的目的是最為明確的，或是相互問好，或是交流思想，或是傳遞信息，或是研討問題，或是有事相托，等等。寫信時，若不兜圈子，不說車轱轆話，而是開門見山，直抒胸臆，自然就會收到句無虛發，經濟明快的效果。而且這種書信，自己寫起來，一定是得心應手；對方一看也準能心領神會。如果信的內容，涉及面廣，談的問題也較多，像交流思想、研討問題等，那么就要和寫文章一樣，動筆之前，要想好先寫什么，后寫什么，并做出通篇的安排與布局，切不可語無倫次，信筆寫來。
再次，要寫得優美得體，使對方一看就深感真摯可親。書信多是親朋或同志之間的談話。因此，書信的語言除簡潔利索之外，還要注意道德風尚，講究文明禮貌，能夠通過書信的往來，反映出我國人民的精神面貌和整個社會風貌來。這就要求我們在寫信時所用的語言、語氣要視不同對象、用途和內容而異。就對象而言，對長輩要謙恭，對平輩要尊重，對晚輩也要避免用教訓的口吻，即使對犯有錯誤的人，也只能以理服人，而不能盛氣凌人，更不能出口傷人。就內容而言，表示問候，要親切熱情；報喜祝賀，要熱烈歡快；研討問題，要心平氣和；請教求助，要謙虛誠懇；規勸教育，要以心換心，喻之以理，等等。同時，還要注意稱呼、問候和致敬語的選用。
最后，還想談談寫字的問題。字是書信這一特殊交際工具的輔助性的工具。字寫得正確工整與否，必直接關系到這封信能否發揮其交際效能。寫信應該用行書，也可以用楷書，一般情況下不提倡用草書，更不應該龍飛鳳舞，筆走龍蛇，潦草得叫人辨認不出是什么字來，以致耽誤了事情。我國有個優良傳統，給別人寫信，特別是給長輩寫信，必須每個字都寫得端端正正，工工整整，否則不夠禮貌。有時寫得匆忙，字寫得不夠規矩，還要在最后寫上一句：“草草不恭。敬希原宥！”我們應該繼承并發揚這一優良傳統。
另外，不少的書信，往往是一氣呵成。這就很有必要在寫完之后，逐字逐句地再檢查一遍，看是否由于遺字掉句，或由于寫了錯別字，而使語意有不夠清楚的地方。
書信的格式9
親愛的爸爸、媽媽：
近來，您們的身體可好？臨近期末，您們的工作肯定很多。可您們一定要注意身體噢！
我的學校生活輕松、愉快，老師很關心我們，您們不用擔心。我們學校正在轟轟烈烈地開展“安全生產月”活動，強調安全工作、安全學習、安全生活。“安全責任重于泰山”，一切安全第一。媽媽，您每天騎車上班，一定要注意交通安全哈！那段公路，車快車多人又多，您一定要靠邊行走，要盡量減少在公路上的停留時間。橫穿公路前，要先看兩頭有沒有車輛駛來，沒有方可橫穿，切記！爸爸，您騎摩托車前不要喝酒，要遵守交通規則哈，橫穿公路也要小心噢！
您們還記得嗎？我的表叔，他十分能干，掙錢建起了小洋樓；表弟十分聰明，成績一直名列前茅，家庭和睦，一家人幸福的生活著。但因為表叔不遵守交通規則出了車禍，成了一個癡呆人，智商只如幾歲的小孩，表姨嫌棄他離他而去，從此，表弟過著沒有父愛和母愛的生活，他的成績一落千丈。這一切后果都是因為人們對交通安全不屑一顧，不遵守交通安全而造成的。
火患真無情，防患于未“燃“。您們在家要正確使用計算機、電視機、微波爐、空調等電加熱和電制冷、電炊器具；不要私接電線；不要在家里存儲易燃、易爆物品，更不要在家里、辦公室內焚燒書信、報紙等雜物。還要特別注意天然氣的使用方法，注意開窗。
水情，設置好安全救生設施；小心煙花爆竹，要注意保護自己人身安全，避免發生意外事故；尤其要切記暴飲暴食，在家里也要注意飲食安全；遵紀守法，崇尚科學，不參加任何封建迷信邪教活動。
爸爸、媽媽，您們晚上早點回家，您們的身體都不好。爸爸涼了要咳嗽，容易引發支氣管炎；媽媽涼了要感冒，容易引發心肌炎。您們要注意保暖哈，祝您們健康長壽！
您們的.女兒：李xx
要注意人身安全、物品安全，防止盜竊、搶劫、受騙等事件的發生。出門或晚上睡覺要關好門窗，注意保管好自己的貴重物品，不要隨意亂放，以防被人順手牽羊。不論是回家還是外出，都應該時刻注意路途安全，不乘坐非法運營車輛；在回家旅途時要時刻注意自身財物安全，防止不法分子盜竊財物；騙子會利用您們的善良進行欺騙，旅途過程中要提高警惕，防止上當受騙；長途旅程要盡量結伴。在家期間保證生活有規律，飲食健康；在江河、湖泊、海灘、水庫附近玩耍，應先摸清地形、
