- 書(shū)信格式作文 推薦度:
- 書(shū)信格式作文300字 推薦度:
- 書(shū)信格式作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】書(shū)信格式作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的書(shū)信格式作文7篇,希望能夠幫助到大家。
書(shū)信格式作文 篇1
文言書(shū)信格式主要分為七部分,分別為:提稱語(yǔ)、啟辭、正文、結(jié)語(yǔ)、祝辭、署名、附候語(yǔ)及補(bǔ)述語(yǔ)等。
一、提稱語(yǔ)
提稱語(yǔ)是附在稱謂后面,提高稱謂的語(yǔ)詞
提高稱謂,也就是對(duì)受信人進(jìn)行尊敬抬舉的意思,如“希圣老師尊鑒”;再如,運(yùn)使學(xué)士閣下(王安石《上杜學(xué)士言開(kāi)河書(shū)》)、某公道席、 某先生臺(tái)鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤,等。
有的提稱語(yǔ)除提高稱謂之外,還有請(qǐng)受信人察閱此信的意思,如“賜鑒”、“青鑒”等。
我國(guó)傳統(tǒng)書(shū)信中常用的提稱語(yǔ)很多,使用時(shí)要特別注意與稱謂的配合。
在禮儀簡(jiǎn)化的現(xiàn)代生活中,提稱語(yǔ)常常被省略。省略提稱語(yǔ)后,在稱謂下加冒號(hào)“:”,如“希圣老師:”。
應(yīng)用對(duì)象及常用敬語(yǔ)
尊長(zhǎng):尊鑒、賜鑒、鈞鑒、崇鑒
師長(zhǎng):尊鑒、臺(tái)鑒
平輩:臺(tái)鑒、大鑒、惠鑒
晚輩:青鑒、青覽、收覽
政界:鈞鑒、臺(tái)鑒、勛鑒
女性:芳鑒、淑鑒、懿鑒(年高者)
夫婦:儷鑒
宗教:道鑒
常用禮告敬語(yǔ)的應(yīng)用對(duì)象及常用敬語(yǔ)
直系尊親:謹(jǐn)稟、敬稟、叩稟、叩上
上輩:謹(jǐn)上、敬上、拜上、敬啟、謹(jǐn)啟、謹(jǐn)上、謹(jǐn)肅、肅上
平輩:敬啟、拜啟、謹(jǐn)白、上
晚輩:手書(shū)、手諭、字示
傳統(tǒng)稱謂敬語(yǔ)的應(yīng)用對(duì)象及常用敬語(yǔ)
祖父母、父母:膝下、膝前
長(zhǎng)輩:尊前、尊右、尊鑒、慈鑒、賜鑒
老師:函下、帳下、左右、吾師
兄弟、姐妹:手足
平輩:閣下、足下、臺(tái)右、臺(tái)鑒、惠鑒、大鑒、執(zhí)事、同志
平輩年幼者:青覽、青盼、如握、如晤、如見(jiàn)、如面
同學(xué):研右、硯席、文幾
小輩:知悉、見(jiàn)悉、閱悉、親閱、親覽、收回、收覽
長(zhǎng)輩女性:懿鑒、懿座
平輩女性:妝閣、妝次、繡次
文人:史席、著席、撰席
新進(jìn):英鑒、偉鑒、臺(tái)席
這里再對(duì)較常見(jiàn)的提稱語(yǔ)約略作些解釋。
足下古代最初用為下對(duì)上的敬稱,后來(lái)書(shū)信中多用于同輩之間。
膝下舊時(shí)子女致父母的信,多以“父母親大人膝下”起首。人幼時(shí)常依于父母膝旁,家書(shū)中用“膝下”,既表敬重,又示出對(duì)父母的親愛(ài)、眷依之情。
垂鑒賜鑒 鈞鑒 尊鑒 臺(tái)鑒 鑒,即古代鏡子,有審察的意思。用作書(shū)信提稱語(yǔ),就是請(qǐng)閱看的客氣說(shuō)法。垂,含居高臨下之義。賜,上給予下叫做賜。鉤,古以鉤陶喻國(guó)政,后稱宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒,多用于對(duì)上、致年高德韶者的信中。尊鑒,可用于尊長(zhǎng),也可用乎輩。臺(tái)鑒適用較廣,“臺(tái)”有“高”義,對(duì)熟識(shí)或不熟識(shí)的尊長(zhǎng)、平輩,皆可使用。
勛鑒道鑒 大鑒 英鑒 偉鑒 雅鑒 惠鑒 對(duì)身居高佼、有功勛業(yè)績(jī)者,可用“勛鑒”。對(duì)道德君子、望重學(xué)者,可稱“道鑒”。大、英、偉、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的.意義,宜用于友朋往來(lái)書(shū)信。“惠鑒”,就是賞閱的意思,但語(yǔ)意分量較“賜鑒”為輕,適用于一般書(shū)信,師長(zhǎng)對(duì)已獨(dú)立的后輩學(xué)子,也可用此客套。
慈鑒愛(ài)鑒 雙鑒 芳鑒 致母親,可稱“慈鑒”。夫妻,或情意親密的男女之間,可用“愛(ài)鑒”。給友朋夫婦二人之信,可用“雙鑒”。女子間往來(lái)書(shū)信,可用“芳鑒”。
禮鑒給居喪者信,用“禮鑒”。如,愛(ài)國(guó)之士李公撲遇害后,周恩來(lái)等致其夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”。
公鑒共鑒 同鑒 用于致團(tuán)體或多人的信函,可于所列人名之后,書(shū)“諸先生共鑒”等。
道席講席 教席 撰席 著席 史席 席,席位。道席,多用為學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的尊稱。講席、教席,也是對(duì)從事教育、講學(xué)者的敬稱,但用于平輩間,寫(xiě)信人與受信人不必有師生關(guān)系。撰席、著席、史席,都用作對(duì)文士的敬稱,文人間也常互用。撰,即著述。史,指有著作傳世垂史。
書(shū)信格式作文 篇2
親愛(ài)的爸爸,我非常想對(duì)您說(shuō)聲:“別抽了,好嗎?”