書信的格式10
親愛的景晨：
兒子，這是爸爸寫給你的第一封家書，當你拿到這封家書的時候肯定依偎在媽媽的懷里吧。年幼的你，是否能明白爸爸的一片心呢?可兒子，有些事我必須要告訴你，因為我害怕你早早就長大了，而我這個爸爸卻當得不盡如人意。
在你沒出生時，我對你有很多幻想，但你的到來讓我忘卻了之前一切幻想，因為你簡直就是一個驚喜。當我小心地從醫生手里接過你的時候，那個時候我很緊張，不知該怎樣才能把你抱好，現在想來都為當時初為人父的無知而莞爾。你出生的那一刻是我和你媽媽結婚外最幸福的時刻，我覺得人生這樣足矣。兒子，現在你快三歲了，我陪伴你的日子卻屈指可數，我想用這樣的方式來告訴你，因為我害怕錯過你的成長。
兒子，你知道嗎?每當我看到你動手打媽媽的時候，我是傷心的;看到你賴在地上撒潑時，我是生氣的;看到你朝人吐口水時，我是無奈的······今天爸爸就要告訴你，在入學前你必須學會這幾樣東西一封家書說家風的書信一封家書說家風的書信。
第一件東西――感恩。你知道嗎?你的媽媽當初懷著你的時候每天晚上都要爬兩個小時的大橋，即便是夏日你的媽媽也沒有中斷過，甚至是淅淅瀝瀝的小雨也沒有放棄過，所以在所有人詫異你的媽媽生你的時候沒有受苦時，其實你的媽媽早就把苦吃透了。我很感謝你的媽媽，生下健康可愛的你，給了我們一個完整的家。你的媽媽是偉大的，當別人只哺乳半年時，你的媽媽感冒嚴重時也不肯用藥，一直哺乳到你一歲零兩個月。這一年零兩個月里，無數個夜晚她都能第一時間把你的被子蓋好，立刻發現你發燒，這樣的警覺讓我難以想象你的媽媽對你是多么在乎，更讓我不能想象她的睡眠質量，但是，她堅持下來了!所以兒子，你首先要感恩的是媽媽。你喜歡打媽媽，媽媽是愛你的'，她是最不忍心責備你的人，可是兒子，你打的不僅僅是媽媽，更是媽媽那沉甸甸的愛，兒子，你真的做對了嗎?我們是不是更應該好好保護媽媽，更愛媽媽呢?今天，在家里你可以打媽媽，那么明天在外面，你動手打哥哥姐姐時又會出現怎樣的景象?是不是我們非要被別人揍一頓才知道打人是多么讓人討厭呢?我們的雙手是用來勞動的，是用來挖掘幸福的寶藏，而不是胡亂揮舞，更不是動手打人。無論是媽媽還是旁人，我們都要有一顆感恩的心，感謝他們在生活上提供的點滴幫助。
第二件東西――獨立。每當你跌倒時，你總喜歡躺在地上撒潑，等著長輩把你扶起來。兒子，如果你不會走路，不會爬起來，爸爸媽媽肯定爭著搶著把你拉起來，可是兒子你已經能夠自己站起來了，為什么還要學不會站的孩子呢?兒子，你要知道，人生的路總要自己走的，爸爸媽媽不可能永遠陪伴你。你已經快三歲了，一個三歲大寶寶應該能夠自己吃飯，跌倒自己爬起來，笑著繼續前行的路。還記得前幾天，你在客廳摔倒了，你沒有哭喊，自己堅強地站起來，繼續笑哈哈地玩耍，那時爸爸非常佩服你，感覺你真的長大了。男子漢就該是這樣，多笑少哭，堅強地向前!兒子，你知道嗎?人都是獨立的個體，即使現在依偎在爸媽身邊，你總會有走出家的那一天，外面的世界很精彩，可是你不獨立，我怎么放心看你以后獨自進入校園呢?獨立是你今后必不可少的東西，你必須要學會它，當你真的獨立了，那時你一定是個了不起的男子漢。
第三件東西――文明。兒子，我們國家有五千年燦爛的歷史，我們祖先留給我們最大的財富就是文明。古時候有一種人叫“原始人”，也叫“野蠻人”，這些人和現在的人區別最大的除了不穿衣服外，他們還粗俗、蠻橫無理，他們常見的交流方式是打架。為什么原始人沒有遺傳下來呢?說明他們某些行為已經不被社會認可了一封家書說家風的書信初中輔導
你吐口水的行為就讓我聯想起了原始人，但我相信我的兒子絕對不是野蠻的人，你只是還不懂。兒子，人除了感恩、獨立，還必須具備的是文明的品質。你一口唾沫吐出去不要緊，其他人就會用不文明來評價你，你會因為不文明而被社會隔離。爸爸不是嚇唬你，社會上這樣的例子有很多很多，所幸你還很小，這樣的小毛病也并不是經常犯，爸爸陪你一起改變好嗎?我們把吐口水換成握手怎么樣?當我們有新朋友時，我們可以和他先握握手，讓他知道我們的誠心誠意，然后讓我們和他做好朋友吧。
兒子你要記住，感恩是一個人的精神支柱，沒有感恩的人，站著也比塵土還要卑微;兒子你要記住，獨立是一個人的四肢，不能獨立的人，即使行走著也終會有倒下的那天：兒子你還要記住，文明是一個人的外衣，不文明的人，即使衣著雍容華貴，也掩蓋不了丑陋的靈魂······兒子，我希望你是個健康的人，更希望在心理上你也是是個健全的人，讓我們朝著這個方向一起努力好嗎?
其實，爸爸還想對你說很多很多，以后的路還很長，爸爸陪你一邊說一邊走。我們先嘗試著找找這三樣東西，好嗎?我相信，你會很快就找到的，兒子，加油!我們一起努力!
書信的格式11
(1)稱呼
寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然后，再在后面加上冒號，表示下面有話要說。
(2)問候語
問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨立成為一段。
(3)正文
正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行，空兩格落筆。
(4)祝頌語
祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話，如“此致”、“祝”等。它可以緊接著正文寫，也可以獨占一行，空兩格寫。另外，在寫與“此致”和“祝”相配套的“敬禮”、“健康”一類表示祝愿的話語時，一般要另起一行頂格寫。
(5)署名
寫完信之后，在信的右下角寫上發信人的'姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如“同學”、“好友”，“弟”“妹”等。
(6)日期
發信的日期可寫在具名的后邊，也可以另起一行。
一、稱呼：要根據寫信人與收信人之間的關系來決定。例文的作者是寫給表姐“小溪”的，所以稱呼是“小溪姐姐”。
小學生與收信人的關系大體可分為兩種：自己與長輩，自己與平輩。如果是長輩親屬，只寫稱謂即可，如“姑媽”、“舅舅”等，不必寫姓氏;如果不是親屬，則應在稱呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“劉海叔叔”等。平輩之間，一般要在稱呼前加上姓名或名字，如“趙孟彤同學”、“欣禹妹妹”等。還可以在“稱呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修飾詞語，表達自己對收信人的某種感情。
稱呼是書信的開頭，要頂格寫。稱呼后面要加冒號。
二、問候語：如果收信人是長輩，可以寫“您好”;或“身體好嗎”等;如果收信人是平輩，可以寫“你好”;如果收信人不是一個人，一般寫“你們好”或“大家好”，不可以寫“您們好”(“您”后面不能加“們”)。
問候語另起一行，空兩格寫。
三、正文：這是書信的主要部分，要直截了當地把要告訴對方的內容條理清楚地寫下來，要寫出真情實感。如果要說的事情不止一件，應每件事寫一段。書信不要使用華麗的詞語，更不能言不由衷。
正文可以緊接問候語寫，也可以另起一行空兩格寫。
四、祝愿語：正文寫完后，通常要向對方表示致敬或祝福。另起一行，空兩格寫“此致”或“祝你”，再另起一行頂格寫“敬禮”或“健康”等祝福的話。同學之間，祝愿語可以寫“祝你學習進步”之類的內容。
五、署名：在信紙的右下方寫上自己的名字，前面還可以注明自己的身份，如“學生崔琳”、“侄兒宏洋”等。
六、日期：把寫信的具體時間寫在署名的正下方，應寫清年月日(不寫年份是錯誤的)，以備收信人日后查閱。
寫完信，填寫好信封，貼足郵票，就可以寄出了。
書信的格式12
親愛的媽媽：
您好！你還記得小時候一樁樁趣事嗎？記得小時候，我給您做了一個小小的錢包，我藏在了您的枕頭下，可您卻當做沒發現。