爸爸,您知道嗎?抽一根煙就會(huì)減少一秒的生命,您每天抽三包煙,三包煙有60根煙。爸爸,您每天就會(huì)減少1分鐘的生命,照這樣算,1年您就會(huì)減少1天半的'時(shí)間與我和媽媽在一起。也許,您會(huì)覺(jué)得1天半的時(shí)間不是那么長(zhǎng),可日積月累,您因抽煙而減少的生命時(shí)間是多么長(zhǎng),多么得餓驚人。∷晕艺(qǐng)您不要再抽煙了。
再說(shuō),煙的價(jià)格也不便宜,咱們家沒(méi)月的收入大概有三分之一的錢(qián)被您買(mǎi)煙了。爸爸,用那么多錢(qián)買(mǎi)來(lái)一種不但對(duì)自己身體健康沒(méi)有益處,反而會(huì)害了自己的東西,您覺(jué)得這樣做值得嗎?媽媽經(jīng)常和您因?yàn)槟闊煹氖鲁臣,有時(shí)我在寫(xiě)字,聽(tīng)見(jiàn)你們?cè)诔臣,你一句,我一句,吵得不得了,我根本沒(méi)辦法學(xué)習(xí),只好到同學(xué)家去。
爸爸,為了我們家的幸福和您身體的健康,請(qǐng)您不要再抽煙了。記得您常對(duì)我說(shuō)做任何事都要堅(jiān)持不懈,想信您只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)戒掉煙的。
您的兒子:
時(shí)間
書(shū)信格式作文 篇3
親愛(ài)的地球媽媽:
您好!
我是來(lái)自地球村的小居民林海洋,我們都在您慈母般的溫暖懷抱中成長(zhǎng)。您是否知道這里一切條件都在變好?這里許多平房都被蓋成了高樓大廈,也開(kāi)展了很多公園和游樂(lè)園,供我們游玩。也有不同的名勝景點(diǎn),讓其他地區(qū)的'人來(lái)參觀。這都能呈現(xiàn)出大自然的力量。但在這些種種美好的環(huán)境中,您一定不會(huì)知道您的子女都在“創(chuàng)造”惡劣的環(huán)境。我來(lái)給您講一篇我看過(guò)的一則小故事:從前有個(gè)村莊常年綠水長(zhǎng)存。但有一些人亂砍伐樹(shù)木,小朋友也亂采花朵,漸漸地樹(shù)木都變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,花兒也就剩下根了。有一天忽然下起了暴雨,沒(méi)有樹(shù)木遮擋,發(fā)生了山洪,村莊漸漸被吞沒(méi)了……雖然這只是一則小故事,但現(xiàn)實(shí)中人們也常扔垃圾、亂砍樹(shù)木;因?yàn)楝F(xiàn)在車(chē)比較多,所以排出的尾氣也就多,必然也會(huì)給大自然帶來(lái)很多污染,如果再這樣下去,地球?qū)⒈焕碱I(lǐng)。如果大家都這樣做,那世界早已被我們給污染了!不能亂砍樹(shù)!亂砍樹(shù)那我們就破壞了我們的地球!我想:我們應(yīng)該每年種植一些樹(shù)木,讓地球環(huán)境變的更好,最主要的還是我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園。
祝地球媽媽:
青山不老,綠水長(zhǎng)存!
書(shū)信格式作文 篇4
朋友:
你好,雖然未曾謀面。
聽(tīng)了你的煩惱,我問(wèn)了自己許多問(wèn)題,才發(fā)現(xiàn),我也是一個(gè)愛(ài)慕虛榮而且善于逃避現(xiàn)實(shí)的人。
是否曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:晶晶和圓圓在一起學(xué)畫(huà),晶晶有一面墻,圓圓有一個(gè)紙簍。三年后,晶晶舉辦了畫(huà)展,一墻的畫(huà),色彩鮮亮,構(gòu)圖完整,人人贊揚(yáng)。圓圓沒(méi)法辦畫(huà)展,一紙簍的畫(huà),滿了就倒掉,所有人都只能看到他手頭上尚未畫(huà)完的那一張。三十年后,人們對(duì)晶晶滿墻的展覽已不感興趣,而圓圓的畫(huà)卻橫空出世,震驚畫(huà)壇。人們把晶晶墻上的畫(huà)揭下來(lái),扔進(jìn)了紙簍,把圓圓紙簍里的畫(huà)拿出來(lái)貼在了墻上。
我想,你一定害怕當(dāng)那個(gè)擁有墻的人吧!其實(shí),一個(gè)人的地位高,并不只在于別人如何捧他,更重要的是,是否有一顆平衡的心。把自己評(píng)價(jià)得過(guò)高,萬(wàn)一哪天他們不捧你了,便會(huì)一腳踩空,即使摔得不重,也會(huì)留下后遺癥(當(dāng)然你不是這種人,因?yàn)槟阍鵀榇撕ε逻^(guò))。然而我們要的是紙簍,為什么不是馬桶呢?想一想啊,如果換了馬桶,把畫(huà)都浸濕了,那以后還怎么讓別人欣賞你的`大作呢?所以,也不要把自己貶得一無(wú)是處,別忘了“過(guò)分謙虛等于驕傲”啊!不要指望別人,要靠自己,把自己放的平穩(wěn),我想,他們捧不捧你,應(yīng)該不會(huì)有太大傷害吧!萬(wàn)一患了恐高癥,就要默默地為自己做一個(gè)紙簍,放輕自己,很有效的。
話說(shuō)回來(lái),不被別人遺忘的只有兩個(gè)人:第一個(gè)人懂得放輕自己;第二個(gè)人根本沒(méi)被別人記住過(guò)。
說(shuō)了一大堆,不少是廢話?傊,你是摔不下來(lái)的。就算是萬(wàn)一萬(wàn)一摔下來(lái)了,還有人在下面接你!
不要想太多,有什么事比快樂(lè)地生活更重要呢?
只求
一路平安
友
XX.7.26
書(shū)信格式作文 篇5
親愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng):
你好,我們的地球多美麗。可是因?yàn)槿祟惤鼛啄陙?lái)的破環(huán),讓地球本該綠木蔥郁的表面變得光禿禿的。難看不說(shuō),還導(dǎo)致某些地區(qū)發(fā)生泥石流。
沒(méi)有了樹(shù)木的根去牢牢地抓住山上的土,大雨傾盆,雨水沖擊山上的土,沒(méi)有樹(shù)擋住雨和風(fēng),便造成了泥石流的發(fā)生。
地球的美麗,還有一個(gè)原因——她是一個(gè)水球,從宇宙的空間表面看,地球就是一個(gè)藍(lán)色的晶瑩球體。我們的地球70。8%都是水,海水占97%,淡水占0。017%,加上雨露,每49年落到地上10。5萬(wàn)立方米,2/3的露水被植物吸收,被陽(yáng)光蒸發(fā),也就是說(shuō)只有3。75萬(wàn)立方米水供人們利用,你們覺(jué)得夠用嗎?當(dāng)然不夠?墒怯行┤藚s還沒(méi)有意識(shí)到水的重要性,大事我們不懂,可是小事呢?有些大人在小孩子面前隨意浪費(fèi)水,有時(shí)還往水里倒垃圾,這些舉動(dòng)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,造成了不良影響,讓不懂事的`我們“羊群效應(yīng)”養(yǎng)成浪費(fèi)水的壞習(xí)慣,這樣惡性循環(huán)著。
我們的母親河——黃河的污染,還有非洲干旱事件,這類現(xiàn)象像一只有劇毒的蛇,朝著哪些破壞環(huán)境的人狠狠地咬了一口。
我建議您可以多多加強(qiáng)對(duì)保護(hù)自然,珍惜資源的宣傳,嚴(yán)懲那些亂砍亂伐的人,并對(duì)河流加以保護(hù),號(hào)召大家清理河邊垃圾。
小學(xué)生:XXX
書(shū)信格式作文 篇6
親愛(ài)的穎穎小朋友
你好!
我是一位和你同名同姓的小朋友,每當(dāng)看到你時(shí)就感到你特別馬虎。因?yàn)槊看慰荚嚂r(shí)你總是粗心大意,題忘做了也不在意,還常常寫(xiě)錯(cuò)答案,在家里奶撒了不知道擦,怪不得媽媽說(shuō)你油瓶子倒了都不知道扶。你不但馬虎還膽小,有一次同學(xué)們拿著死馬蜂嚇你,你竟然嚇得兩腿發(fā)軟。而且你還是個(gè)夜貓子,不喜歡睡覺(jué)。你看!你的缺點(diǎn)真多,希望改掉這些毛病。
祝
好好學(xué)習(xí)
天天向上
你的.影子:楊穎
20xx年9月17日
【書(shū)信格式作文】相關(guān)文章:
書(shū)信格式作文05-11
書(shū)信格式作文07-22
書(shū)信格式的作文03-18
書(shū)信作文格式03-18
書(shū)信的格式05-07
書(shū)信的格式08-27
書(shū)信的作文格式要求05-11
書(shū)信格式作文(通用)08-29
實(shí)用的書(shū)信格式作文08-03