那一次，離您的生日還差一天，我和鄰居王瑞一起分別給自己的媽媽做了一個精致的生日賀卡，我和王瑞在一起費盡了心思，也費盡了時間，終于做出來了兩張精致的賀卡。先前是我放在您的眼前的，您正在玩手機，我對您說了一聲：“媽媽，您看看，我給你做了什么。”誰知您卻說：“沒看見我正在忙嗎？不懂事。”您那一句話足以讓我傷心并以后再也不想給您做禮物了。但是我并沒有灰心，我對王瑞說：“我給你媽送，你給我媽送，行吧？”王瑞說：“可以。”我送好了之后，阿姨還問我這是誰送的，我回答之后，阿姨的臉上滿是幸福。當我笑著跑回家時，王瑞對我說：“胡紫靜，我怎么給你媽，你媽都不收。”我的心頓時涼了，而且也發誓以后再也不給您做禮物了。
媽媽，您知道嗎？當我看到王瑞和阿姨玩的時候，我承認我羨慕了，因為我想跟您玩的時候，您總是用一兩句就把我打發了。
去年我做了一件蠢事，那天是母親節，我給您做了一張賀卡，我送給了您，您收下了。我本來很開心，可您卻胡亂放在了一個地方，我知道后，把那個賀卡撕了扔進了垃圾桶里。
媽媽，以后可以收下我做的東西，并保證不亂丟亂放嗎？這可是我對您的`心意啊！
媽媽，希望您可以做到，那么，每一年的母親節和您的生日，我都會親手給您做出一張精美的賀卡的。
祝
身體健康，萬事如意
愛您的女兒
20xx年11月23日
書信的格式13
書信格式
一般的書信由六個部分構成。這六個部分是：稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。
(1)稱呼：寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然后，再在后面加上冒號，表示下面有話要說。
(2)問候語：問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨立成為一段。
(3)正文：正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行，空兩格落筆。
(4)祝頌語：祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話，如“此致”、“祝”等。它可以緊接著正文寫，也可以獨占一行，空兩格寫。另外，在寫與“此致”和“祝”相配套的“敬禮”、“健康”一類表示祝愿的話語時，一般要另起一行頂格寫。
(5)署名：寫完信之后，在信的.右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如“同學”、“好友”，“弟”“妹”等。
(6)日期：發信的日期可寫在具名的后邊，也可以另起一行。
給媽媽的第一封信
親愛的媽媽：
您好!這幾天天氣變化異常，要注意穿多點衣服，別著涼了。親愛的媽媽，想起您的愛，我就有千言萬語在心頭了。
親愛的媽媽，從我降臨到這個世界的第一天起，您就開始辛苦了!為了使我健康成長，您付出了多少的心血，熬了多少個不眠之夜呀!聽爸爸說，小時侯的我常常在半夜哭鬧，每一次我一哭，你就會一把把我抱起來，輕輕地搖我，哄我，讓我安睡了，您才躺下。一個晚上反復幾次，您根本就沒怎么睡覺!為這，你熬紅了眼睛，本來豐滿的身材變苗條了，每一次想到這些，我都會非常感動。現在，我已經長大了，不再半夜哭鬧了，可是您依然睡得不安穩。冬天，你起來為我蓋被子。夏天，您起來看我有沒有把手腳伸出蚊帳外，給蚊子咬。
媽媽，為了我的健康，您真是費煞苦心了!媽媽，您不但關心我的健康，而且關心我的學習。我是個電視迷，不管是什么電視節目都愛看。每個假期，我都會圍著電視轉，為了幫助我改掉我這個毛病，您連您最喜歡看的電視劇都不看，陪我去散步、打球。為了培養我愛看課外書的'習慣，您常抽空帶我去書城看書，還跟我制定了一個看書時間，每到這個時間，您也會捧著書，坐在我的旁邊來，靜靜地看。媽媽，我知道，您有很多工作要做的。可是為了我，您寧愿放下手頭上的所有工作，陪我看書!我一定會努力學習，好好做人，不會讓您失望。
媽媽，現在，我年紀還小，您對我的恩情，我還不能好好地報答，但是我一定銘刻在心的!媽媽，在這里，我只想對您說一句：“媽媽，我愛您!”
祝
身體健康
工作順利
您親愛的兒子：XX
XXXX年X月XX日
給媽媽的一封信
親愛的媽媽：
您好!提起筆，難以控制的激動涌上我的心頭。你的行為無不體現出您對我的關心疼愛。每日的清晨，您早早起床給我煮早餐，涼開水等。把一切準備好再叫我起床吃早餐。這時您才急忙去洗漱，隨便吃點早餐便要匆忙送我上學。每天放學回家，都能看見您那忙碌的身影。做晚飯、洗衣服、拖地等等。
記得有一次，我感冒發燒了，很不巧，您也感冒。那時，我心想：“爸爸出差了，您也生病。我肯定要自己照顧自己了。”可事實并非如此，媽媽您還是拖著生病的身體給我做好吃的。我發燒體溫總是不穩定，您十分著急，守在我床邊給我量體溫、喂藥等。在您精心照料下，我的'病很快好了。可您卻累倒了。一天下午，您實在太累了，讓我替您買些藥，但見我躺在床睡著了，您自己便邁著有氣無力的步伐向藥店走去。當我醒時，才想起要去買藥的事。剛想出去買，只見桌上正擺著藥了，您疲憊的躺在沙發上睡著了。一下了我明白了。
當我考試成績不佳喪失信心時，您不是“火上澆油”的厲斥批評我，而是陪我一起找原因，并鼓勵我，讓我重新找回自信心;當我考試成績好沾沾自喜時，您不是過度的表揚我，而是在表揚的同時，提醒我不要驕傲，不要自滿，要繼續保持。記得去年參加希望杯數學競賽。我自認為自己數學好，就驕傲的認為可以拿獎的。但因為粗心與獎失臂之交了。為此，我非常沮喪。想放棄學奧數了。媽媽，是您鼓勵、教導我，讓我重找回了自信。
你對我的關心疼愛與鼓勵，我永遠忘不了。以后一定要加倍努力，爭取在20xx年中取得新的進步!以此來回報親愛的媽媽。
祝您
萬事如意
身體健康
您的兒子：XX
XXXX年X月XX日
書信的格式14
Dear Mr. / Ms.,
This is to introduce Mr. Frank Jones, our new marketing specialist who will be in London from April 5 to mid April on business.
We shall appreciate any help you can give Mr. Jones and will always be happy to reciprocate.
Yours faithfully
尊敬的先生/小姐，
現向您推薦我們的市場專家弗蘭克·瓊斯先生。他將因公務在四月15日到四月中旬期間停留倫敦。
我們將非常感謝您向瓊斯先生提供的'任何幫助，并非常高興施以回報。
您誠摯的
書信的格式15
敬愛的外婆：
您好！
您離開我們已經兩個月了，您在天堂過的好嗎？您以前很少來南京，即使來了，也因疾病纏身而無法游覽南京的風光名勝。今天，我就要給您講講南京改革開放三十周年來的巨大變化。三十年來，南京的高樓拔地而起，一座接著一座，金陵飯店、世貿大廈……就說剛剛建成的位于鼓樓中心區的紫峰大廈，足有 400米高，直沖云霄，是江蘇省內的第一高樓，站在上面，南京市的美麗風貌盡收眼底：有巍巍挺拔的紫金山；宛如長龍的古城墻；碧波蕩漾的玄武湖……真是美不勝收。原本羊腸小路變成了寬闊的大道，一座座立交橋如彩帶飄在天空，前幾年開通的.地鐵四通八達，既快捷又方便，成了人們生活中主要的交通工具。
南京的水更清了、天更藍了，人們更文明了。外婆，你在天國聽到了嗎？下次，我再給您講南京的變化，到時南京將會變得更美麗。
外婆，祝您在天堂過得好。
您的外孫女 嚴雨欣
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